數學二年級寒假作業設計

數學二年級寒假作業設計

數學二年級寒假作業設計1

　　臘月24

　　天氣____

　　家長簽字________

　　臘月25

　　天氣____踢毽子比賽

　　家長簽字_______

　　小小氣象統計員

　　觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張天氣統計圖和統計表。讓學生學會如何在現實生活中去搜集，整理數據。調查寒假天氣情況，晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”。29818309193110201112123134145156167

　　和小伙伴一起踢毽子，算一算一共踢多少個?你比他多踢或少踢幾個?

　　臘月26

　　17

　　天氣____

　　家長簽字______

　　參加一次家庭大購物

　　讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、)購物單

　　統計表：天氣天數統計圖：(畫在方格內)晴天陰天雨天合計

數學二年級寒假作業設計2

　　快樂的寒假生活開始了!大家在玩耍、游戲、旅游時可別忘了，數學就在我們的身邊!我們一起去尋找生活中的`數學，好嗎?

　　一、基礎知識天天練（必做）。

　　1、認真完成《數學寒假樂園》，要求書寫工整，仔細檢查。

　　2、每天練習口算20題或者筆算5題。(家長出題或購買相關的口算練習)。

　　二、實踐操作我能行（選做）。

　　以下數學實踐活動，學生可以自由選擇自己喜歡的3項進行實踐操作。

　　活動1：學生可以和家長一起玩一項數學游戲(如：算二十四點，猜數學字謎等)。

　　活動2：參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、……)見《附表》。

　　活動3：寫一篇數學日記，內容可以是用所學的數學知識解決生活中的實際問題，或者閱讀數學故事后的感受等。（寫在A4紙上）

　　活動4：選擇假期生活中最有意義一天，把這一天主要活動開始的時刻和結束的時刻記錄下來，再算一算每件事所用的時間。（以表格的形式記錄在A4紙上）(如：8:10-----9：00干什么。所用時間50分)

　　活動5：小小氣象統計員。觀察今年寒假的天氣情況，記錄下每天的天氣狀況，制作一張天氣統計圖和統計表。晴用“△”，陰用“〇”，雨雪天用“□”，見《附表》。

　　活動6：“低碳出行”。要求春節期間，學生至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式，向親友拜年。并記錄出發地和目的地，采用何種交通工具，所用時間。

數學二年級寒假作業設計3

　　一、口算。(時間5分鐘，每題0.2分，共6分)

　　二、填空。(每空1分，第7小題每空2分，共22分)

　　1、世界第一斜拉橋：上海楊浦大橋全長八千三百五十四米。這個數寫作( )米。2、選擇合適的單位填空(km、m 、dm、cm、mm)

　　我們的數學書大約厚5( ) 二年級的小紅高約128( )

　　汽車用2時大約行駛了120( ) 一棵大樹高約9( )

　　3、

　　( )厘米( )毫米 ( )厘米( )毫米

　　4、如果 △5= 6○ ○最大是( )，此時的△是( )。

　　5、寫出時針和分針組成角的名稱。

　　( ) ( ) ( )

　　6、我國五岳的高度你知道嗎?東岳泰山1532米，南岳衡山1290米，西岳華山2160米，北岳恒山20xx米。中岳嵩山1440米。請你把這五座山按從高到矮的順序排列

　　( )米﹥( )米﹥( )米﹥( )米

　　7、數一數

　　有( )個長方形 有( )個正方形

　　三、估一估：(4分)

　　四、我會選擇最合適答案，并在表格內作上記號。(每小題3分，共6分)

　　小明說：我家離學校300米

　　小紅說：我家離學校的路程和小明家差不多

　　小軍說：我家離學校的路程比小明家遠多了

　　299米549米359米

　　(1)小紅家離學校有多遠，畫○。

　　312米240米1千米

　　(2)小軍家離學校有多遠，畫。

　　五、我會計算(每題3分，共12分)

　　86-(23+46) 63-427 1000-132-452 138 + 257=

　　= = = 驗算

　　= = =

　　六、我會動手畫：在方格紙上畫一個最大的正方形;畫一個長是4個格，寬是2個格的長方形;畫一個你喜歡的平行四邊形。

　　(每個圖2分，共6分)

　　七、我知道怎樣走(每空1.5分，共12分)

　　小紅從學校出發，先向( )方向走( )米到達商店，接著向( )

　　方向走( )米進入樹林，再向( )方向走( )米到達打谷場，

　　最后向( )方向走( )米就到了家。

　　八、我會解決問題：(1題9分，2、3、4題各5分，共24分)

　　1、(1)媽媽用100元買了一個書包還剩多少錢?(3分)

　　(2)她剩下的'錢可以買幾個筆記本?(3分)

　　(3)如果用剩下的錢全部買筆，可以買幾支筆?(3分)

　　3、按 ○○□□△△○○□□△△ 這樣的順序排列下去 ，第25個圖形是( )。

　　思考過程：

　　4、有一個43人的旅游團，請你安排一下他們的用車?

　　九、我會統計：

　　(根據統計圖信息填統計表。每空1分，發現問題3分。共8分)

　　二一班同學課間游戲活動統計表 20xx年6月1日

　　項 目拍皮球跳皮筋捉小雞紙賽車合 計(一共)

　　人 數

　　1人

　　拍皮球 跳皮筋 捉小雞 紙賽車

　　看了上面的統計圖，你發現了什么?

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