北師大四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)
北師大四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)重點(diǎn)內(nèi)容有哪些呢?下面是yjbys小編為大家分享有關(guān)北師大四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，歡迎大家來(lái)閱讀!
第一單元 話語(yǔ)
《大地的話》關(guān)登瀛背誦全篇課文
這是一首現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人運(yùn)用擬人的手法，把大地?cái)M人化為母親，把它的默默奉獻(xiàn)精神化為詩(shī)的語(yǔ)言，抒寫(xiě)了大地母親的寬容與慈愛(ài)，以及無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
詞語(yǔ)：吐蕊、下墜、筑巢、嫌窄、小溪、踏碎、籽粒、寶藏
仿寫(xiě)：假如你是落葉，我也不讓你心碎，這里有待哺的春泥，在等著與你相會(huì)。你可以隨風(fēng)飛揚(yáng)，盡展你的風(fēng)姿，然后下墜。讓即將開(kāi)墾的土壤，因你的飄落而增肥。
《語(yǔ)言的魅力》
詞語(yǔ)：衣衫襤褸、繁華、頭發(fā)斑白、穿著(zhuó)華麗的紳士、無(wú)動(dòng)于衷、嬉戲、 陶醉、良辰美景、綠葉紅花、鶯飛燕舞、萬(wàn)紫千紅
“春天到了，可是……”省略號(hào)里飽含了深刻的含義：我什么也看不見(jiàn)，看不見(jiàn)你們天天見(jiàn)到的紅花綠葉，草長(zhǎng)鶯飛……這多么令人心酸呀。不寫(xiě)出來(lái)的目的是給人無(wú)窮的想像空間。
《秉筆直書(shū)》林漢達(dá)“秉”的意思是“拿、握”。
詞語(yǔ)：記錄、蠻橫、隱瞞、權(quán)勢(shì)、憑借、顛倒是非、獨(dú)攬大權(quán)、按照、憑著、竟然、忠實(shí)、屈服、貪生怕死、畏懼
太史的.職責(zé)：按照事實(shí)寫(xiě)歷史共同的特點(diǎn)：遵守太史本分，寧死不屈
《語(yǔ)文天地》含“言”的成語(yǔ)：言為心聲欲言又止三言兩語(yǔ)不言而喻 廣開(kāi)言路肺腑之言金玉良言暢所欲言仗義執(zhí)言
含“詞”的成語(yǔ)：慷慨陳詞強(qiáng)詞奪理理屈詞窮詞嚴(yán)義正一面之詞詞不達(dá)意
第二單元 春潮
《春潮》采用擬人、比喻、夸張的手法課文描寫(xiě)了北方春天來(lái)到，春水涌動(dòng)，
春潮激蕩的情景。
詞語(yǔ)：進(jìn)攻、撤退、威力、擊潰、禁錮、喀嚓、衰竭、酸軟、黑暗、山崩地裂、馴服、一株、耳語(yǔ)、洶涌、崩潰、沿途
春潮是由弱到強(qiáng)，逐漸宏大，直至“不可抗拒”。
《三月桃花水》劉湛秋采用比喻、擬人、排比的手法它歌頌了春天，歌頌了生活，贊美了農(nóng)民的勞動(dòng)。
詞語(yǔ)：應(yīng)和(hè)、絲綢、絢麗、流淌、琴弦(xián)、敲打、節(jié)奏、纖細(xì)、催促、
開(kāi)犁、裊裊炊煙、草如茵、回旋、撞擊、沉醉、映照、輕柔、節(jié)奏
《語(yǔ)文天地二》《蘭溪棹歌》(唐)戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘�！短一ㄏ�(唐)張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船，桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊
第三單元 花
《古詩(shī)二首》
詞語(yǔ)：花滿蹊留連忘返、嬌氣、恰當(dāng)、木屐、蒼苔、柴扉、
兩首詩(shī)的共同特點(diǎn)是：同樣描寫(xiě)了春天景色，不同的是：角度不同，作者的心情也有所不同，前首詩(shī)作者心情愉快，后首詩(shī)作者先掃興后欣喜。
《種一片太陽(yáng)花》李天芳借花喻人
詞語(yǔ)：服侍、偃旗息鼓、美人蕉、慵倦無(wú)力、熾熱、花蕾、焦躁、斑斕、充沛、綻放、空暇、服侍、五彩繽紛、貪婪、興旺發(fā)達(dá)、繁榮昌盛、乍開(kāi)、郁郁蔥蔥、斑斕多姿、莫衷一是、七嘴八舌、繁榮昌盛、充沛、不遺余力、經(jīng)久不衰、燦爛多姿、生機(jī)勃勃、
太陽(yáng)花的精神：頑強(qiáng)，抓住機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間
《花之詠》黎巴嫩紀(jì)伯倫用擬人手法表達(dá)作者擁抱光明、追求美好的愿望。
詞語(yǔ)：孕育、睡眠、招徠、啜飲、瓊漿、湛藍(lán)、天幕、地毯、扶養(yǎng)、贈(zèng)送、嘆吁呼吸(氣喘吁吁)、聆聽(tīng)
《語(yǔ)文天地三》含“花的成語(yǔ)”：花好月圓花團(tuán)錦簇花枝招展花紅柳綠花前月下
花容月貌花言巧語(yǔ)朝花夕拾奇花異草錦上添花鐵樹(shù)開(kāi)花
寫(xiě)花的成語(yǔ)：姹紫嫣紅、國(guó)色天香、含苞待放、美不勝收、
《春日》(宋)朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新，等閑識(shí)得東風(fēng)面，
萬(wàn)紫千紅總是春。
第四單元 手
《我們的手》背下全篇作者：西渡比喻手法
詞語(yǔ)：彼此、帆船、飛翔
《一雙手》姜孟之詞語(yǔ)：惺忪、火燎燎、分岔、均勻、逞能、肥皂、而且、涂油、搓手、獎(jiǎng)?wù)?/p>
張迎善的手主要特點(diǎn)是：寬大、粗糙、有力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手，表達(dá)了作者對(duì)他的感動(dòng)和贊嘆。
《手上的皮膚》說(shuō)明文詞語(yǔ)：細(xì)膩、孿生兄弟、裁縫、褶皺、僵硬、箕形、痕跡
《語(yǔ)文天地》含“手”的詞語(yǔ)： 手舞足蹈手忙腳亂手到病除手疾眼快
手足之情手足無(wú)措束手無(wú)策情同手足心靈手巧行家里手棋逢對(duì)手
第五單元 智謀
《草帽計(jì)》記敘了賀龍同志神機(jī)妙算、智斗白軍、以弱勝?gòu)?qiáng)的故事。
詞語(yǔ)：汗流浹背、鎮(zhèn)定自若、面面相覷、莫名其妙、人困馬乏、喜從天降、得意忘形
丟盔棄甲、眉開(kāi)眼笑、喜出望外、狂轟濫炸、神機(jī)妙算
《包公審驢》表現(xiàn)了包公足智多謀、辦案如神
詞語(yǔ)：唯一、悉心照料、驚慌失措、懊惱、審理、案件、冒名頂替、遵命、聞所未聞
《語(yǔ)文天地五》歷史上關(guān)于智謀的成語(yǔ)：圍魏救趙破釜沉舟調(diào)虎離山空城計(jì)偷梁換柱隔岸觀火暗度陳倉(cāng)順手牽羊
第六單元 眼睛
《渴望讀書(shū)的“大眼睛”》 要求背下第2、3、4、5自然段
詞語(yǔ)：跋涉、蜿蜒、漏雨、梳頭、講述、億萬(wàn)、豐碑、積攢、憂郁、瀕臨、激勵(lì)
收獲：熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)
《我只看見(jiàn)你的“眼睛”》抗擊“非典”關(guān)鍵詞：那樣美麗動(dòng)人高尚的心靈
詞語(yǔ)：肆虐、病魔、憤怒、抉擇、高尚、閃爍、
《永生的眼睛》(美國(guó))琳達(dá)里弗斯
詞語(yǔ)：角膜、給予、真摯、摯愛(ài)、情況、碾過(guò)、栩栩如生、屢次、簽字、移植、
昔日、恢復(fù)、自豪、振聾發(fā)聵、天壤之別、才華橫溢、慷慨、縈繞、策馬揚(yáng)鞭
永生的含義：永久生存
人物形象：父親：善良、樂(lè)于助人;女兒：可愛(ài)、才華橫溢。
父親的心愿：如果我們死后能有助于他人恢復(fù)健康，那我們的死也是有意義的。
表示看的詞語(yǔ)：1、盯看觀瞧瞅瞪望觀瞄 2、瀏覽俯視
眺望環(huán)視凝視仰視預(yù)覽注視探望觀望打量審視極目舉目放眼
3、東張西望目不轉(zhuǎn)睛左顧右盼目不斜視探頭探腦映入眼簾親眼目睹
“眼”：眼明手快眼高手低眼花繚亂眼疾手快火眼金睛見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)賊眉鼠眼
“目”：目瞪口呆目不轉(zhuǎn)睛目不識(shí)丁一目十行一目了然一葉障目
第七單元 紀(jì)念日 重要節(jié)日紀(jì)念日
陽(yáng)歷節(jié)日 1月1日元旦 3月8日國(guó)際婦女節(jié) 3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié)
3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日 4月5日清明節(jié) 4月22日世界地球日
5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié) 5月4日中國(guó)青年節(jié) 5月12日國(guó)際護(hù)士節(jié)
5月31日世界無(wú)煙日 6月1日國(guó)際兒童節(jié) 6月5日世界環(huán)境日
8月1日建軍節(jié) 9月10日中國(guó)教師節(jié) 10月1日國(guó)慶節(jié)
農(nóng)歷節(jié)日 (中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日)正月初一：春節(jié);正月十五：元宵節(jié);
五月初五：端午節(jié);八月十五：中秋節(jié) 九月初九：重陽(yáng)節(jié)
詞語(yǔ):回憶、回首、緬懷、追思感念撫今追昔、居安思危飲水思源刻骨銘心
記憶猶新
回憶是力量之源……永遠(yuǎn)不要忘記周年紀(jì)念日。開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)，如同點(diǎn)燃一支火炬。——【法國(guó)】雨果 紀(jì)念碑、紀(jì)念館、紀(jì)念幣、紀(jì)念冊(cè)、紀(jì)念章
第八單元 舟船
《跳水》列夫·托爾斯泰俄國(guó)偉大的作家
詞語(yǔ)：一艘、繩子、哭笑不得、嚇唬、桅桿(wéi gān)、頂端、船艙、放肆、
失足、海鷗、鼻子、不知所措、控(kòng)出
課文按照事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)的，分為水手戲猴(起因)→猴子逗孩(發(fā)展)→孩子追猴(高潮)→小孩得救(結(jié)果)四部分，從中告訴我們一個(gè)道理：遇事一定要冷靜。
《沙漠之舟》說(shuō)明文
詞語(yǔ)：駱駝、嗅覺(jué)、胼胝、儲(chǔ)藏、積蓄、維持、
駱駝被稱(chēng)為“沙漠之舟”的原因：它能給人帶路指引方向;預(yù)報(bào)大風(fēng);馱運(yùn)物品。
《語(yǔ)文天地八》《滁州西澗》(唐朝)詩(shī)人:韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。
《舟夜書(shū)所見(jiàn)》(清)詩(shī)人查慎行
月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢，微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。
第九單元 太陽(yáng)
《太陽(yáng)的話》艾青擬人手法 追求光明、熱愛(ài)生活
詞語(yǔ)：窗戶、枕頭、溫暖、睫毛金黃亮光撒滿
《海上日出》巴金 詞語(yǔ)：機(jī)器、紅霞、擴(kuò)大、范圍、剎那(chà nà)、奪目清凈重荷燦爛分辨重圍奇觀
課文按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的不同景象，展示了日出這一偉大奇觀。字里行間洋溢著作者熱愛(ài)大自然和追求光明的思想感情。
《太陽(yáng)》說(shuō)明文說(shuō)明方法：列數(shù)字、作比較、打比方本文主要介紹了太陽(yáng)的知識(shí)和太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系。
詞語(yǔ)：莊稼、蔬菜、煤炭、凝成、水滴、殺菌繁殖遠(yuǎn)古質(zhì)量密切
《語(yǔ)文天地九》日月如梭日新月異日久天長(zhǎng)日薄西山日理萬(wàn)機(jī)日復(fù)一日日積月累如日中天度日如年風(fēng)和日麗遮天蔽日夜以繼日
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。——唐王維
東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴——唐劉禹錫
第十單元 路
《天路》屈塬是一首歌頌青藏鐵路的獨(dú)唱歌曲。
詞語(yǔ)：霞光、吉祥、適宜、安康、神奇、漫長(zhǎng)、歡聚一堂、橫貫崇山峻嶺、適宜、巨龍、脆弱、阻礙、大無(wú)畏、開(kāi)拓進(jìn)取、溝通、徹底、促進(jìn)、譽(yù)為
《絲綢之路》絲綢之路的巨大作用——它成為促進(jìn)亞歐交流和人類(lèi)文明發(fā)展的紐帶。
詞語(yǔ)：劇場(chǎng)、絢麗、目瞪口呆、目不轉(zhuǎn)睛、贊不絕口、浩瀚、日夜兼程、剽悍、 寡不敵眾、俘虜、不露聲色、馬不停蹄、人跡罕至、暢通無(wú)阻、紐帶、煎熬、偏僻
《語(yǔ)文天地十》千里之行，始于足下。---------古代格言
條條大路通羅馬。--------歐洲諺語(yǔ)
其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅
第十一單元 快與慢
《挑山工》馮驥才“我需要它”話中的“它”指的是：挑山工認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。
詞語(yǔ)：泰山、陡直、平衡、壯麗、石壁、咧嘴、騰云駕霧、攀談、不解之謎、
登攀、心悅誠(chéng)服、包蘊(yùn)、意味深長(zhǎng)、哲理、陡直、飽覽、誦讀、曲折、喧鬧
《和時(shí)間賽跑》林清玄作者告訴我們：假如一直和時(shí)間比賽，你就可以成功。
詞語(yǔ)：疼愛(ài)、安慰、度過(guò)、庭院、滋味、喘氣、受益不淺、習(xí)慣、持之以恒、狂奔
《欲速則不達(dá)》丞相、嬰兒、危在旦夕、心急如焚、索性(干脆)、徒步
欲速則不達(dá)：過(guò)于性急反而不能達(dá)到目的。
《語(yǔ)文天地十一》欲速，則不達(dá);見(jiàn)小利，則大事不成。——《論語(yǔ)》
茍有恒，何必三更眠五更起，最無(wú)益。莫過(guò)一日曝十日寒——(明)胡居仁
明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
完成工作的方法就是愛(ài)惜每一分鐘。————[英]達(dá)爾文
在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。 ————[德]歌德
25、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。 ————[英]培根
第十二單元 回歸
《七子之歌》聞一多詩(shī)人用擬人化的口吻創(chuàng)作了這組詩(shī)歌，它飽含著真摯的感情，洋溢著強(qiáng)烈的民族自豪感，表達(dá)了渴望回歸的迫切愿望，抒發(fā)了思鄉(xiāng)念親的情感。
詞語(yǔ)：澳門(mén)、襁褓、港澳、靈魂、夢(mèng)寐不忘、鳳闕、獰惡(níng è)、哭泣、號(hào)啕、 《朱鹮飛回來(lái)了》晏平事情發(fā)展順序
課文從另外一個(gè)角度映射出人與自然的關(guān)系：只要人類(lèi)不肆意破壞自然環(huán)境，人類(lèi)和動(dòng)物都會(huì)生活得很好。
詞語(yǔ)：關(guān)注、滅絕、捕獲、靦腆、蹤跡、亞洲、飼養(yǎng)、頻繁、紅鶴、騷擾、按捺、踏破鐵鞋、悉心、按捺、小心翼翼、叮囑、搜索、照料、尋覓
《語(yǔ)文天地十二》羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵——(東晉)陶淵明
(詩(shī)人正像鳥(niǎo)戀舊林、魚(yú)思故淵一樣向往回到自然，重獲自由。)
一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人，像一個(gè)沒(méi)家的孩子，永遠(yuǎn)都是孤獨(dú)的。——【新加坡】尤金(離鄉(xiāng)的人格外懷念家鄉(xiāng)、渴望回歸故土)
《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》(宋)陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
《題臨安邸》(宋)林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【北師大四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)】相關(guān)文章：
英文書(shū)信結(jié)尾語(yǔ)使用技巧解析12-10
有關(guān)英文書(shū)信的問(wèn)候語(yǔ)11-15
新西蘭留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)09-13
出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)09-11
北師大版四年級(jí)暑假數(shù)學(xué)作業(yè)08-07