一年級語文寒假作業合集（15篇）
一年級語文寒假作業1
一、同音字
1、組詞
往() 非() 在() 右( ) 完() 名() 坐()作( )火( )
網() 飛( ) 再( ) 又( ) 玩 ( )明( ) 座( ) 做( )伙( )
和() 對()象()下()到()各()新()氣()馬( )有( )同( )
河( )隊()像()嚇()倒()個()心()汽()螞( )友()童( )
2、選一選
象 像
(1)曹沖稱出了一頭大( )的重量。
(2)美麗的`桃花( )綻開的笑臉。
在 再
(1)小鳥()天上飛。
(2)我( )次來到公園里。
完 玩
我做( )作業再去( )。
有 友
我( )一個非常要好的朋()。
做 作
每天的( )業，我都認真()。
到倒
我一回( )家就( )了一杯開水。
坐 座
(1)這是我的( )位。
(2)我( )著看電視。
那 哪
(1)你要到( )兒去?
(2)( )是我的家。
一年級語文寒假作業2
一、閱讀短文，完成練習。
貓是捕老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠是逃不過去的。貓的胡須像把尺子，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。
1.短文共有句話。
2.用劃出描寫貓的耳朵的.句子。
3.用劃出描寫貓的胡須的句子。
4.短文分別介紹了貓的、、和四個方面。
5.你喜歡貓嗎?為什么?
二、課外閱讀。
這學期，我們讀了不少課外書，認真聽老師讀題目，想一想再做題。
1.判斷，下面說法對的打，錯的打。
(1)《丑小鴨》中丑小鴨的媽媽就是那只母鴨。()
(2)《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪兒國王在一起。()
(3)《海的女兒》中巫婆說：人魚一旦死了，便將化成海水中的泡沫。()
(4)《泡泡去旅行》小虬是小離的好兄弟。()
(5)《小巴掌童話》是楊紅櫻阿姨寫的。()
2.選擇。(在正確的答案上)
(1)《海的女兒》中小人魚的樣子是什么?
①人身魚尾②魚頭人腿
(2)《海的女兒》中小公主最后化成了什么?
�、倥菽诤Ｋ坌【`
(3)《海的女兒》中小人魚用什么換來了雙腿?
�、偈症陬^發③舌頭
(4)《皇帝的新裝》中皇帝什么也沒有穿，這句話是誰說的?
�、僖粋�小孩②大臣③圍觀的人
(5)《泡泡去旅行》小虬問媽媽家在什么地方，媽媽告訴他：
�、偌以谀蠘O②家在樹林里③我們的家在任何地方
(6)《爺爺一定有辦法》中爺爺把臟了的背心變成了：
�、偌~扣②領帶③手絹
(7)《三字經》中香九齡，能溫席告訴我們：
①要孝敬父母②要尊敬長輩③要認真學習
(8)《三字經》中融四歲，能讓梨告訴我們：
①要認真學習②要幫助別人③要學會謙讓
(9)《三字經》中昔孟母，擇鄰處這個故事發生在誰身上?
�、倏鬃英诿献英劾献�
(10)古詩欲窮千里目下一句是什么?
�、冱S河入海流②更上一層樓
一年級語文寒假作業3
一、閱讀一本課外書
"書籍是人類進步的階梯"一本好書就是一個好朋友�？鞓返募倨�，讓我們享受閱讀的快樂。
二、學唱一首兒童歌曲
童年是美好的，童年是幸福的'。歌聲是對美好生活的一種表達。每個年齡階段都會有不同的樂趣，讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂，歌唱美麗的童年！
三、改正一個缺點
進步就是優秀。每改正一個缺點，你就離成功更進了一步。
四、學做一件家務事。（洗衣、拖地、做一個菜等）
每個人都是家庭中重要的一員，每個人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！
五、"孝心服務"——為父母服務一次（如洗腳、按摩等）
還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長凝聚了父母多少的心血！"誰言寸草心，報得三春暉。"
六、做一件開心的事，并記錄下來
其實，快樂就在我們身邊。它需要我們的發現，需要我們的創造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧！
七。寫一手漂亮的字
"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫字。相信明年我們再見面時，你們一定會給張老師一個驚喜！親愛的孩子們，老師期待著！
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
一年級語文寒假作業4
1、古詩四首
①(潮平兩岸闊，風正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(鄉書何處達?歸雁洛陽邊。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(潮平兩岸闊，風正一帆懸。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
�、�(鄉書何處達?歸雁洛陽邊。)
�、�(海日生殘夜，江春入舊年。)
2、 ①(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
②(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
⑤(水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
⑦(最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。)
�、�(孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。)
�、�(亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。)
�、�(幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。)
3、①(夕陽西下， 斷腸人在天涯)②(枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。)
③(夕陽西下，斷腸人在天涯。)④(夕陽西下，斷腸人在天涯。)⑤(夕陽西下，斷腸人在天涯。)
4、 ①(水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。)②(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)④(東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。)
�、�(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)⑥(日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。)
�、�(幸甚至哉，歌以詠志。)⑧(東臨碣石，以觀滄海。)
5、① 知之為知之，不知為不知，是知也。② 人不知而不慍，不亦君子乎?
�、� 擇其善者而從之，其不善者而改之。④ 有朋自遠方來，不亦樂乎?
�、� 己所不欲，勿施于人。⑥ 人不知而不慍，
�、� 學而不思則罔，思而不學則殆。⑧ 為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? ⑨ 任重而道遠。⑩ 仁以為己任。死而后已。
⑾己所不欲，勿施于人。⑿擇其善者而從之，其不善者而改之。
�、讶诵�，必有我師焉。⒁溫故而知新，
⒂三人行，必有我師焉。⒃三人行，必有我師焉。
�、找娰t思齊焉，見不賢而內自省也。⒅擇其善者而從之，其不善者而改之。
一年級語文寒假作業5
一、規定作業：
1、《五人墓碑記》第五第六段。抄一次并背誦。
2、預習必修三。做好預習字詞落實。
二、自選作業：
1、推薦書目：
《紅樓夢》《三國演義》《吶喊》《家》《雷雨》《圍城》(錢鐘書)《堂吉坷德》(塞萬提斯)《老人與�！�(海明威)《巴黎圣母院》(雨果)
同學們可以從以上書目中任選一部，認真閱讀，作好筆記，開學來評比展覽。
2、推薦報刊：
《語文周刊》《南方周末》《中國青年報》《參考消息》《青年文摘》《演講與口才》《讀者》看一份報刊雜志，寫下自己的閱讀感受。
3、推薦電視：
鎖定中央臺，推薦欄目：
《東方時空》《新聞調查》《實話實說》《今日說法》《藝術人生》《人與自然》《星光大道》《中國周刊》《世界周刊》《百家論壇》《子午書簡》《見證》
或認真看一部影視作品，撰寫影視評論。
注意：每位同學必須自選兩項自選作業完成。
三、社會活動及其它
1、除夕夜與父母談心、在新年鐘聲響起的'時候許下幾個愿望，記在你的日記中。
2、假期間走訪本村在外面工作或學習的成功人士或大學生，在日記中記下感受。
3、參加一次家庭或社會公益活動。
四、特別提醒
1、專門準備一個寒假隨筆本，記下你的寒假心得。
2、妥善安排好每天語文學習時間，語文學習注重循序漸進、日積月累、熏陶漸染，這樣才能享受生活、享受語文。
3、作業請于返校日交。
一年級語文寒假作業6
一、閱讀一本課外書
"書籍是人類進步的階梯"一本好書就是一個好朋友.快樂的假期,讓我們享受閱讀的快樂.
二、學唱一首兒童歌曲
童年是美好的,童年是幸福的歌聲是對美好生活的一種表達.每個年齡階段都會有不同的樂趣,讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲,歌唱自己的快樂,歌唱美麗的童年!
三、改正一個缺點
進步就是優秀.每改正一個缺點,你就離成功更進了一步.
四、學做一件家務事.(洗衣、拖地、做一個菜等)
每個人都是家庭中重要的一員,每個人都要為家庭盡一份自己的責任.讓我們通過自己的努力,讓家庭變得更溫馨吧!
五、"孝心服務"——為父母服務一次(如洗腳、按摩等)
還記得媽媽喂你的.第一口飯嗎?還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎?……我們的成長凝聚了父母多少的心血!"誰言寸草心,報得三春暉."
六、做一件開心的事,并記錄下來
其實,快樂就在我們身邊.它需要我們的發現,需要我們的創造.讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧!
七.寫一手漂亮的字
"字如其人!"假期中讓我們用心練字,用心寫字.相信明年我們再見面時,你們一定會給張老師一個驚喜!親愛的孩子們,老師期待著!
八、為爸爸媽媽做一件己所能及的事。
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一年級語文寒假作業7
1-2頁
一、略
二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠7.可靠 謙虛 寬容 博大 永恒8.通過對四季的綠的描寫，抒發了作者對生活的熱愛和贊美。
3-4頁
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的.滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得殊榮。3.讓他多接受陽光和風雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。4.如：但有時候需要再等一下但不要急于求成但成功的過程即是等待的過程天生我材必有用希望總在前頭等。5.落入平庸，獲不了殊榮，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁
一、C
二、1. 興致勃勃 2. 恐嚇 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸
三、D
四、略
五、1.皇帝的新裝;丹麥;童話;安徒生;《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 愛新裝成癖、虛偽;怕丟官職;教訓皇帝、撈錢。
7-8頁
一、略
二、D
三、四、略
五、B
六、1. 。;;;;……;2.招牌是商店的標志，這里用招牌比喻云是天氣變化的標志，這個比喻準確，形象地說明了看云和識天氣的密切關系。 3.姿態萬千 ⑤ 4.是該段文字的中心 對①②③④句總結 5. 陰森烏云密布 變化無常 說明云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣 6. ①‖②③④‖ ⑤ 7.總--分--總
9-10頁
一、C
二、 B
三、A
四、1.故意造作來掩飾;認為地位低下而自卑。 2.出租車司機 出租汽車3.穩穩地把著方向盤，還不時照應著兩側行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點水花濺起來。那車子駛離水洼，也沒有立即加速，卻見那小司機一手把了方向盤，一手扶著車窗，探出頭，回轉過臉來，望了望后面的行人，留下一個含著些歉意的微笑;雖然并沒有濺染任何一個行人的裙邊褲腳，卻仿佛是在為車過水洼那片刻間，可能驚擾了行人--其中也包括著我和我的友人--而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走，這里形容司機車速放得很慢。用踱形象生動地寫出小司機行車時不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了的士的風度。7.B D 8.把、扶、探、回轉、望、留下
一年級語文寒假作業8
一、我會看拼音，寫漢字。(16分)
shuō hu zhǔ y ji shū mng bi
mǎ yǐ pnɡ yǒu gāo xnɡ yǐ hu
二、比一比，再組詞。(8分)
千( ) 李( ) 爺( ) 方( )
午( ) 秀( ) 節( ) 房( )
三、寫出下面的反義詞。(6分)
一年級下學期語文期中考試題及答案：晚( ) 假( ) 丑( )
收( ) 陰( ) 哭( )
四、寫出帶有下列偏旁的字各三個。(6分)
辶 女 木
讠 艸 亻
五、我會連。(10分)
淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽光 | 說 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺
六、我會選字填空，只填序號。(5分)
�、傧� ②象 ③像
1、小鳥( )著高遠的天空飛去。
2、彎彎的月亮( )小小的船。
3、我和媽媽去動物園看大( )。
�、� 在 ②再
4、小朋友( )一起做完作業( )回家。
七、我能分清它們的讀音，在正確拼音下打上(8分)
(1)小松鼠長(chng zhǎng)著一條長(chng zhǎng)長的尾巴。
(2)聽音樂(yu l)是一件快樂(yu l)的事。
(3)望著(zho zhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zho zhe)急。
(4)我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)氣球。
八、按課文內容填空。(6分)
1、牧( )騎()( )，歌( )振( ) 樾。
2、小荷( )露尖尖角，( )有蜻蜓( )( )頭。
3、( )的尾巴用來撥水，( )的尾巴用來趕蠅子，
燕子用尾巴掌握( )。
九、我會照樣子寫。(7分)
1、例：游來游去
__來__去 __來__去 __來__去 __來__去
2、例：我們正忙著搬東西呢!
____正______ 呢!
3、例：官員們一邊看一邊議論。
____一邊_______ 一邊_____ 。
4、例：天氣漸漸熱起來了。
____漸漸________________。
十、連詞成句。(4分)
1、很 小明 看書 喜歡
__________________________________。
2、我的 呢 在 書包 哪里
__________________________________?
3、專心 老師 同學們 聽 講課
__________________________________。
十一、閱讀(10分)
小兔過生日
六月二日是小兔的生日，很多小動物前來向它祝(zh)賀(h)。小山羊送青草，小牛送牛奶，小猴子送桃子，雞媽媽送雞蛋，小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂。
1.短文共有( )句話。(1分)
2.小兔的生日是( )月( )日。(2分)
3.( )、( )、( )、( )和
( )來祝賀小兔的生日。(5分)
4.給帶點的詞語換上意思相近的詞。(2分)
(1)大家一同唱歌、跳舞。( )
(2)小兔心里真快樂。 ( )
十二、看圖寫話。(14分)
圖上畫的.是誰?什么時候?在什么地方?干什么?想一想，
他的心情怎么樣?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。
一年級語文試卷答案
一、說話 主意 借書 明白
螞蟻 朋友 高興 以后
二、略
三、早 真 丑 放 晴(陽) 笑
四 略
五、淘氣的 樓房 | 洗 笑話
高大的 陽光 | 說 衣服
溫暖的 小貓 | 拿 尾巴
美麗的 球賽 | 睡 拖鞋
精彩的 花朵 | 借 午覺
六、1、① 2、③ 3、② 4、① 5、②
七、(1)zhǎng chng(2)yu l(3)zhe zho (4)zhǐ zhī
八、1、童 黃 牛 聲 林
2、才 早 立 上
3、小魚 牛 方向
九、1、飛來飛去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去
2、略
3、略
4、略
十、1、小明很喜歡看書。2、我的書包在哪里呢?3、同學們專心聽老師講課。
十一、1、4
2、六 二
3、小山羊 小牛 小猴子 雞媽媽 小魚
4、一起 開心
十二、一個星期天的下午，小明在美麗的池塘邊靜靜地釣魚。釣了一會兒，一條大魚上鉤了，小明看見了，高興地笑起來。
以上是一年級語文寒假作業練習卷，歡迎點擊查閱。
一年級語文寒假作業9
一、我會聽。(5分)
1、 螢火蟲是一種____________的小昆蟲,我國古代人叫它夜照。
2、 螢火蟲主要生活在____________________ 和____________________。
3、 螢火蟲尾部發出的光點像____________________。
二、我會寫。(16分)
zhǔ y zhī do mǎ yǐ fēi chng
lin x shuō hu fng xu chng ji
三、比一比再組詞。(16分)
東( ) 畫( ) 以( ) 跳( )
冬( ) 話( ) 隊( ) 桃( )
氣( ) 先( ) 李( ) 連( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠( )
四、我會對對子(寫反義詞)。(8分)
短( ) 來( ) 壞( ) 甜( )
舊( ) 早( ) 丑( ) 對( )
五、給多音字選擇正確的讀音，打(6分)
長大(zhǎng chng) 音樂(yu l) 著急(zhāo zhē)
背包 (bēi bi) 干活(gn gān) 仿佛(f f)
六、選一選，填一填。(6分)
(他 她)1、( )是我的爸爸，( )是我的.奶奶。
(像 象)2、大( )的腿( )四根柱子。
(座 坐)3、我( )在( )位上寫作業。
七、按照課文內容填空。(14分)
1、牧( )騎( )牛，( )聲振林樾。( )欲捕鳴蟬，忽然( )口( )。
2、唱啊，跳啊，敬愛的( )( )，親愛的( )( )，我們一起度過這( )( )的( )( )。
八、我能把句子補充完整，再加上標點。(3分)
1、你能打開電視嗎( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天漸漸地黑了( )
九、把下面的句子補充完整。 (6分)
(1) 小蝌蚪已經長大了。
____________ 已經 ___________________ 。
(2) 他畫的草原那么寬闊，那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
(3) 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________，一邊________________。
一年級語文寒假作業10
一、我會連。(8)分
ɡ kǔ q qū huān ɡuān qīn qīnɡ
其 故 苦 關 區 歡 青 親
二、看拼音，寫詞語。(16)分
一年級語文下冊第五單元測驗卷：z diǎn shān qū ɡuān mn q zhōnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
xiǎo māo dnɡ kǒu y bin du q
( ) ( ) ( ) ( )
三、詞語接龍。(12)分
歡( )( )( )( )
迷( )( )( )( )
新( )( )( )( )
四、選字填空。(8)分
王 玉 人 入
大( ) ( )米 ( )民 出( )
外 處 吹 歡
住( ) ( )面 ( )樂 ( )氣
五、我會分類。(8)分
國 區 回 問 房 過 困 園
半包圍結構：_________________________________________
全包圍結構：________________________________________
六、我會連。(12)分
長 反 ∮ 和風 花香
正 短 ∮ 鳥語 水秀
開 淺 ∮ 山清 細雨
明 關 ∮ 虛心 失敗
深 細 ∮ 復雜 驕傲
粗 暗 ∮ 勝利 簡單
七、照樣子，寫一寫。(12)分
樹葉飄 樹葉飄飄
月牙彎 ___________________ 河水清 ___________________
小草青 ___________________ 太陽紅 ___________________
荷葉圓 ___________________ 燈光閃 ___________________
八、照樣子，寫句子。(12)分
謎(謎語)大家一起猜謎語。
迷( )_________________________________________
故( )_________________________________________
飽( )_________________________________________
九、看圖寫話。(12)分
提示：圖上有誰?他在干什么?
一年級語文寒假作業11
一、我會寫(10分)
jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛(8分)
喝( ) 活( )聲( )光( )
渴( ) 話( )生( )先( )
樹( ) 吹( )圓( )明( )
林( ) 歡( )園( )朋( )
三、我會連(12分)
綠色的 圖畫 紅紅的 花燈
親愛的 元宵節 快樂的 音樂
寒冷的 媽媽 彎曲的 蘋果
美麗的 樹葉 輕柔的 節日
歡樂的 娃娃 干凈的 小河
可愛的 冬天 漂亮的 小手
四、寫出下面字的筆順(6分)
年：________________________________________________
團：________________________________________________
農________________________________________________
五、看誰寫的對又多(6分)
扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____
門 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____
六、我會填量詞(9分)
一()船 一()樹林 一()花生
一()兒歌 一()大橋 一()小河
一()大樹 一()花 一()人家
七、 我能照樣子寫句子(7分)
例：山坡上有一片果樹林。
1. 有一座 。
2. 有一條 。
例：天空中有一只小鳥，我覺得它很快樂。
1. 有 ，我覺得 。
2. 有 ，我覺得 。
例：農民插秧。 農民在水田里插秧。
1.我們在升國旗。 我們在 升國旗。
2.小朋友玩游戲。 小朋友 玩游戲。
3.枝頭傳來歡叫。 枝頭傳來 歡叫。
八、課文知識大盤點(11分)
1.元宵節，看花燈，( )彩燈真奇妙。
2.春天的手掠過小河，小河唱起了( )的歌。拉住春天的手，春天就在你的( )。
4.水鄉( )多，( )多，( )多，( )多。
5.山坡上有( )果樹林，開滿了( )的'桃花，( )的梨花。
九、連詞成句，并加上合適的標點符號(10分)
1.小河里 小魚 游來游去 各種各樣的
2.真大呀 的家鄉 變化
3.做游戲 小朋友小鴨子 和 一起
4.種子 一粒 泥土 睡在 里
一年級語文寒假作業12
一. 我會選,給生字選擇正確的讀音畫(6分)
xiāng ( ) bn ( ) chēng ( )
相 伴 稱
xiān ( ) bang ( ) chng ( )
chng ( ) c ( ) gui ( )
嘗 翅 怪
chn ( ) ch ( ) gun( )
二、拼一拼，寫一寫，我能把字寫好看。(9分)
mā mɑ y qǐ chūn yǔ qun jiā kn jin
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō hu gān jng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。(4分)
有( ) 聲( ) 話( ) 跳( )
友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、寫出帶有下面部首的'漢字。(6分)
心 艸 辶
讠 氵 木
五、把下列詞語補充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )開
( )清( )秀 ( )語( )香
六、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
晚( ) 假( ) 丑( )
長( ) 是( ) 哭( )
七、我會找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 齡 筷 霞 長 旦
一年級語文寒假作業13
先前 鹿角 慢慢 慢車 堆積 積木 鼻尖 鼻音 頭腦 袋鼠 口袋 奇怪 推讓 推廣 推車 車輛 趕路 久遠 不久 曬干 凈化
腦門 梅花鹿 一輛車 積少成多 大驚小怪
失去 高級 同意 觀看 圍墻 包圍 工作 準許 準點 備課 備用 隊旗 才能 剛才 請坐 請教 雙方 雙親 各自
少先隊 各種各樣 走馬觀花 同心合力 萬無一失
寫字 生字 古代 舌頭 炒面 炒菜 一頁紙 下一代 一秒鐘 左右開弓
蜻蜓 開展 展開 展望 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 白蟻 運用 運行 蝌蚪 蜘蛛 上網 網站 網蟲 魚網
所以 所長 牧童 牧民 牧場 捕捉 追捕 捕魚 關閉 立正 起立 立馬 站立 水池 天池 可惜 珍惜 愛惜
陰雨 陰天 陰陽 晴天 晴空 柔和 溫柔 露水 雨露 露珠 牧羊犬五彩池 閉門不出 頂天立地
荷花 荷葉 珍珠 眼珠 搖籃 搖動 搖擺 竹籃 籃球 籃子 亮晶 嘻笑 水晶 停電 停水 草坪 透光 翅膀 魚翅
蓮花 蓮子 雪蓮 哭叫 睜開 睜眼 趴下 趴著 樹根 腰身 彎腰 腰花 爬山 爬樹 爬行 感激 感動 感情 激動
激情 感謝 謝謝 著急 心急 急忙 時光 時間 小時 時鐘
哭笑不得 急急忙忙 十萬火急
山坡 草坡 收割 悶氣 伸張 伸開 伸展 叫喊 哭喊 喊叫 潮水 潮濕 蟲子 爬蟲 消防 消失 搬家 搬運 搬動
陣雨 陣地 毛毛蟲
壁虎 墻壁 壁畫 老虎 借口 借用 蚊子 蚊蟲 水蛇 逃跑 逃走 逃掉 難過 為難 姐姐 姐弟 新衣 新聞 新奇
東北虎 華南虎 難為情
一年級語文寒假作業14
一、我會看拼音寫詞語，我要把漢字寫漂亮。
gāo xng mǎ yǐ yng guāng xiǎng nin
lin x fā mng zhī do fēi chng
二、比一比，再組詞。
象( ) 最( ) 趕( ) 坐( )
像( ) 量( ) 起( ) 座( )
三、給帶點字選擇正確的讀音，用___畫出來。
1.柳樹長(zhǎng chng)著長長(zhǎng chng)的辮子。
2.我把花種(zhǒng zhng)種(zhǒng zhng)在地里。
3.看著(zhe zho)快要下雨了，白兔非常著(zhe zho)急。
4.我還(hunhi)沒有去圖書館還(hunhi)書。
四、照樣子，組成新字再組詞。
例：氵江(江水) 海(海邊)
心( )( ) 讠()( )
例：元 園(公園)完(完成)
馬()( ) 兆( )( )
五、我會填。
1. 一()橋一()隊旗一()車廂
2. 鳥( )花( ) ( )風細( ) 山清( )( )
3. 早----晚 ( ) ( )
5.睜、眼、眠、眨這些字都有( )，意思都和( )有關。
六、我會連。
滿意的紅領巾 驚奇地說
透明的藍天仔細地曬太陽
鮮艷的笑容慢吞吞地 問
高遠的'翅膀懶洋洋地 看
七、照樣子，寫一寫。
1.例：小灰兔把白菜吃完了。 改為：白菜被小灰兔吃完了。
我把書打開了。 改為：______________________
2.例：大海那么藍，那么寬。
_________那么_____________，那么________________。
3.例：官員們一邊看一邊議論。
_________ 一邊______________,一邊_________________。
4.例：小青蛙的尾巴已經長出來了啦!
________________ 已經_______________________ 。
一年級語文寒假作業15
小學一年級語文創新寒假作業
這個冬天是一年級小朋友的第一個寒假，為了讓孩子過得有意義，布置作業的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實驗小學，一年級的語文寒假作業是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學期開學后也會分性別來打分。
今天，蘇州市中小學生的寒假啟幕。假期里，除了吃喝玩樂，孩子們最關心的就是寒假作業有些什么內容了。站在素質教育改革的潮頭，我市中小學生的寒假作業近年來逐漸“改頭換面”，枯燥知識點重復練習的形式大多已不復存在，尤其是在小學階段。
近兩日，蘇報君探訪了蘇城小學生今年寒假作業的形式，用“五花八門、極具個性化”來形容一點也不夸張。對于這種新穎的寒假作業，孩子們是否歡迎?家長們又如何看待呢?
寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題
一年級寒假語文積累實踐作業：《羋月傳》劇中成語摘抄
在即將到來的寒假，常青第一學校五年級(4)班的學生們需要在家看《羋月傳》做作業，完成包括劇中成語摘抄和查閱、臺詞仿寫、思辨型問答題等內容。
這份作業名稱叫“看《羋月傳》學語言——寒假語文積累實踐作業”。長江日報記者昨日看到，這份作業被設計成一張三折頁冊子，圖文并茂。作業之前，先對《羋月傳》的時代背景和相關歷史知識進行了普及，并介紹了劇中的角色和人物關系。作業正文被分為必做和選做兩個部分。必做部分以摘抄成語、段落仿寫等鞏固語文基本功的內容為主，例如從每一集中摘抄15個成語并釋義、根據劇中臺詞風格仿寫一個生活片段等。選做部分則強調思辨，要求學生就劇情發表自己的觀點，并查資料進行論證。該班語文老師張慶來說，冊子版式由他設計，設計成戰國時期竹簡的樣子，讓孩子們更有“代入感”。
“興趣是最好的老師。我發現班里孩子們愛看《羋月傳》，剛好學校此次讓老師自主布置寒假作業，所以我希望能做些不一樣的嘗試�！睆垜c來說，“語文教學需要多樣化，老師要從生活中的熱點事件選取學習材料，擴展語文學習資源。《羋月傳》臺詞寫得好，該劇整體以文言鋪陳，并有很多成語和名言，是學習語文、積累語言素材的好材料，對孩子們接觸文言文很有好處�！�
【寒假作業花樣多】
性別版男生讀“小蜜瓜”女生讀“小豌豆”性別教育融入語文作業
這個冬天是一年級小朋友的第一個寒假，為了讓孩子過得有意義，布置作業的老師們可謂是“處心積慮”。在金閶實驗小學，一年級的語文寒假作業是分性別的。男生要讀《一年級的小蜜瓜》，女生要讀《一年級的小豌豆》;按要求完成的微型日記，待下學期開學后也會分性別來打分。設計這種作業形式的老師張麗解釋說，主要考慮到如今男女生學習特點差異較大，放在一起比較可能會傷害某些孩子的學習積極性，這樣分性別的方式鼓勵同性孩子間產生共鳴，也引導大家意識性別的差異。
一年級的陳喆趁著這幾天在家等待期末考試成績的時間，已經“偷偷”讀了不少《一年級的小蜜瓜》，他說很喜歡這本書，已經寫了一些讀書體會，說不定讀完后還會去瞧瞧女生那本書講了什么。
理財版調查壓歲錢怎么花
幫爸媽算算賬理財能力從娃娃抓起
敬文實驗小學六年級綜合實踐課的寒假作業是做一項壓歲錢調查�！肮澣绽锷磉叺耐g人都收到了多少壓歲錢?大家準備怎樣保管與使用壓歲錢?你覺得怎么使用最有意義?將你的調查與發現寫下來吧�！薄按汗澙�，爸爸媽媽一共支出了多少錢?你能幫爸爸媽媽算算賬嗎?你覺得哪些錢必須用?哪些錢可以省下來呢?請用文字的方式將你對家庭節日支出的看法記錄下來�！�
該校大隊輔導員石呂介紹說，這是很“應景”的話題，壓歲錢是春節必有的項目，與其探討壓歲書替代壓歲錢的意義，不如讓孩子正視壓歲錢，提前培養些理財意識。六年級的方琳琳對于這項調查已經“摩拳擦掌”了，“我覺得很好玩，打算將結果做成表格或圖形的形式，交給老師看”，她說。
益智版用舊報紙疊高塔比比誰疊得高游戲里玩轉科學
“同學們，在你身邊是不是有許多舊報紙?你打算把它們丟進垃圾桶嗎?還是來看看在這個寒假我們可以怎樣利用舊報紙玩轉科學吧!”這是善耕實驗小學三至六年級科學課的寒假作業，取名“新年節節高”。老師要求，將一張報紙任意剪裁后，不使用任何黏膠或其它支撐物，將紙疊高，疊得越高越棒。學生們要把自己的疊高成果拍攝下來，并且寫出在這過程中發現的科學道理。
昨晚，六年級的徐言歆已經在家嘗試起來，她說這種作業形式其實很益智，主動探索些物理知識，相信對于以后初中階段的學習也有幫助。
感恩版打掃一次房間學做一道菜替爸媽分擔家務
草橋實驗小學全體學生有一項寒假作業是“爭當衛生娃”，要求學生在春節前夕，開展一次家庭大掃除，和爸爸媽媽一起除舊迎新;學習一些小家務，洗衣服、整理房間，洗菜擇菜，學做一道春節年菜、學包餃子等等，為工作忙碌的'爸爸媽媽分擔家務。為了保證實施效果，這項作業需要有照片為證，還要家長簽字。
該校副教導紀雯君解釋說：“現在孩子多數嬌生慣養，讓他們動手勞動替爸媽分擔家務，學會感恩是很有必要的�！�
【師長評說】
既動腦又動手效果好
翻花樣不可只圖其表
丁女士的女兒在滄浪實驗小學讀低年級，她說：“很支持當下流行的個性化寒假作業形式，孩子可以邊玩邊學，這樣的效果比單純做作業更好�！�
徐先生的兒子今年正在讀幼兒園大班，他期望兒子明年讀一年級后也能遇到這樣有趣的寒假作業，開發孩子的動腦和動手能力。不過他表示，諸如實踐類的項目，家長不能代替孩子完成，這樣作業本身就失去意義了。
談到變著花樣改革寒假作業的趨勢，學士中心小學校長沈娟說，現在的孩子個性越來越強，比較抵觸常規化、呆板的作業形式，所以老師也要動腦子做出適合他們的花樣，提高大家完成作業的積極性。不過，她還強調花樣寒假作業不可只圖其表，內容的關鍵是在豐富的形式中串起課本的知識點。
【網友回憶】
小時候的寒假作業基本上是分科目布置的知識點，不過“分小小班做寒假作業”的經歷讓我印象深刻�！鞍嗌贤瑢W根據住址鄰近的原則分組，五六個人一組，有一個小組長帶領著其他組員一起完成作業，寫完了大家就在一起玩耍，甚是有趣�！�
——“60后”網友冰冰
我對兒時假期里隨著作業本一起發放的電影票記憶猶新�！笆悄欠N窄窄條的票樣，上面印有電影的時間和地點，還有印章，總會數著那個日子去電影院。”
——“70后”網友葉子
語文和數學各一本，寒假任務就是把本子做完。我寫一個月，老師最后寫一個“閱”。
——“80后”網友青花
寒假最后幾天和小伙伴們一起瘋狂補作業，寫字寫到手發酸，話說一直到現在，想起當初的情景來，都還覺得手腕隱隱發酸，一生的記憶啊。
寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題。
1-2頁
一、略
二、瀉一泄到一道義一異查一察眾一重晦一誨
三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了(意對即可)。
四、1.⑴用出全部力量，一點兒也不保留。(2)形容思想感情自然而然地產生。2.D3.B4.為了突出春天的綠給人間帶來了許多溫馨。5.B6.⑴綠的謙虛⑵綠的寬容⑶綠的博大和永恒⑷綠的可靠7.可靠謙虛寬容博大永恒8.通過對四季的綠的描寫，抒發了作者對生活的熱愛和贊美。
3-4頁
一、略
二、B
三、如：我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
四、1.裹，渺，癟，驟2.患得患失、垂頭喪氣到獲得"殊榮。"3.讓他多接受陽光和風雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。4.如："但有時候需要再等一下";"但不要急于求成";"但成功的過程即是等待的過程";"天生我材必有用";"希望總在前頭"等。5.落入平庸，獲不了"殊榮"，成不了種子。6.人要相信自己，成功需要等待。付出了，并非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉。不要半途而廢。
5-6頁
一、C
二、1.興致勃勃2.恐嚇3.眺望4.抱憾5.心有余悸
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