安全教育的觀后感（通用35篇）
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，從中我們收獲新的思想，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的安全教育觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全教育的觀后感 篇1
安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對(duì)人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們大家的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們大家看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃в?quot;車會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們大家不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的同時(shí)，也帶來了不盡的痛苦�，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手"，每年的交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震"，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年的交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一！影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們大家還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們大家正處在最燦爛的`年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí)，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥砘馂�(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們大家應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育的觀后感 篇2
柏克說過，生命在閃光中顯出燦爛，在平凡中顯出真實(shí)。是啊，生命多么寶貴，而溺水傷亡成了一個(gè)可怕的攔路虎，它讓許多人年紀(jì)輕輕就失去了生命。自從看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個(gè)電視節(jié)目，我有了很深的感觸。
在炎熱的夏季，游泳，是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備，缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
《珍愛生命，預(yù)防溺水》欄目中講到，游泳最好不要在江、河、湖、水庫里游泳，最好選擇在游泳館、水上樂園等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身體健康狀況，游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng)。另外，我還學(xué)會(huì)了其他一些應(yīng)急措施：如果遇人溺水，沒有把握不應(yīng)該下水救人，可一邊大聲呼救一邊利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。
讓我們做好防范措施，在安全健康的'游泳館里盡情地游泳!
看防溺水安全教育觀后感5
這個(gè)假期，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是與家長(zhǎng)一起收看《珍愛生命，預(yù)防溺水》視頻�？赐旰螅且患渌录谖业哪X海中回蕩，心情久久不能平靜……。
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng)，在無救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn)，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故……
我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí)，而且提高了安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們預(yù)防溺水，珍愛生命吧！
安全教育的觀后感 篇3
今天是全民國(guó)家安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃�，抱有車�?huì)讓人的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來便捷的'同時(shí)，也帶來了不盡的痛苦�，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的頭號(hào)殺手，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次汶川大地震，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬起，因交通事故死亡的超過10萬人，高居世界第一!影片中司機(jī)的無證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來臨時(shí)，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻?/p>
地面處濃煙較少，還能夠呼吸到殘余的氧氣。看來火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。 影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔!
安全教育的觀后感 篇4
星期四下午全校統(tǒng)一觀看了安全教育宣傳片。這次的宣傳片主要講述了遭遇火災(zāi)、地震、泥石流等突發(fā)事件時(shí)我們應(yīng)如何面對(duì)的問題。我對(duì)此深有感觸。
記得我們家就曾發(fā)生過這樣的事情——火災(zāi)。
那是2008年2月的一個(gè)晚上，春節(jié)過后剛不久，我和爸爸在臥室先睡下了，而媽媽還開著烤火爐在客廳里看電視。到了深夜，媽媽不知何時(shí)也關(guān)了電視睡覺了。此時(shí)我們家仍安穩(wěn)得就像什么事也沒有發(fā)生，殊不知，危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地臨近了。大約凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘，只聽見傳來一陣噼里叭啦地聲音，爸爸起來查看，打開臥室，只見客廳已經(jīng)是煙霧繚繞，原來是晚上蓋在烤火爐上的被子著火了，此時(shí)已經(jīng)燒了一陣了，剛才的聲音是臥室的門玻璃被燒壞的聲音。情況非常危急!爸爸大聲喊著著火了。我和媽媽明白發(fā)生了什么事之后徹底慌了。媽媽爬上窗戶，可我們家住在八樓，而且都安了防盜窗，想從窗戶逃生是不可能的。而我被嚇得哭了。此時(shí)爸爸非常冷靜，急中生智想辦法，他把床上的被子蒙在我和媽媽頭上。一邊去開門一邊引著我們往門前走，幸虧我們的臥室門離大門只有一步之遙，幸虧那天我與爸爸媽媽睡在一個(gè)房間!我們逃了出來!雖然家已經(jīng)被火燒得面目全非，爸爸的手被門手把燙傷了，但慶幸的是我們都逃出來了!
事情發(fā)生之后，我們每個(gè)人都想起這件事就后怕。如果不是爸爸沉著冷靜，也許我們就葬身火海了。而我和媽媽，則是平時(shí)缺少消防知識(shí)，且不夠冷靜。也許當(dāng)時(shí)我和媽媽如果再冷靜一點(diǎn)，想想我們此時(shí)應(yīng)該怎么辦，我們就能快一點(diǎn)出來，而不至于讓爸爸的.手被燙傷了。
這一次的安全教育宣傳片再一次給了我教育和啟發(fā)，使我懂得了如何在突發(fā)事件來臨是保護(hù)自己和家人。那些事件的錄像和照片觸目驚心，也讓我感受到了生命的脆弱。
為了自己和家人，我們一定要珍惜自己，注意安全，好好學(xué)習(xí)防范知識(shí)。
安全教育的觀后感 篇5
安全問題，一直是社會(huì)關(guān)注的話題，大家都在談?wù)摪踩�，都在注意著各種安全，但安全問題出現(xiàn)在各個(gè)領(lǐng)域，有時(shí)候我們防不勝防。所以，談安全，一直沒有過時(shí)。
正是如此，父母常常給我講安全知識(shí)。當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)我面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，特別是孩子，自我保護(hù)能力差，因此我常聽父母講：“紅燈短暫而生命長(zhǎng)久”。
父母常對(duì)我說：“禍從口出，病從口入”預(yù)防疾病也要懂得以下六個(gè)方面：
�。�1）養(yǎng)成吃東西以前洗手的'習(xí)慣。
�。�2）生吃瓜果要洗凈。
�。�3）不隨便吃野菜、野果。
�。�4）不吃腐爛變質(zhì)的食物。
�。�5）不隨意購(gòu)買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。
�。�6）不喝生水。
父母常常提醒我橫穿馬路時(shí)要注注意一下五個(gè)方面：
一、穿越馬路時(shí)，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)要做到“綠燈行，紅燈停”。
二、走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
三、穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂
回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)可以穿越馬路。四、不要翻越道路中央的安全護(hù)欄。五、不要突然橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚或者自己乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不要貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
當(dāng)父母給我講了一些安全知識(shí)后，使我明白安全的重要性，當(dāng)和平與發(fā)展成為社會(huì)的主題時(shí)，安全則變得更為重要、經(jīng)濟(jì)騰飛需要安全、時(shí)代的發(fā)展更需要安全，所以我們要遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。
每個(gè)領(lǐng)域的安全，需呀每個(gè)領(lǐng)域的人的主動(dòng)配合，主動(dòng)維護(hù)，而生活中的我們，最直接的就是關(guān)注交通安全，我們要提升安全意識(shí)，珍愛我們的生命，維護(hù)文明之花。
安全教育的觀后感 篇6
今天，我參加了安全教育大會(huì)，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火，在我們看來是無所不能的，是強(qiáng)大的。它無所不催，任何事物都能夠在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能夠讓一座高樓倒塌；讓一個(gè)家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的`，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的，要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能夠做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
安全教育的觀后感 篇7
前不久參加了學(xué)校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，一幅幅畫面映入眼簾，內(nèi)心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關(guān)愛幸福、善待自己和他人的重要性。
兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原來讀這段話并沒有多想，現(xiàn)在我明白了，對(duì)付事故保障安全，可以借助古老的中國(guó)智慧，因?yàn)�，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒，防患于未然，這叫預(yù)防；第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴(kuò)大，這叫補(bǔ)救；第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為，預(yù)防為上策，補(bǔ)救屬中策，懲戒是下策。
眾多的案例表明：安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn)：那就是疏忽；事故的責(zé)任也只有一個(gè)，那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中，在教育教學(xué)第一線，有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素，切實(shí)做到防患于未然，提高人的安全意識(shí)非常重要，我們不需要補(bǔ)救更不要懲戒，我們只需要從每一天的`工作做起。從一點(diǎn)一滴開始，在工作和處理問題時(shí)，時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能，以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況同時(shí)，要樹立危機(jī)意識(shí)，因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰，有時(shí)甚至是非常嚴(yán)重的懲戒，切莫讓一時(shí)的疏忽，成為終身的遺憾。
這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到：安全管理不需要人治。而需要法制，也就是要治人，要建立安全考評(píng)機(jī)制，并把它作為各級(jí)管理者的常規(guī)武器，運(yùn)用到日常管理工作中去，在安全考評(píng)過程中把業(yè)績(jī)考核和素質(zhì)評(píng)價(jià)、狀態(tài)評(píng)價(jià)結(jié)合起來，使安全狀態(tài)評(píng)價(jià)貫穿于考評(píng)工作的始終，業(yè)績(jī)考核應(yīng)該落實(shí)到每天、每周，甚至每時(shí)每刻，不能等到年底算總賬，安全素質(zhì)評(píng)價(jià)卻可以每年一次，同時(shí)，考評(píng)必須做到程序化、制度化、經(jīng)�；�，這樣學(xué)校安全管理才不至于開空頭支票。
安全教育的觀后感 篇8
今天是首個(gè)全民國(guó)家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時(shí)，教室頓時(shí)安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來喚醒我們一定要遵守交通規(guī)則!這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)。讓疼愛他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的'傷痛。因此我們小朋友更應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 紅燈停 綠燈行不能只成為一句口號(hào)。要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規(guī)呢?
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識(shí)，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會(huì)遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒。 愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
此次學(xué)習(xí)可謂受益匪淺，培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內(nèi)容，實(shí)效性、系統(tǒng)性強(qiáng)，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，對(duì)下一步指導(dǎo)學(xué)校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動(dòng)的案例，給了我深深的警示和啟發(fā)。
通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到，我們要把安全教育作為一項(xiàng)理論化、系統(tǒng)化的工程來抓，要作為貫穿于學(xué)校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中指出中小學(xué)安全教育四最，即：最蜻蜓點(diǎn)水、最令人憂心、最表面化、最令人思索，經(jīng)常做無米之炊，資源意識(shí)淺。因此，我們?cè)谶M(jìn)行安全教育時(shí)，特別要注意要根據(jù)不同年齡段和不同時(shí)期而有所側(cè)重，由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。教會(huì)他們保護(hù)自己，防范意外傷害。
安全教育的觀后感 篇9
今天下午，學(xué)校組織收看了由漢源縣交警中隊(duì)的交警叔叔為我們作的題為《珍愛生命，平安出行》的講座。讓我進(jìn)一步了解了交通安全的重要性，從中也學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。
走路時(shí)要注意行路安全。橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道或者過街天橋。穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣，紅燈停，綠燈行。要一停二看三通過，還要注意來往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向。大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，單車，人力三輪車和其他慢行車道和行人走的人行道。行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，不能一邊走路一邊瘋玩打鬧，追逐嬉戲，在路上快速奔跑，看書或者我拿手機(jī)。在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。
乘坐坐公交時(shí)，要遵守秩序，排好隊(duì)在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上。上車后要自覺投幣或刷卡。要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷。乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來的車或路邊的樹枝刮傷。不能乘坐無牌、無照、無證的車輛。不能乘坐非法運(yùn)營(yíng)的車輛。不能乘坐超載車輛。不能乘坐殘疾人駕駛的車輛。要提醒家長(zhǎng)不能酒駕，不超載，不超速。坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的'易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。
我還知道了，不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎單車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎單車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎單車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。
人的生命只有一次，我一定不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，珍愛生命，平安出行。
安全教育的觀后感 篇10
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。《安全教育講座》開始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無窮，一個(gè)小小的'煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到
危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
安全教育的觀后感 篇11
不要因?yàn)橐粫r(shí)的刺激而浪費(fèi)了美好的一生。
——題記
想必大家都知道這是吸煙的警示語吧，而我看到了一個(gè)錄像之后，才發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害與交通事故的發(fā)生也同樣適用。
每年交通事故死亡人過百萬，許許多多的人失去了鮮活的生命。每當(dāng)從錄影片中看到了用紅色字體標(biāo)出的話語，才真正體會(huì)到了命運(yùn)的無情與殘酷。
這個(gè)錄像片主要告訴我們每年因?yàn)?zāi)害導(dǎo)致的.傷亡慘重，告訴我們了防患方法。
許多人認(rèn)為自然災(zāi)害是由于地表震動(dòng)等種種原因?qū)е碌�，可是有沒有想過死亡不全是死于非命。
當(dāng)自然災(zāi)害突如其來，有人會(huì)手忙腳亂，大聲呼救。甚至想過輕生，而有人不慌不亂，周密有序，憑借自己所學(xué)的技能成功逃離困境。
而且曾經(jīng)有一所學(xué)校當(dāng)?shù)卣饋砼R，竟然一人也沒有傷亡。我知道，要有基本生活常識(shí)當(dāng)然是不夠的，還要有勇健的膽識(shí)和充分的信念。相信我們也會(huì)在這一時(shí)刻不會(huì)懦弱。
再者，對(duì)于交通事故來說，這更不會(huì)是上帝安排的吧！
當(dāng)汽車飛馳而過，原來速度超快，當(dāng)停止時(shí)踩剎車車子反而溜得更遠(yuǎn)。這也許就是慣性吧。所以，當(dāng)一輛車子傷及行人時(shí)，行人也有不可推卸的責(zé)任吧。
那就好比那所謂的如此幼稚的動(dòng)畫片中，汽車就是巨人，行人就是瘦小的矮人，當(dāng)巨人撞到矮人，巨人身體沒有一絲傷痕，甚至沒有察覺，矮人卻已經(jīng)面目全非，換個(gè)角度，就是矮人“自個(gè)兒找上門來的”。
我后悔并且慚愧以前過馬路時(shí)，交警提醒我，我卻不予理睬。我想這不僅不尊重交警，更是對(duì)自己的生命的不尊重吧。
當(dāng)然，我相信只要每個(gè)人（包括我）對(duì)于自然災(zāi)害來說，認(rèn)真對(duì)待與防患，對(duì)于交通事故，不掉以輕心，考慮周到，那么一定會(huì)讓親人痛哭的淚水化作微笑，讓天邊的烏云化作彩虹，讓輕生的念頭化作希望，讓那句警示語不再適用！食品安全教育觀后感中小學(xué)生安全教育觀后感安全教育觀后感
安全教育的觀后感 篇12
最近，學(xué)校的操場(chǎng)上放了有關(guān)安全教育的牌子，都是有關(guān)交通安全的，我看了以后，明白了：注意交通安全要從細(xì)節(jié)做起。
在這些牌子上，每一個(gè)注意事項(xiàng)的上面都有著一幅關(guān)于這個(gè)注意事項(xiàng)的圖。有的是圖畫，有的可是真實(shí)的照片，仔細(xì)一看，這些可都是平常我們出行時(shí)能遇到的事情。比如說：騎車時(shí)的安全、坐公交車時(shí)的安全、過馬路時(shí)的`安全等等。這身邊發(fā)生的小事讓我懂得了注意細(xì)節(jié)就是注意安全。
令我印象最深的是一幅圖上畫著一個(gè)小男孩打著傘騎車，問他的行為對(duì)不對(duì)。答案肯定是不對(duì)的，因?yàn)槿绻騻銜?huì)遮擋住視線，前面的交通狀況就不容易看清了。不過在生活中，很多人只圖方便，不想穿雨衣，直接打傘騎車了�？伤麄冎皇菆D一時(shí)的方便，如果真出了意外，那可就不是方便與不方便的問題了。況且穿雨衣也用不了多少功夫，打傘還得經(jīng)�？绰罚膫�(gè)更方便，一看就知道了。打傘騎車，雖然只是個(gè)細(xì)節(jié)，可是如果注意了它，就會(huì)少出了不少問題。
還有一幅圖上畫著一個(gè)小孩在坐車時(shí)，把手伸到了外面。文字說，再坐車時(shí)把手伸到外面是不對(duì)的。把手伸到外面是覺得好玩、休閑，可是里面出現(xiàn)的安全隱患就很大了。如果旁邊過車，那么就會(huì)有手臂骨折的危險(xiǎn)，甚至更嚴(yán)重。再說了，把手伸到外面還不如老老實(shí)實(shí)的坐好，避免安全事故的發(fā)生。不把手伸到外面也是一個(gè)細(xì)節(jié)，但這也很重要。
在注意交通安全方面，要處處留意細(xì)節(jié)，因?yàn)樵S多安全事故都是因不注意細(xì)節(jié)而造成的。廠橋小學(xué)的事故就是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)，將油門當(dāng)成剎車，才造成了一系列的悲劇發(fā)生。而在生活中，我們也要注意細(xì)節(jié)，避免安全隱患。有一次，我在過馬路時(shí)，沒有認(rèn)真看兩邊的車輛。剛一沒車，我就匆忙地跑到馬路另一邊，不過這時(shí)候正好來車了，幸虧我快了一步，沒發(fā)生安全事故。不過這也給我一個(gè)教訓(xùn)：要處處留意交通安全隱患。不要光著急趕路，不注意交通安全。
在考試時(shí)，我們要注重細(xì)節(jié)，這樣可以少錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題。在交通方面，我們更應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，這樣可以讓我們少出很多安全事故，多一份放心。
安全教育的觀后感 篇13
由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，上演了不可挽回的悲劇。當(dāng)面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，使人感到痛心疾首，道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。
在片中，一幕幕車禍?zhǔn)谷藨K不忍睹。
車禍的造成，會(huì)使人家破人亡，甚至那些還“朦朧”在童話世界里的孩子也難以幸免于難，從此告別豐富多彩的人生。雖然，車禍我們并不陌生，但是，面對(duì)這剎那間浮現(xiàn)眼前的車禍，我們除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手無策。造成這樣的悲劇，往往是由于那些酒后駕駛、疲勞駕駛、超載駕駛的司機(jī)。
有的司機(jī)為了自己能賺更多的鈔票就嚴(yán)重超載，有的司機(jī)自信“高超”的駕駛技術(shù)早把“酒精能麻痹人的神經(jīng)”忘記得一干二凈，更有的司機(jī)為趕時(shí)間，日夜兼程，疲勞駕駛。所有這些無不給交通安全帶來隱患。
每一起交通事故的發(fā)生，無不讓當(dāng)事者的家屬產(chǎn)生揪心的痛苦，粗心大意的駕駛員們，生與死只有一念之差，想想那可以避免而又讓人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊!
回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗：司機(jī)大佬超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作、騎著自行車在道路上闖紅燈而倒在車輪下、倒在山下、橋下無數(shù)條尸體……一個(gè)個(gè)鏡頭令人心寒。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年人類因交通事故死亡達(dá)到七十多萬人，也就是說每5分鐘都有人死亡。全國(guó)每年死亡人數(shù)達(dá)一個(gè)縣，每6分鐘死亡一個(gè)，每分鐘就有人受傷。多么驚人的.數(shù)字!人們盲視交通規(guī)則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周圍也經(jīng)常發(fā)生。有的騎著摩托車“疾馳”在道路上不要命的人，紅燈亮了，在他眼里根本不存在，結(jié)果與貨車相撞，車毀人亡;還有行人過道路時(shí)不按交通燈指示，不守交通規(guī)則，最終成血案也不是個(gè)案。
從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì)到：駕駛車輛不能馬虎，不能超載、無證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作;路人過道路時(shí)，應(yīng)按交通燈的指示，走人行橫道，注意車輛，不應(yīng)有橫穿道路等違規(guī)行為。
人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，更要自覺遵守交通規(guī)則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴。
安全教育的觀后感 篇14
星期天上午，我和媽媽觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。通過觀看講座，我知道了應(yīng)該怎樣避震、面對(duì)火災(zāi)我們?cè)撊绾翁由跃取⑷绾螠p少交通事故的發(fā)生等安全問題。
一、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們?cè)诩抑袘?yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。
二、面對(duì)火災(zāi)時(shí)要迅速逃生，受到火勢(shì)威脅時(shí)，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預(yù)防交通事故：必須遵守交通規(guī)則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準(zhǔn)追逐打鬧、奔跑；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄。通過安全知識(shí)教育，能使我們青少年樹立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
遵守交通法規(guī)，既是一個(gè)人的美德，也是衡量一個(gè)人的'法律意識(shí)的強(qiáng)弱，同時(shí)，也是預(yù)防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命 財(cái)產(chǎn) 不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī)，也并不可怕。
安全教育的觀后感 篇15
聽到火災(zāi)二字，也許許多人都會(huì)聞風(fēng)喪膽，誰也不想與火災(zāi)沾邊，在這個(gè)星期的星期五，老師推薦我們觀看火災(zāi)自救宣傳片，我看完后是深有感觸，并且也學(xué)會(huì)了許許多多火災(zāi)自救的方法。
當(dāng)我看到宣傳片里一個(gè)又一個(gè)悲劇發(fā)生時(shí)，不禁感到惋惜和心痛，心想;自己一定要牢記逃生知識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠派上巨大地用常宣傳片里講到;如果是到一個(gè)陌生的高層樓房中，進(jìn)去時(shí)一定要在平面圖上記住安全出口的方向，如果真的發(fā)生火災(zāi)，以便可以更快的從出口逃生，少走彎路。宣傳片還給我們介紹了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，千萬不要乘坐電梯下樓�？吹竭@里，我覺得火災(zāi)發(fā)生時(shí)的一舉一動(dòng)都要三思而后行，比如火災(zāi)時(shí)進(jìn)入電梯，電梯突然之間斷電，被困在了電梯里，就會(huì)釀成慘禍，后果不堪設(shè)想。而有些人在火災(zāi)發(fā)生時(shí)顧及財(cái)物，因此失去了生命，沒有了生命就沒有了一切，每個(gè)人的生命都只有一次，所以我們要好好珍惜自己的生命，預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
俗話說;日日防火，夜夜防賊。但如果家中物品被小偷偷了，那還可以掙回來，可如果家中發(fā)生火災(zāi)，那就是危及到我們和家人的.生命安全，這樣比較的話，就絕對(duì)顯得防火更重要。
當(dāng)我們現(xiàn)在知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，也知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法，其實(shí)火災(zāi)也并不那么可怕，只要掌握逃生的方法，還是可以從死神的手中掙脫出來的。
生命只在彈指一揮間，防患于未然才最重要。
安全教育的觀后感 篇16
安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對(duì)人類來說十分重要的話題。有的人可以平安度過一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫了一生的旅程……
生命是可貴的。無時(shí)不刻的`珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
影片讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育的觀后感 篇17
星期一的第一節(jié)課，學(xué)校組織了各班觀看《防溺水安全教育》的視頻。讓我知道了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手，每年意外死亡的兒童中，溺水死亡的兒童幾乎占了百分之六十。
所以我們要增加安全意識(shí)和防范能力，多了解游泳安全常識(shí)，學(xué)會(huì)防溺水和自救。在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起，樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的`、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園，尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富可以失而復(fù)得;也不像花草樹木一樣，花謝了，葉子凋零了，還可以周而復(fù)始地開出更鮮艷的花，長(zhǎng)出更茂盛的葉子。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性，每一年，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松�。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
安全教育的觀后感 篇18
為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)，4月29日下午，教師組織我們觀看了“交通安全教育片”的錄像。
電視開始播放時(shí)，教室里頓時(shí)安靜下來，鴉雀無聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視，影片中，一個(gè)青年男子在過馬路是沒有走人行橫道線，而且也不看左右車輛，竟管自我一的勁兒的往前沖，最后被輛出租車給撞飛了，當(dāng)場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕啊!它告訴我們遵守交通秩序是多么重要的一件事情�？稍谖覀兊纳钪�，同樣的杯具總是在不斷上演。這天，仍有很多人，過馬路的`時(shí)候與車輛搶行，不看紅綠燈，攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中，“安全第一先生”告訴我們，這些慘劇發(fā)生的前因，就是有那么多不遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
“紅燈停，綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山。平時(shí)，爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一，在路上必須要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“明白了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出�？催^這部交通安全教育片后，我必須會(huì)遵守交通法規(guī)，過馬路左右看，不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知，駐扎，代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請(qǐng)大家珍惜自我的生命，不再讓錄像里的杯具重演。
安全教育的觀后感 篇19
俗話說得好：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。無論干什么事情都要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一的宗旨。
我從一件小事當(dāng)中認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。
有一天，我和媽媽一起上街買東西，街上人群擁擠，車輛汽車川流不息。我們高高興興走在大街上。這時(shí)，一件誰也沒想到的事情發(fā)生了∶在十字路口拐彎處，一個(gè)騎著自行車的中年男子和一位正在馬路上溜冰的小女孩發(fā)生了碰撞，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都摔倒在地。很多人都圍上去看看是什么原因造成的，我和媽媽也圍了過去。
原來是那位小女孩闖了紅燈，違反了交通規(guī)則，而且速度又快，那位中年男子還來不及剎車就撞上了。幸好兩個(gè)人都沒什么事。
本來這起交通事故是完全可以避免的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則，可就是有那么一些人拿交通規(guī)則當(dāng)兒戲，不顧生命"爭(zhēng)分奪秒"，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。
想想我自己，有時(shí)也喜歡騎著自行車在馬路上兜風(fēng)，興奮的.時(shí)候騎得很快，忽略了交通規(guī)則，盡管沒有出現(xiàn)過安全事故，但當(dāng)我想起這些小事時(shí)總是心有余悸。
現(xiàn)在我知道了安全的重要性，并且在做任何事情前都要三思而后行。
我希望世界上多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長(zhǎng)。
安全教育的觀后感 篇20
觀看了《中小學(xué)生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。
打開電視電腦，我們每天都能看到各地發(fā)生的各種各樣的`交通事故，從甘肅的校車事故到最近的濟(jì)青高速度百余輛車的連環(huán)相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數(shù)令人觸目驚心，作為小學(xué)生，我們要從小樹立起交通安全的意識(shí)，做好自我保護(hù)工作。那么我們平時(shí)要注意什么呢?
行走時(shí)，我們要專心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故;通過十字路口時(shí)，要聽從紅綠燈的指揮，在沒有紅綠燈及交通警察時(shí)要東張西望，確保安全后才快速通過;行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也十分危險(xiǎn)。
騎車時(shí)，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規(guī)則規(guī)定的;還要注意不打傘騎車;不脫手騎車;不騎車帶人;不騎快車;不與機(jī)動(dòng)車搶道;不平行騎車。
乘車時(shí)，待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時(shí)將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住;上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故;乘車時(shí)不要看書，否則會(huì)損害眼睛。
交通安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福，請(qǐng)大家牢牢記住“安全第一”這句話。
安全教育的觀后感 篇21
今天是開學(xué)的第一天，在爸爸媽媽的陪伴下，我觀看了開學(xué)安全教育片。
這是一部指導(dǎo)我們?cè)谏钪腥绾伪Ｗo(hù)好自己的教育片，片中詳細(xì)講述了我們?cè)谌粘Ｉ钪锌赡軙?huì)遇到各種安全問題，以及應(yīng)對(duì)的辦法。
在防止人身傷害篇中，警察叔叔告訴我們不管任何情況，都不要隨便跟陌生人或熟人走。暑期不要到江河中游泳戲水，防止溺水意外。出行時(shí)，要遵守交通法規(guī)，注意道路車輛行駛狀況，防止交通意外。在任何時(shí)候都要注意防止尖銳物品傷人，防止觸電危險(xiǎn)。還有不要購(gòu)買路邊不明來源的小食品，注意防范食品安全。
中篇通過幾個(gè)校園小故事，教會(huì)我們?cè)谛@生活中如何與同學(xué)相處，學(xué)會(huì)尊重他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，反對(duì)校園暴力，讓我們的同學(xué)關(guān)系更加和諧美好。
最后一篇讓我了解到了什么是毒品，以及毒品的`巨大危害性，任何時(shí)候我們都不能放松警惕，珍愛生命，拒絕毒品，遠(yuǎn)離毒品。在恐怖事件發(fā)生時(shí)，逃跑、躲藏是我們最好的選擇，保證我們的生命安全才是最重要的目的。在這一篇中，我還了解到了抑郁癥的知識(shí)，以及預(yù)防抑郁癥的辦法，那就是在生活中要多些體育活動(dòng)，多與他人交流，通過運(yùn)動(dòng)和交流釋放心理壓力，讓我們的心理保持健康。
這部教育片讓我學(xué)習(xí)到了許多必要的安全知識(shí)，其實(shí)在生活中還有很多值得注意的安全問題，需要我們能夠多觀察，勤思考，盡可能的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)好自己。
安全教育的觀后感 篇22
今天我在電視上看了一部關(guān)于《珍愛生命》的一個(gè)專題報(bào)道。
一開始請(qǐng)來了一位四川某學(xué)校的校長(zhǎng)，他講起了在“5.12”大地震時(shí)，他是如何組織全校2千多名師生順利逃生，無一傷亡的。他講的在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，首先應(yīng)該組織好師生從各個(gè)通道迅速的跑到操場(chǎng)或者空曠的地方，并蹲下以降低自身的重心。還有在家中遇到地震時(shí)要躲在丁字墻角內(nèi)，并用其他物品保護(hù)好頭部和頸部的安全。如果被壓在了廢墟下，首先不要慌張，要保持體力等候救援，延緩生命。
接下來又請(qǐng)了兩個(gè)嘉賓，介紹了溺水和火災(zāi)的情況。溺水是小學(xué)生死亡的第一大元兇。有一次十多個(gè)孩子在河里玩耍，有幾個(gè)女生不慎溺水，又有兩個(gè)不會(huì)游泳的男生去救援，也不幸溺水了。還有在游泳池里搞惡作劇，趁小朋友不注意在水下拉小朋友的腿，讓小朋友嗆水，這樣也是很危險(xiǎn)的。為了不發(fā)生意外，小朋友最好要在家長(zhǎng)的陪同下去游泳，下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，不能直接下水。
水火無情，火災(zāi)也是元兇之一。有一次一個(gè)女生宿舍著火了，原因是這個(gè)女生在蚊帳中點(diǎn)著蠟燭看書，結(jié)果睡著了，火苗把床上的物品點(diǎn)燃了引發(fā)了這場(chǎng)大火。
我通過這慘痛的'教訓(xùn)和血的事實(shí)，明白了生命的珍貴，生命只有一次，好好珍惜我們的生命吧。
安全教育的觀后感 篇23
生命對(duì)于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙啊!那么誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，啊，生命是那么如此的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛護(hù)呢？因?yàn)樯挥幸淮危覀兏鼞?yīng)該珍惜生命，擁抱健康！
3月29日，是全國(guó)中小學(xué)“安全教育日”，我們學(xué)校來了一批特殊的客人——交警隊(duì)的警察叔叔。他們是來給我們講關(guān)于安全方面的知識(shí)的，目的是要讓我們這些小學(xué)生遵守交通規(guī)則，愛惜自己的生命。當(dāng)今社會(huì)有許多人不遵守交通法規(guī)，不注意交通安全，最終在無情的車禍中喪生，對(duì)此，我們感到惋惜、悲痛。
是啊，日常生活中違反交通規(guī)則的人隨處可見：手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口；隨處亂停的小汽車；放學(xué)鈴聲一響后，急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見，人們都沒有意識(shí)到交通安全的重要性。
我想：如果人人都遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時(shí)不要突然橫穿道路”、“橫穿道路時(shí)，要一停，二看，三通過，車輛行駛時(shí)不將頭，手伸出窗外”…… 很多車禍?zhǔn)峭耆梢员苊獾摹?/p>
一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜自己的`生命，去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中，平安就是財(cái)富。愿世界上的每一個(gè)人都平平安安！
安全教育的觀后感 篇24
在日常生活中，危險(xiǎn)無處不在，但是只要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平常對(duì)生活中存在的隱患進(jìn)行防患措施，就能夠化險(xiǎn)為夷，健康成長(zhǎng)。
就拿前幾天發(fā)生在奶奶身上的`事說吧，奶奶家在北方，每年去那兒過年都會(huì)下雪。這天，奶奶一個(gè)人在房間邊看電視邊烤火取暖，沒過多久就聽見她說頭暈、胸悶。爸爸媽媽連忙跑去房間，發(fā)現(xiàn)門和窗戶都是緊閉著的，媽媽急忙把門窗都打開，然后把奶奶扶到了客廳，又給她倒了一杯溫開水，奶奶在客廳坐了一會(huì)兒，沒過多久就說不難受了，頭也不暈了。我問媽媽為什么會(huì)這樣，媽媽說是烤火時(shí)中毒了。幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則后果不敢設(shè)想，真危險(xiǎn)��！
還有一次，奶奶剛洗完頭，拿著電吹風(fēng)正準(zhǔn)備把頭發(fā)吹干，剛打開電吹風(fēng)，就聽見有人叫她，她隨手就把電吹風(fēng)往梳妝臺(tái)旁邊的床沿一放，然后就出門了。等她再次回家的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)床上被烤了一個(gè)大黑洞……現(xiàn)在奶奶還在納悶，為什么電吹風(fēng)里面的風(fēng)也能燒東西？媽媽耐心地給奶奶講解，奶奶這才恍然大悟。
通過發(fā)生在奶奶身上的例子，我知道了生活中處處有安全隱患，安全沒有小事，不可掉以輕心。作為一名小學(xué)生，我們要努力提高自我保護(hù)能力，掌握一些自我保護(hù)的知識(shí)，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)求救、自救，努力脫離危險(xiǎn)，平安健康地成長(zhǎng)！
安全教育的觀后感 篇25
今日全民國(guó)家安全教育日，下午的班隊(duì)會(huì)課上，教師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時(shí)，教室登時(shí)安靜下來，萬籟俱寂，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來，電視里的局面讓我們觸目驚心，那真是血的'價(jià)值，是用生命來喚醒我們必定要恪守交通規(guī)則！這部教育片主人公是個(gè)生氣勃勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而支付生命的價(jià)值。讓心愛他的父母等親人傷心欲絕。給兩邊家庭流下了永久無法彌補(bǔ)的傷痛。因而我們小朋友更應(yīng)該自覺恪守交通規(guī)則，從小培育杰出的習(xí)慣。“紅燈停綠燈行”不能只成為一句標(biāo)語。要安全出行，又有很多中小學(xué)生能恪守交通法規(guī)呢？
父母常常會(huì)對(duì)我誨人不倦地在我耳邊叮囑：過馬路必定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的知識(shí)，但是生性調(diào)皮的我底子不放在心里，老是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我必定會(huì)恪守交通法規(guī)，在過斑馬線必定做到：“一看、二觀、三經(jīng)過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知、恪守，在每一個(gè)人的心中永久生根、駐守，代代做個(gè)恪守交通規(guī)則的好市民。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通規(guī)律，自覺恪守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只要一次，讓我們攜起手來注重交通規(guī)律，自覺恪守交通規(guī)則，喜愛自個(gè)的生命，讓悲慘劇不再重演！
安全教育的觀后感 篇26
今天是三月最后一周的星期一，也是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目組特地推出了“安全教育日專輯”。放學(xué)后，我特意早早回家，在電視機(jī)前守候。
節(jié)目短片介紹：每天，地球上約有2270個(gè)孩子再也看不到美好的明天 ！這2270個(gè)孩子大部分死于踩踏事故或異物卡喉，其實(shí)，這些事故是可以避免的。
求真主持人梁田做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一塊玻璃板隔在另一名主持人一諾與5名小學(xué)生中間，在一諾手上戴上專門測(cè)力的儀器，并讓他撐著玻璃板，5名小同學(xué)依次快速推向玻璃板，結(jié)果儀器測(cè)出來的推力高達(dá)627公斤！踩踏事故中，當(dāng)幾十或幾百人一起向前沖時(shí)，將會(huì)產(chǎn)生非�？膳碌�.力量！
遇上這樣的險(xiǎn)情，我們?cè)撛鯓討?yīng)對(duì)呢？節(jié)目告訴我們，當(dāng)人群非常擁擠時(shí)，一定要雙手交叉，護(hù)在胸口位置，這樣可以給自己的胸腔留下足夠的空間。如果被人群擠倒在地，一定要雙手抱頭，膝蓋向上彎曲，將整個(gè)身體縮成一團(tuán)，這樣可以有效減輕頭部和身體主要器官受到傷害，從而阻止悲劇的發(fā)生。
節(jié)目還介紹了另一種對(duì)兒童傷害較多的事故，那就是異物卡喉。學(xué)齡前兒童是異物卡喉的高發(fā)人群。當(dāng)遇到異物卡喉的情況，首先當(dāng)然是盡快送往醫(yī)院，同時(shí)，我們可以嘗試進(jìn)行緊急處理，節(jié)目就詳細(xì)介紹了一種“海姆立克急救法”，既簡(jiǎn)單又有效。
生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)，珍愛生命，健康成長(zhǎng)！
安全教育的觀后感 篇27
星期六上午八點(diǎn)半，我看了“法制頻道”播出的《中小學(xué)生安全教育》，讓我深受啟發(fā)。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。
現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時(shí)我們不易覺察的。所以，作為一名小學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識(shí)，還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們，使自己不被處在危險(xiǎn)的情況中。
看完這檔節(jié)目我知道了：如果發(fā)生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的'地方；如果在室內(nèi)，應(yīng)該躲到堅(jiān)固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設(shè)法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。
如果是火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報(bào)警。
如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護(hù)下去游的。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
安全重于泰山。今天學(xué)到的這些知識(shí)，我一定會(huì)牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。
安全教育的觀后感 篇28
今天我看了一期湖南衛(wèi)視播出的安全日教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是怎么樣在著火逃生的。
節(jié)目中，主要分成了三小隊(duì)，第一小隊(duì)叫北京市小學(xué)，第二小隊(duì)叫茶葉小學(xué)和第三小隊(duì)是長(zhǎng)沙小學(xué)。第一小隊(duì)是在電影院里面如何逃生，然后消防隊(duì)的叔叔告訴他們?cè)谔由鷷r(shí)可以用什么東西，一開始，有的小朋友拿毛巾，有的小朋友拿繩子，有的小朋友拿扇子，還有的小朋友拿塑料袋。但是消防員叔叔又說了不能拿繩子和扇子。毛巾是可以用的，但是要折到八層要不然會(huì)沒有用的。塑料袋是在有煙的時(shí)候是有用的，但是有火的話是不準(zhǔn)用的。煙霧再次放來，小朋友們都用濕毛巾捂住鼻子逃生了，這一次逃生成功了。
第二小隊(duì)是在山火上，消防員叔叔這次跟第二小隊(duì)的小朋友說：“現(xiàn)在山里有6個(gè)很容易燃燒發(fā)生火災(zāi)的地方，就是燒烤的地方、吸煙的地方、燒紙的地方、沒燒完的`炭……”但是他們只發(fā)現(xiàn)了3個(gè)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
第三小隊(duì)是在房子里，消防員叔叔對(duì)第三小隊(duì)說：“這棟房子里有6個(gè)容易燒的地方�！钡堑谌￡�(duì)比第二小隊(duì)好一些，因?yàn)榈谌￡?duì)只有2處沒有發(fā)現(xiàn)。
生活中我們也要注意這些還有別的事情，比如在大街上……
通過這個(gè)節(jié)目，我學(xué)會(huì)了不要做這些容易燒起來的事情，而且也要檢查安全隱患的。
安全教育的觀后感 篇29
3月30日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀看湖南衛(wèi)視18點(diǎn)開始的新聞大求真節(jié)目。到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機(jī)前鎖定了湖南衛(wèi)視頻道。
我被里面寓教于樂的安全教育節(jié)目深深的吸引住了，同時(shí)也有很多的感觸。
安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無從提高，中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。每年全國(guó)都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo)，父母叮嚀， 不在機(jī)動(dòng)車道上騎車，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài)：有些同學(xué)一手扒在車上，不用腳蹬自行車，隨車前進(jìn)。部分學(xué)生騎車橫沖直撞，爭(zhēng)道強(qiáng)行，甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽隨身聽，甚至有學(xué)生雙手離把騎車，沒有想到后果，沒有想過他人，思想中只有自我，只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過區(qū)區(qū)幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過對(duì)這次節(jié)目的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，我意識(shí)到，了解交通法律知識(shí)，切實(shí)履行條文規(guī)定的.各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車， 避免交通事故的根本。
安全教育的觀后感 篇30
最近，我看了一個(gè)關(guān)于“珍愛生命，預(yù)防溺水”的視頻。在里面，我懂得了一個(gè)道理：水雖然是生命之源，但他卻蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)；水雖然是生命的開始，但它也可以摧毀一切。
在視頻中播放了一個(gè)慘劇。一個(gè)炎熱的夏天，一位九歲的.女孩，禁不住誘惑，獨(dú)自下水玩耍時(shí)，被水草纏住了腳，慌了神。在那喊救命時(shí)，她的同伴看見了，急忙叫大人來。當(dāng)大人趕到時(shí)，小女孩已經(jīng)進(jìn)入昏迷狀態(tài)。送到醫(yī)院，因搶救無效而死。這個(gè)小女孩只有九歲，九歲啊！一個(gè)含苞待放的生命就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。
這個(gè)故事讓我想起了親戚家的哥哥。有一次，我哥哥和他的同學(xué)去水庫玩。哥哥在不知道水庫深淺的情況下，下水游泳，就再也沒有回來。我的姑姑悲痛欲絕，幾次哭暈過去。因?yàn)楦绺绲碾x去，制造了白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇，同時(shí)，一個(gè)幸福的家庭也因此破滅了。
為了父母不再失去孩子；為了幸福的家庭不再破滅；為了鮮活的生命不再消失，我們要懂得以下幾點(diǎn)防止溺水的知識(shí)：
�。�1）不要私自下水游泳。
�。�2）不要擅自與他人結(jié)伴游泳。
�。�3）不要在不熟悉的水域游泳。
�。�4）不要在無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
�。�5）不要讓不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水游泳。
�。�6）不要在無家長(zhǎng)無老師帶隊(duì)的情況下游泳。
我再次的呼吁大家，“珍愛生命，預(yù)防溺水”。
安全教育的觀后感 篇31
今天，我看了《公共安全教育開學(xué)第一課》，這堂課里面講了三點(diǎn)。
第一點(diǎn)講的是要預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。首先不要相信網(wǎng)絡(luò)上的陌生人，不要被小便宜誘惑，如果你對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的免費(fèi)活動(dòng)很感興趣，你可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)鍵詞，這樣就知道你是否被欺騙了。然后要保護(hù)好自己與家人的敏感信息，不要泄露驗(yàn)證碼、密碼等私人信息。還有，當(dāng)你感覺到可能被騙的時(shí)候，要及時(shí)停止操作，如果你接到了962110的電話，就說明你很可能被騙了，因?yàn)檫@是反網(wǎng)絡(luò)詐騙舉報(bào)中心的電話。
然后講了關(guān)于交通安全和消防安全的事情。注意交通安全，首先坐電動(dòng)車要戴安全頭盔，小孩坐車要系安全帶，最好還要坐安全椅，而且要注意遠(yuǎn)離大車，因?yàn)榇筌囉袃?nèi)輪差，還有鬼探頭。在消防安全部分，講到每棟大樓里有煙感探測(cè)器、消防廣播、自動(dòng)噴水滅火器等等，里面還講了不要把各種器材都放到安全通道里，這樣起火的時(shí)候大家都不能順利逃生。
最后講的是開學(xué)注意事項(xiàng)。里面說，如果開學(xué)后你覺得壓力很大，那你就多想想開學(xué)的好處，多看看學(xué)習(xí)的計(jì)劃表，這樣你就會(huì)覺得輕松很多了。里面還講了要少去人多的`地方，一定要注意勤帶口罩。
看了公共安全教育開學(xué)第一課，我知道了我們要保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。開學(xué)了，我們要調(diào)整好心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。
安全教育的觀后感 篇32
3月28日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我觀看了“新聞大求真”節(jié)目，它的主題是“如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，采用了兩個(gè)學(xué)校比賽的形式。但我覺得這不僅僅是比賽，還是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)、好時(shí)機(jī)。
通過觀看，我學(xué)到了很多知識(shí)。
�、匐娪霸夯馂�(zāi)知識(shí)：在看電影時(shí)，一定要知道4D和3D的電影雖然有特效，但是不會(huì)有煙霧特效的。還有，如果家長(zhǎng)沒有感覺到煙霧時(shí)，自己感覺有煙霧，一定不要覺得家長(zhǎng)要我干什么，就得干什么。如果有煙霧時(shí)，一定要提醒家長(zhǎng)和在電影院的人。
�、� 地鐵火災(zāi)知識(shí)：如果在坐地鐵時(shí)起火了，一定要提醒司機(jī)師傅，讓司機(jī)師傅開開門，然后，從“安全通道”出來，(特別提醒不要從左側(cè)和右側(cè)的車門出來，以免踩到軌道或踩空)。
③森林火災(zāi)知識(shí)：如果森林里有人抽煙把煙頭扔到野草堆里的.話，一定要趕緊告訴他：“亂扔煙頭的話，會(huì)引起火災(zāi)的。”如果他不聽的話，你趕緊跑出森林。如果起火了的話，一定不要往火災(zāi)的方向走去，更不能到森林更深處和有水溝的地方。
�、芙淌一馂�(zāi)知識(shí)：如果學(xué)校里發(fā)生火災(zāi)的話，先去看門把手是否很燙，如果很燙的話，那就是火就在門外，這時(shí)，把毛巾弄濕，塞到門縫里，再向窗戶外求助。如果門不燙的話，趕緊拉開門，捂住鼻子，向外逃生。我今天學(xué)了很多關(guān)于火場(chǎng)逃生的知識(shí)。我覺得太有用了。
安全教育的觀后感 篇33
4月20日早晨8:15分，我觀看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專題節(jié)目，主要講了溺水事故如何營(yíng)救、地震時(shí)如何避險(xiǎn)、火災(zāi)時(shí)如何正確逃生、在馬路上行走應(yīng)注意什么問題等，它指導(dǎo)我們通過學(xué)習(xí)與了解各項(xiàng)逃生技巧及自我保護(hù)的方法，樹立“安全第一，安全重于泰山”的意識(shí)，讓我們能夠在意外發(fā)生時(shí)盡量減少或避免對(duì)自身的傷害。
剛開始看視頻時(shí)，我感到內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，方法也一般，有點(diǎn)心不在焉，可當(dāng)看到幾個(gè)災(zāi)難發(fā)生時(shí)的慘痛景象時(shí)，我覺得真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)學(xué)了。因?yàn)樗袑?dǎo)致他們直接傷害的原因，都和不了解和不掌握逃生技巧有直接關(guān)聯(lián)。
就拿地震來說吧，上午八點(diǎn)，正當(dāng)我津津有味地吃著早點(diǎn)看著講座時(shí)，新聞播放了四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)的大地震，瞬間奪走了百多條鮮活的生命。一個(gè)美好的周末都籠罩著肅穆的'氣氛，令人揪心、沉痛。
在看電視播放的地震場(chǎng)景中，有孩子救父母，父母救孩子；有老師救學(xué)生，學(xué)生救學(xué)生；那樣的場(chǎng)景有好多，令人感動(dòng)。到處都是志愿者，無論是白發(fā)蒼蒼的老翁，還是豆蔻年華的學(xué)子，都有一顆奉獻(xiàn)的熱心，媒體上都充滿了關(guān)心災(zāi)區(qū)情況和呼吁支援的報(bào)道，全國(guó)人民的心都和雅安緊緊聯(lián)系在一起。
我注意到，在地震發(fā)生時(shí)，經(jīng)歷過地震避險(xiǎn)訓(xùn)練的好些人都躲過了這場(chǎng)災(zāi)難，或者避免了造成更大的傷害，他們不僅保護(hù)了自己，而且第一時(shí)間可以去幫助其他受難群眾，我們不僅要學(xué)會(huì)抗災(zāi)，更要懂得防災(zāi)。這說明學(xué)習(xí)安全教育的內(nèi)容有多必要，多實(shí)用。
安全教育的觀后感 篇34
周六上午，我觀看了廣東公共頻道播出的中小學(xué)生安全教育片，片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，讓我懂得了面對(duì)突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí)，我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們要趕快逃到操場(chǎng)的.空地上，但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑，我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部，眷躲到洗手間，或者上面沒有懸掛物的墻角。
在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手，當(dāng)碰到有人溺水時(shí)，如果自己水性不好、不會(huì)游泳，千萬不要跳下水去救人，要趕緊找大人來救助，否則會(huì)弄巧成拙，救人不成連自己都會(huì)失去生命。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們同樣不能乘坐電梯，要趕緊撥打119報(bào)警，眷從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大、樓層太高，我們無法逃離，應(yīng)該用濕毛巾捂宗鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進(jìn)，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待就救援。
通過對(duì)這些知識(shí)的了解，我也知道了人的生命只有一次。花謝了可以再開，春去了可以再來，而我們的生命無**回！希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
安全教育的觀后感 篇35
星期三下午，我們?nèi)鄟淼搅硕嗝襟w室，看了一部令人心久久不能平靜的宣傳片，片中那一起起觸目驚心的交通事故，那一個(gè)個(gè)令人毛骨悚然的生死瞬間，不禁叫人起了雞皮疙瘩，其中，一起事故讓我記憶猶新。
一對(duì)情同手足的兄弟在一輛摩托車上任意馳聘，他們是多么的自由，多么的快樂，而一輛闖紅燈的機(jī)動(dòng)車便把這美好的玻璃撞碎了，兩兄弟伴隨著那摩托車碰撞出的火花，飛出了幾米的地方，死神拉著其中一個(gè)人的`手離去了，于是就造成了一人死亡，一人受傷的慘劇，而看著那肇事車離去的背影，我憤怒了“犯下了如此罪證，還不勇于認(rèn)錯(cuò)，然道這不是一條條生命嗎？如果你逃跑成功，那你的心能安下來嗎？”
看著一條條生命漸漸離去，看著一個(gè)個(gè)人倒在血泊中，我不禁感嘆到“違反交通事故，是多么的可怕，它不僅僅牽連到你自己，還牽連到你的家庭，甚至親朋好友……”我不敢在往下想了。
亡兒之痛，亡孫之痛，亡父之痛，亡妻之痛，那種痛的程度可以說是可想而知，這種哀痛本來是可以避免的，但那些不遵守交通規(guī)則的人可以說是太多了，每天都有幾條無辜的生命離去。假如你是開車的，那你就要時(shí)時(shí)刻刻銘記自己，不要讓自己或他人的家庭受到永遠(yuǎn)不能縫合的傷口。
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。最后我想說：“生死一瞬間，你選哪一邊”？
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