《怦然心動》觀后感5篇
當觀看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此需要好好認真地寫觀后感。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編整理的《怦然心動》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《怦然心動》觀后感1
《怦然心動》(這部電影是姐姐再三推薦我看的，我一直以沒有時間為借口一直沒有去看。在高考結束后的暑假，整個人雖然是放松了許多但仍然很多事情都不愿去干，姐姐因此找了一天跟我一同看這部電影，對于她可能是耐人尋味的重溫，對于我卻是一次無法理解的強加。每個人的價值觀和興趣都不同，看了一半我就放棄了，可能我需要一個人的狀態才能好好去感受這部電影當中的美好�，F在自己真正靜下心來看完這部電影之后，心生溫暖之余更多的是對姐姐的愧疚，自以為是導致我無法接受別人所認為的好的東西，以后我也需要做出改變，努力去看到更多不一樣的東西。以下是觀影感悟：
第一，女主角朱莉·貝克在看到男主角的一瞬間就心動了，她直接付出行動，上前幫男主角一家搬家，卻被父親的冷漠拒之于千里之外。男主角面對女主角的過分熱情顯得手足無措，這在女主角看來是同樣的心動但因過于害羞而不敢表達，于是女主角想方設法地接近男主角，有時可能做出一些旁人無法理解的舉動，為的是讓兩顆心的慢慢靠近。也許在中國傳統的關乎女性的定義可能認為女性不能過于奔放張揚而應該溫婉一點，但在開放的外國可能不失為一種好的品質，不同的文化可能塑造出不一樣的性格。
第二，朱莉·貝克身上有很多優秀的品質。作為一個有了心上人的女孩，她勇敢行動，絲毫不畏懼旁人的眼光。在梧桐樹即將被砍時，她可以坐在樹上好幾天，跟警方對峙，雖然結局是樹被砍了，但是她為了守護某種東西付出了也努力過，這是值得人佩服的。而反觀其他同學，他們為了不遲到不曠課，坐上校車就走人了，沒有理會女主角哀求的目光。也許他們壓根沒想過跟女主角同進退，努力守護一些東西，這將減弱他們往后抗爭生活不公的勇氣，他們會慢慢后退，最后無力前進改變。多么可惜，有些事情少年時代你不嘗試去做，到老年時候你真的鼓不起勇氣去做了。在拍賣籃子男孩時，為了不讓一個男孩難堪而勇于出價也讓我看到她的善良。善良是一種可貴的品質，請努力讓自己的心中多點善意，最后你會發現這個世界很溫暖。
第三，男主角和女主角的爸爸呈現出來兩種不同的生活狀態，男主角的爸爸Steven是一個自私，自大，怯懦，冷酷卻又可憐的人。面對鄰居的不修整的草坪，他首先想到的是對方給自己帶來了不開心，在了解了鄰居的困難之后沒有想到提供幫助，卻對自己的父親向他們提供幫助耿耿于懷，這是一個多么自私的靈魂。當面對女主角的兩個有唱歌天賦的哥哥時，非但沒有進行鼓勵支持，卻對他們不看好甚至貶低，可能源自自己青年時期同樣唱歌但是失敗，也許他的用意是好的，怕他們失敗，但無論如何，任何夢想都不應該被嘲笑或是看不起，應該予以鼓勵和支持。Steven整個人在中年時光看起來顯得很浮躁，首先家庭關系并不和睦，家人之間缺乏溝通。其次是不愿意與他人打交道，不愿意請十幾年的鄰居來家里吃一頓飯，在妻子說出邀請鄰居做客時，他甚至放下了作為一家之主的尊嚴懇請妻子不要邀請他們，很難想象這樣的話出自一個十幾十年的鄰居口中。而女主角的父親Richard卻是一個有擔當的父親，弟弟因出生時被臍帶繞住脖子而在精神方面有一點問題，作為哥哥，他向父母承諾會照顧好弟弟。一家人過得十分拮據，為的就是讓弟弟接受更好的治療，妻子埋怨丈夫讓一家人陷入困窘，沒有了自己生活，在鄰居面前抬不起頭，而丈夫沒有卸下這個重擔。也許他不是一個合格的丈夫或者父親，但他一定是一個合格的哥哥。
第四，劇中男主的爺爺也是一個亮點，失去老伴之后住到兒子的家，可是一整個家中都沒有人能夠理解或者安慰爺爺，看起來是那么地孤獨，雖說是家人也還不如作為鄰居的朱莉·貝克。她讓爺爺看到了年輕時的老伴，交談時也能收獲一點慰藉，減弱了內心的一點孤獨感，而作為兒子的Steven非但不鼓勵父親反而諸多埋怨。從中可以看出，即使是有血緣關系的親人，有時候也并不一定就能理解我們，茫茫人海中遇到一個能理解你的人很難，如果你遇到了請你好好珍惜。另外，爺爺在男主角和女主角起著紐帶般的關鍵性作用，加深了彼此的了解。
第五，雖然Bryce作為男主角，長著英俊的面貌，我卻沒怎么看到他的優秀品質。首先，他不懂得回應別人的心意，也許是因為不夠成熟。其次，他不懂得禮貌性的拒絕，女主角多次給他們家送雞蛋而不收錢，而他所做的就是一次次的將之扔進垃圾桶，他所做的應該是和女主角好好溝通解決一些疑問而不是自作主張自以為是。最后，在勇敢告白之后女主角開始回避他，他選擇的是在女主角家的院子里種下一顆梧桐樹，他知道女主角難以割舍那顆被砍掉的大樹，可能顯得很善解人意吧，知道別人想要的是什么。這可能也就是少有的一個優點吧。
總之，這部關于初戀的電影還是很值得一看的，細細品味之后也許你會發現不一樣的東西。
《怦然心動》觀后感2
很喜歡這個封面，很有意境，畫面感富有靈氣，后來才知道是鹵貓畫的，難怪。迫不及待就買來看了，整個的裝幀設計很有美感。
很小的時候就看過這部電影，深深愛上它，是我覺得最好的初戀電影，沒有之一。因為電影才來看書，現在發現更喜歡這個本書，讓我自己充滿了幻想，也希望可以預見彩虹般絢麗的人。在餐桌上Juli看到了Brynce父親的藍眼睛，和Brynce一樣，使她一眼愛上他的。但是她也看到了那背后的膚淺，決定從此不再喜歡Brynce。而當Brynce看到他父親和Juli的父親站在一起時，他也明白了一切。就像在鏡子里看到了丑陋的自己。
無花果樹上的風景，已經超越了那些屋頂和云朵本身。它有一種魔力，而我開始驚訝于自己竟然同時體驗到了卑微與宏大。這怎么可能呢，簡簡單單的一棵樹，怎么會讓我體驗到如此復雜的感情？它讓我感覺到自己的存在。
我曾經試圖勸其他等車的孩子跟我一起爬上來，哪怕只怕一點點高，但是他們全都不愿把衣服弄臟。因為怕臟而拒絕感受一個感受奇跡的機會？他們對爬樹不感興趣，也一點兒都不關心陽光的味道。
它是我每天早上睜眼之后看到得一樣東西，也是晚上閉眼之前看到的最后一樣東西。
現在我見到它不會再掉眼淚了，在我眼里，它已經不僅僅是一棵樹，我理解了樹上的時光對我來說意味著什么。
從那一天起，我對待周遭事物的看法開始改變了
所以我保留了這個秘密，繼續爬樹，在俯瞰世界的時候感受著一份孤獨的快樂。
這是一個講述兩小無猜青梅竹馬的愛情故事，故事有點曲折更讓人回味，女主朱莉安娜。貝克從二年級對男主人公布萊斯。羅斯基一見鐘情，布萊斯卻對她從來沒有感覺，唯恐避之而不及，直到八年級朱莉安娜快要放棄的時候，峰回路轉，布萊斯終于開始覺得朱莉安娜不同尋常的興趣和對于家庭的自豪感使她顯得很有魅力，迷上了她。而這個時候，朱莉安娜卻開始懷疑自己的感覺，發現布萊斯其實可能只是繡花枕頭一個，漂亮的藍眼睛也許和他本人一樣空洞。最后布萊斯在外公的幫助下逐漸成長起來，克服了自己懦弱等缺點，終于在幫朱莉安娜種了一顆無花果樹之后，他們幸福的在一起了。
在我們國家，女人是水，是弱者，需要保護，需要疼愛。而美國不同，從《亂世佳人》到《走出非洲》，頌揚的都是敢于承擔責任，自強自立，敢愛敢恨，有智慧有勇氣的女性。而朱莉安娜也是這么一個角色，她獨立而勤勞，恪守自尊但又不矜持。毫無疑問，沒有布萊斯或者別的男人她也可以生長得很好。雖然由于家里要負擔因出生時臍帶繞緊導致智障的叔叔而生活貧困，但是她有一個好爸爸，一個好媽媽和兩個哥哥，為這樣的幸福家庭感到自豪。家里沒錢打理院子，她就自己動手，終于在布萊斯外公的幫助下，使自家的院子煥然一新。在學校的科技展覽會上，她做的人工孵化小雞項目得到了最好的成績。見到布萊斯那雙閃閃發亮的藍眼睛而迷上了對方時，她就大膽而執著的追求他。
其中令人深思的還是美國的家庭教育，文中無論是面對挫折還是愛，都有非常正向的可貴價值觀，對我們那些做父母的也很有教育意義。當小女孩跑回家跟母親說在學校里當著那么多人他想吻我~~~母親說看來你應該跟他談談。換成中國，不堪設想，我們都很清楚這樣的對話會遭來什么。這個勇敢的男生很可能被貼上一個“流氓”的標簽，而且對于這個的情感，我們還有個專有名詞——早戀，這個明顯帶有長輩一方的否定性感情色彩的詞。其實戀愛發生在什么時候都是正常的，根本就沒有什么所謂的早或者晚。經歷這種感情是也很有必要的，什么都要有經驗，這也是一種學習經歷，一種讓自己逐漸成熟的辦法。這個年紀開心甜蜜的時候大搖大擺手拉手壓馬路；傷心失戀時大哭一場，倒頭睡幾天，很快就又能風雨彩虹了。如果等到成年工作后再第一次受傷，那時候連哭都不好意思。早戀過的人，在以后的戀愛過程中知道自己喜歡什么，更明白對方需要什么。但是悲劇的是多少美好純真的感情被我們的老師和父母葬送，而導致長大以后久久都不能正常表達自己的感情，這是多么悲哀的事情。文中主人公布萊斯的外公說過：有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人，她讓你覺得你以前遇到過的所有人都只是浮云。我們的家長什么時候也會這樣語重心長的告訴我們這些需要我們自己去理解去摸索的道理呢，什么時候真正尊重過那個他們眼中永遠的小孩呢。
隨著年齡的增長，家庭，事業。某個午后，想到初中暗戀三年的女孩，沒敢勇敢表白，現在想來非常后悔，但這就是青春啊，沒辦法回到過去告訴她，我其實一直喜歡你，一直注意你。
《怦然心動》觀后感3
這部影片并非我尋寶淘到的，相反，是我最不能接受的專業課的硬性作業:在同學推薦的英文影片中選擇五部觀看，并寫觀后感。起初我不能理解這種做法，認為把看電影如此放松的事情當做任務去完成是何等的荒唐，但看畢，我的態度發生了180度大轉彎:他人反復篩選然后推薦的`片子質量就是nice。雖然這部影片是在我被“囚禁”在校園里看的，但卻有在影院看至結尾時渾身舒暢的感覺。
這部影片主要講述的是女主人公朱莉和男主布萊斯從幼時產生愛情萌芽到青春期經歷的情感變化。
由于較少觀看英文影片，對外國的行影思路不太熟悉，且觀影地是圖書館這樣安靜束縛的環境，情感的爆發相對不那么酣暢淋漓，所以我選擇以即時的情感流露(眼淚)來表達我的感受。
第一次流淚是在朱莉爬上榕樹，琢磨著父親對她說的“整體大于部分之和”這里，朱莉在爬樹的過程中看到了天空顏色的變化，看到了之前從未看到過的景色，看到了更廣闊的世界，獲得了獨屬的不被打擾的思考時光，我感到了一個女孩內心最純凈真實的感受。
她在好奇心的引領和求知欲的驅動下開展了對世界的探索，建立了與世界最美好的連結。榕樹對朱莉來說意義重大，是她和自然連接的重要紐帶，也是她感受自我的安全港灣，這也就不難理解后續榕樹被砍對朱莉的打擊何等之大。
第二次戳中我淚點是朱莉父母爭吵后對朱莉進行安撫的片段，這是朱莉父母第一次當她面爭吵，也是朱莉第一次感到家庭中的矛盾（因為要照顧智障叔叔丹尼爾而生活拮據）毫無疑問朱莉感到了害怕和煩悶，本身想要向父母尋求幫助（因布萊斯因嫌棄她家環境而丟掉她送的雞蛋所以想要重修草坪）的她陷入了更大的糾結中。
但所謂“問題不是問題，解決問題的方式才是問題”莉父在爭吵過后及時向女兒道歉并表示發脾氣的原因，和女兒進行了深度溝通；莉母也向女兒表示她有多么的愛莉父，愛慕他的善良與擔當，沖突不僅沒有使親子關系惡化，反成了增進親密關系的潤滑劑。
父母正確的引導是朱莉后期責任感逐漸養成的關鍵因素，后來朱莉主動請求父親去看望素未謀面的“智障”叔叔丹尼爾，不但是因為好奇，而且是想要給予愛，體諒父親的表現。
父親的循循善誘在其他地方也有所體現，在朱莉因為榕樹被砍而傷心欲絕時，父親畫了一幅榕樹送給她，希望她不要忘記在榕樹上時的感受，并保留住這份美好，這也是我在上篇文章中所提到的美育的培養。
在和朱莉相處的過程中，莉父會潛移默化地傳遞一些思想，像上一段所寫朱莉在榕樹上思考的那句話就是莉父在作畫時所說；
莉父和朱莉探討其心中朦朧的情感；朱莉誠實地向母親表達和布萊斯的情感走向；以及后期莉父允許布萊斯在院內草坪種樹等等。
朱莉和父母為了科學展一起做實驗
朱莉父親的教育方式和布萊斯父親形成了鮮明的對比，布萊斯父親在兒子面前展示的形象大多是居高臨下、嫌貧愛富的傲慢與偏見，他永遠帶著有色眼鏡看人。雖然兩個孩子都很聽父親的話，但朱莉是從心底里佩服和仰慕父親，而不來氣只是畏懼父親的威嚴。
父母是孩子最好的老師，本性純良的布萊斯在父親的影響下也開始有了這樣的不良傾向，幸虧姥爺的正確的引導才將布萊斯返到了正軌上，正如朱莉所說，剛見布萊斯時，他的整體是大于部分的，后來覺得小于，直到最后才回歸本常，說的其實就是布萊斯后來戰勝自我，重拾天真。
朱莉家庭最寶貴的是沒有丟失自我，跟隨內心，勇敢誠實，即使貧窮，精神也依舊高貴，而布萊斯的父親雖然早年有自己的愛好，但懦弱無能，不敢面對自我，最終也未免世俗，迷失方向。
第三次我在朱莉探望叔叔時這個情節潸然淚下，朱莉面對一個精神不正常的人，能夠保持情緒穩定，并與之正常交流，予以安撫，和父親一起為叔叔丹尼爾過了一個快樂的生日，在這期間我感受到朱莉本身人格的美好，她像一個磁場，感染著身邊所有的人，我沉浸其中，感受她帶給我的正能量。
影片以朱莉和布萊斯兩個人的視角為鏡頭穿插進行，串聯而成，不僅使影片不會因為冗雜的情節而過于單調，而且視角多變能夠讓觀眾更全面地了解情節發展態勢。
影片主要采用明亮色調，以鄉村為背景，營造出一種蓬勃有朝氣的氛圍，符合影片的主題，很容易讓人感受到溫暖，與傳統愛情片民眾津津樂道的大尺度背道而馳，這部影片所謂的尺度也只是不超三秒的快鏡頭的搭手，卻更能觸及內心。
影片名字雖然是Flipped(怦然心動)但更多的是以兩個孩子美好的感情為線索，講述了他們成長的心路歷程。除了“美好”這兩個字，我實在想不出來其他任何字眼能夠形容這部影片帶給我的感受。
puppylove最打動人心的是沒有摻雜其他，情感真實純粹，影片以布萊斯與朱莉共種榕樹結尾，當兩只沾滿泥土的小手觸碰的那一刻，我想就是與開頭眼神對視、怦然心動最好的呼應。
《怦然心動》觀后感4
昨天上午一個人在家，不曉得看啥么電影才好，貌似沒有感興趣的。無聊中搜到一個帖子，上邊推薦了幾部電影，大部分都看過，這個叫做《怦然心動》的，倒是沒有欣賞。于是乎，找了一個高清版的在線看了。廢話啰嗦多了，進入正題。
好喜歡女主角那個角色，女漢子一枚的她，對生活，大自然和美的感悟超越那個年齡的小盆友們。年少而無畏懼的時光，怕是溜走后就再也回不去。喜歡一個人，就義無返顧的去表達她的愛意，雖然開始只是一廂情愿。當喜歡成為一種習慣，她仿佛忘記了為什么執著于那個男孩子，一直到后來發生的一連串事情，她開始懷疑自己是不是夠清楚和了解他。直到周六的某一天早晨，她在聽完男孩子的道歉，注視著他依然俊美的臉旁和通亮的眼睛，覺得“他只不過是一個繡花枕頭”。她，一直以來只是一廂情愿的認為他是優秀的。我想到了《飄》，少女時代的斯嘉麗也是那么的愛阿希利，經過了多次婚變，戰爭，家人的離開，家園的破敗，她對他的愛依然是那樣堅定，他在她心目中依然那么完美，直到美蘭尼去世的那一天，她才恍然大悟，這個男人真的不愛她，她也早已經不愛這個男人，她一直執著愛的，是少女時代陽光下的那個溫暖迷人的影子，那個影子，在多次的離別和世事的變遷中，愈來愈完善，成為最完美的光芒，以至于遮蔽了她的眼睛讓她看不到現實中的他。
她的思想如此的不平凡，如他外公所說的，她就是那個如彩虹般絢爛的人，他愛上她的時候，其他的都成了浮云。當他意識到這件事，他的愛無法控制，在食堂里忍不住要去吻她，可是一直以來期待初吻的女孩子卻憤怒的生氣，推開他逃跑了。男孩女孩的心思如此的不同，兩性的思維方式早在年少時就有分歧了，她雖然想要那個期待已久的初吻，卻在它來的時候選擇逃開，也許是覺得她已經沒有以前那么愛男孩子，這個吻來的時機不對;也許是男孩子選擇的環境不對，那應該發生在甜蜜安靜的地方，而不是在食堂里“他要吻我，當著所有人的面”......
原本的追逐著變成被追求者，小男孩開始了瘋狂的思念和追求，甚至夜不能眠，萬般無奈的時候，他想到了那棵女孩心愛的被砍掉的梧桐樹，于是，他在女孩子的院子里，種下了一棵小梧桐樹，這一舉動，女孩子笑著接受了，于是在滿院陽光的日子里，他們一起種下了那棵樹，并且開始面對面的交談，原來那么多年，他們都不曾認真的談過話。故事到此結束。
我們不知道后面的故事，也許會在殘酷的流年中，磨滅對彼此的愛，也許會結婚生子組成幸福的家庭，但是，懷著真心祝愿他們的愛情可以隨著那棵梧桐樹一起長大。
我的感情一直被電影中的小姑娘牽動著，因為曾經也執著的愛過一個男孩子。小學三年級，看到他的第一眼我就覺得，他是那個白馬王子，一廂情愿的認為我們長大以后會在一起，但是不同于電影中的那個小姑娘，我沒有勇氣去表達這份喜歡，只是默默地，靜靜地喜歡著，一直到初中，有女孩子追他，他又去追求別的女孩子，我很難過，也很羨慕他們喜歡一個人可以那么勇敢的去表達，作為好學生的我，只能選擇不吭聲。
一直到初中升高中，我考上了好高中，他卻自此杳無音訊，后來才知道他發揮失常，落榜了，選擇復讀。我不知道對于一個從小到大一直優秀又帥氣的男孩子而言，那次落榜意味著很么，聽說他自此消沉，一蹶不振，在高中的我，也無法釋懷，異常牽掛。給初中同學寫信，總是要想方設法打聽他的消息，那個好友后來知道我喜歡他，沒有過多的言語，只是在信的末了說了一句“你不要再傻了，他不配”。
轉眼高中讀完，乖得一塌糊涂，一直到拿到大學錄取通知書，我決定要找到他，告訴他我曾經喜歡過他，因為我清楚地記得，在我們初見的時候，小學的那段歲月里，他是喜歡我的，除了我，他不跟別的女生玩，我們還有共同的愛好，看書，互相借閱了很多童話書，故事書。
大一的那一年，我們互相留了扣Q號，又東扯西拉聊了一些話題，知道他有一個女朋友，“是他心目中的向陽花”。用很釋然的心情告訴他我曾經喜歡過他，很多年。他在那頭沉默了一會兒，回過來一句話“我不配讓你喜歡”�？吹竭@句話時，突然就怔住了，后來然后走出圖書館，外面下了好的雪。一路上都在想我對他的喜歡到底是一種什么感覺，這些年我到底了解他不。后來知道她的向陽花要嫁人了，怎么勸也不聽，在人家出嫁前一天，去跟人家道別，鬧得很大，他后來又為了這個女孩子很消沉。他的世界，原來真的與我無關，多少悲歡離合，都是他的事情。與我相關的只有那句話“我不配讓你喜歡”我哭了，哭得一塌糊涂，愛情哪有配不配的，只有愛不愛，為什么不直截了當的告訴我他不愛我?這個勇氣都沒有?后來看《飄》，斯嘉麗想明白的那一刻，我也茅塞頓開，原來我愛的，也只是多年前的那個少年，那個少年的影子而已!!那個片段定格在初夏的午后，我被調皮的男生欺負，他知道后看我的眼神滿是愛惜。那飽含淚水的雙眼，給予了我愛的溫暖，在放學的路上，一句話不說的跟在我身后，指導分岔路口。這段影像在記憶里被回放了無數次，每一次，我都會加上一些美好的東西，一直到最后，那個少年成為我癡戀數十年的影子，被不斷的美化，在心中愈發長大，其實，都是自己的幻想而已。
我羨慕電影中的女孩子，她雖然一開始只是一廂情愿，但是最終，男孩子愛上她了，而現實中，多的是殘酷。雖然殘酷，但是年少的心，誰沒有那么癡迷過一個人，即使在多年后的一天我們突然發現只是不存在的愛，但是那種期待，牽掛，那種純真的時光，那些恍如隔世的心情，一旦展開，是如此的美好，干凈，回味欣賞時，不再有糾結和痛苦，而是在心里為曾經的自己感動。
《怦然心動》觀后感5
有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹。世人萬千種，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。
——題記
這段話出自電影《怦然心動》，劇情正如臺詞一樣，洋溢著溫暖的正能量，影片由一次次合理而且巧妙的誤會作為引導，以男女主人公各自心理變化和內心獨白作為兩條主線，相互穿插交錯，情節設置巧妙，合乎情理卻時常營造驚喜。
初遇布萊斯，朱莉便怦然心動。二年級的她便大膽主動追求布萊斯，而面對一個突如其來的粘人精，布萊斯卻是避之不及。到了八年級時他希望通過追求校花雪莉使朱莉知難而退。朱莉卻依然沒有放棄，尋找各種途徑接近布萊斯。然而令她傷心的是當她站在可以擁有觀望風景絕佳視角的梧桐樹上，祈求布萊斯與他一起保護這棵大樹不被砍掉時，布萊斯卻沒有回應。后來她又發現布萊斯偷偷丟掉她送來的雞蛋、嘲笑她家雜草叢生的庭院，她開始審視布萊斯到底是不是自己心里真正喜歡和想要的人。在與父親、叔叔以及布萊斯外公等人的多次經歷中，朱莉內心不斷成長，對事物、對愛情逐漸形成自己的認知，此時她對布萊斯的感情也漸漸變淡。直到她慢慢疏遠布萊斯時，布萊斯卻開始在乎朱莉。他從報紙上看到關于朱莉的報道，在學校展覽會上看到朱莉的項目一舉奪魁，從外公那里慢慢了解朱莉的性格與家庭，竟發現自己不由自主地喜歡上了她。幾經內心的糾葛，他最終敢于正視自己這份懵懂的愛，向朱莉坦誠自己的錯誤并在朱莉家的庭院里為她種下一棵梧桐樹。
影片至此在二人溫情的目光交融中收場，那棵飽含治愈感小梧桐樹也成為了二人由怦然心動到日久生情的見證。
愛是人類永恒的主題，是不變的追求。每一次看這部電影，都會有一番不同的感受。溫暖，陽光，讓花樣年華的我們體悟初戀的青澀美好，讓青春已逝的人們重溫蔥蘢歲月的歡喜憂愁。怦然，有時并不僅僅是心動，或許那是一種，當你遇到那個人的時候，才能體會到的一種感覺。
趁著年輕，去愛一個如彩虹一樣斑斕的人，讓交錯在一見鐘情和日久生情的溫暖常伴于心，粲然彼此的生命。
怦然心動觀后感5
又看了一遍老電影《怦然心動》，想聊聊配角羅斯基先生，小主角布萊斯的爸爸。
———“夢想和現實間的距離總有一個人要承受”
羅斯基先生顯然是這部戲的可憎角色，從第一幕開始，他就限制布萊斯的想法，把他自己對貝克一家的看法潛移默化的裝進布萊斯的腦子：那是差勁的一家，他們放任自己的草坪亂七八糟，他們給整個社區丟臉，和他們當鄰居真不光彩。
他管教子女呆板苛刻，用自己的喜好限制他們的愛好和朋友。為什么會這樣？
影片后半段羅斯基太太請貝克一家來家里吃晚飯（雖然羅斯基先生很不情愿）。他問貝克家的兩兄弟高中畢業的打算，兄弟倆說終于從高中畢業想從事音樂，并且在車庫里已經開始開始錄制音樂小樣。他理所當然的認為他們考不上大學才做此打算，而當他知道兄弟倆收到了好幾所大學的錄取后隱隱很吃驚（羅斯基先生的刻板印象發揮作用的結果）。
羅斯基太太說先生年輕是個出的薩克斯風手呢（第一次暴露過去的線索），羅斯基先生很尷尬。而后，布萊斯發現話題越是接近音樂，他爸爸就越沉默，他偽裝出一副笑臉，其實心里很難過。
餐后整理廚房時，羅斯基先生不屑的說：那兄弟倆根本買不起錄音設備，何況他們知道錄一支小樣要多少錢？（很明顯他知道）那么多錢這兄弟倆只能靠偷盜來湊�。ㄒ苍S年輕時候的他就是動過這個主意的）然后爆發了父女之間的嚴重沖突。
在這里，我們終于可以勾勒出羅斯基先生的人生軌跡：年輕時充滿夢想的投身音樂事業，無情的遭受到現實的打擊�？赡苁撬陌职郑窠裉焖蛩呐畠阂粯�，扇了他一記耳光，咣當一聲，永遠關閉了他的夢想之門。若干年之后，他變成了社會中規中矩的中產階級，他結婚生子，他苛刻的管理他的家人。猜想其中就包括那個充滿夢想的他自己吧。
羅斯基先生嘲諷貝克兄弟還可以看到嫉妒，他嫉妒如果貝克兄弟走得起這條路成功了，他將無法面對被自己關押了半輩子的另一個充滿夢想的自己。
在羅斯基先生身上，每個人都或多或少能看到那個為了養家糊口而放棄了夢想的自己。所以看到別人無知無畏的堅持，我們冷嘲熱諷；而當他們成功的撐到溫飽，甚至撐到能立足社會名利雙收時，我們承認自己既不堅韌也不優秀日復一日的為著別人加給我們的價值觀，“泯然眾人矣”。
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