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      1. 一年級寒假作業練習題

        時間:2020-12-18 17:05:33 寒假作業 我要投稿

        一年級寒假作業練習題

          一年級寒假作業練習題

          一、我會看拼音,寫漢字。(16分)

          shuō hu zhǔ y ji  shū mng bi

          mǎ yǐ   pnɡ yǒu gāo xnɡ yǐ hu

          二、比一比,再組詞。(8分)

          小學一年級語文第二學期期中考試題:千( ) 李( ) 爺( ) 方( )

          午( ) 秀( ) 節( ) 房( )

          三、寫出下面的反義詞。(6分)

          晚(  )  假(  )  丑(  )

          收(  ) 陰(  )  哭(  )

          四、寫出帶有下列偏旁的字各三個。(6分)

          辶 女 木

          讠 艸 亻

          五、我會連。(10分)

          淘氣的 樓房 | 洗 笑話

          高大的 陽光 | 說 衣服

          溫暖的 小貓 | 拿 尾巴

          美麗的 球賽 | 睡 拖鞋

          精彩的 花朵 | 借 午覺

          六、我會選字填空,只填序號。(5分)

         、傧 ②象 ③像

          1、小鳥( )著高遠的天空飛去。

          2、彎彎的月亮( )小小的船。

          3、我和媽媽去動物園看大( )。

          ① 在 ②再

          4、小朋友( )一起做完作業( )回家。

          七、我能分清它們的讀音,在正確拼音下打上(8分)

          (1)小松鼠長(chng zhǎng)著一條長(chng zhǎng)長的尾巴。

          (2)聽音樂(yu l)是一件快樂(yu l)的事。

          (3)望著(zho zhe)窗外的大雨,奶奶心里很著(zho zhe)急。

          (4)我手里只(zhǐ zhī)有一只(zhǐ zhī)氣球。

          八、按課文內容填空。(6分)

          1、牧( )騎()( ),歌( )振( ) 樾。

          2、小荷( )露尖尖角,( )有蜻蜓( )( )頭。

          3、( )的尾巴用來撥水,( )的尾巴用來趕蠅子,

          燕子用尾巴掌握( )。

          九、我會照樣子寫。(7分)

          1、例:游來游去

          __來__去 __來__去 __來__去 __來__去

          2、例:我們正忙著搬東西呢!

          ____正______ 呢!

          3、例:官員們一邊看一邊議論。

          ____一邊_______ 一邊_____ 。

          4、例:天氣漸漸熱起來了。

          ____漸漸________________。

          十、連詞成句。(4分)

          1、很 小明 看書 喜歡

          __________________________________。

          2、我的 呢 在 書包 哪里

          __________________________________?

          3、專心 老師 同學們 聽 講課

          __________________________________。

          十一、閱讀(10分)

          小兔過生日

          六月二日是小兔的'生日,很多小動物前來向它祝(zh)賀(h)。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猴子送桃子,雞媽媽送雞蛋,小貓送魚。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快樂。

          1.短文共有( )句話。(1分)

          2.小兔的生日是( )月( )日。(2分)

          3.( )、( )、( )、( )和

          ( )來祝賀小兔的生日。(5分)

          4.給帶點的詞語換上意思相近的詞。(2分)

          (1)大家一同唱歌、跳舞。( )

          (2)小兔心里真快樂。 ( )

          十二、看圖寫話。(14分)

          圖上畫的是誰?什么時候?在什么地方?干什么?想一想,

          他的心情怎么樣?請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。

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