初一寒假作業(yè)本語(yǔ)文
一、語(yǔ)言運(yùn)用(25分)
1.下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的一項(xiàng)是(3分)(B)
A.環(huán)繞(rǎo) 悠閑(yiōu) B.銳不可當(dāng)(ruǐ) 舀水(yǎo)
C.橫渡(hènɡ) 潰退(kuì) D.鞠躬(jū) 奇跡(jì)
2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是:( )(3分)
A、高屋建鄰 銳不可擋 棄城逃串 純樸勤勞
B、紛紛潰退 張皇失措 轉(zhuǎn)彎抹角 震驚世界
C、月明風(fēng)清 淡然無(wú)存 響徹云宵 繚繞不決
D、微不足道 連聲諾諾 長(zhǎng)途跋涉 文皺皺
3.下列成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)(B )
A.人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。
B.王東張皇失措地跑到學(xué)校,累得上氣不接下氣。
C.她已經(jīng)精疲力竭,坐在那里休息了好長(zhǎng)時(shí)間。
D.這是一件世界上獨(dú)一無(wú)二的作品。
4.選出比喻手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)(C)
A.鮮嫩的蘆花像一片展開(kāi)的紫色的絲絨。
B.母親眺望的目光是一根無(wú)形的線,牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水,一瀉千里,勢(shì)不可擋。
D.每一朵盛開(kāi)的花像一個(gè)個(gè)張滿了的小小的帆。
5.下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的'連線,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)
A. 魯迅——《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》——《朝花夕拾》
B.朱自清——《背影》——詩(shī)人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士
C.錢(qián)鐘書(shū)——《圍域》——小說(shuō)
D.余秋雨——《信客》——小說(shuō)
6.填空
。1)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》的作者是雨果,他是 國(guó)作家。(1分)
。2).閱讀新聞,要注意它的結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分,即 和 及主體、背景、結(jié)語(yǔ)(2分)
(3) ,老大徒傷悲。(《長(zhǎng)歌行》)(1分)
。4).樹(shù)樹(shù)皆秋色, 。(王績(jī)《野望》)(1分)
7.簡(jiǎn)要分析下列對(duì)話的言外之意。(5分)
50年代初,中國(guó)在百?gòu)U待興、一窮二白的情況下,為了保衛(wèi)朝鮮,冒著極大的風(fēng)險(xiǎn),不惜與美國(guó)一戰(zhàn),并幫助朝鮮把美國(guó)侵略者趕到了38線以南。就在這個(gè)時(shí)候,周總理接受了美國(guó)記者的采訪。在采訪過(guò)程中,周總理隨手將一支美國(guó)派克鋼筆放在桌上。以下是他們之間的一段對(duì)話,你能讀出他們的言外之意嗎?
記者:總理閣下,你們堂堂的中國(guó)人,為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆呢7
總理:提起這支筆啊,那話可就長(zhǎng)了。這不是一支普通的筆,而是一個(gè)朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利品,是作為禮物送給我的。我覺(jué)得有意義,就收下了貴國(guó)的這支筆。
①美國(guó)記者:
、谥芸偫恚
________________________________________________________________
二.現(xiàn)代文閱讀
。ㄒ唬╅喿x下面的文段,完成9——13題。(16分)
大概是太過(guò)于念念不忘了,連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來(lái)沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)的,我知道她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益;但既然來(lái)問(wèn),也就都對(duì)她說(shuō)了。
過(guò)了十多天,或者一個(gè)月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了,一見(jiàn)面,就將一包書(shū)遞給我.高興地說(shuō)道:
“哥兒,有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’,我給你買(mǎi)來(lái)了!”
我似乎遇著了個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái):趕緊去接過(guò)來(lái),打開(kāi)紙包,是四本小小的書(shū),略略一翻,人面的獸,九頭的蛇.??果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了。別人不肯做.或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)。
8.當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事時(shí)!拔摇笔窃鯓酉氲?表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?(4分)
9.文中怎樣描寫(xiě)“我”收到《山海經(jīng)》時(shí)的感受的?為什么會(huì)有這樣的感受?(2分)
10.“她確有偉大的神力”一句運(yùn)用了什么表達(dá)方式?表明了作者怎樣的思想感情?(4分)
11.怎樣理解“這四本書(shū),乃是我最初得到,最為心愛(ài)的寶書(shū)”?(2分)
12.概括選文的內(nèi)容。(2分)
13.當(dāng)阿長(zhǎng)把《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái)給“我”時(shí),“我”當(dāng)時(shí)最想說(shuō)的話是什么?寫(xiě)在下面。(2分)
。ǘ )閱讀下面的文段,完成14——20題。(18分)
再也見(jiàn)不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人??
母親病故,父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣,沒(méi)有續(xù)弦。我記不得母親的音 容,懂事起就在父親愛(ài)撫下,父親也是母親。抱我串門(mén),背我看病;冬夜,屋破被薄,父親摟著我入睡。父親盼我長(zhǎng)大,問(wèn)我長(zhǎng)大干什么?我說(shuō):“我長(zhǎng)大當(dāng)官,掙老鼻子老鼻子錢(qián),給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作,我們常挨餓,我們每天像小鳥(niǎo)一樣等著父親回家。遇到下雨,我站在門(mén)檻上,透過(guò)被雨淋壞的門(mén)紙看地上的雨泡,我一遍一遍念叨:“天老爺,別下雨,包子饅頭孝給你。”心里酸酸的,直到父親濕淋淋回來(lái)。
父親說(shuō)我孝順,我自己也以為孝順。
我長(zhǎng)大了,結(jié)了婚,有一雙兒女。漸漸我和父親沒(méi)話說(shuō)了,父親把 給了他的孫子孫女。春天缺菜,頓頓捧著咸菜醬碗,父親就去釣魚(yú),有就揣張煎餅,沒(méi)有就餓著,一釣一天?粗鴮O子孫女圍看魚(yú)盆歡喜的樣子,父親就捋著胡須很開(kāi)心。
有一年我得了中毒性痢疾,父親焦急地坐在我身旁,這時(shí),只有這時(shí)我忽然想到了童年。
父親在我家不多,加起來(lái)也就一年。這年父親80歲,耳不聾眼不花,腰板很硬朗。閑著也悶人,不如掙個(gè)酒錢(qián),于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān),酒也喝得甚多,一日三頓,夜里還要喝幾口。不久,父親中風(fēng)了。
人老了就怕得這病。我連夜乘車(chē)買(mǎi)搶救藥,也曾給上海一位醫(yī)生去信,他用手筆楷書(shū)回了信。他的母親也得過(guò)腦血栓,經(jīng)他穴位按摩,終于站立起來(lái),87歲還能上街買(mǎi)菜。他告訴我要有信心,有耐心,有孝心。
我試著給父親按摩過(guò)幾次,開(kāi)頭幾天父親不斷呻吟:“疼死我了! “疼有什么辦法呢?誰(shuí)讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟,不認(rèn)識(shí)似地看我,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
1985年暑期,我離開(kāi)故鄉(xiāng),調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱,滿街西瓜,四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻,終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭,話也說(shuō)不清了,口舌起泡,嘴唇干裂。我給父親喂水,父親只呷了一小口,不喝了。
這是我最后一次見(jiàn)父親!我就這樣最后一次見(jiàn)父親!
半個(gè)月后,我像平常那樣,備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽(tīng)到一聲“崇昌——”,那聲音、那語(yǔ)調(diào)分明是父親!我激靈坐起,夜靜靜的,沒(méi)有任何響動(dòng)。一看表,剛好10點(diǎn)。第二天中午,我收到哥哥發(fā)的電報(bào):父親昨晚七點(diǎn)去世了!
我趕回縣城,跪在父親靈前,我托起父親癱瘓的左臂,把手貼在我的臉上??
不少人都說(shuō)我是孝子,我自己也以為是。在父親最需要的時(shí)候,我既沒(méi)有在衣食住行上盡人子之責(zé),也沒(méi)有從精神上贍養(yǎng)父親,讓他帶著缺憾走了!
我永遠(yuǎn)不能原諒自己!
14.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中相應(yīng)的橫線上。(只填序號(hào))(3分)
A.慈祥 B.慈善 C.慈愛(ài) D.慈悲
E.朦朧 F.噱嚨 G.依稀 H.模糊
15.作者說(shuō)“父親也是母親,”第2段中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了這一點(diǎn)?(3分)
答:
16.“我就這樣最后一次見(jiàn)父親。”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是 。
(2分)
17.“夜靜靜的,沒(méi)有任何響動(dòng)。”而“我”卻分明聽(tīng)到父親的呼喚,這表明了作者怎樣的一種心理?(3分)
答:
18.“不少人說(shuō)我是孝子,我自己也以為是!闭(qǐng)舉出文中的兩個(gè)事例概括說(shuō)明 “孝子”的表現(xiàn)。(2分)
答:
19.文章結(jié)尾處寫(xiě)到:“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說(shuō)說(shuō)作者不能原諒自己的原因是什么?表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
答:
20.本文與朱自清《背影》很相似,在內(nèi)容上它們同是寫(xiě) ,所表達(dá)的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影,寫(xiě)出了父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),而本文則側(cè)重
【初一寒假作業(yè)本語(yǔ)文】相關(guān)文章:
寒假語(yǔ)文學(xué)習(xí)總結(jié)09-14
寒假語(yǔ)文學(xué)習(xí)總結(jié)01-15
2017年五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)本語(yǔ)文答案08-24
2017年四年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案08-20
語(yǔ)文寒假手抄報(bào)02-04
2017五年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)本語(yǔ)文參考答案08-24
2017年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文暑假作業(yè)本答案08-18
經(jīng)典初一寒假班主任評(píng)語(yǔ)01-20
實(shí)用的寒假周記初一三篇02-03