孩子的學習態(tài)度不端正的4個原因
很多家長抱怨孩子學習態(tài)度不端正，不認真看書做題，成績不好，大家一起來討論下原因是什么？
我先發(fā)表觀點，請指正，如下：
1、表面重視，內(nèi)心不重視
孩子的學習過程中，家長充當?shù)慕巧青徏掖髬�，每天叨叨的�?shù)落孩子，只會埋怨，卻從來沒有主動和孩子共同分析學習中的'困難，從來不主動和學校老師了解孩子在校情況，從來不關注孩子交往的朋友是什么類型……
2、人云亦云，盲目跟風
自己不了解孩子的弱項，就一味跟隨別人上各類輔導班，不考察輔導班資質(zhì)、教材，也不管孩子在輔導班的學習效果，只要把孩子送去，交給老師，家長心理上感覺踏實。卻不知這樣的上課，讓孩子精力不濟，敷衍了事。上了沒有質(zhì)量的輔導班，不如讓孩子在家休息。
3、目標豐滿，現(xiàn)實骨感
比起沒有目標的孩子和家長來看，似乎宏遠目標很美好。但是不切實際的目標，往往是紙上談兵，自欺欺人。做好近距離規(guī)劃，完成一個，再設定下一步。小學就想好目標初中，朝著目標奮進，切不可一步就想著以后孩子上什么清華、北大，結(jié)果卻沒認真規(guī)劃好當下的學習。
4、酸葡萄心理
平淡心態(tài)，積極面對所有的不足，人生的路很長，現(xiàn)在的弱不代表以后也弱。不在乎別人對你的看法，但不代表你可以不認同別人的努力，每一個牛娃和牛媽都有積極的進取之心，也許你就差了這一股勁。家長的酸葡萄心理，恰恰就是影響孩子的關鍵點，不去努力，還看不上努力的人，這樣的心態(tài)會影響未來的路。機會都只會留給有準備的人。
以上幾點，僅代表本人觀點，歡迎大家積極發(fā)表意見，共同交流，共同提高。
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