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《抓娃娃》電影觀后感(精選16篇)
《抓娃娃》該片講述生活在西虹市的馬成鋼(沈騰飾)和春蘭(馬麗飾)的反向養(yǎng)娃之路,背地里馬家夫婦卻有自己的小秘密。以下是小編收集整理的《抓娃娃》電影觀后感(精選16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《抓娃娃》電影觀后感 1
上周看完沈騰和馬麗主演的《抓娃娃》,笑點(diǎn)頗多,結(jié)局也讓人深思,或許最后也有迷惑,到底該怎樣育兒。
故事是沈騰主演的馬成鋼,本身是西虹市首富,為了培養(yǎng)老二,把家搬到了馬成鋼的老宅——一個貧窮的地段。原封不動回到八十年代貧困的場景。為了省水費(fèi),用桶裝滴水保持水表不動,穿著開裂的破鞋子,裹著花布襖……自己跑步上學(xué),沒有車接送。還引得班主任找到班里比較有錢的父親來扶貧。其實(shí)馬成鋼是有一個教育團(tuán)隊(duì),有教育專家、教學(xué)組、生活組大廚構(gòu)成將近五六十人的團(tuán)隊(duì)。
英語不行,在孩子上學(xué)路上偶遇老外,將課本知識在現(xiàn)實(shí)場景演練出來。
為了培養(yǎng)財(cái)商,給孩子一個月生活費(fèi),讓他掌握金錢的權(quán)力。結(jié)果在這里被外界電子產(chǎn)品誘惑出現(xiàn)了偏差,但是孩子本意只是為了體驗(yàn)7天,想著7天能夠無理由退換貨,只是他的爸爸想要給孩子一個教訓(xùn),把IPAD泡水了。打亂了孩子的機(jī)會,給了孩子一個難以承受的結(jié)果。
孩子能想到的解決方案是通過撿瓶子來掙錢。 父親為了培養(yǎng)他商業(yè)思維,通過包一場足球比賽的賽場,讓所有人留下來的瓶子,由他們一起撿,才能快速獲得金錢。在這個過程中帶來了無限的快樂和成就。
然而在孩子高三前期,孩子感受到自己的與眾不同,似乎身邊有一股力量操控著的,發(fā)現(xiàn)了很多異樣。在高考當(dāng)天,孩子通過調(diào)虎離山之計(jì),識破了這些年來的布局,逃脫了父母的布控,徹底擺脫了被監(jiān)控的生活。
雖然第二年他也考上了重點(diǎn)大學(xué),選擇了自己想要的長跑,而不是父親想要的經(jīng)管專業(yè)。但是在參加馬拉松時,他的目標(biāo)偏向了撿瓶子。
雖然這個結(jié)局很諷刺,但是有些好的教育方法是值得深思了。
比如順勢而為培養(yǎng)孩子的口語,營造英語口語的氛圍,這個如果在家里我們也是可以參考的,全家人一起學(xué)習(xí)起來。
營造很多書本的知識日; 潛移默化滲透在孩子生活中。這個就得考驗(yàn)父母的功底,俗話說自己有一桶水,才能給孩子一碗水的內(nèi)容。我們常人也不可能像電影那樣打造這樣的宮殿,只能靠父母和身邊的`人了。
孝道的培養(yǎng),言傳身教。孩子每天要給奶奶熬中藥,按摩腿。媽媽給奶奶洗腳。在日常生活中,我們怎么對待父母,都是影響孩子日后怎么對待我們的樣子。
最重要的是父母的陪伴,在這部劇中,父母隨時在孩子身邊,好的不好的地方能夠及時回饋給孩子,讓孩子在路途中不迷路,不內(nèi)耗。
最后結(jié)局的諷刺也引發(fā)深思,父母陪伴孩子帶給孩子最大的快樂和成就感,可能會造就孩子未來一直在尋找這樣的模式,我們自己可以去體驗(yàn),在我們成年一直追求或者說感到舒服的那個瞬間是否就是小時候的那個感覺,比如吃一道菜,玩一項(xiàng)游戲等。
雖然是虛擬的環(huán)境,但是在父母重金打造下,孩子的能力得到了培養(yǎng),為未來的成長也打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。窮養(yǎng)是在物質(zhì)上不要太富足之外,更多的是身邊人要有質(zhì)樸的心。而父母的陪伴帶給孩子的力量是無窮的。
《抓娃娃》電影觀后感 2
在輕松愉悅的氛圍中,我觀看了《抓娃娃》這部電影。它以其密集的笑點(diǎn)和幽默的情節(jié)設(shè)計(jì),讓我在觀影過程中笑聲不斷。然而,當(dāng)影片結(jié)束,燈光亮起,我的內(nèi)心卻涌現(xiàn)出了深深的思考,關(guān)于父母之愛的深遠(yuǎn)意義。
沈騰和馬麗的精湛演技,讓每一個笑點(diǎn)都自然而不做作,他們的幽默不僅逗樂了觀眾,更在無形中拉近了角色與觀眾之間的情感距離。電影中的每一個笑料,都是對日常生活的夸張而又真實(shí)的反映,讓人在笑聲中找到了共鳴。
電影中,父母對子女的愛不僅僅體現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)滴關(guān)懷,更在于他們?yōu)樽优奈磥硭鞯纳钸h(yuǎn)規(guī)劃。這種愛是無私的,是全面的,它不僅僅關(guān)注眼前的`快樂,更著眼于子女的長遠(yuǎn)發(fā)展和幸福。
影片也引發(fā)了我對教育方式的反思。在笑聲背后,我看到了父母對子女期望的沉重,以及這種期望可能帶來的壓力。我開始思考,如何在關(guān)愛和引導(dǎo)之間找到平衡,如何讓子女在快樂中成長,而不是在壓力下迷失。
《抓娃娃》讓我深刻體會到,父母之愛子,真的需要為之計(jì)深遠(yuǎn)。這種愛是多維度的,它要求我們既要關(guān)注子女的當(dāng)下,也要為他們的未來鋪路。這是一種責(zé)任,更是一種智慧。
《抓娃娃》不僅是一部讓人捧腹的喜劇,更是一部深刻揭示父母之愛深遠(yuǎn)意義的電影。它以輕松詼諧的方式,引領(lǐng)我們在歡笑中反思,讓我們認(rèn)識到,真正的父母之愛,是超越了即時滿足,為子女的全面發(fā)展和未來幸福深謀遠(yuǎn)慮。這部電影是對所有父母智慧的贊頌,也是對所有子女理解與感恩的呼喚。在《抓娃娃》的歡笑與感悟中,我們學(xué)會了如何以更加深遠(yuǎn)的視野去愛,去生活。
《抓娃娃》電影觀后感 3
看了《抓娃娃》這部電影,無限感慨,決定寫一篇觀后感和大家一起討論關(guān)于孩子教育和父母成長。
電影講了西虹市超級大富翁馬成鋼改造兒子馬繼業(yè)的故事,這部電影感覺跟《西虹市首富》有些關(guān)聯(lián)!段骱缡惺赘弧肪S度特別高,尤其關(guān)于財(cái)富,老師做過高緯度解析。這部電影同樣以喜劇形式展開,其中笑點(diǎn)各個扎心。
主人公叫馬成鋼,在他眼里大兒子是個廢物,于是乎他孤注一擲培養(yǎng)二兒子考清北成為公司接班人。
在馬繼業(yè)很小的時候馬成鋼組件了一支專家團(tuán)隊(duì),對馬繼業(yè)的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的監(jiān)控與指導(dǎo),甚至連大便都拿來分析。馬繼業(yè)就像生活在“楚門的世界里”,所有都是設(shè)計(jì)好的。
故事以裝窮為主線,父母省吃儉用,在孩子面前演苦、演難、演慘、演窮,給孩子種下了一個又一個匱乏的種子。為了生存撿破爛被同學(xué)嘲笑,馬繼業(yè)喜歡玩兒游戲想買一個游戲機(jī),因?yàn)楦F不配,有一天路過商店看見7天無理由退款,才買回來過游戲癮等時間到了再退出去,這是什么人品?
馬繼業(yè)稍微脫離了馬成鋼的控制,他就利用馬繼業(yè)的同情心、責(zé)任感、愧疚感而捋孩子,這所有一切就是為了讓馬繼業(yè)完成他考清北的夢想。西虹市首富形象愣是在馬繼業(yè)面前隱瞞了十幾年,這種欺騙、隱瞞最終導(dǎo)致馬繼業(yè)長大后開始懷疑世界,傻傻分不清楚。他開始調(diào)查真相,知道真相后,眼里是憤怒、絕望、無情、想逃離,最后是掙脫了父母的控制,選擇了體育大學(xué),但也折斷了孩子的羽翼,再也飛不起來了。
低緯度的父母世界觀收破爛就是自力更生,甚至花錢給孩子買了一操場的空水瓶子,引導(dǎo)孩子這么賺錢。這個空水瓶的種子也深深的種到了馬繼業(yè)心里,在大學(xué)跑步比賽途中眼看著要超越第三名了,他看到灑滿一路的空水瓶興奮的去撿瓶子,忘記了目標(biāo)。
馬繼業(yè)生在了一個完全沒有愛的家庭,他是馬成鋼的機(jī)器人,馬成鋼在拿孩子的一生來做實(shí)驗(yàn)。馬成鋼如果思想升維,尊重孩子的夢想,給孩子足夠的愛,在馬繼業(yè)小時候跑步天賦顯現(xiàn)出來的時候開始培養(yǎng),這么富有的家庭條件做支撐,長大后馬繼業(yè)會不會在體育界閃閃發(fā)光?弘揚(yáng)體育精神激勵更多人,甚至?xí)蔀橛绊懯澜绲娜。跟繼承公司比起來哪個維度更高,哪個更有價值?
反觀我們的人生,父母的匱乏思維,自私、不懂愛、以省錢為美、節(jié)儉為榮,考試考好才給孩子買禮物,好才配得擁有的交換、算計(jì),導(dǎo)致孩子長大后不值不配,不敢要,不敢好。時代一直在向前,可父母思想還在七八十年代,匱乏的`思維一代又一代傳承,有沒有影響社會的進(jìn)步,國家的發(fā)展?
父母成長的時代到來了,父母升維才能培養(yǎng)好孩子,才能引領(lǐng)家族向前,而不是理所當(dāng)然的自己不行,要求孩子行,把希望寄托給下一代。
父母就是孩子的天花板的蓋,父母的高度決定了孩子的高度。
父母唯有升維,從培養(yǎng)孩子豐盛的思維方式開始。
《抓娃娃》電影觀后感 4
忙里偷閑,和我的好鄰居去看了剛上映的電影《抓娃娃》。閆飛、彭大魔出品,沈馬組合主演,用網(wǎng)友們的話說“它就是坨屎,我也得去嘗嘗咸淡!
聽說是個喜劇,昨晚刷到了點(diǎn)劇透,說電影主要是講富人窮養(yǎng)兒沒苦硬吃的故事。我琢磨著大概是諷刺中國上一代父母內(nèi)疚式育兒吧,我又不是什么專業(yè)影評人,對電影沒什么高要求,唯圖一樂呵。
可能是生了孩子的緣故吧,看個喜劇片總是難免帶入性當(dāng)媽,這年頭育兒可真是不容易啊。富養(yǎng)孩子驕奢淫逸,窮養(yǎng)孩子又容易自卑?吹今R繼業(yè)為了玩游戲偷偷花光了家里所有的買了一個平板,哎呀呀一個不留心孩子就長歪了;看到他撿瓶子被同學(xué)嘲笑我的心又跟著揪了一下,首富的孩子也免不了遭遇霸凌;看到外教老師按課本問路,我是覺著又心酸又好笑,想起自己教孩子的時候也時常生硬刻板;看到孩子高考交白卷的時候我都跟著擔(dān)心,這多傻的孩子才會用自己的人生跟父母置氣啊……
你說沈馬夫婦靠譜吧,他們把好好的一個孩子養(yǎng)成了一個精神層面上的廢人。說他們不靠譜吧,為了填上買平板的錢,全家體育場包場撿瓶子那一段我真的看哭了?蓺獾氖撬麄兛偸窍胍獜(qiáng)行控制孩子按部就班的走他們設(shè)定好的路線,可是他們也沒有生硬的`要求孩子學(xué)習(xí)而是真實(shí)付出了心血和陪伴,哪怕是玩手機(jī)陪讀也還是套上了書。
像不像茫茫人海平常人生中的我們?自己有時候想要努力,有時候想要擺爛。對孩子時而循循善誘,時而無能狂怒。705分考上了體育大學(xué),跑步在第三梯隊(duì)還是忍不住呲個大牙撿瓶子,就挺荒誕的。讓我想起網(wǎng)上的一個梗:世界就是一個巨大的草臺班子。
最后還想說說劇中的大哥:馬大俊?吹浇壖苣菑堈掌臅r候,我鄰居第一反應(yīng)就是馬大俊綁架了他親弟弟,我說絕不可能,一個想要親自給弟弟搓個澡的哥哥心思能壞到哪去!最后的最后,他說“老馬,我再也不需要你的認(rèn)可了!”
孩子終其一生都在尋求父母的認(rèn)可?墒前∩倌辏憬K究還是要親自去翻過自己心中最高的山。
那少年是我,也是你。
《抓娃娃》電影觀后感 5
這部電影《抓娃娃》是一部由沈騰和馬麗主演的喜劇電影,講述了沈騰飾演的父親"馬成鋼"和馬麗飾演的母親"春蘭"為了培養(yǎng)兒子成才,假裝窮人搬到貧民區(qū)生活的故事。這部電影不僅帶給觀眾歡笑,還引發(fā)了對家庭教育和親子關(guān)系的深刻思考。
電影《抓娃娃》通過幽默詼諧的方式展現(xiàn)了家庭教育的重要性, 同時也揭示了父母在教育孩子過程中可能出現(xiàn)的誤區(qū)。影出片中的沈騰和馬的飾演的父母為了讓孩子能夠吃苦耐勞,不惜自己辛苦,讓位子體驗(yàn)生活的艱辛。這種"窮養(yǎng)兒" 的教育方式,雖然出發(fā)點(diǎn)是好的., 但最終卻讓孩子感受到了家庭的壓迫和束縛。隨著劇情的發(fā)展,孩子逐漸意識到家座的真,開始反抗這種被安排好的生活,最終選擇了自己的道路。
電影中的笑點(diǎn)密集,沈騰和馬麗售的表濱自然流中,給會觀眾帶來了很多歡樂。影片中的情節(jié)設(shè)計(jì)巧妙,通過一系列的誤會和沖突,展現(xiàn)了家庭成員之間的互動和成長。 電影雖然有點(diǎn)小爭議,但最終的意思是啟發(fā)人們一家庭中,孩子不需要強(qiáng)加的人生,要走血己的路。
《抓娃娃》電影觀后感 6
剛開始聽到電影《抓娃娃》的片名時,是抱著看喜劇的心態(tài)去的?粗粗,卻哭了好幾次。
活生生地把喜劇看成了悲劇。
或許更多地是帶著一種家長的視角,感同身受。同時,又有教師的職業(yè)身份,會代入教育者的視角。最終,指向的還是孩子。
一聽《抓娃娃》這個名字,既有喜感,也有深意。
抓娃娃,很容易讓人聯(lián)想到平時在商場里常見到的一種投幣游戲。一旦投進(jìn)硬幣,顧客就可以操縱空中的機(jī)器手,抓住分布在各個地方的玩偶。
抓,是一個動詞,也代表一個過程。如何抓,才能準(zhǔn)確、適度,是游戲中需要考慮的問題。
在影片中,同樣也是需要考慮的重要問題。在這個過程中,大人和孩子有著不同的觀照。
不易的家長
馬繼業(yè)的爸爸為了讓二兒子不在錦衣玉食的環(huán)境中成長,費(fèi)盡心思把自己的家庭扮演成讓人誤解為需要扶貧的對象。
贊同在對馬繼業(yè)的教育中,馬爸爸對孩子進(jìn)行的挫折教育、財(cái)商教育、品性教育......
不可否認(rèn),馬繼業(yè)在馬爸爸強(qiáng)大的幕后“教育”集團(tuán)培養(yǎng)下,成長為善良、自律、聰慧的學(xué)霸型孩子。
這也正是馬爸爸所希望看到的,他的培養(yǎng)目標(biāo)就是清北經(jīng)管系高材生,將來繼承家族殷實(shí)的家業(yè)。
真是人名如人生!
馬爸爸也是中國父母的典型縮影。如今,父母主要可以分為兩類:一是復(fù)制型父母。這種父母自身很優(yōu)秀,希望孩子復(fù)制自己的道路,延續(xù)輝煌;
二是彌補(bǔ)型父母。這種父母并不是不優(yōu)秀,而是總覺得自己的人生軌跡中有些目標(biāo)沒有達(dá)成,希望孩子代替自己去完成,彌補(bǔ)遺憾。而馬繼業(yè)的爸爸屬于第二類。
不管是哪種類型的父母,都不可能以簡單的對錯去評判。觀影中,好幾次落淚也正是因?yàn)楦惺艿礁改笧楹⒆铀冻龅姆N種不易。
有時候都“丟”了自己,只為了成全孩子。
然而,這樣的“好”是真正對孩子的好嗎?孩子愿意接受嗎?“我們成年人是不是借著所謂正確的判斷,逐漸逼迫孩子丟棄了那些珍貴的`好奇心?”
如果真是那樣,孩子也會有反彈的時候,正如馬繼業(yè)。
不服的孩子
每每看到影片中,馬繼業(yè)懂事地為家里考慮,會情不自禁地夸上一句”好乖喲!“
尤其是那段監(jiān)控下,大家都在審視著馬繼業(yè)是否會拿收銀臺的錢的情節(jié)。
最終小馬經(jīng)受住了人性的考驗(yàn),內(nèi)心中的天使打敗了惡魔。再加上小馬成績優(yōu)異、生活自律,這些都足以讓馬繼業(yè)配得上“好孩子”這個稱呼。
不過,好孩子一直背著光環(huán),也容易被灼傷。
隨著年齡增長,繼業(yè)的思想也越來越成熟。其中,愛閱讀的他也是很善于思考與總結(jié)的孩子。
他愈來愈覺得生活中有一種無形的力量在操控著他,看不見卻發(fā)揮著巨大的作用,他感覺到生活中的很多事情看似不經(jīng)意卻又有著必然性。
解開謎團(tuán)的過程,也是他自我意識逐漸發(fā)展的過程。
最后,他發(fā)現(xiàn)了身邊最熟悉的人竟然都是父母雇來的臨時“演員”,頓時意識到自己從小到大居然生活在巨大的謊言中。
于是他問了父母一句:“你們是真的還是假的?”
即使是善意的謊言,孩子也覺得自己的人生被徹底地束縛限制了,他想獲得自由,自己選擇該走的路。
高考,原本是馬繼業(yè)父母喜盼收獲果實(shí)的時刻。小馬卻給了父母致命的一擊,交上的試卷沒有滿意的答案,只有展翅翱翔的鳥兒。
提前離開考場,制造被綁架的假象,讓父母苦苦在校門外久等......
這是不是壓制得越緊,反彈得就越厲害的表現(xiàn)呢?父母越想操控,孩子就越想逃離。
不在此時,就在彼時,孩子會尋找一切機(jī)會。馬爸爸越想讓小馬考上大人心目中理想的大學(xué),小馬就偏不要。
你想要高分,而我想要高飛!
盡管從小到大,馬繼業(yè)的父母都是一步步在為兒子考慮,可是最后,孩子還是沒有接受這份帶著“枷鎖”的情感。
失去了自由呼吸的空氣,成長還是流失了養(yǎng)分。
不變的情感
影片尾聲,馬繼業(yè)奔向了自己向往的天地。陽光下,小馬看著一群自由玩耍的孩子,向前跑去。背后,他的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著他。
馬爸爸望著遠(yuǎn)去的兒子,哭著問兒子:“晚上還回不回家吃飯?”
普普通通的話,道出了天下父母樸素而真實(shí)的情感,守望自己的孩子遠(yuǎn)走高飛,而回來的那一刻其實(shí)是家長最開心的期盼。
愛在,家就在;家在,總會期盼孩子能夠回家。
影片中不論是不易的家長,還是不服的孩子,每個人都有自己的人生軌跡。
不管兩代人之間有多么大的鴻溝,能夠填補(bǔ)那巨大溝壑的只能是亙古不變的字眼:愛。愛是尊重、理解、包容、相信、希望、忍耐、永不止息......
《抓娃娃》也是致敬經(jīng)典影片《楚門的世界》,人人觀我,我觀人人。
“喜劇的內(nèi)核,本質(zhì)是悲劇。”這部影片還讓人想到卓別林的經(jīng)典默片《摩登時代》,幽默的黑白畫面讓人笑過之后始終懷有對現(xiàn)實(shí)生活感受到的心酸與苦楚。
《抓娃娃》中有很多笑點(diǎn),也戳中觀眾的淚點(diǎn)。樂,是因?yàn)橛捌南矂≡;悲,是因(yàn)樾χ姓凵涑龅默F(xiàn)實(shí)無奈。
關(guān)于家庭教育,家長會有自己的觀念,孩子也有自己的選擇。理想的狀態(tài)是,二者不謀而合,那就再好不過了。
回到電影,一言以蔽之:教育,可以留下一道傷,也可以打開一扇窗。
《抓娃娃》電影觀后感 7
前天晚上,我和媽媽去看了《抓娃娃》這部電影,這是沈騰、馬麗的再次合作,光是看演員,就知道不會難看了。
從電影開始就是一個接一個的笑點(diǎn),全場笑聲不斷,沒有爛梗,沒有直接照搬網(wǎng)上被笑爛了的,也并不刻意,就算有些可以預(yù)料到,但演出來后依然能讓人哈哈大笑,后面的煽情也很感人,并沒有生硬的"尬點(diǎn)",這在喜劇中算得上好電影了。
整部電影講了馬成鋼是一位富豪,因“大號練廢了”(大兒子沒養(yǎng)好),于是決定把小兒子馬繼業(yè)帶到以前的老房子,從小過貧窮的生活,打著"磨煉意志"的名號,請了一堆專家做鄰居,連"奶奶"都是假扮的,將馬繼業(yè)的每一個舉動精心安排,直到他長大后才發(fā)現(xiàn)了一切都是假的,最終他選擇了放棄父母為他策劃的清北大學(xué),去追尋夢想,做一個體育生。
諷刺的是"奶奶"告訴繼業(yè),“人無信,則不立”,但她們自己卻讓繼業(yè)生活在一場騙局中,這種強(qiáng)制的控制十分的'窒息。但在最后,馬成鋼對兒子說這是"最偉大的愛",也接揭示了中國教育的"都是為你好"的悲狀。當(dāng)繼業(yè)面無表情地問父母:"你們又是哪位老師,墻上沒介紹你們,"時,真正的告訴了父母,這場騙局的結(jié)果,并不是他們想象中的那樣美好。
如果是你,你想過普通、自由的生活,還是從小被控制,受盡了嘲笑,長大被告訴這一切,連親人的都是假的,現(xiàn)在要去做少爺?shù)娜松兀?/p>
《抓娃娃》電影觀后感 8
最近有一部熱播電影《抓娃娃》,演員都是重量級的笑星,宣傳片也很誘人,就馬上在小程序里訂購三張票全家一起去電影院觀看。
馬成鋼是西虹市的超級大富翁,大兒子被“養(yǎng)廢了”,馬成鋼就決定將他與第二任妻子春蘭所生的二兒子馬繼業(yè)培養(yǎng)成合格的接班人。
為了避免馬繼業(yè)沉溺于奢華生活,失去奮斗的動力,馬成鋼夫婦選擇一條非同尋常的道路。在馬繼業(yè)還不記事的時候,他們決定隱藏自己的真實(shí)財(cái)富,搬到馬成鋼小時候長大的破落大院里生活,在兒子面前扮演貧困的角色,以讓馬繼業(yè)養(yǎng)成吃苦耐勞、見多識廣、精打細(xì)算、強(qiáng)身健體、堅(jiān)持不懈等品質(zhì)。
馬成鋼夫婦“裝窮”,一裝就是十幾年。他們對兒子嚴(yán)格控制,一旦馬繼業(yè)稍微偏離預(yù)設(shè)的軌道,就用“賣慘”和道德綁架的方式,激發(fā)馬繼業(yè)內(nèi)心的韌性和追求卓越的決心。
什么叫“抓娃娃”?原來不僅僅是從娃娃抓起,更是像抓娃娃機(jī)一樣,這個不行,抓那個,這個孩子“養(yǎng)廢了”,那就養(yǎng)下一個……一切的一切,都是把孩子視為父母實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的工具,而非有獨(dú)立思想和情感的個體,一旦孩子“失敗”,他們就將其“拋棄”,根本就沒有真正的愛、尊重和理解。
這個電影帶給我們的思考很多。
一、富人窮養(yǎng)孩子
富人為了讓孩子能成功成才 考上清北大學(xué),就醞釀了一場大戲:窮養(yǎng)孩子。這種方式的出發(fā)點(diǎn)是為了培養(yǎng)孩子的堅(jiān)韌品質(zhì)、獨(dú)立自主能力以及正確的價值觀。
它有積極的意義:可以避免孩子養(yǎng)成驕奢淫逸、好逸惡勞的不良習(xí)慣,讓孩子在艱苦的環(huán)境中成長,能夠使其更加珍惜所擁有的一切,理解努力和奮斗的重要性,從而激發(fā)孩子的上進(jìn)心和責(zé)任感。片中的馬繼業(yè)在父母的良苦用心的培養(yǎng)下,他品學(xué)兼優(yōu),勤儉節(jié)約,誠實(shí)善良,懂事孝順,身體強(qiáng)壯,事事為他人著想。
然而,也暴露一些嚴(yán)重的問題,孩子產(chǎn)生自卑感,為了彌補(bǔ)過錯,千方百計(jì)撿瓶子償還游戲機(jī)的虧空,被同學(xué)霸凌,也沒能力保護(hù)自己。長大后,即使他知道了所有真相,與父母和解,如愿上了體育大學(xué),在跑步比賽中,看到滿地的塑料瓶還是忍不住拾了一衣兜。這也許是孩子心底里童年物質(zhì)匱乏造成的陰影吧。
二、嚴(yán)密而全面的控制
為了確保窮養(yǎng)計(jì)劃萬無一失,馬成鋼組建了一支專業(yè)團(tuán)隊(duì),對馬繼業(yè)的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的監(jiān)控與指導(dǎo)。英語口語不好,就雇幾個外國人在上學(xué)路上假裝問路,賣菜,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、書法、音樂等全學(xué)科知識的學(xué)習(xí)都圍繞他的生活中,讓他隨時隨地去學(xué)習(xí)。馬繼業(yè)想上體校,爸爸就用麻醉劑涂抹他的腿,帶到醫(yī)院檢查,聯(lián)合起來騙他不能進(jìn)行體育活動,斷了他的念想,每時每刻都在父母和團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)密觀察和監(jiān)控之下,密室里,滿墻的日記,數(shù)百個監(jiān)控畫面,都在播放著他的'一舉一動,以確保他能夠按照預(yù)設(shè)的路徑成長為理想的接班人,馬繼業(yè)就像生活在西虹市的“楚門的世界”里,周圍的一切看似自然,實(shí)則都是設(shè)計(jì)。
這樣煞費(fèi)心機(jī)又變態(tài)的方式,讓馬繼業(yè)成為一個工具人,專門學(xué)習(xí)的吉祥物,他嚴(yán)重懷疑人生,越大越覺得反常,在高考的時候,考場里沒有家長的監(jiān)控,他提前半小時交了只畫了一個鴿子的白卷,以此反抗父母的管制和意愿,去尋找真相,他的內(nèi)心深處是糾結(jié)和混亂的。
三、善意的謊言也是謊言
父母和他們雇傭的各種各樣的角色,都在配合孩子表演,人前一套人后一套,一只掉底的破皮鞋,一次意外腿麻的急病,一場假死的葬禮,讓孩子受到良心的譴責(zé),道德的綁架,愿望的落空,失去親人的悲傷,都在折磨著這個小小的孩子,是多么殘忍,當(dāng)撕開真相的包裝,信任崩塌,謊言無處不在,我們笑著笑著就哭了。
劇本是劇本,可以單純看成喜劇,一笑而過,也可以仔細(xì)思考,代入我們的學(xué)校和家庭教育中,我們在教育孩子方面有沒有注意的地方,多顧及孩子的感受,讓孩子參與設(shè)計(jì)自己的人生大事,實(shí)現(xiàn)他自己的夢想。
《抓娃娃》電影觀后感 9
昨天去看了電影《抓娃娃》,全程都在笑,但有些片段也有所觸動。電影最后老大登上珠穆朗瑪峰喊出的那句“我不需要你的認(rèn)可啦”是對自己的.和解,從向他人索要肯定轉(zhuǎn)向自我肯定,找到自己是誰和生活的目標(biāo),我想這是東亞小孩一輩子的功課吧。
人的覺醒大概要經(jīng)歷四個階段,第一個階段是痛苦迷茫;第二個階段是到處撞墻(有可能被騙財(cái)騙色);第三個階段是發(fā)現(xiàn)所有問題的根源是原生家庭;第四個階段就是知道覺悟才可解原生家庭問題。所幸我已經(jīng)完整地走過了這個路徑,現(xiàn)在已經(jīng)知道原生家庭問題是假象,它只是一個信號,存儲在大腦這個電腦里,覺悟就是放下大腦,做一個對自己承擔(dān)責(zé)任的人。
《抓娃娃》電影觀后感 10
在光影交錯的銀幕上,《抓娃娃》緩緩鋪陳開一幅別開生面的生活畫卷,將觀眾引領(lǐng)至西虹市這個充滿煙火氣的小城,一同見證馬成鋼與春蘭夫婦那段不同尋常的“反向養(yǎng)娃”之旅。這部影片,如同一股溫柔的春風(fēng),輕輕吹散了都市生活的喧囂與浮躁,讓人在歡笑與淚水中,深刻體會到家庭、責(zé)任與自我成長的真諦。
影片以馬成鋼和春蘭這對看似平凡卻又暗藏玄機(jī)的夫妻為主角,他們的故事從一開始就充滿了反轉(zhuǎn)與驚喜。在世人眼中,他們似乎是在遵循著一種反傳統(tǒng)的育兒模式,但實(shí)際上,這背后隱藏的是他們對生活獨(dú)特的理解和深沉的愛。馬成鋼與春蘭,用他們的方式詮釋了何為“抓娃娃”——不僅僅是字面意義上的抓取,更是對生命、對家庭、對自我價值的深刻把握與珍惜。
影片的敘事節(jié)奏恰到好處,既不乏輕松幽默的橋段讓人捧腹,也有深情款款的瞬間觸動人心。馬成鋼與春蘭之間的默契與扶持,如同生活中最不起眼卻最堅(jiān)韌的紐帶,將兩人的心緊緊相連。他們在面對生活的種種挑戰(zhàn)時,沒有選擇逃避或抱怨,而是攜手并肩,共同尋找解決之道。這種積極向上的生活態(tài)度,無疑為觀眾傳遞了滿滿的正能量。
尤為值得一提的是,《抓娃娃》并沒有將焦點(diǎn)僅僅停留在家庭內(nèi)部的矛盾與和解上,而是巧妙地融入了更廣闊的社會背景。通過馬成鋼與春蘭的故事,影片展現(xiàn)了當(dāng)代社會中人們對于家庭、事業(yè)、個人成長等多方面的思考與追求。它告訴我們,無論身處何種環(huán)境,只要心懷愛與希望,就能找到屬于自己的`幸福之路。
《抓娃娃》讓我們在笑聲與淚水中重新審視自己的生活,思考何為真正的幸福與成功。影片的結(jié)尾,雖然沒有華麗的特效或震撼的場面,但那份平淡中的溫馨與力量,卻足以讓人久久回味。它教會我們,愛,是世界上最強(qiáng)大的武器,能夠讓我們在人生的旅途中,勇敢地抓住每一個值得珍惜的瞬間。
《抓娃娃》電影觀后感 11
《抓娃娃》這部影片,以其獨(dú)特的視角和溫馨又不失幽默的敘事方式,緩緩鋪陳了一幅關(guān)于愛、成長與自我探索的畫卷。故事以西虹市為背景,巧妙地將城市生活的喧囂與家庭內(nèi)部的微妙情感交織在一起,讓人在歡笑與淚水中,深刻體會到“反向養(yǎng)娃”這一非傳統(tǒng)育兒模式的背后,所蘊(yùn)含的深厚情感與智慧。
影片開篇,便以馬成鋼與春蘭這對看似平凡卻暗藏“玄機(jī)”的夫婦為主角,他們的日常充滿了對生活的熱愛與對彼此的包容。隨著劇情的深入,我們逐漸發(fā)現(xiàn),這對夫婦所走的“反向養(yǎng)娃”之路,并非簡單的角色互換游戲,而是對傳統(tǒng)家庭角色定位的一次勇敢挑戰(zhàn)。他們以一種近乎游戲的方式,讓孩子在家庭關(guān)系中找到了新的位置,同時也為自己的人生開啟了另一扇窗。
影片中的每一個細(xì)節(jié),都像是精心布置的“娃娃機(jī)”,每一個場景、每一次對話,都在不經(jīng)意間觸動觀眾的心弦。特別是那些關(guān)于家庭、責(zé)任與自我實(shí)現(xiàn)的深刻探討,沒有直接的說教,卻讓人在會心一笑中感受到深刻的共鳴。馬成鋼與春蘭在“反向養(yǎng)娃”的過程中,不僅教會了孩子獨(dú)立與責(zé)任,更在相互支持與鼓勵中,實(shí)現(xiàn)了自我成長與蛻變。
尤為動人的是,影片在展現(xiàn)這一非傳統(tǒng)家庭模式的同時,也巧妙地揭示了馬家夫婦背后的“小秘密”。這些秘密,非但沒有削弱他們的形象,反而使他們的.形象更加立體、豐滿。它們?nèi)缤[藏在故事深處的彩蛋,等待著觀眾在細(xì)細(xì)品味中一一發(fā)現(xiàn),進(jìn)而更加理解這對夫婦的內(nèi)心世界與他們的選擇。
《抓娃娃》不僅僅是一部關(guān)于家庭的電影,它更像是一面鏡子,映照出當(dāng)代社會中人們對于家庭、教育與個人成長的多樣思考。影片以輕松幽默的方式,探討了沉重而深刻的話題,讓人在歡笑之余,也能對自己的生活有所反思與啟迪。它告訴我們,無論選擇何種方式生活,最重要的是保持對生活的熱愛與對家人的關(guān)愛,勇敢地追求自我,同時也尊重他人的選擇。
《抓娃娃》電影觀后感 12
昨天晚上,我和媽媽一起觀看了一部由沈騰和馬麗主演的喜劇,他們倆可謂是老搭檔了,在一起拍過很多喜劇電影,笑點(diǎn)很多,也都非常成功,所以在觀看前我就大膽的猜測,這是一部好片無疑了。只是電影名《抓娃娃》,有點(diǎn)讓人猜不透電影的內(nèi)容。
從喜劇中“喜”一字來講,這算是非常成功的,它做到了“三分鐘一個小笑點(diǎn),五分鐘一個大笑點(diǎn)”的境界,真正做到了讓觀眾合不攏嘴。就連我五歲半的妹妹也看的非常開心。其次它的選材也非常好,以馬成剛(富豪)為養(yǎng)出一個成功的兒子,而隱蔽自己富豪的身份,生活在老房子,過著貧窮的.生活為主題,開展了一系列,有深意而搞笑的故事。
在那座老院子里,生活著許多由馬成剛請來的頂級老師來假扮成二兒子馬繼業(yè)的鄰居。對于馬繼業(yè)而言,他的世界都是虛假的,但他一直到高考前也沒有發(fā)現(xiàn),喜劇就是發(fā)生在“鄰居們”和父母欺騙馬繼業(yè)的過程中而出現(xiàn)的。
其實(shí),我認(rèn)為這部劇的成功一部分在于它的笑點(diǎn)多,演員的演技過硬,另一部分就在于它的寓意深和選材好了?赐暾侩娪昂螅銜l(fā)現(xiàn)這部劇特別像美國電影的《楚門的世界》,這部電影同為喜劇選材,同樣是寫一個人生活在虛偽的世界中,寓意都很深。比如說,《抓娃娃》的其中的一句話諷刺性極強(qiáng),兒子說道:“我想要自己走走!备赣H說道:“不,我推著你走,會更快。”整部劇,這句話直接暗諷了中式教育,將囚禁看作為保護(hù),把控制看作愛的落后思想理念。
故事的最后,喜劇成分漸漸變少,突出了整部電影的主旨寓意。高考考場上,由于馬繼業(yè)相續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中不合理的事情,所以在高考當(dāng)天離開了考場,引出了所有“鄰居”,尋找到了“家”的秘密。其中在“鄰居”和父母尋找馬繼業(yè)這一景象,讓我至今難忘,隱隱約約的看到了當(dāng)初那個被困在自己的世界中的楚門。
最后,馬繼業(yè)得知了一切的虛偽,也離開了那個“愛”和“保護(hù)”組成的世界,擁抱了屬于自己的一切,尋找到了自己的幸福生活。但這是喜劇,當(dāng)然會有好的結(jié)果,而現(xiàn)實(shí)就不同了,他可能會有許多的極端想法,分不清虛實(shí),這也在所難免。當(dāng)然,這也警示著我們愛非控制,保護(hù)非囚禁的道理。
《抓娃娃》電影觀后感 13
一個胖娃娃,需要姥姥喂飯的孩子,最終成為體育大學(xué)的學(xué)生,奔向了自己的熱愛。
這中間的曲折、坎坷,鳥籠子,真的讓人窒息!
我甚至在想假如我們每個人都生活在一個被監(jiān)控的環(huán)境中,所有的一切都是別人安排好的,會怎么樣?瘋掉,所以我們的孩子足夠堅(jiān)強(qiáng)了!
窮養(yǎng)孩子真的對嗎?當(dāng)今社會和過去真的沒有可比性,時代、環(huán)境都不同,相同的教育理念終究是要出問題的。那時候物質(zhì)匱乏,為了溫飽疲于奔命,現(xiàn)在哪?每天都跟過大年似的,吃不完的山珍海味、嘗不盡的奶茶咖啡……過去衣服補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,哥哥穿完妹妹穿,現(xiàn)在衣服穿不完就小了,家里多的.往外溢。但是孩子們沒有了童年,失去了對生活的樂趣,每天都是做題……
時代進(jìn)步,我們都要跟上腳步,做一個合格的父母。該學(xué)習(xí)就去學(xué)習(xí),自己的理想自己去實(shí)現(xiàn)。對孩子放低期待,找回初心,孩子出生的那一刻,我們希望的是什么就是什么,每個孩子都本自俱足,不需要父母瞎操心。生活是條長河、學(xué)習(xí)是場馬拉松。不急不緩,慢就是快。豬八戒也改細(xì)嚼慢咽了,孫悟空更是可以沉下心不與妖怪話短長了。
《抓娃娃》電影值得每個人去看,尤其是家里有孩子的父母。我們到底是要抓住一個活生生的娃娃還是那個娃娃機(jī)里的玩具娃娃?到底是要養(yǎng)育一個人還是賺錢的工具?細(xì)思極恐,看完之后沉默了很久,電影院出來走在去停車場的路上,行尸走肉般仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)……
想到自己的童年、孩子的童年,我們無數(shù)人的童年!每個人生來都是獨(dú)立的個體,任何事都不想被別人操控,尤其是人生。所以多讀書吧,毛姆說:“閱讀是我們隨身攜帶的一個避難所!
《抓娃娃》電影觀后感 14
踏入影院,隨著《抓娃娃》這部影片緩緩展開,我仿佛也被牽引進(jìn)了一個充滿歡笑與淚水的西虹市小世界。影片以馬成鋼與春蘭這一對看似平凡的夫婦為主角,卻巧妙編織了一條關(guān)于反向養(yǎng)娃與家庭秘密的溫馨敘事線,讓人在不經(jīng)意間被深深觸動。
馬成鋼與春蘭的故事,是一場對傳統(tǒng)育兒觀念的微妙挑戰(zhàn)。在這個故事里,他們不走尋常路,選擇了與常規(guī)大相徑庭的“反向養(yǎng)娃”之路。這種新穎的家庭模式,不僅為影片增添了幾分輕松詼諧的色彩,更深刻地探討了父母與子女之間角色互換的可能性與意義。看著他們在養(yǎng)育孩子的道路上摸爬滾打,時而笨拙,時而機(jī)智,那份真摯的情感流露,讓人忍俊不禁的同時,也感受到了親情的溫暖與力量。
然而,影片的魅力遠(yuǎn)不止于此!蹲ネ尥蕖非擅畹芈癫亓艘粭l貫穿始終的隱秘線索——馬家夫婦的秘密。這個秘密如同一股暗流,在影片的歡笑與溫情中悄然涌動,直到某個不經(jīng)意的瞬間,才悄然浮出水面,給人以意想不到的震撼。它不僅豐富了角色的內(nèi)心世界,也讓整個故事變得更加立體和飽滿。在這個秘密的揭露過程中,我們看到了馬家夫婦的堅(jiān)韌與犧牲,更感受到了他們對家庭深沉的愛與責(zé)任。
影片的敘事手法細(xì)膩而巧妙,通過一系列生動有趣的場景和細(xì)膩入微的情感刻畫,將觀眾緩緩帶入了一個充滿愛與理解的家庭世界。在這里,沒有華麗的辭藻和刻意的.煽情,只有最真實(shí)的情感流露和最質(zhì)樸的生活片段。這些片段如同一顆顆珍珠,被導(dǎo)演巧妙地串聯(lián)起來,形成了一條閃耀著人性光輝的項(xiàng)鏈。
《抓娃娃》不僅是一部關(guān)于家庭與親情的電影,更是一次對人生價值與幸福真諦的深刻探討。它告訴我們,無論生活給予我們多少挑戰(zhàn)與困難,只要我們心懷愛與希望,就能找到屬于自己的幸福之路。在這個過程中,或許我們會遇到許多意想不到的人和事,但正是這些經(jīng)歷與遇見,讓我們的人生變得更加豐富多彩和有意義。
《抓娃娃》電影觀后感 15
在光影交錯的影院里,我被《抓娃娃》這部影片緩緩帶入了一個既熟悉又充滿新奇感的世界——西虹市,一個看似平凡卻孕育著不凡故事的地方。影片以馬成鋼與春蘭夫婦的反向養(yǎng)娃之路為主線,編織了一幅關(guān)于家庭、責(zé)任與自我探索的動人畫卷,讓人在歡笑與淚水中,感受到了生活的溫度與深度。
馬成鋼與春蘭,這對看似普通的夫妻,在眾人眼中或許只是萬千家庭中的一個縮影。但他們所選擇的“反向養(yǎng)娃”之路,卻像是一顆投入平靜湖面的石子,激起了層層漣漪。影片巧妙地將這一獨(dú)特的生活方式作為切入點(diǎn),不僅展現(xiàn)了他們在養(yǎng)育孩子過程中的種種趣事與挑戰(zhàn),更深入挖掘了他們內(nèi)心深處的情感世界和未了的心愿。
影片中的“抓娃娃”不僅僅是一種游戲,它更像是一種隱喻,象征著每個人在生活中努力抓取、追求自己心中那份純真與夢想的過程。馬成鋼與春蘭,在看似荒誕不經(jīng)的養(yǎng)娃實(shí)驗(yàn)中,實(shí)則是在尋找自我,重拾那些因生活瑣碎而逐漸遺忘的夢想與激情。他們的每一次嘗試,每一次失敗與成功,都讓人感同身受,仿佛自己也參與了這場心靈的冒險。
尤為引人深思的是,影片在講述這對夫婦故事的同時,也巧妙地揭露了他們背地里的小秘密。這些秘密如同影片中的暗流,悄無聲息地推動著劇情的發(fā)展,也讓人物的形象更加立體、豐滿。它讓我們意識到,每個人都有自己的'秘密花園,那里藏著不為人知的渴望與掙扎。而正是這些秘密,構(gòu)成了我們復(fù)雜而真實(shí)的人性。
《抓娃娃》以一種輕松幽默又不失深刻的方式,探討了家庭、責(zé)任、夢想與自我之間的關(guān)系。它告訴我們,無論生活給予我們多少挑戰(zhàn)與壓力,只要心中有愛,有夢想,就有無限的可能。馬成鋼與春蘭的故事,就像一面鏡子,讓我們看到了自己的影子,也讓我們學(xué)會了如何在平凡的生活中尋找不平凡的意義。
《抓娃娃》電影觀后感 16
踏入影院,隨著《抓娃娃》這部影片緩緩拉開序幕,我仿佛被一股溫暖而又不失幽默的力量牽引,走進(jìn)了西虹市那片充滿生活煙火氣的小天地。這不僅是一部關(guān)于養(yǎng)娃的電影,更是一次心靈的深度觸碰,讓人在歡笑與淚水中,重新審視了家庭、愛與成長的真諦。
影片以馬成鋼與春蘭夫婦的“反向養(yǎng)娃”之路為核心,巧妙地構(gòu)建了一個看似荒誕卻又不失真實(shí)的家庭故事。在這個故事中,馬家的日常充滿了反轉(zhuǎn)與驚喜,他們以一種近乎“逆向操作”的方式撫養(yǎng)孩子,這種非傳統(tǒng)的方式初看之下令人捧腹,但細(xì)細(xì)品味,卻能感受到其中蘊(yùn)含的深刻用意——在孩子的成長過程中,給予他們足夠的自由與空間,讓其天性得以釋放,這或許是對“愛的教育”最質(zhì)樸卻又最深刻的詮釋。
更令人動容的是,影片背后隱藏的馬家夫婦的小秘密,如同一條隱線,悄然貫穿整個故事,為這段反向養(yǎng)娃之旅增添了幾分溫情與厚重。這些小秘密,如同生活中的調(diào)味劑,讓原本平凡的日子變得不再單調(diào),它們既是挑戰(zhàn),也是考驗(yàn),更是夫妻間深厚情感的見證。在揭示與面對這些秘密的過程中,我們看到了馬家夫婦的成長與蛻變,也感受到了家庭的力量——無論外界如何風(fēng)雨交加,家人之間的理解、支持與愛,永遠(yuǎn)是最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。
《抓娃娃》以一種輕松詼諧的'方式,探討了現(xiàn)代家庭教育中普遍存在的焦慮與困惑,同時也傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度。它告訴我們,每個孩子都是獨(dú)一無二的個體,他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿足,更是心靈上的呵護(hù)與引導(dǎo)。作為父母,或許我們并不需要成為無所不能的超人,但只要我們用心去愛,用智慧去引導(dǎo),就能陪伴孩子走出一條屬于他們自己的精彩人生路。
《抓娃娃》不僅是一部電影,更是一次心靈的洗禮,它讓我重新審視了家庭的意義,也讓我更加珍惜與家人相處的每一刻。在這個快節(jié)奏的時代里,或許我們都應(yīng)該放慢腳步,多一些傾聽,多一些理解,用心去感受那份最純粹的親情與溫暖。
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