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語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)1
語文二年級寒假作業(yè)練習(xí)
一、給加點字選擇正確的讀音，在下面畫 。
使勁 (jn jnɡ ) 勉強(qiáng)(qiǎnɡ qinɡ) 糟糕( zhāo zāo )
納悶(mnɡ mn) 嘴唇(chn cn) 竄過(cun chun)
二、看拼音，寫詞語。
sh shāo duǎn cū pnɡ qiǎo fǎn kng
jiān ynɡ xn zhǎo qinɡ li ch jiǎo
三、看圖寫詞語。
四、比一比，再組詞。
小學(xué)語文二年級寒假作業(yè)練習(xí)：脫( ) 受( ) 怕( ) 本( )
說( ) 愛( ) 拍( ) 木( )
五、在括號里填上合適的詞語。
茂密的( ) ( )的船夫 騎著( )
狡猾的( ) ( )的.太陽 抱著( )
兇猛的( ) ( )的女孩 背著( )
六、成語填空。
跋( )涉( ) 狐( )虎( )
賞( )悅( ) ( )長( )久
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)2
按課文內(nèi)容填空：
1.銀杏樹又叫( )，還叫( )。銀杏樹的葉子像( )。
2.( )爺爺培育出的雜交水稻良種，大大提高了水稻產(chǎn)量。
3.植物媽媽的辦法( )，不信你就( )觀察。那里有許許多多的( )，( )的小朋友卻得不到它。
4.人多計謀廣，( )。
5.課文《從現(xiàn)在開始 》讓我明白了( )。
6.科學(xué)家把( )、( )、( )稱作活化石。
7.黃山的景色秀麗神奇，特別是那些巖石奇形怪狀，像( )、( )、( )等，簡直有趣極了。
8.李麗拿著自己的( )鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些( )樹葉，不由得臉紅了。些時，我想對林園園說：( )
9.老師望著大家,( )地說:那里的小朋友正( )你們?nèi)ズ退麄円黄? )呢!
10.青蛙坐在( ),小鳥落在( )上.小鳥認(rèn)為天( ),青蛙認(rèn)為天( ),我認(rèn)為( )說得對.
11.風(fēng)娃娃做了( )件事,做的好事是( )、( )。
12.北京立刻變成了( )。中華世紀(jì)壇( )、( )
13.冬天，天上( )、地上( )，樹上( )，到處( )。小伙伴們在( )、( )，玩得可高興了!
14.清晨，林中誰來的'最早?是( )來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：( !)小鳥在枝頭高唱：( !)
15.我會變。太陽一曬，我就變成( )。有時候，我突穿( )衣服，有時候我穿( )衣服，早晨和今晚我會把( )袍披在身上。人們管我叫( )。
16.本學(xué)期我們學(xué)三十多篇課文。你最喜歡的一篇是( )，喜歡的原因：( )。
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)3
一、 詞語寶寶迷路了，請你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。請用---把他們和房子連起來。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fng hung jng i bǎi sh
xing wěi s j t bi
二、 我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個)(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯字用--畫出來，在( )里寫上正確的`(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張話。 ( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來。( )
6、令天是六一兒童節(jié)。 ( )
四、它們長得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細(xì)，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會選。(6分)
1、 盛：①chng ②shng
媽媽一手端著盛( )著水的碗，一手拿著油條。
奧運(yùn)會盛( )大的開幕儀式，真是讓人永遠(yuǎn)難忘。
我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：①cho ②zhāo
朝( )陽紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語用-----畫出來。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)4
一、 請你幫助這些小熊找到它們放的風(fēng)箏。（5分）
杜鵑 棉衣 溪水 搖頭 符號
min yī yo tu d juān f ho xī shuǐ
二、 連一連。一把鑰匙開一把鎖。（5分）
野 遮 棉 羞 觸
10畫 11畫 12畫 13畫 14畫
三、 火眼金睛。比一比，組成詞語寫下來。（16分）
拐（ ） 芽（ ） 澆（ ） 未（ ）
別（ ） 穿（ ） 燒（ ） 末（ ）
脫（ ） 由（ ） 歌（ ） 謝（ ）
說（ ） 抽（ ） 哥（ ） 射（ ）
四、 樹上的果子是獻(xiàn)給寫字工整的小朋友，如果你想得到，可要加油哇�。�7分）
五、 學(xué)著做，連一連。（11分）
1、
聲 列 度 大
喊 熱 歡 廣
生 烈 渡 達(dá)
2、
揉揉 樂曲 健壯的 葉子
鉆出 眼睛 粗重的 春光
伸伸 地面 嫩綠的. 嗓音
彈奏 懶腰 美好的 竹子
六、 我會選。請為這些小樹葉選擇一個合適的地方。（10分）
認(rèn)真地 漸漸地 惋惜地 靜靜地 高興地
1、張老師（ ）躺在床上養(yǎng)病。
2、在媽媽的撫育下，我（ ）長大了。
3、小亮在（ ）畫畫。
4、弟弟（ ）對姐姐說：這次考試，我只差一分就滿分了。
5、小青（ ）拍起手來。
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)5
1、我會讀拼音，還會寫詞語。(8分)
chun rǎn ɡē bo r qiě bō li
fēn fānɡ yn hn jiāo o kuā jiǎnɡ
2、我會組詞,還會一字組多詞。(8分)
坡( ) 塔( ) 討( ) 樓( )
波( ) 搭( ) 過( ) 數(shù)( )
題( )( ) 提( )( )
3、我能在帶點字正確的音節(jié)下面打。(4分)
(1)天上有無數(shù)(shǔ sh )的星星，不能數(shù)(shǔ sh)清楚。
(2)他在聽著音樂(l yu ),感到很快樂(l yu)。
(3)小狗喜歡吃骨(ɡǔ ɡū )頭,不喜歡花骨(ɡǔ ɡū)朵。
(4)這里的空(kōnɡ knɡ ) 氣很好,地下沒有空 (kōnɡ knɡ)地。
4、我會填上合適的詞語。(6分)
群山( )( ) 自( )自( )
燈光( )( ) 勤( )好( )
( )( )協(xié)力 貪( )失( )
5、我會照樣子，填上合適的'詞語。(10分)
(1)(可愛)的小鳥 ( )的枝葉 ( )的春光
(2)綠油油
(3)冷冷清清
(4)牛奶奶牛 ( ) ( )
(5)飛機(jī)飛機(jī)場 ( ) ( )
6、我會造詞填空。(4分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
(1)、指南針是我國四大( )之一。
(2)、我( )一棵大榕樹的樹杈上長出一棵小樹。
常常 長長
(3)、我們沿著( )的小溪去尋找雷鋒的足跡。
(4)、小山羊( )幫助別人做事。
7、我會照樣子，寫句子。(8分)
(1)(可愛)的小鳥在天上(開心地)飛來飛去。
( )的天鵝在湖里( )游來游去。
(2)燕子的尾巴就像一把剪刀。(寫一個比喻句)
(3)一場大雨過后，荷花顯得更鮮艷了。， 顯得 。
(4)他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。一 ，就 。
8、我能給句子加標(biāo)點符號。(3分)
(1)這里的風(fēng)景真美呀( )
(2)你遲到還有理由嗎( )
(3)爺爺常常到鄰居家談天( )
9、看誰的知識最豐富。(14分)
(1)到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有紅的、( )、紫的、暗紅的、( )，( )，美麗極了。
(2)花要葉扶，( )。幫助別人的人，( )。
(3)、《要是你在野外迷了路》告訴我們( )、( )( )、( )都是天然的指南針。我還知道( )也是天然的指南針。
(4)、糟用音序查字法查，音序是( )，音節(jié)是( )，用部首查字法查，查( )部，除去部首有( )畫，組詞( )、( )。
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)6
一、讀一讀，把詩句補(bǔ)充完整。注意把字寫漂亮喲!(2分)
離離原上草，
B.字詞百寶箱(39分)
二、讀拼音寫詞語，字要寫得正確、美觀喲!(8分)
xinɡ wěi p su jīng huāng kuā jiǎng
j l shāng din chu liǔ jiāo o
三、我會用標(biāo)出帶點字的正確讀音。(6分)
雨痕(hn hnɡ ) 竄出(chun cun) 攢錢(zhǎn zǎn)
寶藏(cnɡ znɡ) 旗桿(ɡǎn ɡān ) 一溜煙(liū li)
四、我會劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?6分)
(燒 澆)花 (謎 迷)路 (欄 攔)干
(度 渡)船 (按 安)排 (勾 鉤)畫
五、我會照樣子寫詞語。(7分)
1、例：窮(富) 稀( ) 喜歡( )
2、例：(打)電話 ( )水桶 ( )花朵
3、例：灑水 灑水車 圖書
4、例：牛奶 奶牛
六、我會填上合適的詞語。(12分)
1、一( )火車 一( )珍珠 一( )大雨
4、( )疲力( ) ( )( )問底 眾志( )( )
3、( )的大娘 ( )的空氣 ( )的杜鵑花
4、自言自語地( ) 呼呼地( ) 漸漸地( )
C.學(xué)用訓(xùn)練營(25分)
七、我會照樣子寫句子。(9分)
1、例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
一 ，就 。
2、例：我的兒子既聰明又有力氣。
既 又 。
3、例：(滿天的.)烏云(黑沉沉地)壓下來。
( )風(fēng)箏( )飛上了天空。
八、我會回想課文和積累，再填空。(16分)
1、這學(xué)期，我們游覽了美麗的《 潭》，度過了《難忘的 》。我們學(xué)著張衡的樣子，仰望天空，看見滿天的( )像( )灑在碧玉盤里。我們認(rèn)識了發(fā)明郵票打孔機(jī)的( )，救媽媽的( )，畫雞蛋的( )和為人民做好事的( )叔叔。我還懂得了好多事情并不像我們想象的( )，只要( )，壞事往往能變成好事。(10分)
2、 ，疑是銀河落九天。這是唐代詩人 ( )寫的《望廬山瀑布》。詩人杜甫的《絕句》描繪了一幅 千秋雪， 萬里船的美好畫卷。(4分)
3、課外，我讀過寓言故事《 》，安徒生童話《 》。
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)7
一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)
f jn cǎi hnɡ jiě dng zhōng shi
zhēn zhū n nnɡ hū hun jiāo o
二、我能分清下面的字，并會組詞語。(10分)
渴( ) 錯( ) 炮( ) 退( )搭( )
喝( ) 借( ) 泡( ) 腿( )塔( )
末( ) 陳( ) 題( ) 夠( )燒( )
未( ) 陣( ) 提( ) 購( )澆( )
三、我是默寫小能手，每個字都能寫正確。(11分)
1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(1分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的'， 美麗極了。(《葡萄溝》)
3.誠心能叫 落淚，實意能叫 發(fā)芽。(讀讀背背)(2分)
4、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、 都是天然的指南針。我還知道也是天然的指南針。
四、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!并用一詞造句(9分)
樹木( )( ) 群山( )( ) ( )( )舞動
( )( )撲鼻 絢麗( )( ) 煥然( )( )
金光( )( ) ( )勝( )跡 揠( )助( )
五、瞧!我搭配得多恰當(dāng)。(6分)
( )的廣告 ( )地看
( )的烏云 ( )地問
( )的空氣 ( )地笑
六、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在括號里。(4分)
jiān jin
1.絨線團(tuán)中間( )是一只黑白相間( )的花貓。
shnɡ chnɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎周總理。
七、我是用詞高手，我能選詞填空。(8分)
發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與( )不同。
八、我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 6分)
1.例：照相照相機(jī)(3分)
灑水 ( ) ( ) ( )
2.例：奶牛牛奶(3分)
山上 ( )( ) ( )
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)8
一、讀拼音，猜謎語。(8分)
y zhī chun r gui， d di chng， gē ge duǎn，
kāi de t bi kui， tiān tian si pǎo gěi rn kn，
b zi shuǐ zhōng xng， d di pǎo le sh r quān，
fēi zi d qi wi. gē ge gāng gāng pǎo y quan.
謎底( ) 謎底( )
二、先組詞，然后給字換部首，再組詞。(10分)
植(植物) 值 (值日) 線( ) ( )
砍( ) ( ) 憐( ) ( )
藍(lán)( ) ( ) 沾( ) ( )
三、比一比，再組詞。(10分)
其( ) 勾( ) 辨( ) 密( ) 站( )
期( ) 溝( ) 辯( ) 蜜( ) 戰(zhàn)( )
四、選擇帶點的詞在句子中的意思。(9分)
(1)妹妹笑起來很甜。
a.指象蜜糖一樣的味道。( ) b.指樣子逗人喜歡。( )
(2)爸爸說的.話提醒了我。
a.指睡覺醒過來。( ) b.指引起注意。( )
(3)春眠不覺曉。
a.知道( ) b.天亮( )
(4)曹操聽了直搖頭。
a.成直線的( ) b.一直( ) c.不住地( )
五、根據(jù)下面詞語的意思，填寫詞語。(12分)
四面八方 有始有終 一心一意
甜言蜜語 歡天喜地 笑容滿面
(1)形容沒有其他念頭，一個心眼做事。( )
(2)形容臉上充滿了笑意。( )
(3)為了騙人而說的動聽的話。( )
(4)指做事情有開頭有結(jié)尾。( )
(5)形容非常高興。( )
(6)指各個方面或各個地方。( )
六、讀一段話，把表示動作和顏色的詞用 和 畫出來，再寫在括號里。(6分)
秋天，果樹上結(jié)滿了果子。一陣風(fēng)吹過，紅通通的海棠，黃澄澄的梨，都在輕輕地點著頭，在感謝黃鸝和山雀呢。
表示動作的詞：( )
表示顏色的詞：( )
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)9
一、看拼音寫漢字。(10分)
y hu to b zh h huāng zhāng yng b
fēi xinɡ rǎo lun jī chǔ wěi qū jiū jng
二、讀句子，給帶點的字選擇正確的讀音，并打分(7分)
(1)他學(xué)著老師的模(m m)樣教(jiāo jio)妹妹學(xué)習(xí)。
(2)爸爸怕他玩蟲子中(zhōng zhng)毒就責(zé)罵了法布爾。
(3)鴨媽媽讓孩子們盡(jǐn jn)量東張西望。
(4)法布爾對昆蟲有著強(qiáng)烈的好(hǎo ho)奇心。
(5)從我家步行(hng xng)五十米就能到達(dá)銀行(hng xng)。
三、換偏旁成新字，并給新字組詞(6分)
( ) ( ) ( )
篇 橙 娃
( ) ( ) ( )
四、比較組詞(8分)
旅( ) 站( ) 裝( ) 擾( )
旋( ) 戰(zhàn)( ) 妝( ) 攪( )
傍( ) 武( ) 歐( ) 構(gòu)( )
旁( ) 式( ) 鷗( ) 鉤( )
五、把詞語補(bǔ)充完整。(9分)
別有( )( ) 觸類( ) ( ) ( )瞪( )呆
知書( )( ) 浩( ) ( )海 無( )無( )
槍( )彈( ) 周而( )( ) 委( )求( )
六.在括號里填上合適的詞。(9分)
( )的聲音 ( )地觀察 一( )房子
( )的草地 ( )地檢查 一 ( )歌聲
( )的禮物 ( )地唱歌 一( )窗戶
七、照樣子，寫句子。(8分)
1.例：海鳥在飛翔。 (成百上千的)海鳥在(自由自在地)飛翔。
(1)馬兒在草原上奔馳。 ( )馬兒在( )草原上奔馳。
2.例：鏡片怎么能玩呢? 鏡片不能玩。
(1)他這種刻苦好學(xué)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎? ________________。
(2)字典不正是我們的老師嗎?____________________。
3.例：在教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽講。同學(xué)們在教室里認(rèn)真聽講。
在藍(lán)藍(lán)的天空中，幾朵白云飄來飄去。 。
4.例： 我把黑板擦干凈了。 黑板被我擦干凈了。
王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈。 ____________________________。
八.給下面的句子按順序排列。(6分)
( )然后，小白兔又把仙人球當(dāng)成小刺猬。
( )一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
( )小白兔先是把樹上的栗子當(dāng)成了小刺猬。
( )刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
( )最后，小刺猬從草叢里鉆出來說：媽媽，我在這兒呢!
( )不一會兒，小刺猬不見了。
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
1、太陽是個( )，它在天空給你指點方面：中午的時候它在( )，地上的樹影正指著( )。
2、我要帶他去動物園，先教大狗熊( ),再教小八哥( )，我一定不( )說：等等，下次再去吧!
3、《丑小鴨》一文的作者是( )，文章最后丑小鴨變成了( )，我還讀過他寫的童話( )。
4、冰凍三尺非一日之寒，( )。
十、我會寫留言條。(5分)
今天下午，你要去參加英語角活動，媽媽不在家，請你給媽媽寫一張留言條。
十一、閱讀闖關(guān)。(10分)
小熊家的蘋果熟了，他請來了小伙伴一起品嘗。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。誰先吃呢?
小鹿說：我給蘋果樹澆水施肥，這個大蘋果給我吃吧。
小猴說：冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣。這個大蘋果給我吃吧。
小貓說：果子鬧蟲子的時候，我噴灑過藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧。
怎么辦呢?小熊眼珠一傳，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的.遞給了爸爸、媽媽。 哦!小火伴們明白了：吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是最幸福的。
1、短文一共( )自然段。寫蘋果熟了，( )的事情。(2分)
2、文章最后一個自然段中，有兩個錯別字，請你找出來并改正。(2分)
( )( ) ( )( )
3、 讀短文，將文中的動物填在括號內(nèi)。 (4分)
春天，( )經(jīng)常給果樹澆水施肥;冬天，( )給果樹穿上厚厚的棉衣。 果樹生病了，( )給果樹噴藥水殺蟲;( )從樹上摘下一個在蘋果;
4、小伙伴們明白了什么呢?請用 在短文中畫出來。(2分)
語文二年級的寒假作業(yè)練習(xí)10
什么最美
太陽落山了，參賽者都集中在大象伯伯這里，回答“什么最美”這道題。
小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，得意地說：“世上最美的是顏色。”小燕子模仿了各種鳥兒的歌聲，然后驕傲地說：“世上最美的是聲音�！毙⊥玫拖骂^，羞愧地說：“我只顧去救小松鼠，沒顧得上去找最美麗的�！�
大象伯伯聽了，一把摟住小兔，高興地說：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，顏色的美會消退，聲音的美會消逝(shì)，而只有擁有一顆善良友愛的心，才能使世界變得很美很美。
1.根據(jù)短文內(nèi)容填空：
小蜜蜂認(rèn)為()是世上最美的，小燕子認(rèn)為()是世上最美的，大象認(rèn)為()才是最美的.，因為()。
2、讀了這段文章之后，你想對小兔說些什么?
火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的�？墒遣痪茫矣终业揭黄t的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
1.在括號里填上合適的詞語。
一()楓葉一()賀卡一()小詩
2.選字填空。
拾摸放拉推
(1)明明()著寶鏡，心里有些不舍得。
(2)我()起楓葉，向家里跑去。
(3)我把楓葉做成的賀卡，()在老師的辦公桌上。
3.讀句子，給正確答案打“√”
“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅?
(1)朝霞()(2)楓葉()(3)玫瑰()
4根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我要尋找火紅的楓葉，是因為__________________________________
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