一年級語文寒假作業(yè)（大全15篇）
一年級語文寒假作業(yè)1
一、讀拼音，寫詞語。(9分)
xiǎoniǎoxiàyǔzìjǐ
()()()
dōnɡxījīntiānmáojīn
()()()
二、讀一讀，選一選。(6分)
1.爸爸給我買(mǎimài)了一輛新自行車。
2.我家后面有一塊空(kōnɡknɡ)地，那兒有好幾種(zhǒnɡ zhnɡ)蔬菜。
3.我和媽媽在山上種(zhǒnɡzhnɡ)樹，真希望它們早一點(diǎn)長(zhǎnɡchánɡ)大(dàidà)啊!
三、選字組詞。(12分)
()方()西拉()汽()
高()()來()上()現(xiàn)
()地()間()國()花
四、找反義詞。(9分)
近下后無少進(jìn)
有——()前——()出——()
多——()遠(yuǎn)——()上——()
五、看圖，選字填空。(8分)
朵條個棵只頭
一()蜜蜂一()牛
一()魚一()樹
六、選一選，畫。(8分)
(搭升聽)積木(搭升聽)國旗(搭升聽)音樂
(發(fā)現(xiàn)學(xué)會發(fā)生)秘密(發(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù))環(huán)境
(發(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù))騎車(珍惜學(xué)會保護(hù))時間
七、連詞成句。(10分)
1.一塊兒我們好嗎回家?
2.奶奶家有一條門前小河。
3.飛來飛去在小鳥天上。
4.我國國旗五星紅旗的是。
一年級語文寒假作業(yè)2
一、讀拼音，寫詞語。（9分）
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
二、讀一讀，選一選。（6分）
1。爸爸給我買（mǎi mài）了一輛新自行車。
2。我家后面有一塊空（kōnɡ knɡ）地，那兒有好幾種（zhǒnɡ zhnɡ）蔬菜。
3。我和媽媽在山上種（zhǒnɡ zhnɡ）樹，真希望它們早一點(diǎn)長（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）��！
三、選字組詞。（12分）
方西拉汽
高來上現(xiàn)
地間國花
四、找反義詞。（9分）
近下后無少進(jìn)
有——前——出——
多——遠(yuǎn)——上——
五、看圖，選字填空。（8分）
朵條個棵只頭
一蜜蜂一牛
一魚一樹
六、選一選，畫。（8分）
�。ù钌牐┓e木（搭升聽）國旗（搭升聽）音樂
�。òl(fā)現(xiàn)學(xué)會發(fā)生）秘密（發(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù)）環(huán)境
（發(fā)現(xiàn)學(xué)會保護(hù)）騎車（珍惜學(xué)會保護(hù)）時間
七、連詞成句。（10分）
1。一塊兒我們好嗎回家？
2。奶奶家有一條門前小河。
3。飛來飛去在小鳥天上。
4。我國國旗五星紅旗的是。
一年級語文寒假作業(yè)3
1-2頁
一、略
二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。
3-4頁
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時候需要再等一下但不要急于求成但成功的過程即是等待的過程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁
一、C
二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓(xùn)皇帝、撈錢。
7-8頁
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的標(biāo)志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個比喻準(zhǔn)確，形象地說明了看云和識天氣的'密切關(guān)系。 3.姿態(tài)萬千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對①②③④句總結(jié) 5. 陰森烏云密布 變化無常 說明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總--分--總
9-10頁
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作來掩飾;認(rèn)為地位低下而自卑。 2.出租車司機(jī) 出租汽車3.穩(wěn)穩(wěn)地把著方向盤，還不時照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點(diǎn)水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有立即加速，卻見那小司機(jī)一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉(zhuǎn)過臉來，望了望后面的行人，留下一個含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機(jī)車速放得很慢。用踱形象生動地寫出小司機(jī)行車時不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風(fēng)度。7.B D 8.把、扶、探、回轉(zhuǎn)、望、留下
一年級語文寒假作業(yè)4
小學(xué)一年級語文創(chuàng)新寒假作業(yè)
這個冬天是一年級小朋友的第一個寒假，為了讓孩子過得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年級的語文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開學(xué)后也會分性別來打分。
今天，蘇州市中小學(xué)生的寒假啟幕。假期里，除了吃喝玩樂，孩子們最關(guān)心的就是寒假作業(yè)有些什么內(nèi)容了。站在素質(zhì)教育改革的潮頭，我市中小學(xué)生的寒假作業(yè)近年來逐漸“改頭換面”，枯燥知識點(diǎn)重復(fù)練習(xí)的形式大多已不復(fù)存在，尤其是在小學(xué)階段。
近兩日，蘇報君探訪了蘇城小學(xué)生今年寒假作業(yè)的形式，用“五花八門、極具個性化”來形容一點(diǎn)也不夸張。對于這種新穎的寒假作業(yè)，孩子們是否歡迎?家長們又如何看待呢?
寒假正逢舉國歡慶、合家團(tuán)圓的春節(jié)，家長朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問題
一年級寒假語文積累實(shí)踐作業(yè)：《羋月傳》劇中成語摘抄
在即將到來的寒假，常青第一學(xué)校五年級(4)班的學(xué)生們需要在家看《羋月傳》做作業(yè)，完成包括劇中成語摘抄和查閱、臺詞仿寫、思辨型問答題等內(nèi)容。
這份作業(yè)名稱叫“看《羋月傳》學(xué)語言——寒假語文積累實(shí)踐作業(yè)”。長江日報記者昨日看到，這份作業(yè)被設(shè)計(jì)成一張三折頁冊子，圖文并茂。作業(yè)之前，先對《羋月傳》的時代背景和相關(guān)歷史知識進(jìn)行了普及，并介紹了劇中的角色和人物關(guān)系。作業(yè)正文被分為必做和選做兩個部分。必做部分以摘抄成語、段落仿寫等鞏固語文基本功的內(nèi)容為主，例如從每一集中摘抄15個成語并釋義、根據(jù)劇中臺詞風(fēng)格仿寫一個生活片段等。選做部分則強(qiáng)調(diào)思辨，要求學(xué)生就劇情發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并查資料進(jìn)行論證。該班語文老師張慶來說，冊子版式由他設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)成戰(zhàn)國時期竹簡的樣子，讓孩子們更有“代入感”。
“興趣是最好的老師。我發(fā)現(xiàn)班里孩子們愛看《羋月傳》，剛好學(xué)校此次讓老師自主布置寒假作業(yè)，所以我希望能做些不一樣的嘗試�！睆垜c來說，“語文教學(xué)需要多樣化，老師要從生活中的熱點(diǎn)事件選取學(xué)習(xí)材料，擴(kuò)展語文學(xué)習(xí)資源。《羋月傳》臺詞寫得好，該劇整體以文言鋪陳，并有很多成語和名言，是學(xué)習(xí)語文、積累語言素材的好材料，對孩子們接觸文言文很有好處�！�
【寒假作業(yè)花樣多】
性別版男生讀“小蜜瓜”女生讀“小豌豆”性別教育融入語文作業(yè)
這個冬天是一年級小朋友的第一個寒假，為了讓孩子過得有意義，布置作業(yè)的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年級的語文寒假作業(yè)是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學(xué)期開學(xué)后也會分性別來打分。設(shè)計(jì)這種作業(yè)形式的老師張麗解釋說，主要考慮到如今男女生學(xué)習(xí)特點(diǎn)差異較大，放在一起比較可能會傷害某些孩子的學(xué)習(xí)積極性，這樣分性別的方式鼓勵同性孩子間產(chǎn)生共鳴，也引導(dǎo)大家意識性別的.差異。
一年級的陳喆趁著這幾天在家等待期末考試成績的時間，已經(jīng)“偷偷”讀了不少《一年級的小蜜瓜》，他說很喜歡這本書，已經(jīng)寫了一些讀書體會，說不定讀完后還會去瞧瞧女生那本書講了什么。
理財(cái)版調(diào)查壓歲錢怎么花
幫爸媽算算賬理財(cái)能力從娃娃抓起
敬文實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級綜合實(shí)踐課的寒假作業(yè)是做一項(xiàng)壓歲錢調(diào)查�！肮�(jié)日里身邊的同齡人都收到了多少壓歲錢?大家準(zhǔn)備怎樣保管與使用壓歲錢?你覺得怎么使用最有意義?將你的調(diào)查與發(fā)現(xiàn)寫下來吧�！薄按汗�(jié)里，爸爸媽媽一共支出了多少錢?你能幫爸爸媽媽算算賬嗎?你覺得哪些錢必須用?哪些錢可以省下來呢?請用文字的方式將你對家庭節(jié)日支出的看法記錄下來。”
該校大隊(duì)輔導(dǎo)員石呂介紹說，這是很“應(yīng)景”的話題，壓歲錢是春節(jié)必有的項(xiàng)目，與其探討壓歲書替代壓歲錢的意義，不如讓孩子正視壓歲錢，提前培養(yǎng)些理財(cái)意識。六年級的方琳琳對于這項(xiàng)調(diào)查已經(jīng)“摩拳擦掌”了，“我覺得很好玩，打算將結(jié)果做成表格或圖形的形式，交給老師看”，她說。
益智版用舊報紙疊高塔比比誰疊得高游戲里玩轉(zhuǎn)科學(xué)
“同學(xué)們，在你身邊是不是有許多舊報紙?你打算把它們丟進(jìn)垃圾桶嗎?還是來看看在這個寒假我們可以怎樣利用舊報紙玩轉(zhuǎn)科學(xué)吧!”這是善耕實(shí)驗(yàn)小學(xué)三至六年級科學(xué)課的寒假作業(yè)，取名“新年節(jié)節(jié)高”。老師要求，將一張報紙任意剪裁后，不使用任何黏膠或其它支撐物，將紙疊高，疊得越高越棒。學(xué)生們要把自己的疊高成果拍攝下來，并且寫出在這過程中發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理。
昨晚，六年級的徐言歆已經(jīng)在家嘗試起來，她說這種作業(yè)形式其實(shí)很益智，主動探索些物理知識，相信對于以后初中階段的學(xué)習(xí)也有幫助。
感恩版打掃一次房間學(xué)做一道菜替爸媽分擔(dān)家務(wù)
草橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)全體學(xué)生有一項(xiàng)寒假作業(yè)是“爭當(dāng)衛(wèi)生娃”，要求學(xué)生在春節(jié)前夕，開展一次家庭大掃除，和爸爸媽媽一起除舊迎新;學(xué)習(xí)一些小家務(wù)，洗衣服、整理房間，洗菜擇菜，學(xué)做一道春節(jié)年菜、學(xué)包餃子等等，為工作忙碌的爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。為了保證實(shí)施效果，這項(xiàng)作業(yè)需要有照片為證，還要家長簽字。
該校副教導(dǎo)紀(jì)雯君解釋說：“現(xiàn)在孩子多數(shù)嬌生慣養(yǎng)，讓他們動手勞動替爸媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會感恩是很有必要的。”
【師長評說】
既動腦又動手效果好
翻花樣不可只圖其表
丁女士的女兒在滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀低年級，她說：“很支持當(dāng)下流行的個性化寒假作業(yè)形式，孩子可以邊玩邊學(xué)，這樣的效果比單純做作業(yè)更好�！�
徐先生的兒子今年正在讀幼兒園大班，他期望兒子明年讀一年級后也能遇到這樣有趣的寒假作業(yè)，開發(fā)孩子的動腦和動手能力。不過他表示，諸如實(shí)踐類的項(xiàng)目，家長不能代替孩子完成，這樣作業(yè)本身就失去意義了。
談到變著花樣改革寒假作業(yè)的趨勢，學(xué)士中心小學(xué)校長沈娟說，現(xiàn)在的孩子個性越來越強(qiáng)，比較抵觸常規(guī)化、呆板的作業(yè)形式，所以老師也要動腦子做出適合他們的花樣，提高大家完成作業(yè)的積極性。不過，她還強(qiáng)調(diào)花樣寒假作業(yè)不可只圖其表，內(nèi)容的關(guān)鍵是在豐富的形式中串起課本的知識點(diǎn)。
【網(wǎng)友回憶】
小時候的寒假作業(yè)基本上是分科目布置的知識點(diǎn)，不過“分小小班做寒假作業(yè)”的經(jīng)歷讓我印象深刻�！鞍嗌贤瑢W(xué)根據(jù)住址鄰近的原則分組，五六個人一組，有一個小組長帶領(lǐng)著其他組員一起完成作業(yè)，寫完了大家就在一起玩耍，甚是有趣。”
——“60后”網(wǎng)友冰冰
我對兒時假期里隨著作業(yè)本一起發(fā)放的電影票記憶猶新�！笆悄欠N窄窄條的票樣，上面印有電影的時間和地點(diǎn)，還有印章，總會數(shù)著那個日子去電影院�！�
——“70后”網(wǎng)友葉子
語文和數(shù)學(xué)各一本，寒假任務(wù)就是把本子做完。我寫一個月，老師最后寫一個“閱”。
——“80后”網(wǎng)友青花
寒假最后幾天和小伙伴們一起瘋狂補(bǔ)作業(yè)，寫字寫到手發(fā)酸，話說一直到現(xiàn)在，想起當(dāng)初的情景來，都還覺得手腕隱隱發(fā)酸，一生的記憶啊。
寒假正逢舉國歡慶、合家團(tuán)圓的春節(jié)，家長朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問題。
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一、略
二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點(diǎn)兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過對四季的綠的描寫，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。
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一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"3.讓他多接受陽光和風(fēng)雨，多吸收養(yǎng)分，成為最棒的種子玉米。4.如："但有時候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過程即是等待的過程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。5.落入平庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
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一、C
二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸
一年級語文寒假作業(yè)5
一、看拼音，寫詞語。(16)分
y dnɡ shn me qin min mnɡ linɡ
( ) ( ) ( ) ( )
do ch d zi shuō hu fā xin
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會填。(18)分
一年級語文下冊第六單元測驗(yàn)卷：( )心( )意 ( )干( )凈 ( )面( )方
( )上( )下 ( )顏( )色 ( )牛( )虎
( )全( )美 ( )變( )化 ( )光( )色
三、我會分類。(8)分
花 哈 蘋 加 安 次 吃 定
上下結(jié)構(gòu)：_________________________________
左右結(jié)構(gòu)：_________________________________
四、我會連。(8)分
長長的 衣裳 ∮ 仔細(xì)地 跑著
碧綠的 尾巴 ∮ 飛快地 看著
雪白的 眼睛 ∮ 滿意地 寫字
大大的 肚皮 ∮ 認(rèn)真地 笑了
五、給句子加標(biāo)點(diǎn)。(5)分
1.過了幾天( )小蝌蚪的尾巴變短了( )
2.燕子?jì)寢屝α? )
3.原來世界這么美呀( )
4.你在干什么呢( )
六、照樣子，寫一寫。(14)分
例：(圓圓的)荷葉 青蛙坐在( 圓圓的 )-荷葉上唱歌。
( )草地 小朋友在( )草地上玩。
( )大樹 小鳥在( )大樹上唱歌。
( )小河 鴨子在( )小河里游泳。
七、用帶點(diǎn)詞寫一句話。(12)分
1.兔子愛吃青草。
_________________________________________________________
2.小燕子發(fā)現(xiàn)冬瓜的`皮上有細(xì)毛。
_________________________________________________________
3.月亮在云彩里穿行，一會兒明，一會兒暗。
_________________________________________________________
4.小豬聽了，馬上把貓的尾巴畫得又粗又長。
_________________________________________________________
八、找出下列句子中的反義詞。(6)分
1.那片果園不遠(yuǎn)也不近。( )( )
2.爸爸進(jìn)來拿了一本書，就出去了。( )( )
3.山下有一條河，山上有一群羊。( )( )
九、看圖寫話。(13)分
提示：圖上有誰?他們在干什么?
一年級語文寒假作業(yè)6
一、看拼音寫詞語
b b qun jiā ɡuān xīn wn qun
( ) ( ) ( ) ( )
二、根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。
1、舞蹈 音樂 足球 京劇 關(guān)心他人
爸爸明明愛看_______，卻換成了________，是為了給奶奶看。奶奶_______聽得入迷，為了讓爸爸明明看，卻換成了_______。媽媽從書房里出來，我們都提議讓媽媽聽聽_______，看看_______。我們每個人心里裝著的'秘密是______________。
2、看 聽 寫 換 拍 唱
( )音樂 ( )雙手 ( )京戲
( )文章 ( )電視 ( )頻道
3、從課文中找出意思相反的詞。
開( ) 哭( ) 暖( ) 進(jìn)去( )
三、詞語搭配
( )的球賽 ( )的音樂 ( )的秘密
四、實(shí)踐題。
1、你讓過別人什么事?_____________________
2、在你家里，有這樣做過嗎?______________
一年級語文寒假作業(yè)7
1、古詩四首
�、�(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
2、 ①(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
②(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
�、�(水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
�、�(最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。)
�、�(孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
⑩(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
⑾(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
3、①(夕陽西下， 斷腸人在天涯)②(枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。)
�、�(夕陽西下，斷腸人在天涯。)④(夕陽西下，斷腸人在天涯。)⑤(夕陽西下，斷腸人在天涯。)
4、 ①(水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。)②(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)④(東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。)
⑤(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)⑥(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(幸甚至哉，歌以詠志。)⑧(東臨碣石，以觀滄海。)
5、① 知之為知之，不知為不知，是知也。② 人不知而不慍，不亦君子乎?
�、� 擇其善者而從之，其不善者而改之。④ 有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?
⑤ 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不慍，
⑦ 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。⑧ 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? ⑨ 任重而道遠(yuǎn)。⑩ 仁以為己任。死而后已。
�、霞核挥�，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。
�、讶诵校赜形�?guī)熝�。⒁溫故而知新�?/p>
�、尤诵校赜形�?guī)熝�。⒃三人行，必有我�(guī)熝伞?/p>
�、找娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。⒅擇其善者而從之，其不善者而改之。
一年級語文寒假作業(yè)8
一、我會寫(10分)
jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )聲( )光( )
渴( ) 話( )生( )先( )
樹( ) 吹( )圓( )明( )
林( ) 歡( )園( )朋( )
三、我會連(12分)
綠色的 圖畫 紅紅的 花燈
親愛的 元宵節(jié) 快樂的 音樂
寒冷的 媽媽 彎曲的 蘋果
美麗的 樹葉 輕柔的 節(jié)日
歡樂的 娃娃 干凈的 小河
可愛的 冬天 漂亮的 小手
四、寫出下面字的筆順(6分)
年：________________________________________________
團(tuán)：________________________________________________
農(nóng)________________________________________________
五、看誰寫的對又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
門 ____ _____ _______ 氵_(dá)___ _____ _____
六、我會填量詞(9分)
一()船 一()樹林 一()花生
一()兒歌 一()大橋 一()小河
一()大樹 一()花 一()人家
七、 我能照樣子寫句子(7分)
例：山坡上有一片果樹林。
1. 有一座 。
2. 有一條 。
例：天空中有一只小鳥，我覺得它很快樂。
1. 有 ，我覺得 。
2. 有 ，我覺得 。
例：農(nóng)民插秧。 農(nóng)民在水田里插秧。
1.我們在升國旗。 我們在 升國旗。
2.小朋友玩游戲。 小朋友 玩游戲。
3.枝頭傳來歡叫。 枝頭傳來 歡叫。
八、課文知識大盤點(diǎn)(11分)
1.元宵節(jié)，看花燈，( )彩燈真奇妙。
2.春天的手掠過小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的'( )。
4.水鄉(xiāng)( )多，( )多，( )多，( )多。
5.山坡上有( )果樹林，開滿了( )的桃花，( )的梨花。
九、連詞成句，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(10分)
1.小河里 小魚 游來游去 各種各樣的
2.真大呀 的家鄉(xiāng) 變化
3.做游戲 小朋友小鴨子 和 一起
4.種子 一粒 泥土 睡在 里
一年級語文寒假作業(yè)9
一、閱讀短文，完成練習(xí)。
貓是捕老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不過去的。貓的胡須像把尺子，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1.短文共有句話。
2.用劃出描寫貓的耳朵的句子。
3.用劃出描寫貓的胡須的句子。
4.短文分別介紹了貓的、、和四個方面。
5.你喜歡貓嗎?為什么?
二、課外閱讀。
這學(xué)期，我們讀了不少課外書，認(rèn)真聽老師讀題目，想一想再做題。
1.判斷，下面說法對的打，錯的打。
(1)《丑小鴨》中丑小鴨的媽媽就是那只母鴨。()
(2)《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪兒國王在一起。()
(3)《海的女兒》中巫婆說：人魚一旦死了，便將化成海水中的泡沫。()
(4)《泡泡去旅行》小虬是小離的好兄弟。()
(5)《小巴掌童話》是楊紅櫻阿姨寫的。()
2.選擇。(在正確的`答案上)
(1)《海的女兒》中小人魚的樣子是什么?
�、偃松眙~尾②魚頭人腿
(2)《海的女兒》中小公主最后化成了什么?
①泡沫②海水③小精靈
(3)《海的女兒》中小人魚用什么換來了雙腿?
�、偈症陬^發(fā)③舌頭
(4)《皇帝的新裝》中皇帝什么也沒有穿，這句話是誰說的?
�、僖粋�小孩②大臣③圍觀的人
(5)《泡泡去旅行》小虬問媽媽家在什么地方，媽媽告訴他：
�、偌以谀蠘O②家在樹林里③我們的家在任何地方
(6)《爺爺一定有辦法》中爺爺把臟了的背心變成了：
�、偌~扣②領(lǐng)帶③手絹
(7)《三字經(jīng)》中香九齡，能溫席告訴我們：
�、僖⒕锤改涪谝鹁撮L輩③要認(rèn)真學(xué)習(xí)
(8)《三字經(jīng)》中融四歲，能讓梨告訴我們：
①要認(rèn)真學(xué)習(xí)②要幫助別人③要學(xué)會謙讓
(9)《三字經(jīng)》中昔孟母，擇鄰處這個故事發(fā)生在誰身上?
�、倏鬃英诿献英劾献�
(10)古詩欲窮千里目下一句是什么?
�、冱S河入海流②更上一層樓
一年級語文寒假作業(yè)10
第一部分：積累運(yùn)用(70分)
一、 走進(jìn)漢語拼音園地。(33分)
1、我會在帶點(diǎn)字寶寶正確的音節(jié)下面畫上 。(6分)
說 話(suō shuō) 豐 收(fōng fēng) 星 星(xīn xīng)
百 花(bi bǎi) 大 橋(qo qio) 嘗一嘗(chng shng)
2、我能認(rèn)真拼，漂亮寫。(20分)注意：寫出格或涂改要扣0.5分。
xǔ gāo jng liǎn xuě
多 山 干 洗 下
yīn wi xiǎng nin rn zhēn lin x
wǎn shng b bɑ kn dng hu
，我和 在 片。
3、我能把序號填進(jìn)花朵里。(7分)
�、賕ē wǔ ②z p ③huǒ b ④chng sh
⑤s d ⑥pi y ⑦dǎo yu ⑧chung zo
伙伴 導(dǎo)游 誠實(shí) 歌舞
速度 培育 創(chuàng)造 砸破
二、走進(jìn)字詞園地。(31分)
1、我能選字填空。(4分)
【玩 完】①我寫( )作業(yè)就出去( )了。
【座 坐】②紅紅正( )在( )為上做手工呢?
2、我能比一比，組成詞語寫下來。(8分)
親 全 遠(yuǎn)
新 會 連
親字的主筆畫是 ，要寫在填字格的豎 上。
3、我能照樣子做一做。(15分)
�、偌右患� (完全) ( ) ( )
�、跍p一減 ( ) ( ) ( )
�、蹞Q一換 ( ) ( ) ( )
④唱反調(diào) 上(下) 長( ) 甜( ) 冷淡( )
4、我能連線找朋友。(4分)
三、走進(jìn)句子園地。我能把句子寫完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)
1、小雞在
2、 十分
3、 那么 ，那么
第二部分：理解運(yùn)用(20分)
四、學(xué)了課文我會用。(12分)
1、按課文內(nèi)容填空(一個括號里只填一個字)。(8分)
(1)只有自己( )，才有( )( )( )的菜。
(2)烏鴉看見旁邊有( )( )小石子，想出( )( )來了。
2、根據(jù)課文內(nèi)容連線。(4分)
司馬光 把棉花上的蚜蟲吃光了。
王二小 砸缸救出了小朋友。
小壁虎 把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。
七星瓢蟲 向小魚、老牛、小燕子借尾巴。
五、請閱讀短文，完成練習(xí)。(8分)
小白兔沒有鐘，不知道時間。小山羊就給小白兔送來了三盆花牽�；�、午時花和夜來香。
太陽出來了，小白兔還在睡覺，牽�；◤堥_了小喇叭喊：小白兔，起床了!太陽升到頭頂了。
中午了，小白兔還在跳舞，午時花開了，笑嘻嘻地叫：小白兔，該吃午飯了。
天黑了，小白兔還不想睡覺。夜來香開了，張開了小嘴輕輕唱著：小白兔，把八點(diǎn)鐘了，快睡覺吧!
小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺，再也不會忘記了。
1、本文一共有 個自然段，第二段寫的時間是 。(2分)
2、小山羊送給小白兔的三種花是：
(3分)
3、根據(jù)短文內(nèi)容連線。(3分)
牽�；� 提醒小白兔按時吃飯
午時花 提醒小白兔按時睡覺
夜來香 提醒小白兔按時起床
第三部分 綜合運(yùn)用(10分)
六、寫話練習(xí)(10分)
今年的.六一是你上小學(xué)以后過的第一個兒童節(jié)，那一天你是怎么過的?仔細(xì)想一想，寫一寫。看誰寫得仔細(xì)，寫得有意義。(不會寫的字用拼音代替)
一年級語文寒假作業(yè)11
一、寫字。
1.將下面的音節(jié)抄寫在四線格中。
jiāng li mn chuāng jiǎng pǐn wng hui zhuāng jia
2.先描一描，再臨寫一遍。
二、基礎(chǔ)知識。
1.看拼音寫詞語。
qn zhng cān jiā wǎn fn m mn
bēn ch jng zǒu j y biāo qiāng
yǎng xiā huǒ bn sn b huān yng
zu qng kui hu
星天 石時
下 心 飛以
2.數(shù)筆畫填空，再組詞。
世共畫，第4畫是。組詞
比共畫，第3畫是。組詞
擊共畫，第3畫是。組詞
再共畫，第4畫是。組詞
3.比一比，再組詞。
外 辛 波 晴 進(jìn)
處 親 破 睛 近
4.把下列句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。
(1)一群群羊兒像
(2)一邊，一邊
5.按課文內(nèi)容填空。
(1)，寸金難買寸光陰。
(2)，不知義。
(3)春種一粒粟，。
(4) 代的寇準(zhǔn)歲吟誦《詠華山》：
(5)寫兩個描寫春天的成語：
(6)這學(xué)期課本上，我最喜歡的人物是，因?yàn)樗?/p>
三、閱讀短文，完成練習(xí)。
貓是捕老鼠的.能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不過去的。貓的胡須像把尺子，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1.短文共有句話
2.用劃出描寫貓的耳朵的句子。
3.用劃出描寫貓的胡須的句子。
4.短文分別介紹了貓的、、和四個方面。
5.你喜歡貓嗎?為什么?
一年級語文寒假作業(yè)12
一. 1. 醇 2. 旌 3. 惘 4.籍 5.鈞 6.地 7.睹 8. 偶
二. 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B
三. 1.A 2.A 3.B 4.C 5.B 6.B
四. 1. chāi sāng 籍 顛簸
2.C
3.(1)根據(jù)猶唱后庭花 (2)晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄 (3)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
4. 除暴安良，悟空識破白骨精 命舛氣壯, 武松寫就英雄詩
5. 棉花：是花，我卻不與百花爭芳斗艷;不是花，我卻用花絮溫暖人間。帆：離開船桅，我是一塊普通的布;只有走進(jìn)江海湖泊，才能大展宏圖，才能高歌奮進(jìn)。
一年級語文寒假作業(yè)13
一、選字填空,再把句子讀一讀。
元 園 原 圓 員
1.公( )里的花好看極了。
2.爸爸給我兩( )錢，讓我買鉛筆。
3.地球是( )的嗎?
4.羊兒在草( )上吃草。
5.我爸爸是共產(chǎn)黨( )。
知 只 支 枝
1.小鳥在( )頭高興地唱歌。
2.我有許多( )鉛筆。
3.樹葉上長了許多()小蟲子。
4.你( )道他上哪兒了嗎?
城 成
1.春天到了，我們村( )了花園。
2.天安門( )樓真高啊!
十 石 時 識
1.早上，( )針指向6點(diǎn)，我就起床了。
2.媽媽說她不認(rèn)( )這個人。
3.哥哥今年( )歲了。
4.司馬光用( )頭砸破了大水缸。
常常 長長
1.小軍( )幫助李奶奶取報紙。
2.大象有一個( )的.鼻子。
后 候
1.小明小時( )學(xué)過游泳.
2.( )天是星期一.
近 進(jìn)
1.王力走( )了學(xué)校.
2.我家離公園很( ).
塊 快
1.假山下有( )石頭.
2.火車開得很( ).
喜歡 高興
1.小猴子找到一些桃子，非常( ).
2.動畫片是我最( )看的.
專心 關(guān)心 愛心
1.小紅在教室里( )地做作業(yè).
2.王老師對同學(xué)很( ).
3.每個人要有( )
新鮮 清新
1.雨過天晴，( )的空氣迎面撲來。
2.媽媽買了許多( )的水果。
一把 一頭 一口 一個 一只 一支
1.媽媽給我( )蘋果。
2.( )水牛在田里走。
3.天上飛著( )小鳥。
4.文具盒里放著( )尺子。
5.院子里有( )井。
6.我有( )筆。
芽 牙 呀
1.他的()齒真白。
2.春天，小草發(fā)( )了。
3.這朵花多好看( )!
汽 氣
1.這是一輛國產(chǎn)( )車。
2.下雨了，空( )真清新!
話 畫 化
1.春天來了，冰雪( )了。
2.你會用應(yīng)該寫一句( )嗎?
3.這是一幅名( )。
語 羽 雨
1.窗外下著小( )。
2.我最喜歡上( )文課。
3.天鵝有潔白的( )毛。
就 才
1.妹妹今年( )4歲，( )可以讀報了。
2.只要我們刻苦努力，( )能取得優(yōu)異的成績。
一年級語文寒假作業(yè)14
一、規(guī)定作業(yè)：
1、《五人墓碑記》第五第六段。抄一次并背誦。
2、預(yù)習(xí)必修三。做好預(yù)習(xí)字詞落實(shí)。
二、自選作業(yè)：
1、推薦書目：
《紅樓夢》《三國演義》《吶喊》《家》《雷雨》《圍城》(錢鐘書)《堂吉坷德》(塞萬提斯)《老人與�！�(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)
同學(xué)們可以從以上書目中任選一部，認(rèn)真閱讀，作好筆記，開學(xué)來評比展覽。
2、推薦報刊：
《語文周刊》《南方周末》《中國青年報》《參考消息》《青年文摘》《演講與口才》《讀者》看一份報刊雜志，寫下自己的閱讀感受。
3、推薦電視：
鎖定中央臺，推薦欄目：
《東方時空》《新聞?wù){(diào)查》《實(shí)話實(shí)說》《今日說法》《藝術(shù)人生》《人與自然》《星光大道》《中國周刊》《世界周刊》《百家論壇》《子午書簡》《見證》
或認(rèn)真看一部影視作品，撰寫影視評論。
注意：每位同學(xué)必須自選兩項(xiàng)自選作業(yè)完成。
三、社會活動及其它
1、除夕夜與父母談心、在新年鐘聲響起的`時候許下幾個愿望，記在你的日記中。
2、假期間走訪本村在外面工作或?qū)W習(xí)的成功人士或大學(xué)生，在日記中記下感受。
3、參加一次家庭或社會公益活動。
四、特別提醒
1、專門準(zhǔn)備一個寒假隨筆本，記下你的寒假心得。
2、妥善安排好每天語文學(xué)習(xí)時間，語文學(xué)習(xí)注重循序漸進(jìn)、日積月累、熏陶漸染，這樣才能享受生活、享受語文。
3、作業(yè)請于返校日交。
一年級語文寒假作業(yè)15
一、看拼音寫漢字。(10%)
lan xi k( j@
( )子 消( ) 辛( ) ( )住
b3ng zhu1n c4i xi4ng
( )樣 ( )心 白( ) 大( )
r8 s)
( )愛 告( )
二、看拼音寫詞語。(18%)
zhu4n d^ng tu2n yu2n jn zhu1ng
( ) ( ) ( )
j0 m2ng xi1o mi8 h6 hu1
( ) ( ) ( )
bi3n d^u q0 gu4i y! j9ng
( ) ( ) ( )
三、看拼音寫句子。(2%)
W% men l2i zh^ng xi3o sh)。
( )
四、讀下面3組詞語，有錯別字的打，沒有錯別字的打。(6%)
1. 找到 得救 跑步 青水滴滴 ( )
2.海燕 黃瓜 醫(yī)生 害蟲 曬被子 ( )
3.立刻 那里 拔草 西瓜 奇著馬 ( )
五、照樣子寫出下面字的偏旁、筆畫和筆順。(6%)
扔：( )旁;第4畫是( );筆順：( )
始：( )旁;第4畫是( );筆順：( )
六、寫出帶下面偏旁的字(6%)
宀：( )( ) 辶：( )( ) 讠：( )( )
七、寫出下面結(jié)構(gòu)的字。(6%)
上下結(jié)構(gòu)：( )( )
左右結(jié)構(gòu)：( )( )
半包圍結(jié)構(gòu)：( )( )
八、比一比，再組詞。(8%)
列( ) 破( ) 桃( ) 跟( )
烈( ) 被( ) 跳( ) 根( )
九、搭配詞語(用線連起來)。(4%)
綠色的 河水 | 彎彎的 皮球
清清的 田野 | 圓圓的 月亮
十、把下面的詞語組成句子寫下來，加上標(biāo)點(diǎn)符號。(4%)
1.上課 聽講 時候 的` 我 用心
____________________________________________________
2.學(xué)習(xí) 的 關(guān)心 我們 非常 周老師
____________________________________________________
十一、把句子補(bǔ)寫完整。(4%)
1.，( )。
2.他和老師( )。
十二、造句。(4%)
正在─_____________________________________
愛護(hù)─_____________________________________
十三、按課文內(nèi)容填空。(13%)
1.一個( )的( )，王冕在( )放牛。( )烏云( )，下了一陣大雨。大雨過后，陽光( )滿湖通紅。
2.小八路( )穿軍裝，( )戴軍帽，( )穿草鞋，胳膊上還有臂章。
3.遠(yuǎn)看山( )，( )水( )，春去花還在，人來鳥( )。
十四、看圖寫話(不會寫的字用拼音)。(9%)
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