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科技館觀后感常用【4篇】
當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編為大家整理的科技館觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館觀后感1
7月12日我和媽媽來到了泉城廣場,參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動。
吳老師帶著我們大家進(jìn)入大廳,大廳中央有一個大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的`模型,有:蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚,形象逼真,然后我們看見了地震儀,它是由我國古代漢朝時期科學(xué)家張衡發(fā)明的,可以用來測定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來到另一個地方,我問媽媽這些東西是干什么的,媽媽說是稱體重的,我一個一個的稱了稱:我在木星是是44.2公斤、在天王星上是16.17公斤,在土星上是13.51公斤,在海星上是18.6公斤,在金星上是0.9公斤,在冥王星上是15.7公斤,在地球上是25.00公斤。我在木星上最重,在金星最輕。
科技館還有許多項目上:傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運(yùn)儀氣象臺,還有內(nèi)然機(jī)車模擬駕駛,我上去感受了一下當(dāng)火車司機(jī),駕駛著火車,奔馳在祖國的大江南北。
我在科技館學(xué)會了很多知識,真好呀!
科技館觀后感2
今天,我去了紹興科技館。原本我對科技沒什么興趣,可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來科技是那么有趣,那么神秘。
這次科技館的主題是“防震救災(zāi)”,我看到了那幾年唐山、汶川大地震的受災(zāi)情況,看到了許許多多的科技品,并且我還親自做了實驗,發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘所在。我還參加了發(fā)生火災(zāi)、地震的逃生演習(xí),讓我更一步地了解遇到災(zāi)難時該怎樣逃生。
通過這次參觀,我學(xué)到了許多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識,比如:震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”,地震波是指“地震時,在地球內(nèi)部出現(xiàn)的.彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識,多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書。我們紹興是一個風(fēng)水寶地,臺風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒到過我們紹興,因為紹興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動,所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護(hù)紹興,我們還是要有所準(zhǔn)備。
同學(xué)們行動起來,一起來保護(hù)地球媽媽,一起保護(hù)紹興這個魚米之鄉(xiāng),倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對我們的愛,讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧!
科技館觀后感3
八月初我和媽媽去了上海,令我們印象最深的就是去上?萍拣^了!我們剛從地鐵里出來就忍不住地拍了些科技館的照片,因為它太現(xiàn)代了,而且還很像一個銀色的.大雞蛋長了兩個翅膀。那它應(yīng)該有些意義呀?是代表一個大宇宙呢?還是象征著科學(xué)的誕生呢?我認(rèn)為是代表世界是一個大家庭。
進(jìn)去后,我們?nèi)チ撕枚鄨鲳^。有機(jī)器人場館、生物萬象、動物世界特展、地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇宙天地......
我覺得機(jī)器人場館最有趣,因為我們可以看他們跳舞,還能和他下棋。我和機(jī)器人下了五子棋,可我萬萬沒有想到,我竟然才下了幾步棋就輸了,看來和機(jī)器人下棋也不能輕敵哦!
我們還在那里看了兩場有特點的電影,第一場3D電影叫:海洋世界,是講述海洋里的生物過了很長時間變成了化石。第二場4D電影叫:燈塔魅影,是講述鬼小孩在活人的幫助下找到了家庭。4D電影很特別,不光有立體感,讓人感覺畫面中的形象就在眼前,自己就在電影里;而且還有觸覺,有時候水潑到身上,有時候風(fēng)從身上吹過。
我們在上海科技館里玩了整整一天,我玩得都不想回家里,恨不得天天在這里玩兒。
科技館觀后感4
四方形海藍(lán)色的外表,高高的臺階,令人眼花繚亂的的各種高科技擺設(shè)……這就是科技館。
今天,我非常有幸和同學(xué)們成為第一批來到科技館的學(xué)生。工作人員向我們介紹:“科技館一共有六個展館,不過現(xiàn)在只有三個場館開放,分別是壺蘭之光展廳,安全實訓(xùn)展廳以及科學(xué)探趣展廳!
我們首先來到的是科學(xué)探趣展廳。這里分為幾大類,分別是數(shù)學(xué)、量子學(xué)、自然學(xué)……每個游戲都蘊(yùn)含著一種科學(xué)原理,寓教于樂,我們邊玩邊學(xué),不亦樂乎!
我最喜歡的是“科氏轉(zhuǎn)盤”。與平時的投籃有所不同的是,我們要站在旋轉(zhuǎn)臺上進(jìn)行投籃。開始游戲時,我們都發(fā)揮的還不錯,可后來就離籃球框越來越遠(yuǎn)了,到最后甚至抱著球暈頭轉(zhuǎn)向連籃球框在哪都不知道。工作人員告訴我們:“這個游戲讓我們體驗的是科里奧利力,在對旋轉(zhuǎn)體系中進(jìn)行直線運(yùn)動的.質(zhì)點,由于慣性運(yùn)動路線會發(fā)生偏移!
除此之外,我們還了解了莆田的二十四景,懂得了谷子怎么種、布料究竟是怎么做,也學(xué)習(xí)了地震和急救的相關(guān)知識。
走出科技館,我和同伴興致勃勃地談?wù),這一個小時半的參觀我們可是收獲頗豐呢!
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