河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感（精選32篇）
當品味完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么我們如何去寫觀后感呢？以下是小編為大家整理的河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇1
每個學生都是一個獨立存在的個體，他們有各自的個性，面對那些學習基礎比較薄弱，家長雖然想盡各種辦法，卻收效甚微的學生來說，讓他們愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高他們學習成績的有效方法。如何讓他們愛上學習，我從中找到答案。
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師，真正有價值的東西，并非僅僅從責任感產生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產生�！币虼耍紫纫朴诎l現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。方法有很多，比如對低年級的孩子來說，讓他們在活動中學習，把學習變成他們最喜愛的游戲；多帶孩子與大自然親近，在生活中學習書本上沒有的知識；在課堂上善于制造懸念，讓學生自主探究，引領孩子們走上愛學習的道路等等，這些都是行之有效的辦法。
其次，要使孩子真正地愛上學習，需要為孩子創造良好的學習環境與學習氣氛。讓他們耳濡目染，自覺地學習，這才是關鍵。實踐證明，創設良好的學習環境，不僅有利于聾生熟練掌握并正確運用語言，而且極大地激發了他們學習的積極性，對待學習，他們變得更大膽了，更勇敢了。
人是在不斷進步的，有了這些好書的陪伴，有了知識的營養，我相信，只要認真去做教育的有心人，就一定能讓學生幸福地享受學習，從而愛上學習。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇2
正如王老師所講的，不需要任何培訓，不需要任何資格證書門檻就能成為家長的我們，在孩子的教育上往往會陷于一種誤區。我們總是用一種自己模擬的標準去要求孩子，我們看中的永遠是孩子的成績，而忽略了孩子的感受和興趣。
“望子成龍，望女成鳳”的功利心態，使我們唯恐孩子落在后面，于是不停地為孩子報班，不停地催促他們學習、學習、再學習。我們忽略了孩子的愿望和愛好。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。
作為家長，我們要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。在學習中，孩子會因為喜歡而投入，也會因為投入而更加專注和高效。孩子學習的興趣化培養，作為家長我感覺，首先要努力提高自己的學習以適應孩子。去了解孩子的內心，了解孩子所學的內容，隨時為孩子釋疑解惑，讓他們感到家長和他們在一起。不讓他們因為困惑而迷茫，失去信心。更重要的是幫助他們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心，并及時分享他們成功所帶來的快樂和喜悅，讓成就感和榮譽感成為他們不斷前行的動力。
我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。
王老師說，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的眼光去發現孩子的優點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。學習是一個厚積而薄發的過程。學習的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現的。
我們不要期望孩子每天都能進步多少，只要孩子學會了堅持，懂得了努力，春天播下的種子，秋天時節迎接他們的必將是豐收的喜悅。
我們要學著去尊重孩子，尊重他們的興趣和愛好，尊重他們的感受和自尊。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。在認可中讓他們找到自信和力量。同時也要讓他們感到自己存在的意義和價值，讓他們感到自身的努力和進步對家長來說是多么的有意義。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇3
今天早上，按照老師的要求，我準時守在電視機前收看王金戰老師的講座，出于好奇，媽媽也陪著我一起看。
王老師談了他對學習、教育的見解。王老師講十四歲之前，是培養孩子智力發展的黃金時代。好的學習環境對于孩子的學習是十分重要的。它不僅影響著學習，還會影響到孩子的身心健康發展。另一個影響孩子學習的非智力因素是心態。如果心態好，想成績好，并不是什么難事，但要是心態不好，那可就很難說了。要想讓孩子的學習成績好，家長們應該先培養孩子對學習的興趣，如果孩子對學習沒有興趣，那家長和老師怎么努力都是徒勞。在跟孩子的相處過程中，不要總是嚴厲的，要學會理解孩子，尊重孩子，多與孩子溝通，在生活中培養孩子的興趣愛好，發現孩子的長處。孩子需要家長的鼓勵和尊重，而家長最重要的是用欣賞的眼光看待孩子。
王老師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，不要總是好高騖遠，總是想著和第一名比，這樣只會讓我們的學習成績不斷下滑，我們應該根據自己的實際情況制定學習計劃，盡量與比自己學習好但相差不多的同學比。這樣，就能使我們的心理壓力減少，自己的目標也比較容易達到，這樣不斷的進步，就能輕而易舉的達到最初的目標。
我想：父母應該選擇好的方法讓孩子愛上學習。我們也應努力學習，追求進步。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇4
誰不想把自己的學習學好？誰不想有一個理想的成績？可是到底該怎樣學習呢？通過王老師的講座，我收獲多多。
王老師講家長不需要任何培訓，不需要任何資格證書，就能成為孩子的父母。可在孩子的教育上往往會陷于一種誤區。家長總是用一種自己模擬的標準去要求我們，他們看中的永遠是我們的成績，而忽略了我們的感受和興趣。家長們“望子成龍，盼女成鳳”的功利心態，使他們覺得自己做的還不夠，處處“見賢思齊”，唯恐孩子落在后面，于是不停地為孩子報補習班，不停地催促我們學習、學習、再學習。家長們忽略了孩子的愿望和愛好。這么做，只是通過外在的手段推著孩子走，沒有給予孩子一定的自由發揮時間，忘了孩子也需要把內在的引擎建立起來，這樣我們的未來才可以獨立自主地跑很遠、很久，而不是離開了學校和父母就無所適從。
王老師還講到，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。家長要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。在學習中，孩子會因為喜歡而投入，也會因為投入而更加專注和高效。
我們學習興趣的培養，首先需要家長努力提高自己的學習以適應孩子。去了解孩子的內心，了解孩子所學的內容，隨時為孩子釋疑解惑，讓我們感到家長和我們在一起。不讓我們因為困惑而迷茫，失去信心。更重要的是幫助我們逐步建立起獨立思考的勇氣和信心，并及時分享我們成功所帶來的快樂和喜悅，讓成就感和榮譽感成為我們不斷前行的動力。
這次演講給了我很大啟迪，我要端正態度，努力學習。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇5
今天學校組織我們觀看了王金戰老師的講座，題目是《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，我認真聆聽了王金戰老師的講座，并詳細地做了記錄。
王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們家長應該如何對待孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為家長要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。正如王老師所講的，培養孩子的興趣，不僅是孩子身心健康成長的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。孩子一旦產生興趣，就會激發孩子限量的潛能。作為家長，要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。有些家長只關注孩子的考試成績，很少關注學生學習過程中的感受和體驗，當家長的會不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上，逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情，把學習當成受罪。
王老師還講到，沒有教不好的孩子。其實每一個孩子，在內心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，需要家長的鼓勵和尊重，希望家長用欣賞的眼光去看待孩子身上的優點，關注他們一點一滴的進步。想做到這一點其實很簡單，就是千萬不要拿著自己的孩子和別的孩子比較，因為每個孩子都是獨立的個體，他們都會創造屬于自己的與眾不同。王金戰老師說：一個經常得不到激勵的人潛能僅能開發到百分之二十到三十，一旦得到激勵，潛能將會開發到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出來的。每個孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在了學生手里，而是敗在了家長手里。
家長是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。我希我的爸爸媽媽也能這樣引導我。因為我們的健康成長，離不開老師和家長的鼓勵和關心。
另外，我們自己也要端正學習態度，我們的學習不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習，我們才能變得更加強大，長大以后才能更好地工作生活，才能報效祖國。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇6
今天觀看了王金戰老師《怎樣讓每個孩子都愛上學習》后受益匪淺，感觸頗深。下面談談自己的一些心得體會。
首先是興趣，我認為作為家長我們不應該每天把“學習””學習”掛在嘴邊，這樣的話學習就會在孩子心里變成巨大的包袱。孩子就會認為學習是一件痛苦的事情，由此失去了學習的興趣。所以家長應該注意讓孩子放下思想包袱，給孩子一定的自由，為孩子創造一個心情舒暢的環境，恢復、保持和提高學習興趣。當然作為我們父母還要起到榜樣的作用，言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。作為父母我們還要經常帶孩子去圖書館、科技館或博物館�？梢约ぐl孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。
其次，要多和孩子溝通。記得曾在一本書上看過，不管工作多忙，心情多糟，睡覺前記得摸摸孩子的頭，抱抱孩子，通過身體的接觸來傳遞對孩子的無限愛意和期待，有些溝通不需要言語。還要堅持每天和孩子聊一會，不要總是讓孩子聽，要多讓孩子來講，傾聽一下孩子的想法、不滿、期許。而且在傾聽孩子講話時一定要態度和藹，不要打斷。只有做父母的認真傾聽了孩子的心聲，才能使孩子覺得自己很重要，自己得到了尊重，也才會讓孩子學會獨立思考。
我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。王老師說，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的眼光去發現孩子的優點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。所以作為家長的我們不要吝嗇的孩子的夸獎，要多鼓勵少批評。我們家長要用欣賞的眼光去看待他們身上的優點，關注他們的一點一滴的進步。
最后，我相信作為家長的我們只要認真去做，不斷學習，和孩子一起學習，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇7
看完王金戰老師講的《怎樣讓孩子愛上學習》專題講座后，讓我和孩子感受特別深的一點是：別把孩子學習當罪受和沒有教不好的孩子兩個部分！確實，如果一個人，不管是大人還是孩子，當對一件事情充滿排斥感，沒有任何興趣的前提下，何來的效率？所以，先給孩子減壓，增加他的信心，讓孩子對學習產生興趣！這也是上二年級后一銘學習和作業，都比較讓我們少催促的一個重要原因。在學校，黃老師和林老師等其他各科老師，積極的調動孩子的學習興趣，不斷的鼓勵和激勵他們互相進步的方法，我們家長只是配合老師做好后勤工作，這樣達到事半功倍的效果！
王老師講的一句話，好像字字釘在作為家長的我們的心上：一個孩子最不缺的就是批評！培養孩子的自信，家長多用欣賞的眼光去發現孩子細微的進步，不要急功近利，懂得尊重和鼓勵孩子，是我們家長應該學習和多嘗試的！
孩子，讓我們互相幫助，共同進步，共同成長！
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇8
今天早晨八點，我和媽媽一起準時坐在電視機前收看王金戰老師的講座《怎樣讓孩子愛上學習》教育專題節目。王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。
王金戰老師開始講課了。第一、別把學習當罪受。王金戰老師講了影響學習的決定性因素的兩種因素，第一種是智力因素，第二種因素是非智力因素。講了非智力因素包括：一個學生的性格、心理狀態、自信心、身體狀況以及家中父母關系的和諧程度;非智力因素的核心主要是心態。第二、沒有教不好的孩子。王金戰老師說：家長的表情和語氣，要是處理不當，對孩子造成的傷害是最大的。我覺得王金戰老師說的很有道理。王金戰老師又說：對家長來說，培養孩子的自信，最重要的是有欣賞的眼光看待孩子。發現優點，發現進步，及時表揚，在他取得成績的一剎那，把你的表揚送過去。王金戰老師還說了“溫故而知新”這句話，我覺得深有體會。為什么呢，在學新知識的同時也要復習已學過的知識，就會越記越深。如果你學會一課忘一課的話，不管你學多少都不會進步，永遠都聽在起跑線上。
看完節目我的心情久久不能平靜，王老師的講座實在是太精彩了，讓我受益匪淺。他站在我們的角度聆聽我們的心聲，幫助我們提高學習成績。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇9
今天早上，我和媽媽一起觀看了山東農科頻道的由中國人民大學附中王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，聽了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到的“別把學習當罪受”，我印象深刻，要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給我們創造良好的學習環境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學著學那，不要家長的意愿強加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發我們的學習熱情，讓我們愿從心底里愿意學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長而學。王老師還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個能夠實現的計劃、目標。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家長能夠關注我們的進步，哪怕是一點一滴，希望家長用欣賞的眼光去看待我們身上的優點。請家長不要吝嗇你們的表揚，當發現我們的進步時，請大聲表揚說一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵和支持。正如王老師所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。
聽了王老師的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇10
作為一名教師，要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要讓孩子在學習上取得成功，應讓孩子對學習有發自內心的熱愛，培養孩子的興趣，孩子一旦產生興趣，就會激發孩無限量的潛能。要努力讓孩子感到學習是一種快樂，而不是一種負擔。
每一個孩子，在內心都有一種向上的力量，沒有一個孩子，不想成為優秀的人，也沒有一個孩子，自甘成為一名后進生。孩子不愿學習，很懶惰，就是因為動力不足，孩子需要我們的鼓勵和尊重，孩子希望我們用欣賞的眼光去看待他們身上的優點，關注他們的進步，一點一滴的進步。
對于家長來說，是孩子的第一任老師，也是終生的老師，家長的作用是至關重要的，也是任何人無法取代的。作為沒有經過任何培訓，沒有任何資格證書就能成為家長，更需要不斷地學習，和孩子共同學習。只要認真去做，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。
要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給學生創造良好的學習環境外，還要尊重學生的興趣，不要把家長的意愿強加到孩子頭上。只有自己感興趣，才能激發學生的學習熱情，讓他們從心底里愿意學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長而學。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。家長能夠關注孩子的進步，哪怕是一點一滴，用欣賞的眼光去看待孩子身上的優點。家長不要吝嗇自己的表揚，當發現孩子的進步時，請大聲表揚說一聲"你真棒！"當學生遇到挫折時，需要鼓勵和支持。好孩子是夸出來的，有了家長的鼓勵，才會有學習的動力，會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。雖然學生有時努力了，但仍然沒有做得更好，這時希望得到認可和鼓勵，這樣能增加我的信心和勇氣。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇11
今天看了《怎樣讓孩子愛上學習》的視頻，受益匪淺，結合自己和孩子在學習方面的問題和想法，大致總結了以下幾點：
一、養成愛讀書的好習慣。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝挥薪洺W習，生活中的好東西就全來了，因此，作為家長，要和孩子一起學習，共同養成愛讀書的好習慣。近兩年，孩子的讀書興趣明顯提高，經�？雌饡鴣硗洺燥�，非常投入，用他自己的話說，仿佛變成了書中自己喜歡的那個角色。
二、養成良好的學習生活習慣。千萬不要強制孩子學習，要逐步激發孩子的學習興趣，激發他的積極性。要想學習成績好，不是說好就能好的，首先要愛上學習!當我們談起學習的時候，有些人認為學習是件簡單的事，有些人覺得學習枯燥無味。但是，仔細想想，學習可以給我們帶來很多好處，不僅可以增長知識，還可以開闊視野。
三、提高孩子的自信心。經常給孩子鼓勵，善于發現孩子的優點，將其放大，讓孩子感覺到自己是最棒的!提高了孩子的自信心，孩子會想法設法的做的更好，一件事情做好了，做另一件事情也會找到自信，相信自己會行。這樣并不是說孩子的缺點就可以無視，置之不理，而是換一種方式方法，引導孩子意識到自己的缺點，自覺的去改正。如果只是一味的拿孩子的缺點去批評他，會讓孩子感覺到自己一無是處，反而會形成破罐子破摔的不良習慣。
四、多和他老師溝通，了解孩子在學校的情況。孩子都是具有兩面性的，在學校和在家中的表現肯定不一樣。有的孩子在家開朗，可能在學校就緊張靦腆起來，有的孩子卻恰恰相反。通過和老師溝通，及時了解自己孩子的在校表現，也將孩子在家的表現情況及時反饋給老師，老師和家長共同針對不同的學生，采取不同的教育方法，共同使學習得到進步。
每個學期結束，看到孩子的學習成績，總會進行一些反思，考慮很多補救的措施和方法，但往往堅持不了多長時間。要想讓孩子愛上學習，作為家長，首先應該愛上學習，持之以恒，給孩子做出表率，做出榜樣。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇12
今天我了觀看怎樣讓每個孩子都愛上學習這堂講座。王老師詼諧幽默的演講給我留下了深刻的印象。并深深的陷入自責和慚愧中。
王老師說的很對，對于"無證"的家長，在教育孩子的路上我是一路摸索走過來，往往就犯了致命的錯誤。記得孩子四年級的一次考試，孩子數學成績考得不理想。還沒走出校門眼淚就噙滿雙眼，我絲毫沒考慮她的感受，氣急敗壞的責罵咆哮。今天聽了王老師的講座回想當初我的做法，多愚鈍啊。就因為孩子的一次失誤就把孩子的自信心打落低谷，就因為孩子的一次失誤就把孩子否定的一無是處，今天和孩子一起看講座，當王老師講到此處時孩子扭頭深深地看著我，我沒有勇氣面對孩子的眼神。
王老師舉了一個例子：一位初中同學，在模擬測試上得了第一名，她想，下次我還要得第一名，壓力就特別大，結果倒退了四名，她的媽媽陰著臉，她想，太對不起媽媽了，下次一定要考好。壓力就更大了，滿腦子都想著怎么考好，上了考場，一點都放松不下來，結果可想而知，第十名！每次都后退，現在已經到全班第三十名了，一點信心都沒有了。后來，她見到了王老師，王老師語重心長的對她說："下次考試，不要緊張，也不要給自己壓力，只要考到第二十八名，你就成功了。"王老師的一席話，讓她恢復了信心，考了全班第十三名，又變成了那個陽光自信的女孩。
生活中找尋孩子成長的足跡，學習中發現孩子前進的步伐。在孩子成長的過程中家庭教育起到了重要作用，找到適合自己孩子的學習方法，尋到屬于自己孩子的學習方式，學習就不再可怕。讓孩子在快樂中學習。
通過這次觀看，我學習到了很多，了解了很多。感謝王老師讓我體會到，只要正確引導，每個孩子都是天才。更讓我深深的體會到作為一名家長，和孩子站在一條平行線上，不要居高臨下，讓孩子知道學習是一種心態，每次學習之前，都要端正心態，不要浮躁，考試也不要有壓力，輕松對待，就像玩游戲那樣。當你心平氣和的對待學習時，你會發現，其實學習很有趣。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇13
孩子是祖國的花朵，未來的希望，沒有了孩子，祖國將會沒落。可以說，孩子是國之根基，國之未來，國之關鍵。所以，為了讓孩子更好地成長，更好地為祖國奮斗。老師教學必不可少，祖國的花朵需要澆灌水源，方能得到知識。而水的好壞與否，孩子的成功與否決定了祖國未來的起起落落。所以現在都有了普遍的問題：如何讓每一個孩子受上學習？
而有幸的是，我們看到了這個法寶《如何讓每一個孩子愛上學習》。從中我學到了許多，成績好的學生分為兩類：智力因素與非智力因素。其中非智力因素占了許多，而非智力因素包羅萬象：心態、老師、家長等。心態是孩子對學習的態度，而孩子對學習的態度決定了一生的成就。這就涉及到老師，有的同學會因為老師的一些行為而不喜歡老師，而喜歡老師的同時也就把學科一并不喜歡，從而造成厭學現象。而家長的態度對孩子也會有深遠的影響，因為家長是孩子最親的人，當一個最親的人傷害自己時，心中的苦楚，痛心將留下禍根。同時，家長對孩子的要求太高，對孩子造成的'壓力，使孩子不進反退。鼓勵也要毫不吝嗇地使用，每一點進步都應該鼓勵，讓孩子更加有信心，有志氣，有奮斗目標。所以孩子的問題是全社會的問題�。�！
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇14
周六上午我陪同孩子觀看了全國著名教師王金戰老師的《怎樣讓孩子愛上學習》視頻講座，受益匪淺。他既讓我反思了平時在教育孩子中存在的一些誤區，更讓我學到了一些有價值的教育理念和教育方法。現將我的一點體會寫下來，與大家探討。
王老師在講座中說：“興趣是孩子學習的第一動力�！边@一點我非常贊同。愛因斯坦也曾說過：“興趣是最好的老師，真正有價值的東西，并非僅僅從責任感產生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產生�！� 孩子對學習沒有興趣是孩子學習不好、厭學的主要原因。學習興趣是學習活動的動力源，尤其對小學生更為重要。他們年齡小、自制力差，學習中帶有很大的盲目性，易受外界干擾。只有當孩子有了強烈的學習興趣后，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。調查顯示，對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能專心聽講，注意力集中，肯動腦筋，愛提問題，按時完成作業。而那些缺乏學習興趣的學生，學習上往往很被動，學習不專心，敷衍了事，遇到困難易產生消極畏難情緒，把學習看成一種負擔。
面對那些學習基礎比較薄弱，讓他們愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高他們學習成績的有效方法。因此，首先要善于發現、尊重和激發孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。
如何讓他們愛上學習，怎樣培養孩子的學習興趣呢？我認為做家長的可從以下幾方面做起：
1、父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。
2、家長和孩子一同學習。孩子大都比較貪玩，自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。
3、帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。
4、可從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。
5、鼓勵表揚。家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵，孩子都有自尊心。當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
6、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣的最主要最有效的方法。家長應該設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。
7、目標傾斜法。心理學家告訴我們，人們在努力工作或學習時，“痛苦”作業的前方應同時安排有快樂的報酬。也就是說，不管多么痛苦的作業，只要前方有自己最期待的東西，就不會感覺特別痛苦。這就是“目標傾斜法”。家長可以為孩子設計兩種“目標傾斜法”，使孩子提高學習效率。 第一種“先苦后樂”的“目標傾斜法”。先了解孩子想要看的電視節目，收看前的一段時間定為孩子的學習時間。這樣，孩子不僅樂意接受，而且比平時多學，效果也好。 第二種“先樂后苦”的“目標傾斜法”。孩子正在看喜歡的畫本或電視節目，如果打斷他，孩子會不高興甚至反感和反抗，即使學習也心不在焉或者賭氣翻書、胡亂作業，學習效果不會好。與其如此，家長不如把時間調整一下，等孩子把畫書或電視看完，再囑咐他們去學習。家長必須明白，時間是為提高效率而定，必要時可做調整。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇15
學習，自古以來就是我們學生的職責。學習不是為父母、老師而學，而是為自己學的�？墒窃鯓尤W，有什么方法學的輕松點。就連自己還沒找到適合的方法。
有一句話說的沒錯，學習本來就不是什么快樂的事情。相反的，學習是乏味枯燥的，根本沒有專家所說的那么的有樂趣。說的，人一生下來就是受苦的，前半輩子吃苦多，后半輩子就會幸福快樂。這句話是對的。不同的人會對學習有不同的態度。學神、學霸、學渣這三個詞都是來形容不同等級的學生�？墒俏覀冋娴闹磺谶@三個詞嗎？那么容易認輸嗎？
我們還年輕，還有夢，不可以只認命。學習好的人也是他們拼出來的，而那些成天羨慕他們的人又做到了什么。你們付出了么，拼了么。你們沒有！我知道現在的學習壓力大，有些人承受不了�？梢ба啦痪瓦^來了嗎，有什么好抱怨的。
學習本來就不是什么簡單的事兒。讓孩子真正愛上學習也是件天方夜譚的事。我們必須努力，殘酷的社會會讓我們明白一切。不要去羨慕，不要自暴自棄。我們跟他們一樣好，并不比那些學習好的人差。不要有太大的心理落差。自己去努力，去實現，那種滋味應該是很甜、很甜的。
所以，放下你那吊兒郎當的姿態。拿起書本，在書海中遨游，也別有一番滋味啊。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇16
王金成，著名教育，全國優秀教師，他從教三十多年，曾任班主任，教導主任，校長等職。
看了《怎樣讓孩子愛上學習》，王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們的家長如何對待孩子，如何讓孩子愛上學習。首先是興趣，作為孩子的家長要善于發現，尊重和激發孩子的學習興趣。要讓孩子對學習發自內心的熱愛。正如王老師所講，培養孩子的興趣不僅是孩子身心健康發展的關鍵，也是孩子學習進步的重要保障。
王老師還講道，沒有教不好的孩子，是的。其實每一個孩子在內心都一種向上的力量，沒有任何一個孩子會說；“我并不想上進�！睕]有笨孩子只有懶孩子。
正如王老師所講的，不需要任何培訓，不需要任何資格證書門檻就能成為的家長，在教育孩子往往陷于一種誤區。家長總是用家長的模擬的標準去要求孩子，他們永遠只看中孩子的成績，而忽略了孩子的感受。
如果孩子對一件事沒有興趣，而家長卻逼孩子去做那一件事，我想這件事這個孩子一定做不好，倒不如你培養孩子對這件事的興趣，再讓孩子去完成，我想這樣子效果會好的多許多。
孩子聽話的時候是天使，不聽話的時候則是魔鬼，家長總用自己的標準去衡量孩子，當孩子考試沒考好的時候，如果家長總是打罵孩子，那么不僅會增加孩子的心理壓力，使孩子沒有信心，還會對孩子造成更嚴重的傷害。家長要懂得尊重和鼓勵孩子，不能將自己的孩子去與別的孩子攀比，不能逼孩子去學習他不想去學的東西，只要家長教育好孩子，廢才也會變成人才。
這次演講的思想給了我很大啟迪，我要更端正態度，要更努力，認真去學習。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇17
王老師的講座，讓我深受啟發，尤其明白怎樣讓孩子愛上學習，簡而言之就是“悅學”�！皭倢W”就是要喜悅的學習，高興地學習，不能讓學習成為負擔，讓孩子愛上學習，有發自內心的熱愛，從學習中得到樂趣，這才是提高他們學習成績的有效方法。
首先要培養孩子正確的學習態度，知道學習是為了什么，要找到學習的理由，學習致用，再設定學習每個階段的目標，最終達成理想的結果。
作為老師在課堂上讓孩子學習方法有很多好的經驗來傳承和引導，對于家長可以讓他們在活動中學習，把學習變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近或者旅行，在生活中學習書本上沒有的知識，讓孩子開拓視野全面發展。我個人也是在一直不斷地學習和提升，參加親子教育班，誰的家長在教育孩子方面做的好就跟誰溝通，把好的方法拿來變成自己的，在家里一直是提問式的教育不是給予式的，讓孩子自主探究，一直是鼓勵和贊美，贊美的力量真的是很大，引領孩子們走上愛學習、自信的道路，孩子就會永遠都是積極的，正能量的，往往很多家長不愛學習，思想沒有高度，就會人為地給孩子設定天花板，家長自己都是消積的，甚至是打擊，那整個家庭和孩子在這樣的氛圍下就很難“悅學”。
其次，要使孩子愛上學習，需要為孩子創造良好的學習環境與學習氛圍。讓他們耳濡目染，自覺地學習，這才是關鍵。實際上也是這樣做的，每天爸爸、媽媽不看電視、手機等電子產品，都在讀書和學習，因為孩子都是跟父母學的，有什么樣的父母就有什么樣的孩子。在一些好書的陪伴下，不斷進步，創設良好的學習環境，有了知識的營養，就一定能讓學生幸福地享受學習，從而愛上學習，激發他們學習的積極性。
其實，人的一生都離不開學習，不光是學生，家長也需要不斷地學習，學習是資產，當我們了正確的思維觀念后自己的資產就變的越來越增值，當我們值錢了就會創造更多財富和擁有平衡的人生。而且要與時俱進地學習，否則沉舊的觀念會阻礙我們前行和發展。
最后談一下，承擔和感恩。孩子無論在家庭還是學校，從小就讓他們多承擔，如果一個孩子總是承擔，他從小到大就會做很多事情，心靈就不會很脆弱，自理能力不斷得到提升，多承擔后就會懂得感恩，始終懷著一顆感恩的心，這個世界每天都是感恩的!祝愿我們天下所有的孩子和家人始終感恩著擁有的一切!
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇18
今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金戰老師的講座，講座的主題是《怎么讓每個孩子都愛上學習》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。
讓孩子愛上學習，學習中的興趣是最重要的。假如，一位學生喜歡奧數，你給他出很難的奧數題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，如果給他不喜歡的題做，他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對于我們的發育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西，而不是強制性的去圍棋，書畫，音樂，舞蹈班什么的。
還有，我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多么希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。
另外，我們自己也要端正好學習態度，我們學習不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習，我們才能變得更加強大，長大以后才能更好地工作生活，才能報效祖國。
我們的健康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關心。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇19
一早上起來，便準時看了王金戰老師的《怎么樣孩子愛上學習》，受益很多。
王老師說道“別把學習當罪受”這句話是印象最深的，我們如果找到了學習的樂趣，就會覺得是一件很快樂的事情，我們的爸爸媽媽為我們不辭辛苦而創造了良好的學習環境，但是他們有時也要尊重我們，不要逼我們學這學那的，不能把他們從外面聽到的然后認為是好的，就強加到我們頭上讓我們學習，只有讓我們學習感興趣的，這樣才能激發我們對學習的熱情，而不是把學習看做是一種負擔，也不是為老師，家長學的，而是為了自己。
王老師還講到了關于考試的，不能太緊張，這樣會增加自己的心理負擔，要有信心，不要太和別人攀比，只要自己努力了，每次都超過前一次并且問心無愧就可以了，我們每一個孩子都希望父母可以表揚，鼓勵而不是一味的批評，有時即使我們很努力，也并沒有做得很好，我們應該會很難過，那時如果有家人的鼓勵，那會是一件多么值得開心的事。
我們自己也要端正學習態度，沒有孩子是教不好的，在我們每個孩子心里都有向上的力量，沒有人不想成為優秀的人，有的時候我們學習態度不端正，就會失去學習的動力。
要讓孩子愛上學習，家長首先要做榜樣，家伙在那個在孩子身邊的言傳身教很重要的，人是不斷進步的，我們有了好書的陪伴，有了知識的營養，才能對待學習更大膽，從而去享受學習。
如果想讓孩子在學習上做個前者，那么就應該邀請家長的協助，共同努力，奔向更好的明天，更遠的未來。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇20
今天陪孩子一起觀看了教育專家王金戰老師主講的《怎樣讓孩子都愛上學》。對我的觸動很大。每位家長都有“望子成龍，望女成鳳的夙愿”。但對于教育孩子學習的問題上，我們做家長的是否合格，是否也需要加強“培訓和學”。
怎樣讓孩子愛上學習?王金戰老師說，首先要培養孩子的學習興趣，只要是令她感興趣的學科，孩子的智力就會有很大的開發。我們做家長的不要一味的看孩子的成績以及排名。要學會幫助孩子，指引孩子，使孩子能夠對學習產生興趣。咱們做家長的也是從學生時代走過來的，對枯燥的學習會產生不積極態度，所以在陪伴孩子時，多利用實體的自然現象跟孩子溝通，培養孩子的濃厚興趣!
王金戰老師說沒有教不好的孩子。孩子在這個年齡階段，特別在乎來自家長的評價。所以我們家長在對待孩子出現的種種問題上，要克制自己的態度。王老師舉了個例子：有一個男孩的父親，無論孩子的成績提高與否，總與這位家長的要求有很大差距，而且總是打擊孩子，使孩子有了很強的自卑心理……聽到老師講到這時，我想起我的孩子在三年級時的期中考試，數學成績考得很差。我當時也是非常生氣和著急，火爆的脾氣沖著孩子就去了。感覺孩子怎么能考那么少的分數，太不應該了。后來我又跟孩子的老師溝通，是孩子的數學老師兼班主任——安老師的一番話使我感到非常慚愧。安老師跟王金戰老師的觀點是一致的。孩子的一次成績決定不了什么，關鍵是查找使孩子成績下滑的原因，孩子在學習中碰到了哪樣的問題，該如何解決等等。從那之后我改變了自己的態度，不是只看成績，而是要找出問題的根源……
聽了今天這堂專家講課之后，我明白了：對于我們家長來說，首先要培養孩子的學習興趣，而且更重要的是增強孩子的自信心。我要用欣賞的眼光看待孩子：發現優點;發現進步;在她取得成績的一剎那，我要將我的表揚及時傳達出去!希望在今后的學習中，能夠和孩子一起共同進步!
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇21
聽了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到首先應該培養孩子的學習興趣，如果孩子對學習沒有興趣，家長老師怎么努力都是徒勞，毫無意義。要培養孩子的學習興趣，作為家長，老師要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引導孩子，和孩子成為朋友，和睦相處。還要多挖掘孩子的優點，慢慢的發現孩子感興趣和自己喜歡干的事情。
王老師還講到“別把學習當罪受”，我印象深刻，以后我把學習當成一件快樂的事情。家長給我們創造了良好的學習環境，但是還應該尊重孩子的興趣，不要逼著孩子學不愿意學的東西。
王老師還講到考試不能緊張，心里負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，制定一個自己能夠實現的計劃，目標。并向著自己的計劃，目標努力。不要和別人比，只要自己努力了，就行了。我們能用欣賞的眼光多看看孩子的長處，多夸夸我，讓孩子增加自信，孩子成績會慢慢地好起來的，正如王老師所說，好孩子是夸出來的，我們的夸獎和鼓勵，孩子才有學習的動力，漸漸愛上學習。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇22
今天周末我早早的就起床了，因為早上7:00天津少兒頻道播放《怎樣讓每個孩子愛上學習》的節目,這個節目非常好，觀看后我對王老師的講解有深刻的感悟。
每個孩子都是一個獨立存在的個體，他們有各自的個性，讓每個學生都愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高學習成績的有效方法。
首先，應讓孩子對學習有發自內心的熱愛。方法有很多，比如對低年級的孩子來說，讓他們在活動中學習，把學習變成他們最喜愛的一種游戲，引領孩子們走上愛學習的道路。
其次，要使孩子真正的愛上學習，需要用欣賞的眼光去看待孩子，發現進步，發現優點要給予及時表揚;不懂的問題一定要及時復習、弄懂;使孩子充滿自信有效率的學習，從而極大地激發了他們學習的積極性，對待學習，就會變得更大膽，更勇敢了。久而久之，他們便主動去體味這種感覺了。
讓我們立刻行動起來吧，把每一門功課都學好，學扎實。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇23
今天一大早,我就打開了電視機，不要以為我貪玩,而是老師布置了一個任務,讓我們看江蘇教育頻道7點50播出的節目。
我滿懷期待的打開電視，稍等了一會。原來這檔節目是著名教授王金戰老師教學生如何提高成績的方法。王金戰老師一開始就幫我們分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例遠大于智力因素。而非智力因素又包含性格，狀態，身體，家庭，父母等各種因素，其中最重要的就是父母之間是否合諧，家庭是否和睦。一個孩子要想學習好，父母起到關鍵的作用，父母要學會多鼓勵，多表揚孩子，讓孩子充滿自信。反之，如果父母對孩子的要求太過嚴格，則會讓孩子產生壓力，成績就會下降。此外，除父母的鼓勵外，孩子本身也該努力，自覺學習。
王老師還教會我們在學習中產生信心，減壓的小技巧。比如，測試前給自己定個目標，要根據自己真實情況來定，這樣每小小的成功一次就會給自己帶來巨大的自信與快樂。到未來許多小小的成功匯聚在一起，便成了一次巨大的成功。
接下來是家長提問環節，其中有一位家長反映的情況與我現在的情況很相似，王老師解答了她的問題后我頓時也茅塞頓開。
看了這檔節目，我感觸良多，學到了許多提高成績的小技巧。我相信今后的日子，我成績一定會更好，越走越遠。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇24
看了王金戰老師的講座，讓我受益匪淺。并讓我懂得了影響學習的決定性因素有兩個，并不是天生還是后教的，一是智力因素，二是非智力因素。
在人的大腦里，其實非智力因素占有的比智力因素多得多，智力因素還不到百分之十的幾率!所以，學習室靠自身的，而并不是靠天生的。而在學習中，心態最為重要。就算天生聰明的人，到了最后態度不端正會導致“天才”的“衰敗”。
每個人的心態都是不一樣的，學習也是不一樣的，每個人的性格，心理狀態，以及自信心，世界上沒有教不好的學生，老師所說沒有自信心，緊張，壓力大，心理負擔重，都可能會導致學習成績的好壞，只有學習方法好才會有可能變的好。
但，同時家長也要知道學習環境的好壞也會影響著我們的學習。吵鬧的地方和安靜的地方，燈光明亮的地方和燈光灰暗的地方，不同的地方學習效率也會有著很大的差異。根據自己喜歡的方向走，那么就會產生興趣，產生了興趣，效率就會變高，效率一高，學習成績就會有所提升。往往那些家長都會逼迫著我們去做不喜歡的事，卻從來不會考慮到我們的感受，也有可能會導致學生厭學。
如果學生厭學，就算是在好的老師，在好的學校，失去了對學習的興趣，那么這一輩子就毀掉了。學習，就是要在快樂中學習，對學習產生興趣，只有這樣才會再次的激發大腦。如果沒有這種在學習中快樂的感受，那么不就像“生了銹”的鐵嗎?
所以，要讓學習好，就要去喜歡，去投入，正確的學習方法，才會使一個人變得優秀。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇25
早上，我靜靜的坐在電視機前，等待著，等待著，最盼望的《怎樣讓還在上學習》節目，就要開始了。
本期節目是由王金戰老師講座，我聽得津津有味，看的目不轉睛。讓我明白了，第一節是心態。
學習，有一個好的心態才行，里面講述了，一位小女孩，她的考試總是排在末尾，她去見了王金戰老師，她是全班三十名，老師舉了個例子，她班里的第二十八名，老師又說：“那個孩子哪點比不上你？”她說了一大堆，最后肯定，是全部科目都不如自己。王金戰老師說，只要你進步兩名，就可以了。誰知，下次考試，她竟然進步了5名，接著，王金戰老師一直鼓勵，她終于考了第一。
這讓我明白了：學習，一定要有個好心態，沒有好心態，就一事無成，也考不了第一，我們一定對待學習，要一心一意，我們都想得第一。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇26
我觀看了“讓孩子愛上學習”讓我知道了許多呢？讓我知道了我們怎么樣才能愛上學習，怎么才不會討厭學習。
我觀看了這個臺后，讓我知道了我們要愛上學習，不討厭學習的方法，還是有的，只要知道了，學會了這種方法，就能愛上學習了。
這種方法就是能讓我們愛上學習的，我也可以運用這種方法去愛上學習，每天上課認真地聽講，成績優秀，在老師規定的時間內做完作業，可不久卻感到無聊的樣子，上課時，我看著老師講著題，感到特別的無趣，但是我從中，知道了這種方法后，我也想用這種方法愛上學習，逆補以前不珍惜時間的時候。
我觀看“讓孩子愛上學習”真的太好了，懂了不少呢？知道了怎么愛上學習的方法了呢？我看了這個臺后，可真是大收獲啊！真是太開心了呢？
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇27
星期六早上，我看了王金戰老師的講座，我覺得收獲不小。王老師對我們小學生的想法了解很多，王老師講到著怎樣培養學習興趣，我覺得首先家長對我們不能有太大的壓力，給我們創造一個良好的學習環境，不要逼我們不愿意做的事，只有自己感興趣，才能激發學習熱情。
每個學生都想成為班里的尖子生，成為大家矚目的焦點，我也不例外，雖然我已經很努力了，但是我的成績仍然不是很好，這時候，我就希望媽媽能夠理解我，鼓勵我，不要讓我灰心喪氣，讓我有更多的信心和勇氣。
在學習的道路上老師是指路的明燈，家長是鼓勵我勇往直前的使者，而我是最重要的那個人，學習不是為老師，也不是為家長，而是為我們自己而學，只有努力學習才能成為21世紀的有用人才�？戳送趵蠋煹闹v座，我為自己制訂了新的學習方案和目標，總的來說我和媽媽的共同目標。
我的每一個進步離不開老師和家長的鼓勵和關心，我會漸漸愛上學習，讓學習成為輕松快樂的事。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇28
星期天，我和媽媽一起觀看了山東公共頻道的由鄭教授主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，聽了鄭教授的講座，我從中收獲很多。
鄭教授講到的“別把學習當罪受”，我印象深刻，要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給我們創造良好的學習環境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學著學那，不要家長的意愿強加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發我們的學習熱情，讓我們愿從心底里愿意學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了老師、為了家長而學。鄭教授還講到考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要給自己加油，定一個能夠實現的計劃、目標。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。
我希望家長能夠關注我們的進步，哪怕是一點一滴，希望家長用欣賞的眼光去看待我們身上的優點。請家長不要吝嗇你們的表揚，當發現我們的進步時，請大聲表揚說一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵和支持。正如鄭教授所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學習。
聽了鄭教授的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇29
今天我和爸爸一起觀看了教學視頻《怎樣讓孩子愛上學習》。通過觀看視頻，我和爸爸學到了許多新知識，獲得了很多好的學習經驗。
《怎樣讓孩子愛上學習》中，王老師給我們介紹了很多學習經驗，讓我們受益匪淺。影響孩子學習的因素可以分為智力因素和非智力因素，其中智力因素的影響不到百分之十。有一個女孩，高二時考試得了第一名，第二次卻考了第五名，這個女孩一直想再奪回第一名，結果越考越緊張，成績下降到了全班第三十名。后來根據王老師一次進兩名的要求，女孩先到了二十八名，又到了二十三名，最后終于考試了自己理想的大學。這其中，自信心成了最重要的支柱�！昂脤W生是夸出來的，不是批出來的�！痹诳洫勚谐砷L的學生，潛力可以發揮到百分之七十以上，而在批評中長大的學生，潛力只能發揮到不足百分之三十。
懷著激動的心情看完《怎樣讓孩子愛上學習》，我和爸爸彼此發現了自己的不足，我們決定一起吸取教訓，改正錯誤。家長要做到對孩子多夸獎、少批評，善于發現孩子的優點和進步，孩子要樹立良好的自信心，通過共同努力，使父母成為孩子心中最親近的人，孩子的學習做到突飛猛進。
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇30
昨天早晨8點，我和爸爸媽媽一起按時觀看了由王金戰老師講的《怎樣讓孩子愛上學習?》
孩子在哪方面有愛好(有特長)，就讓孩子往哪一方面發展，不要強迫著的讓孩子在他不喜歡的那一科發展。假如那個孩子喜歡奧數，就算是不會做他也會努力的去想，哪怕是想的汗流浹背、滿頭大汗。反之，假如那個孩子不喜歡奧數，無論你怎么勸他，他也不肯學。
經常有家長罵孩子說滾刀肉呀笨呀什么的，但這些家長有沒有考慮到孩子感受?而且，一個孩子的心態和學習好不好有很大的關系，假如一個孩子的爸爸媽媽經常吵架，那么，這個孩子的學習心態就會受到很大的影響。
有的孩子經常還被父母打，被父母罵，為什么?因為成績不好?明明名次提高了呀?為什么還會挨打呢?每個家長都有望子成龍的心愿，有個孩子，他的父母是王金戰老師的同鄉，那年暑假，他爸爸帶著那個孩子來到了王金戰老師的家里，想要讓王金戰老師教教他，王金戰老師問：“你上一次的名次是第幾名?”那個孩子回答說：“2…23名”“那你這一次呢?”“21名”王金戰老師說：“很不錯啊!提高了2個名次，你想一想，如果你每次都提高兩個名次，那你到高考會是什么樣子?”
我想說：“有時候，真的不是我們的錯，而父母卻認為他們說的就都是對的，把一切錯誤都落在我們身上，爸爸媽媽呀，我真希望，您可以體諒我們一下啊!”
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇31
今天早上，在媽媽的陪同下觀看了山東農科頻道播出的由中大附屬中學王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，看了之后，真是受益匪淺，作為一名小學生，我要反思一下自己了。
聽了王老師講的怎樣提高成績，我聽了非常高興，有什么辦法能考出好成績呢？聽了王老師的話后，才明白，并沒有什么神奇的力量，而是和平時老師要求的一樣，就是復習、預習，反復鞏固老師講的基礎知識，多看課外閱讀，有助加強理解能力。還有自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負擔重。這些都能導致不愛學習，成績上不去，必須克服。在今后的學習中，我一定會嚴格按照老師的要求來要求自己，爭取克服考試緊張的問題。
回到家中，我一定會按老師的要求復習、預習，在學習中遇到不會的，我不能急躁，要向家長請教，家長也要多多鼓勵我，不要拿我和別的同學比，我要多和家長溝通在校學的知識，和家長再學習交流一下。
從今以后，我一定按以上要求做到。家長也要做到哦！
河北電視臺公共頻道怎樣讓孩子愛上學習觀后感 篇32
現在的孩子們都不怎么喜歡學習了，我們都會覺得學習很苦。作業多啊、上課無聊啊、上學學習累啊!這些原因使許多的孩子們失去了對學習的興趣。所以，我們怎樣才能成為愛上學習的人呢?
今天我們看了王金戰老師的講座，從中我們明白了許多有關知識。我們學習不全都是靠智力，而是應該在家庭生活中去喜愛學習，培養學習興趣，我們應該有著良好的學習心態，這樣才能熱愛學習。在課堂中應該積極舉手發言，不能獨自一人在那發呆，在學習過程中我們應該有自信心，不能有心理壓力，在考試中我們不能過度緊張，這樣會對自己的學習成績有所提高。王金戰老師所說的事例中我們應該有自信心，只有自己有了充分的自信心，這樣才能會有好的成績。如果沒有充分的自信心，我們就不會有理想的成績，我們要對自己有一個理想的目標，對著自己的目標努力前進。但是，我們也不能盲目從眾的去學習，我們應該有學習計劃的去學習，我們也不能妄想一下成為一個有學問、成為第一的人，要慢慢的去學習，這樣才會對自己有幫助。
我們也要和父母進行溝通，和父母成為朋友，我們不能和父母吵鬧，要和父母商量學習的計劃。我們之間要和朋友一樣，父母也要用欣賞的眼光去看待自己的孩子，看著他們進步、努力、成長，成長為一位成年人。
所以，在這次的講座中，我明白了：學習要有自信去培養學習興趣也要和父母溝通，這樣才能有助于學習的提高。
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