二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置

二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置3篇[推薦]

二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置1

　　1、寒假生活（寒假生活中涉及到有關(guān)除法的習(xí)題，孩子們可以不做，等下學(xué)期學(xué)了除法的知識后再做）。

　　2、請家長每天給孩子出32道口算題（兩位數(shù)的加、減、連加、連減、加減混合、1——9的乘法），督促孩子當(dāng)天完成，并及時批改；或者給孩子買一本口算題，讓孩子每天做，并合理分配作業(yè)量，督促孩子當(dāng)天完成，并及時批改。以加強孩子們的`口算和計算的能力。

　　3、督促孩子每周背一次乘法口訣（橫背、豎背、拐彎背）。

二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置2

　　小小理財家：

　　小朋友們，我們平時接觸到錢的時候不多，而寒假正好是買年貨用錢的機會。我們可以利用這個機會，積極地和父母一起買年貨，買文具……幫父母算賬，鍛煉自己做一個“理財小管家”。

　　要求：

　　1、觀察和認(rèn)識各種面值的人民幣，并向父母說一說你觀察到了什么？（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元紙幣、1元硬幣、5角紙幣、5角硬幣、2角、1角紙幣、1角硬幣、5分、2分、1分）

　　2、與父母共同設(shè)計使用人民幣的活動和游戲。

　　如在父母的陪同下到超市購物、認(rèn)識價簽上的標(biāo)價是幾元幾角幾分（比如1。25元是由一個一元、兩個一角或一個兩角、一個五分組成）、交款（比如：沒有一元可以用兩個5角或5個兩角代替）。

　　3、你認(rèn)識了哪些人民幣？它們都是什么樣的？請你與父母一起說一說、玩一玩。比如：一張面值100元的人民幣能換幾張50元的'；幾張20元的；幾張10元的；幾張5元的；幾張2元的；幾張1元紙幣的；幾枚1元硬幣的。

二年級數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置3

　　一、基礎(chǔ)知識天天練（必做）。

　　1、認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假樂園》，要求書寫工整，仔細(xì)檢查。

　　2、每天練習(xí)口算20題或者筆算5題。（家長出題或購買相關(guān)的口算練習(xí)）。

　　二、實踐操作我能行（選做）。

　　以下數(shù)學(xué)實踐活動，學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的3項進行實踐操作。

　　活動1：學(xué)生可以和家長一起玩一項數(shù)學(xué)游戲（如：算二十四點，猜數(shù)學(xué)字謎等）。

　　活動2：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。（小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、）

　　活動3：寫一篇數(shù)學(xué)日記，內(nèi)容可以是用所學(xué)的'數(shù)學(xué)知識解決生活中的實際問題，或者閱讀數(shù)學(xué)故事后的感受等。（寫在A4紙上）

　　活動4：選擇假期生活中最有意義一天，把這一天主要活動開始的時刻和結(jié)束的時刻記錄下來，再算一算每件事所用的時間。（以表格的形式記錄在A4紙上）（如：8：10 —————9：00干什么。所用時間50分）

　　活動5：小小氣象統(tǒng)計員。觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。晴用△，陰用〇，雨雪天用□。

　　活動6：低碳出行。要求春節(jié)期間，學(xué)生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式，向親友拜年。并記錄出發(fā)地和目的地，采用何種交通工具，所用時間。

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