知識產權庭審觀后感（通用25篇）
看完某一作品后，相信你會有不少感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家收集的知識產權庭審觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
知識產權庭審觀后感 篇1
20xx年4月17日，帶著第一次觀摩庭審的興奮之情，我來到了浦東新區人民法院，希望能通過對庭審的流程的觀摩，學習到一些在書本上沒有的知識，同時也希望能進一步增加自己對所學專業的了解。
在我觀摩的3場刑事審判中，最令我印象深刻的無疑是“劉凱信用卡詐騙案”，這個案件大致是這樣的，被告人劉凱在20xx年惡意透支信用卡拖欠銀行2萬余元，并且持卡人以非法占有為目的，超過規定限額，經發卡銀行催收2年仍不歸還，公訴人以刑法第196條第四款之規定將被告定罪，被告對于犯罪事實供認不諱，且經公訴人，辯護人，被告三方同意后法院決定走簡易程序處理此案件，而公訴人鑒于被告被逮捕后認錯態度較好且積極配合，并且其親屬朋友已在開庭前在法院的名下為其交付欠款，認為可從輕處理。在法庭辯論環節中，辯護人聲稱被告人是因文化水平低且缺乏法律意識，無法辨別銀行的催收電話而導致的欠款，再者被告患有嚴重的皮膚疾病，希望法庭能減輕罪行，反應迅速的公訴人則駁回了辯護人因被告文化水平低無法辨別而希望減刑的判罰，她認為被告人在明知自己透支使用信用卡2年后，作為一個正常的成年人理應知道自己應積極的去償還欠債而不是主觀上的惡意占有，逃避。最終，法庭的審判長結合雙方意見，講審判結果以書面的形式呈送。 在去旁觀庭審前自己也在網上了解了一下庭審程序，主要包括開庭前準備階段、開庭階段、法庭調查階段、法庭辯論階段、被告人陳述階段、評議宣告判決階段。這些程序是最基礎的，以前我總認為按照這些法定的程序一步步往下進行就好了，但是真正的旁聽過后才深刻感受到，庭審并非想象中那么簡單，并且自己的知識如此匱乏，有些術語完全不懂，比如簡易程序，回避原則，不可歸責等等。此外，這次的旁聽的一些細節也使我看到了我國法律以及法庭工作人員對程序公正的重視，對原告和被告權利的重視，以及我國對構建和諧社會的重視和期望。在開庭審理階段，審判長也詢問各方當事人對出庭人員有無異議，是否申請回避，告知被告人各項權利；在經得大家同意走簡易程序時，審判長也耐心的為大家解釋簡易程序的法律效應，并在此確定大家的選擇；在宣告判決時也提醒公訴，被告雙方在什么樣的期限內若不服判決可在此上述。這些方方面面的細節都使我們感受到了國家以及工作人員對維護公民權利、維護法律尊嚴、構建和諧社會所做的切實工作。
在這場庭審中，有一個有意思的小插曲，就是被告人也許是為了在審判長面前更“形象生動”的展現自己患有嚴重的皮膚疾病，他的雙手一直交錯在胸前搓弄，然而，嚴厲風行的審判長厲聲呵斥被告人，說“你面對的是一個法院，希望你能尊重法律，把你的雙手放下，不在再玩弄雙手了！”，這雖然只是一場庭審中一個小小的細節，但這卻讓我為之一振，雞皮疙瘩都起來了，法律之所以神圣，不僅僅是由于法院門口武警森嚴的戒備和法警們嚴格的檢查，更重要的應該是在庭審中的每一個人都講法律二字放在心中最崇高的地位，從心底里真真正正的去敬畏法律，才能在生活中實實在在的遵守法律！
總之，在這次庭審過程中我受益匪淺，這些不是在書本上，老師的口述中可以學得到的。旁聽這場訴訟我親身目睹了庭審的基本上全部的程序，使我對刑事訴訟法的知識粗略的了解了一遍。最精彩的應該是在當事人雙方舉證質證階段，還有法庭辯論階段。想起了一段話：“其實做為一個公訴人，并不和香港電視劇出庭那樣，跌宕起伏，字字珠璣。法庭是辨，是事實之辯，更是法律之辯，證據之辯�！币苍S律師會有帶著感情色彩與事實不太關聯的言辭，但是作為一個公訴人，淡定、堅定，是出庭最基本的風范。心中的正義，便是我們國家公訴人所自信憑借的最好利劍。
知識產權庭審觀后感 篇2
通過這個學期對民事訴訟法的學習，對于課本的知識可以通過不斷的記憶與做練習來鞏固與提高，但是一切的理論都需要通過實踐來檢驗，民事訴訟法的學習更是需要進行實踐。學期中的這次庭審觀摩，為我們提供了很好的理論學習與實踐相結合的機會。雖然沒有真正的參與到其中，但是通過對整個法庭庭審過程的觀看，在觀眾席的我看到了法庭上法官、律師以及當事人各自的角色職責分配，也對以前學的知識有了更深的理解，同時對這個案件也想表達一些自己的看法。 清早，同學們乘坐大巴車來到去雨花區法院，由于司機師傅沒有認清路，導致我們部分同學遲到，所以當我們到達庭審現場的時候，案件已經進行了部分審判程序，我們很遺憾的沒有完完整整的聽完這次庭審。
關于這個案件，案情大概是這樣的，原告和兩名被告組成了聯保體共同向銀行貸款，聯保體貸款即是若干名具有共同資質的當事人共同向銀行貸款的一種貸款形式，其存在必須以締結相關合同為基礎，聯保體內的個人相互為聯保體內的其他人作擔保，承擔連帶責任。該案中，三名當事人在貸款到期的情形下，由于兩名被告暫無法償還銀行本利，所以身為聯保體中的一方的原告便履行其連帶責任產生的義務，替兩名被告償還了所拖欠債務，其后當原告向兩名被告追償時，遇到了一定阻礙，遂發生了民事糾紛，訴至法院。
就案情而言，該案事實清楚、權利義務明確、爭議不大，是一個比較簡單常見的民事糾紛，且案件為一審案件，所以法院在審判時適用了一審時的簡易程序。簡易程序在開庭審理環節采用法官獨任制，但須由書記員記錄。當事人在審理日應當攜帶所有證據到庭。
開庭時，法官可以根據訴訟請求和答辯意見歸納出爭點，經當事人確認后，圍繞爭點舉證、質證和辯論。確定爭點、調查證據、進行辯論可以一并進行，沒有固定的順序，不受普通程序順序的制約。庭審結束時，審判人員可以根據案情的審理情況對爭議焦點和當事人各方舉證、質證和辯論的情況進行簡要總結，并就是否同意調解征詢當事人的意見。結合本案來看，案中的兩名被告由于各自的原因無法到庭參與庭審，所以質證和法庭辯論環節則無法展開，原告的代理律師依程序進行了舉證，而法官也針對雙方的訴訟請求確定了爭點，由于被告的缺席，法官宣布暫行休庭，擇日再審。
通過這次對于一則民事糾紛庭審的觀摩，我更加深刻的認識到了法律對于程序正義的關注。而民事訴訟法既是一門理論法學，也是一門實踐法學，在掌握民事訴訟法基本范疇、體系的前提下更要注重民訴法的應用價值，否則民訴法將會變成一堆毫無生命力的程序規則，單純地記憶規則，脫離了實踐，久而久之將會使得自己應用法律解決實際問題的能力喪失，造成所學不能為所用。所以在以后學習的過程中，我會更加珍惜實習、法院旁聽的機會，將學到的法學知識運用到實際的法律問題中。
知識產權庭審觀后感 篇3
這是我上大學以來參加的第一次“庭審”，是在我們學校的人文學院的“模擬法庭”，而我是作為第三人的身份參加的，就是被告一方，第一次接觸有茫然、又緊張，由于可下的功夫下得不夠足，沒有達到自己想要的結果，但是從中的感觸也是挺深的，心靈的一角還是被這莊嚴的法庭震撼到。
首先是開庭階段，當我們旁聽人員在觀眾席上坐定下來，這時候書記員講話了。書記員首先查明了公訴人、當事人、證人及其他訴訟參與人是否到庭，宣讀了法庭規則，并請公訴人、辯護入庭，再請審判長、審判員入庭，當審判人員就座后，當庭向審判長報告了開庭前的準備工作已經就緒。這里當我看到證人出庭了，我頓時心生感動。且想偌大的一個中國，雖然法律明文規定要求證人必須出庭作證，可是由于各方面的原因，證人被“千呼萬喚”都仍不出庭作證。而這個小小的模擬法庭卻讓彰顯了法律被付諸實踐的可貴之處。
接下來，審判長宣布開庭，傳被告人到庭后，查明了被告人的情況，包括姓名、出生年月日、民族、出生地、文化程度、職業、住址，或者單位的名稱、住所地、訴訟代表人的姓名、職務，是否曾受到過法律處分及處分的種類、時間，是否被采取了強制措施及強制措施的種類、時間以及收到人民檢察院起訴書副本的日期。查明被告人的情況自古以來就是審判最開始的必經程序，這也是案件事實的一個重要組成部分。
然后，審判長宣布了案件的、起訴的案由、被告人姓名及是否公開審理，合議庭組成人員、書記員、公訴人、辯護人的名單，告知了當事人、法定代理人在法庭審理過程中依法享有的訴訟權利，包括可以申請合議庭組成人員、書記員、公訴人回避，可以提出證據，申請通知新的證人到庭、調取新的證據、重新鑒定或者勘驗、檢查，被告人可以自行辯護，被告人可以在法庭辯論終結后作最后的陳述。審判長分別詢問當事人、法定代理人是否申請回避，申請何人回避和申請回避的理由。這些看似繁瑣的程序卻恰恰體現了刑事訴訟法懲罰犯罪與保障人權的統一，保證著訴訟的公平正義。
第二階段是法庭調查，法庭調查是審判人員在控辯雙方和其他訴訟參與人的參加下，當庭對案件事實和證據進行審查、核實的訴訟活動。首先由公訴人宣讀了起訴書，起訴書指控的犯罪事實應該有充分證據證明，對罪名定性應該準確，而看我們同學們自己寫的起訴書，聽了之后，我在心中也是暗自叫好，這三年學習法律絕不是在紙上談兵，而是活學活用。然后是被告人陳述，再分別訊問了各個被告人，接著是控辯雙方申請舉證，發問、詢問證人，出示物證、宣讀鑒定結論或有關筆錄并進行質證，再由法庭核實證據。經過舉證、質證、認證的證據才能作為認定案件事實的根據。
第三階段是法庭辯論，法庭辯論是在審判長的主持下，控辯雙方對案件事實和相關證據、實體法和程序法的適用等問題提出觀點，發表意見，進行論證和互相辯駁的活動。法庭辯論先由公訴人發言，再由被害人訴訟代理人發言，被告人自行辯護，辯護人.fwd qw.辯護，最后控辯雙方進行相互辯論。在法庭辯論過程中，控辯雙方各抒己見，讓案件事實在辯論過程中越發顯得明朗，對如何適用法律來定性法官也是心中有素了。
第四階段是當事人最后陳述，在法庭辯論終結后，合議庭評議和宣判之前，給當事人以最后陳述的權利，使其還有一次為自己充分辯解的機會。
最后就是宣判程序，由審判長宣讀審判書，如不服本判決，可在判決書送達之日起十五日內向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數提交副本，并交納上訴案件受理費200元，上訴于徐州市中級人民法院。
以上就是我在這次模擬法庭上對于刑事訴訟過程的感悟，剛剛學習完民事訴訟法，我還沒有完全的掌握，但是我知道中國是一個法治國家，要健全，要完善，嚴格遵守訴訟程序的是必然的。我相信，在全民的努力下，中國的法制會更好的。
知識產權庭審觀后感 篇4
這一視頻以一起詐騙罪審判現場為例向我們展示、解說刑事訴訟普通程序規范事項。看完視頻，感覺法庭審判一系列的程序有條不紊，給人以莊嚴、肅穆的印象。
對于刑事訴訟普通程序主要有以下五個階段：開庭準備和開庭宣判，法庭調查，法庭辯論，被告人最后陳述、休庭、評議和宣判。其中任何一個階段，均包含著若干小部分，規范者刑事訴訟參與人的權利、義務和注意事項。這些內容在《刑事訴訟一審普通程序庭審操作規范》中均有明確的介紹，在不想在此贅述。我將主要從這樣一個指導性視頻的制作目的以及其背后原因談一下自己的感受。
自古以來，我國沒有“按程序辦事”的傳統，在我國的司法制度上也似乎沒有“程序”這一概念，這也使得各地法院審判可能存在著一些不規范的行為，而要規范此類行為，就需要一定的程序予以規制，這也凸顯了程序的價值。季衛東老師《法律程序的意義》中也曾講過“程序是我國制度化最重要的基石”，只有良好的程序保證，才能規范我國法治建設。進一步講，在司法審判中尤其是刑事司法審判中，只有保證“程序正義”才能使得“實質正義”心安理得，判決才能為人們所接受！
現如今，程序已日益受到理論界、實務界的重視，但是在我國這樣一個疆域如此廣闊的國家，必然還存在著許多偏遠、落后的地區，那里的法治觀念尚未確立，司法沒有得到合理的監督，司法程序也未得到遵守，我想這樣一部教育片也能夠起到指導地方司法審判程序規范的作用。
那么程序為什么能夠受到如此重視呢？通過觀看此部教育片，以下幾個方面給我印象深刻，我想這也是司法程序特別強調與重視的地方，也是司法程序必須規范的原因所在。
1、審判長必須告知被告人訴訟權利義務，并征詢申請回避意見。當時人有申請回避的權利、自行辯護的權利、出示證據以及申請重新調取、勘驗證據等權利。這雖然是在開庭準備和開庭宣布中的一個環節，但這是不容忽略的，被告人有權利知道自己所應有的權利，從而保護自己的合法權益。
2、在法庭調查階段，即雙方舉證質證階段，證據的合理性、合法性占據著核心地位，可以在某種程度上說，刑事審判焦點就在于是證據。因此關于證據的取得、成立，雙方舉證質證均需要良好的程序規范。
3、在法庭辯論階段，公訴人和被告辯護人輪流發表意見，這也是刑事審判不可或缺的階段。
4、被告人進行最后陳述，是法庭審判的一個獨立階段，不得與法庭辯論混合進行；如果被告人在最后申述中，提出新的事實、著呢根據或者提出新的辯護理由，合議庭認為可能影響正確裁判的，審判長應當恢復法庭調查，或者恢復法庭辯論。合議庭認為審理結果不宜當庭宣判的，可以選擇擇日進行宣判。
5、在法官退庭及評議階段，審判長應當交代訴權，告知被告人若不服判決可以準備相關材料進行上訴，進一步維護自己的合法權益。
縱觀整個刑事案件審判流程，可以感覺到法官由“審問者”變成了“聽審者”，應最小程度上介入自己的主觀思想。這一職能的轉變在于對被告人的認識上的進一步發展。刑事審判案件性質重大，往往決定當事人生死、自由，“被告人”這一稱呼，雖然象征著案件已經進入到審判程序，但正因為尚未審判完畢，被告人尚且不能被確定為“犯罪分子”，其應當享有為自己辯護的權利，其權益以及人格也應當得到合理的尊重。所以，也正是在這一思想的指導下，刑事審判程序必須得到遵守，法官應在盡量不介入主觀思想的情況下，根據公訴方與辯護人的證據、辯論以及當事人的最后陳述依法作出判決，使當事人的權利能夠得到應有的保障。
知識產權庭審觀后感 篇5
這個劇集整體的立意還是不錯的，之前看律政劇，第一次感受到“模擬陪審團”的震撼力是因為《律政狂鯊》，不過《庭審專家》顯然又和《律政狂鯊》不一樣一點，不但技術分析手段隨著科技進步而提升了，而且融入了更多心理學的元素，這個也是我最喜歡的。
西方庭審流程當中的陪審團真的是一個很有趣的存在，他們的判斷在很多時候和法律是無關的，這讓庭審變成了一出舞臺劇，律師們要辯論的其實并不是法律，而是如何通過自己的表演來讓陪審團做出有利于己方的選擇。
說真的，有的時候真的想去西方考一個律師執照，去用言詞“感染、打動”陪審團這件事情對我實在太有誘惑力了。
我在想，是不是因為西方覺得他們的法律太過于刻板，所以才會在法律專業人士之外有引入了“陪審團機制”這一道德準則的裁決單位，或者陪審團就是為了讓庭審結果出現更多的不可控的變化……
《庭審專家》拍的很不錯，主題也很嚴謹，可是看完一季就覺得有些審美疲勞了，大概是因為缺少主線吧……，不會再看后面幾季了，保留一個美好的印象吧……
知識產權庭審觀后感 篇6
今天在網上觀看了《庭審現場》欄目關于“南京630特大交通肇事”的一集節目。這期節目引發了我許多的思考。這期節目分為以下幾個環節：開庭以后，公訴人陳述了被告張明寶的犯罪事實，并根據《中華人民共和國刑事訴訟法》第141條對被告提起訴訟。之后被告對自己的犯罪事實進行了陳述。自述過程中，張明寶提到，事后在醫院的血液檢測表明，他是處于深度醉酒的狀態下駕車肇事的，自己當時意識并不清楚。舉證質證階段，公訴人和辯護人分別提出以下證據，來表明被告是否過失危害公共安全：
1、刑事攝影照片；
2、目擊證人證言；
3、物證：酒精檢驗證明；
4、交通事故檢驗評估分析，
5、法院民事裁定書，賠償證明。（江寧是區政府先行墊付賠償金）6。深度醉酒7。傷者的從輕處罰申請書。
法庭辯論過程中，公訴人和辯護人分別就《刑法》第115條第一款和第二款，即被告是否過失危害公共安全進行了辯論。之后被告再次自我陳述，表達了自己的歉疚之情。
20xx年12月18日，法庭對此案作出了一審判決。此案系重大刑事案件，鑒于被告再意識到自己犯罪以后，能如實供述自己的罪行，認罪態度較好，并主動賠償受害人及家屬，主觀上并不希望或積極追求。所以對被告從輕處罰，依照《中北京交通大學
華人民共和國刑法》第115條第一款，第57條第一款以危險方法危害公共安全最，判處無期徒刑，剝奪政治權利終生�？陀^的講，如果張明寶就是僅僅一個小包工頭，他在歸案后，對自己的罪行供認不諱，而且自己也是發自內心的歉疚。而且極力地想挽回自己的過錯，主動賠償受害人及家屬，所以對他從輕處罰也算是合理合法的。一審宣判后，肇事者沒有上訴，檢察院也沒有抗訴。我認為，造成這次災難的，還有一個非常重要的原因，那就是我國對于酒后駕車的監管力度的不足。中國也有自己關于酒后駕車的法律法規，然而許多時候人們都忽略了起作用，甚至連一些司法、執法機關，也對此視而不見，充耳不聞。
在近些年，中國的許多公共機構在職人員已經習慣了所謂的“有張有弛”，對人民群眾玩弄這些“文武之道”，而對自己的職業，卻毫無責任心，只為應付領導檢查，只為提高自己表面上的業績！在事發之前，張明寶已然有了幾十次的肇事記錄，然而他卻依然照常開車，沒有受到過什么實質性的、有分量的處罰。這顯然也是釀成這次特大肇事的一個重要原因。
知識產權庭審觀后感 篇7
觀看過庭審現場后，我首先對庭審的程序有了一定的了解。庭審程序：開庭準備——庭審。
其中開庭準備包括：書記員宣布法庭紀律——書記員宣布請法警入庭執行職務——書記員宣布雙方當事人和委托代理人到庭——書記員再次宣布法庭紀律。庭審：審判長核對當事人的身份——審判長告知當事人的異議權——審判長告知義務——開庭——舉證質證——法庭辯論——宣判——閉庭。
我觀看的是一件產科醫生被毆打的案件，被害人是一名年輕的產科男醫生劉勝偉，被告人則有三人分別是在該醫院接受剖腹產的一名女子的丈夫張德勝，產婦哥哥及其丈夫戰友龐成偉和胡韋恒。產婦丈夫張得義無意中看到了醫生劉勝偉在其妻子做剖腹產時偷瞄了妻子一眼，認為醫生偷看了他妻子的隱私部位，因此對其耿耿於懷，最終因此大打出手。
庭審過程沒有出現被告人余被害人之間的爭辯吵鬧。被告人先是被一一質問犯案過程，結果被告人所述與攝像機所拍下畫面基本屬實，然后被告人的辯護人和代理人也沒有對其進行進一步的辯護，接著就到了公訴人提問的階段，被告人張得義承認是自己主使另外兩人去打人的，而另外兩人一個是想為自己的妹妹出氣，另一個則僅僅為了戰友間的義氣去幫忙。接著張德義又道出了自己打人的原因，但被害人則回答說自己只是做自己該做的事，并沒有偷看什么，并且當時在動手術的兩位女醫生說她們做的是剖腹產，不會暴露病人的隱私部位，至此被告人終于顯露出后悔的語言。然后被告人承認了自己的犯罪事實。然后法庭辯論結束，進入法庭辯論階段。
法庭辯論階段起訴人和辯護人圍繞這次打人是屬于尋釁滋事還是故意傷人展開了辯論，起訴人認為被告人借故生非，發泄情緒的主觀態度明顯，應屬于尋釁滋事罪；而被告辯護人則認為被告人是有原因，針對特定的某個人實施的暴力，應屬于故意傷害罪。
經過法院合議，最終法院以其帶來的社會影響惡劣為重，以尋釁滋事最最終判給了德義有期徒刑一年零十個月，龐成偉有期徒刑兩年，胡偉勝有期徒刑一年零八個月。接著法官宣布閉庭。
審判結束了，張德義因自己的一絲猜疑而傷害了一名年輕的醫生，同時也傷害了自己的妻子和出生的孩子。案子結束了，但他留給人們的思考卻遠遠沒有結束。
知識產權庭審觀后感 篇8
辯護權，通知新證人到庭，舉出新證據，重新勘驗，最后陳述的權利。并告知其必須如實陳述事實，遵守法庭紀律的義務。其次是法庭調查階段，公訴人宣讀了起訴書，被告人認罪。先由公訴人對被告人進行訊問，然后由辯護人發問，最后由法庭提問。然后由檢查機關出示證據，其中包括公安機關的抓獲經過，現場勘察筆錄，證人證言，然后由其確認證據。整個法庭調查階段就結束。再次辯是大家都很期待的法庭辯論階段，由于被告已經認罪，所以雙方就量刑問題上陳述了意見，沒有太多的言辭交鋒。最后，由被告人做最后的陳述，審判長宣布休庭，擇日宣判審判結果。
雖然這個案子比較簡單，事實的認定也比較清楚，被告也承認其控罪，整個庭審不到一個小時的時間，但是作為一個旁觀者的我卻還是很有一些感觸的。尤其是結合平時老師上課時說的問題，更是深有體會。
但是聽完這個案件后，突然一點也沒有了要成為法官或者檢察官的欲望。覺得這樣的場面很沒有意思，也覺得怪怪的，一種說不出的感覺。雖然法官挺帥的，很多女生回來后都很花癡的表示他好有氣質，不過我也覺得，的確如此。檢察官，即公訴人，剛開始對她印象挺好，但是到了階段，突然間語氣就變得非常兇悍，非得置犯罪人于死地的感覺，辯論雖然一套一套的，但是形象立馬在我心中毀滅。辯護律師，一個剪著齊劉海的中年婦女，呵呵，感覺作用還是有點的，當事人對公訴人、法官的意見一直都是毫無異議，只能通過辯護律師來替當事人辯護了。雖然這次的律師沒讓我覺得有多厲害，可能是因為案件的原因吧，但是覺得她的形象還是不錯的。
最后再談一下法庭的擇日宣判。法庭一般都選擇擇日宣判�？梢哉f是為具體了解研究案情爭取了時間。但是從另一方面看，如果宣判與審判間隔時間太長，其間受到的輿論壓力以及各種其他因素的干擾也會明顯增多，事實上是不利于獨立審判的。今天，明顯可以看出法官是很想下班了，坐在主審法官的位置上的他卻一直不停地看著手表，到了最后更是直接說"好了，關于爭論的問題我們可以通過調查認定，審判到此休庭，擇日宣判。"不懂要怎么評價。對了，坐在主審法官旁邊的還有兩個老頭，美其名曰"人民陪審員"，我不懂其中的作用如何，反正書上寫的是挺好聽的。
知識產權庭審觀后感 篇9
近期，我參加了全省第十期預備法官培訓班組織的庭審觀摩教學活動。該次庭審的內容是長沙中院就被告人被控犯濫用職權罪和受賄罪一案進行二審公開開庭審理。對于在法院從事了八年書記員工作的我來說，對于庭審現場、庭審程序并不陌生。而本著學習的態度、坐在旁聽席上聽庭還是頭一回，因此此次庭審觀摩與以往我擔任庭審記錄的案件審理相比，給我的感受更深刻、更具體。
此次庭審總的來說，我認為庭審程序合法，庭前準備充分，使得庭審達到了主審法官用語簡潔、細節把握得當，思路清晰、引導得當的良好效果，并注意到了對被告人權益的保護。在此，我僅結合實踐中的工作經驗和此次庭審觀摩的感受，就刑事二審案件開庭審理要注意的細節問題，談三點淺顯的看法。
一、庭前準備要充分，庭審程序要規范。
庭前準備工作必不可少，在程序性的工作準備到位的同時，閱卷也尤其重要。對于刑事案件來說，庭前有很大一部分的時間是用在閱卷上的。這樣可以使控辯雙方充分了解爭議的問題以及出現的新的事實或證據，充分的做好準備。對此，法院還可以適當的督促控辯雙方閱卷，作好庭審準備工作。避免開庭時臨時出現突發情況。比如說公訴人或被告人突然提出：“……問題請法院調查核實”，這樣的問題提出來未免不科學，而且可能會加大案件審理的工作量，和影響到案件的及時審結。做好庭前準備工作，就可以避免類似的情況出現，有利于案件的“事實、證據辯論于法庭，裁判結果形成于法庭”。
二、庭審中用語要簡潔、規范，同時又要便于被告人理解。
開庭審理的時間是很有限的，刑事案件的被告人很多文化水平都不高，還可能會有聽不懂普通話的，或者連“回避”是意思都要另行解釋。這就要求我們審判人員能夠精準用語，讓被告人既能聽明白、又不顯得累贅。同時，問話要簡潔、明了、直接，這樣可以節省有限的庭審時間，有利于快速查明案件事實。
三、庭審中要注意細節，主要有以下三點。
1、要注重對被告人權益的保護。在庭審中，依程序詢問被告人是否有補充的意見，是否需要辯護人補充發表意見，尊重和保護被告人的權益，并在一些重要問題上為被告人依法做出必要的提示。對于一審已經舉證質證的證據，沒有必要重復舉證質證，但是也應當庭詢問了被告人是否有異議。對一審的質證認證是否有異議。
2、要注重對庭審節奏和庭審氛圍的把握。對于一審已經舉證質證的證據，沒有必要重復舉證質證的，不進行重復舉證質證。對于控辯雙方對于被告人情緒激動容易失控的情況，審判長要給予提醒，以使被告人及時的控制自己的情緒，保證庭審的順利進行。
3、要加強引導。對爭議焦點的歸納要清晰、有層次感，以便于控辯雙方抓住案件的關鍵問題所在。對于控辯雙方都沒有正面回應的問題，或者都沒有及時注意到的新問題，可以及時歸納總結并以此適當的引導控辯雙方。這樣就可以避免當新的事實或問題被提出來時，另一方未及時的做出回應，導致事實沒有查清，需要第二次開庭的情況發生。從而加重訴累，延長審理期限。
知識產權庭審觀后感 篇10
這學期非常幸運參加了我院首次開設的知識產權法律診所的課程，診所式學習最大的特點就是與普通的教學方式相比，更注重理論與實踐的結合，課堂上注重發揮學生學習的主動性，培養學生實際解決問題的能力。已經完成了半個學期的課程，我對法律診所的課堂教學方式有了更大的興趣，覺得自己通過課堂的學習增長了許多實踐性的知識。開學伊始，老師就告訴我們這學期將有機會安排我們到法院旁聽有關知識產權的案件以增強我們對實際案件的分析能力，另外也真切的了解我國法院審理知識產權案件的實際情況。在老師們的聯系與爭取下，本周一我們有機會到北京市第一中級人民法院旁聽一知識產權案件。經過將近五個小時的庭審，坐在旁聽席上親身感受案件審理過程的我確實有不少收獲。
�、澹簩Π讣聦嵓斑m用法律的分析
本案原告香港星海傳媒有限公司（北京公司），香港星海傳媒有限公司基于侵權將中國文化傳媒總社（被告一），廣東中凱傳媒有限公司（被告二），廣東中陸傳媒有限公司（被告三），天津音像（被告四）及北京圖書大廈（五）告上法庭，要求被告停止復制銷售侵權產品，賠償五十萬元損失，返還違法所得，賠禮道歉及承擔訴訟費及律師費。審理開始，我首先通過原告宣讀起訴書，被告進行口頭答辯及宣讀書面答辯意見，了解了案件事實。本案涉及的侵權產品是著名影星成龍的三部系列電影，分別是警察故事，警察故事續集及警察故事三之超級警察。因三部影片是陸續拍攝上映的，三部影片的著作權人香港星海傳媒公司在幾年前分別與被告一和被告四簽訂了影片的出版合同，其中被告一享有警察故事一VCD及DVD的出版權，被告四享有后兩部影片的出版權。另外還與被告三簽訂了三部影片的委托發行合同。而后，被告三以合同方式將發行權轉讓給了被告二廣東中凱公司。由此看來，各方權力的取得似乎都是合理合法的。但問題就出現在，香港星海公司基于自己對三部影片的著作權在香港和澳門地區發行了套裝的三部影片的DVD數碼修復版光碟。而內地方面，中凱公司也基于之前享有的影片發行權在內地地區也發行了套裝光碟，封面同樣印有DVD數碼修復版的標志。香港星海公司因在北京圖書大廈發現銷售與自己同樣商品，光碟封面及內部分別印有被告一至被告四的名稱，認為五被告共同實施了侵權行為，因此將五被告共同告上法院，要求其承擔連帶的賠償責任。
基于以上法律事實，可以將無被告分為三類：第一類包括被告一及被告四，他們分別是三部電影音像制品的出版人。第二類包括被告二及被告三，他們分別先后是三部電影音像制品的發行人。其中二者通過合同的`方式將權力從被告三轉移到了被告二身上。第三類則是被告五，它屬于此三部電影音像制品的銷售者。對于第三類被告來說，在整個案件中可能是涉及的法律關系最簡單的一類。圖書大廈作為該音像制品的銷售者，與中國最大的音像制品發行商廣東中凱建立了長期的購銷關系，圖書大廈通過合法渠道與中凱簽訂合同，將成龍電影套裝光碟購入以供銷售。即使廣東中凱提供的是侵權產品，作為與其建立了長期商業往來關系的圖書大廈只要是通過合法手段購入的方式，都可以推斷其為合法產品。可以說，即使產品造成了侵權，作為圖書大廈方面不存在主觀上的故意，最多也只是因過失所致。因此，若判定該套光碟為侵權產品，根據《著作權法》，圖書大廈可以承擔停止銷售侵權產品，返還違法所得即已銷售的光碟的價款的侵權責任。而作為第一類被告來說，用他們的話來說“有點冤”。在法庭辯論階段，廣東中凱一代理人已承認被告一中國文化傳媒總社及被告四天津音像作為出版人是其在制作光盤時將其名字加在封面及光盤上的。依據的是《音像制品管理條例》第十二條“音像出版單位應當在其出版的音像制品及其包裝的明顯位置，標明出版單位的名稱、地址和音像制品的版號、出版時間、著作權人等事項”的相關規定。依據庭審整個過程中雙方提供的情況，被告一及被告四的名稱應該是在不知情的情況下被標注在本案涉及的產品上。應該說，即使產品已造成侵權他們在主觀上也不存在故意或者過失。
在我看來，本案中最重要，對于案件的事實及法律適用最關鍵的就是被告二和被告三，他們與原告的法律關系在整個案件中顯得尤為重要。依據在法庭調查階段原告與被告二三對事實的闡述，應該可以基本明確的得知，原告對于此三部電影的音像制品的發行權通過多次的授權已轉讓與被告三廣東中陸手中。而后被告三又與被告二廣東中凱簽訂了授權合同，中陸將對于這三部電影的所有發行權轉讓給了被告二。在合同中，雙方具體說明了授權的內容及產品制作中涉及的技術問題。通過對于被告的分類及法律關系的分析，可以發現要想判斷此案件是否存在侵權，就要將注意力放在被告二和被告三之間的授權合同中。廣東中凱是否發行了侵權產品就要看其是否超越了被告三的授權范圍實施了越權的行為。進一步，要判斷被告二的行為是否屬于越權，就要看在二者簽訂的授權合同中規定的授權具體事項是怎樣的規定的。其授予的權力是否及于發行此三部影片的DVD光碟。依據庭審所提供的信息可知，被告三已將三部電影的發行權完全授予了被告二。所以被告二發行三部電影的DVD光碟是合法行為。但此案件復雜之處就在于，原告在港澳獨家發行的所謂的套裝DVD光碟是數碼修復版這一新的形式。由此可以分析出案件的爭點就從被告二的行為是否超出合同范圍進一步具體細化為DVD數碼修復版光碟是否不同于DVD光碟，發行DVD數碼修復光碟是否產生了一項新的著作權。
當然在法庭辯論階段，被告二和原告就基于這一問題展開了激烈的爭論。當然雙方為了駁倒對方爭取法官的認同，擺出了各種理由，而主要都是通過論述技術及載體的相同或不同來證明自己的論點。原告認為數碼修復版光碟采用了先進的技術，將老電影母帶中聲音，畫質等方面的瑕疵得以修復，改善了電影的播放質量。庭審中原告采用了加拿大全球視野公司提供的有關數碼修復技術的資料詳細講解了此技術所帶來的新的作用。而被告二則認為無論采用了什么先進技術，通過母帶制作光碟的技術是相同的，無論DVD還是DVD數碼修復版都是以DVD光碟作為載體，因此發行修復版光碟并未產生新的權力。在我看來，無論原告還是被告都忽視了一點很重要的內容。電影音像制品的發行權屬于電影作品這一著作權的鄰接權，鄰接權與著作權存在一定的差別，著作權保護的是產生作品的智力創造，而鄰接權保護的是傳播作品和其他成果的過程中投入的資金和勞動。作為鄰接權客體的并不是作品本身，而是作品的一種傳播方式，或者說是作品面向大眾的一種形態。鄰接權的客體并不需要具備獨創性�？磥頍o論是DVD還是DVD數碼修復版都是電影作品以光碟的形式面向大眾的一種載體。DVD光盤作為電影作品的傳播方式無需獨創性。雖然技術有所改進，但載體確實沒有發生變化。因此我認為，發行DVD數碼修復版光碟并未產生新的權力，由此也可推出，被告二廣東中凱并沒有超越授權范圍進行發行，其在內地發行的套裝電影光碟并未侵犯原告的權力，不屬于侵權行為。
當然，有點商業頭腦的人都知道原告將五被告告上法庭的根本原因。目前，原告雖僅在港澳地區發行了此種套裝光碟，但其目光一定還會進一步瞄準大陸市場，在港澳地區發行過后必然會將此種套裝光碟引入大陸市場出售，以獲取更多的商業利益。而大陸方面現已有公司基于合法授權，在市場上發行出售了此種商品，這相當于搶走了原告即將開發的市場，造成原告可預知的經濟利益的損失。基于此，原告才將大陸的發行商和銷售商告上了法庭，試圖追回一部分經濟損失。除了訴訟，原告是否可以以其他方式來解決這一商業上的問題呢？畢竟訴訟存在敗訴的風險。我想原告是否可以在得知大陸方面已出售相同產品時及時與中凱公司協商，通過雙方談判已取得一個共同受益的結果。
�、妫褐鳈嗲謾喟讣袑嶋H損失，違法所得舉證難問題的分析
《著作權法》第四十八條規定：侵犯著作權或者與著作權有關的權力的，侵犯人應當按照權利人的實際損失給予賠償；實際損失難以計算的，可以按照侵權人的違法所得給予賠償。賠償數額還應當包括權力人為制止侵權行為所支付的合理開支。權利人的實際損失或者侵權人的違法所得不能確定的，由人民法院根據侵權行為的情節，判決給予五十萬元以下的賠償。此條法律是著作權侵權案件中用以計算賠償額的具體規定。但通過觀看今天的庭審，不難發現條文雖規定的具體但實際的操作性卻不大。若本案中原告的理由得到法院認可，被告行為系屬侵權行為。但作為原告，因大陸方面發行了其在港澳地區同樣發行的套裝光碟而遭受的預期利益損失是很難計算清楚的。如其產品能夠拿到大陸來銷售，到底能有多大的市場，能獲得多少利潤都會因為夾雜的各種商業因素而很難得到確切的答案。我想法律中進一步規定“實際損失難以計算的，可以按照侵權人的違法所得給予賠償。”這個規定看似是在減輕原告的舉證難度，但實際操作中困難卻不一定小。拿本案原告來說，廣東中凱到底發行了多少套裝光碟，在市場上的銷售情況如何，已獲取多少利潤，都是其無法獲知的。庭審中當法官詢問原告是否能提交其要求賠償的依據時，原告也只能說我們無法獲知被告獲利的數目，依次按法律規定提出了最高額五十萬元的賠償請求。雖然第四十八條第二款規定了權利人的實際損失或者侵權人的違法所得不能確定的，由人民法院根據侵權行為的情節，判決給予五十萬元以下的賠償。但這或多或少的加大了法官自由裁量的權利，這有可能引起原被告對公平裁判的猜疑。我想是否可以在確認案件存在侵權事實的基礎上由法院利用職權搜集被告違法所得的證據，比如銷售清單之類能確定違法所得具體數額的證據。這樣一來，法官可以依據客觀的證據加以判案，以避免自由裁量帶來的弊端。
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這次庭審除了帶給我法律及具體制度上理性的思考之外，另一方面也通過親身觀看法官審案，看到了一名法官應具備的素質及自己在諸多方面的欠缺。首先，作為一名合格的法官要具備很強的控制法庭審理節奏的能力。法官作為法庭上的主持者，需要將整個庭審的速度控制在一定范圍內。要將有限的法庭審理時間合理的分配到庭審的各個階段，根據案情事實的復雜程度，案件爭議點的多少及解決的難易程度，將時間分配到法庭調查和法庭辯論階段。不要在調查階段花費大量時間最后導致辯論階段倉促進行雙方對爭點沒有發表足夠的意見。這次庭審給我的感覺似乎就有些前松后緊，調查階段法官給了原被告充分的發言時間來闡述他們的觀點。但有時則會出現雙方不停的重復述說自己的觀點或者對本不重要的事實爭論過多，導致后來的辯論階段，法官需要不得已的打斷原被告的發言以節省庭審時間。另外，作為一名法官在整個庭審中要保證自己的頭腦一直處于集中且清晰的狀態。因為只有這樣才會在庭審之初找到案件的各種爭點，并通過庭審的進行不斷縮小爭點的范圍已使法庭審理集中在對案件處理起決定性作用的問題上。在這個過程中法官不但要組織法庭審理，還要密切關注當事人雙方對于爭論問題所抱態度的變化，不斷調整法庭審理的內容，已使法庭能在有限的時間內解決最主要的問題以盡快解決案件。在將近五個小時的庭審中，我會不停的開小差，開始注意力會比較集中，但隨著時間一分一秒地過去，注意力會慢慢的松懈下來，到最后甚至一點都聽不進去�；貋砗笙胂�，假如我是這個案件的法官，我的這種庭審狀態真是有點可怕，我可能會把整個庭審弄得一團糟。我開始意識到自己在這方面的欠缺，這其實與平時課堂上注意力的松懈有關。在自己累時，很容易就懈怠自己，雖然在學校這不會造成太大的后果，但一旦這種狀態形成了一種習慣或者一種做事的態度，那就不再是小事了。所以，在以后的學習過程中一定要約束自己，在課程還沒有結束時，無論自己有多累，都要要求自己堅持下去，要注重在點滴小事上培養自己辦事嚴謹認真的態度，訓練自己的長時間高度集中注意力的能力。
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這次庭審因涉及的被告較多，因此在法庭上可以看見不同程度律師的發揮。這讓我進一步意識到一名律師在法庭上的表現對于一個案件的成敗是非常重要的。在這次旁聽過程中我比較關注的律師有四位。原告的前兩位律師，以及被告二和被告三的律師。原告方的第一位律師給我的感覺就是非常的穩重，在法庭上處變不驚但缺點則是話語不夠簡練，重復闡述內容容易造成法官的反感。被告二的律師雖口才不是很好，但在我看來他的經驗是很豐富的，而且善于把握案件的重要問題，話雖不多但有恰如其分。以上兩位律師所具備的優點我想也是一名優秀的律師應該具備的，并且也是我今后應注意培養的能力。然而律師之中給我印象最深的則是原告方的那位干練的女律師。她與被告三的律師形成了鮮明的對比，這種對比讓我深深地感覺到口才，法庭上對于緊急問題的應變能力，對于法律之外多方面知識的掌握情況以及對于自己代理的案件的所抱有的認真態度對于一名優秀律師來說是多么的重要。原告方的這名女律師發言時聲音洪亮，語言表達干凈簡練，思路清晰，這使法官及在場的每一位人都能很容易的理解其要表達的觀點。另外給我印象最深的是在舉證階段，當原告第三位律師的舉證方式被法官拒絕后，她能夠在一瞬間改變本方的舉證方式，用一種法官習慣的方式進行一一舉證，而且過程中有條不紊，對于被告的質證對答如流。無論涉及案件的問題又多么瑣碎多么具體，她都了解且很快作出答復。在涉及光盤制作技術方面的問題時更是體現出她準備工作的充分性。我想她一定是在案件準備階段作了大量的功課，將那么專業性的問題了解的那樣清晰。這種對于案件負責的態度確實是當代律師行業中所欠缺的，也是我所欠缺的。而與她相比，被告三的代理律師則顯得差很多，法庭上發言斷斷續續，很多情況下都不能回答出法官或者對方律師提出的質疑。最讓我接受不了的就是她似乎對案件沒有事先做好充分的準備，有許多具體問題都不了解，當法官和對方要求其回答時她的回答就是“這個我不太清楚”，“這個我不懂”，“我得回去問問”之類推卸責任的話，我想這一方面是她的能力問題，但在我看來，她與原告律師的差距更重要的來源于態度。對于案件的不認真對待造成了她在庭上糟糕的表現和不利的局面。我一直很喜歡一句話“態度決定一切�！比嗽谀芰ι系那啡笔强梢酝ㄟ^后天的努力和勤奮來彌補的，但要是在態度上就不端正，不重視，任何事情都不可能辦好。當律師，從事法律工作也是如此。所以在平時的工作學習中，我會更加注重自己這方面的培養，無論事情大小，都要用認真的態度去對待，都要盡力把它做好。
以上便是我這次旁聽庭審后各方面的感想和感受。說實話當初并沒有料想到一次簡單的庭審活動能帶給我這么多的收獲，我想這些點滴收獲對與我以后的學習和工作都是非常受用的。因此我要感謝兩位老師，是您們給我提供了這樣一次好的學習機會。另外還要感謝老師能留這份作業各我們。說實話，當時聽說還要寫庭審感受真是有點不情愿，覺得這是一件很麻煩的事。但寫完后卻覺的并不是我想的那樣，將感受寫出來看似是件麻煩的事，但寫的過程中卻成為我理清思路，二次思考的過程。若不按老師的話將感受寫下來，也許這些感受只能在腦海里停留一陣然后就漸漸淡忘了，寫后我才知道，這不僅是感受的一種外在表現方式，同樣也是一種強化加深的過程，通過書寫時用恰當的語句來形容自己的感受，分析自己的觀點，也使自己對問題有了更深層次更成熟的思考，同時也出現了一些新的想法和觀點，是之前沒有想到的。通過旁聽活動，我越發的喜歡這種學習的方式，希望老師還能給我們更多的機會深入到案件中和法庭中去。
知識產權庭審觀后感 篇11
這個劇集整體的立意還是不錯的，之前看律政劇，第一次感受到“模擬陪審團”的震撼力是因為《律政狂鯊》，不過《庭審專家》顯然又和《律政狂鯊》不一樣一點，不但技術分析手段隨著科技進步而提升了，而且融入了更多心理學的元素，這個也是我最喜歡的。
西方庭審流程當中的陪審團真的是一個很有趣的存在，他們的判斷在很多時候和法律是無關的，這讓庭審變成了一出舞臺劇，律師們要辯論的其實并不是法律，而是如何通過自己的表演來讓陪審團做出有利于己方的選擇。
說真的，有的時候真的想去西方考一個律師執照，去用言詞“感染、打動”陪審團這件事情對我實在太有誘惑力了。
我在想，是不是因為西方覺得他們的法律太過于刻板，所以才會在法律專業人士之外有引入了“陪審團機制”這一道德準則的裁決單位，或者陪審團就是為了讓庭審結果出現更多的不可控的變化……
《庭審專家》拍的很不錯，主題也很嚴謹，可是看完一季就覺得有些審美疲勞了，大概是因為缺少主線吧……，不會再看后面幾季了，保留一個美好的印象吧……
知識產權庭審觀后感 篇12
上周五在北京市第二中級人民法院，非常有幸地觀摩了一知識產權上訴案件的審理�，F發表本人以下看法及觀點。
本案上訴人浙江淘寶網絡有限公司，被上訴人中國友誼出版公司，原審被告楊海林，案由是侵犯專有出版權糾紛。原審原告中國友誼出版公司訴稱，該公司是《盜墓筆記4》的專有出版人，原審被告楊海林在淘寶網上銷售該盜版圖書的行為侵犯了原告的專有出版權，被告浙江淘寶網絡有限公司應承擔共同侵權責任。一審法院經審理認為，被告楊海林銷售的《盜墓筆記4》在印刷版次、印刷質量、印刷樣式上與原告出版的圖書均不一致，應認定為盜版圖書，其非法銷售該圖書的行為構成對原告專有出版權的侵犯。被告淘寶網作為網絡服務商，為買賣雙方提供交易平臺，并不參與經營，也不是單筆交易的獲利者，盡管如此，基于權利與義務對等原則，由于被告淘寶網在經營過程中具有網站訪問量增加或樹立網站服務品牌等的獲利，在此前提下，其當然負有相應的審查義務。本案中，被告淘寶網就圖書銷售主體的資質問題應當有審查義務，但其并未采取任何措施履行此類義務，故法院認定，淘寶網在被告楊海林的侵權行為中發揮了重要的輔助作用，應當承擔共同侵權責任。法院判決二被告承擔連帶侵權責任，立即停止侵權，賠償原告經濟損失。被告浙江淘寶網絡有限公司不服，上訴至北京市第二中級人民法院。
庭審首先詢問了上訴人、被上訴人的身份、代理權限。上訴人認為淘寶網不負有銷售主體的資質審查義務，而且現行所有法律、法規、規章、規定都沒有規定淘寶網負有這項義務。一審法院的判決違背了法律的確定性的要求，一審法院創造性地為淘寶網規定了資質審查義務。退一步講，即使淘寶網有審查義務，也無法完成該審查義務，因為淘寶網無法通過網絡限制發布信息內容，賣家隨時都會變動，也無法限制銷售商品的范圍和價格，審查賣家的真實身份已經不易，審查賣家的資質就更難上加難。
被上訴人認為，根據《中華人民共和國電信條例》第九條規定，經營增值電信業務，業務覆蓋范圍在兩個以上省、自治區、直轄市的，須經國務院信息產業主管部門審查批準，取得《跨地區增值電信業務經營許可證》；業務覆蓋范圍在一個省、自治區、直轄市行政區域內的，須經省、自治區、直轄市電信管理機構審查批準，取得《增值電信業務經營許可證》。上訴人沒有進行備案及增值電信業務許可。本案未當庭宣判。
一、 本案涉及到民法基本原則的運用
在司法實踐中，民法基本原則應該成為法官彌補現行法律規范漏洞、空白、衡平個案正義與公平的基準。民法基本原則的效力發揮離不開法官的創造性司法，同時，法官的自由裁量也必須在成文法的框架下進行。民法基本原則成為連接法官自由裁量與成文法框架的橋梁。 民法基本原則的根本性決定了它作為基本行為規范的地位。民法基本原則體現了我國市場經濟的基本要求，在市場經濟下，存在著多種所有制體制和利益有差別的經營者，交換是商品經濟的形式，生產者通過交換獲得自己所需的生活資料和原料，從而維持簡單再生產和擴大再生產。民法基本原則中的平等、公平、等價有償和公序良俗、誠實信用、合同自由等都是市場經濟的基本要求。立法者通過設立基本原則，把自己在民事領域推行的政策和精神貫徹到民法的各個方面和以后的民事立法中去。因此，在一般民法規范未作規定的情況下，法官就可以根據民法基本原則的要求去體現立法者的政策與精神，進行創造性的司法活動。
二 、證據問題
訴訟的一個重要任務是發現案件真實，法官要發現案件的真實必須依賴現存的事實即證據，因此法官應當樹立一種以證據發現案件事實的證據觀。本案中，上訴人律師把中華人民共和國商務部關于網上電子交易的意見及相關規章，國務院的意見等都作為證據提交其實是不當的。案件涉及到的相關法規應在律師代理詞中引用法規的名稱、內容。法律規定的七種證據形式里面并沒有“法規類證據”，因此律師不應自己創設證據形式。
三 、本案爭議的焦點問題之一是，淘寶網是否應承擔共同侵權責任
隨著計算機網絡服務的發展，許多新的法律問題接踵而至，給我國現有法律體制提出挑戰。如何針對網絡上的非法行為，合理地界定網絡服務提供者的責任是一個需要迫切解決的問題。對網絡環境下侵犯著作權的行為，仍然應當適用民法通則、著作權法等法律關于法律責任的規定。網絡服務提供者，如果通過網絡參與實施侵犯著作權的行為，或通過網絡教唆、幫助他人實施侵犯著作權行為，根據民法通則第一百三十條的規定，屬于共同侵權，應當與直接實施侵權行為的人承擔連帶責任。
我個人認為：淘寶網作為網絡服務商，為買賣雙方提供交易的平臺。網站雖然不收取服務費、廣告費，但淘寶網具有網站訪問量增加或樹立網站服務品牌的獲利。根據權利與義務對等原則，淘寶網應保證交易平臺的安全性，避免網絡上出現侮辱、侵犯著作權、侵犯隱私權等非法行為，應對經營者進行主體資質審查。
另一方面，網絡服務商對其網站信息具有完全控制能力，網絡服務商完全可以通過對這些信息的發表、傳輸情況進行控制，因而也負有對其網站內容的監控義務，一旦發現有侵犯他人權益的行為應及時清除。但網絡上很多技術手段并不具有法律上的判斷能力，即對網絡上的信息是否違法或侵權并無識別能力，因此網絡服務商還難以完全依賴這些技術手段對信息進行監控，必須借助其他有效措施。
四 、網絡信息服務提供者須加強行業自律
法律總是來源于社會的實踐，只是依靠法律來保證網絡社會規則和秩序的建立，依靠法律來規范網絡從業者的行為，網絡產業的發展將受到嚴重阻礙。因此在法律并不完善的情況下，通過行業自律來規范網絡從業者的行為顯得非常重要，從而促進我國網絡產業的快速健康發展。
五 、對律師能力的思考
本案上訴人律師長篇大論，說到最后可能使法官注意力不集中，甚至感到厭煩。在庭審中律師既要把自己的觀點表達清楚，又要言簡意賅，有確切的論據來支持自己的論點，避免長篇大論，不分重點，避免面面俱到，要切中要害，反駁才能有力，才能抓住問題的關鍵所在。可見律師如何掌握庭審技巧也是很關鍵的，這一點我們年輕律師還很欠缺，有待實踐中不斷提高。
最近幾年，知識產權案件有逐步上升的趨勢。隨著經濟社會發展，公民或企業知識產權司法保護的法律意識越來越強，但尊重他人知識產權的意識比較弱，多數被告不經權利人同意，不向權利人支付報酬，隨意使用權利人的商標或音樂、美術、攝影作品導致侵權。同時也要求律師的專業化分工越來越細。因為律師擅長某一類型案件的研究及相關法律的思考，會對我們代理這類案件有極大的幫助。尤其是專業化程度要求比較高的案件更要求律師的專業知識水平高超，對該類案件能夠達到爐火純青的境界。所以年輕律師在執業五年左右后，應考慮自己專攻的發展方向，以適應現代經濟迅猛發展的需要。
被上訴人律師有個庭審遲到的問題，這個問題是不應該發生的，也是應盡量避免發生的，因為遲到不僅是對法院庭審的不重視，更是對對方當事人的不尊重，耽誤了大家寶貴的時間，律師必須充分估計路途上的時間及堵車時間，不應該遲到。
綜上，為了規范網絡產業的發展，滿足國民經濟和社會信息化建設的需要，我國在近幾年內制定了許多相關的法律法規，先后頒布了規范網絡信息服務行為的法規，如《互聯網信息服務管理辦法》和《互聯網文化管理暫行規定》。對于網絡信息服務提供者，應當保證其所提供的信息內容的合法，不得含有反對憲法基本原則等內容的信息，發現這些信息的應當刪除。但對于網絡服務商的從業行為，我國現在主要通過行政性規章和政策性文件對其進行規范，立法層次不高。在網絡環境下，如何通過法律和行業自律規范網絡服務提供商的行為，對網絡服務商的侵權行為進行有效制裁，是亟待解決的問題。
今天被組織參見一場庭審觀摩，上午9：00，北京市朝陽法院法庭內，原告張某的代理人、第一被告王某代理人、第二被告趙某分別坐在各自對應的位置， 在書記員分別核對雙方信息后，審判員宣布開庭，案件進入審理程序。經過法庭調查、法庭辯論等程序后，審判員宣布退庭等候判決�；仡櫷徴麄�過程，針對其中出現的情形，我有以下幾點感受：
1、 律師從踏進法庭的第一步就要進入狀態；
本案雙方在進入法庭時發現上百人的旁聽隊伍后立即向法院提出了異議。雖然作為代理律師應該對《民事訴訟法》關于公開審理原則很是了解，應該清楚公開審理與不公開審理的成就條件，當一入法庭突見上百的旁聽者時首先也要想到本案是否設計隱私等不公開審理的條件，從當事人的心理角度考慮并采取應變。作為代理人，開庭時就要有如入戰場的嚴謹和小心，就要進入執業狀態。
2、 開庭前功課要做足，做到位，學會換位思考；
作為代理人一定要在談案、接案時與客戶做深入的溝通。也許會有客戶沒有如實告知，但是作為代理人，一定要把案件涉及的問題想到，一定要在做訴訟方案的時候換位站在對方的角度設想到足夠多的阻礙和突發情節。本案中，原告代理人在回到法官提問“原告說被告私自變更房本署名，那原告是否向被告詢問房屋買賣進程？”這個問題時就出現了無法回答的尷尬。我覺得該問題的回答是可以證明原告知道或應該知道被侵權的時間點；也就是訴訟時效的起算點；也是關系到能確定被告提出的訴訟時效是否已過的有利反駁證據。我認為原告代理人就喪失了爭取的機會。被告方也出現了如是問題，像對支持購房時戶主是己方、且是與第二被告一起辦理購房的細節事實沒有說明，自然也無法證明戶主名填己方是得到第二被告甚至原告認可或者默認的法律行為，從而支持己方為房屋所有人的主張。這些情形出現多了，肯定會影響案件的審判效果。
3、 做律師，心思要細膩，思維要敏捷，要有全局意識等；
同樣是上述2提到的庭審情形，如果代理人心思夠細膩，思維夠敏捷，完全可以在對方回答問題的時候抓住具有證明力的言辭來佐證自己的主張。而面對法官的提問，對方的回答，要隨時結合己方的主張證據，全局把握對方的說法什么時候可以利用，怎么利用更合適，是成為一名優秀執業律師的必修課。
4、 斟酌法官的提問，堅持執業操守；
法官的提問不是毫無目的的，其必定要用答案來支持或者佐證一定事實行為，對法官提問的回答，既要爭取回到對己方有利的事實和理由，也要保有誠信和執業操守。對于雖然說了對己方有利，但是實際中確實沒有與客戶溝通到位的問題，還是要像本案中的代理人那樣，做到知之為知之，不知為不知。也許，把未知的說成是已知的，對案件非常有利，但是作為法律職業人所應擁有的誠信和執業操守就會被侵蝕，長而久之，其后果將不可估量。
知識產權庭審觀后感 篇13
一、庭審概況
2008年度庭審觀摩評比活動于9月1日開始進行至9月27日結束。共有15名法官、3名人民陪審員參加了庭審評比，案件類別涉及刑事、民商事共6起案件。本次活動采用了由各庭推薦案件參評的方式，由于是否進行必要的庭前準備由法官自主決定，因此實際庭審情況基本能夠反映參評法官個人的庭審技能和水平，較為真實地反映了法官的庭審能力，也為全面了解、掌握、評價我院庭審水平提供了客觀真實的素材。9位評委在觀摩評比活動中，能夠認真觀摩庭審，準確講評庭審的成功與不足之處，對提高參評法官的庭審技能起到了積極的作用。
本次庭審觀摩總體上達到了預期目的，庭審程序的設臵較為規范，庭審各階段分明；法官的儀表姿態端莊，庭審駕馭能力總體較好，多數法官語言表達準確精煉，對案件的把握及庭審應變能力較強；部分法官的當庭認證、當庭調解水平反映了其深厚的理論功底及較高的庭審素養。參評法官吸取了歷年庭審觀摩評比所積累的經驗，整體庭審水平基本上反映了我院多年倡導的“理性審判”思想，現代司法理念在多數法官的庭審中得到充分的體現。在對當事人雙方爭議焦點的歸納及法庭調查重點的確定、質證的全面性及層次性、
認證的說理性、正確處理職權發問與交叉詢問的關系、主持庭審辨論的能力等諸方面，多數法官表現良好，體現了法官對當事人的尊重和司法活動的人文關懷，體現了庭審民主與效率的統一，基本實現了在庭審活動中體現新的司法理念這一庭審活動的主旨。
二、成功經驗：
1、庭審程序的設臵規范合理。庭審程序的設臵符合訴訟法及最高法院的要求，能夠按照法定的程序規定進行案件的審判，以往在庭審中所反映出來的重實體輕程序問題基本得以解決。在追求查明當事人訴爭事實的基礎上，法官注重了程序的完整性和規范性，使得庭審過程層次分明，將實體和程序有機地結合起來，較好地保障了當事人庭審中訴訟權利的實現。
2、現代司法理念貫穿庭審的始終。庭審的民主性加強，改革韻味濃厚；根據案件的具體特點，靈活多變，將當事人主義與職權主義的庭審方式有機結合，在法官釋明權的行使等方面體現了庭審民主與效率相統一的理性觀念。
3、庭審的指導、引導與控制能力明顯提高�；灸軌驕蚀_地總結當事人訴爭的焦點，精確地確定法庭調查的重點，并能夠圍繞法庭調查的重點控制庭審節奏、層次分明地開展法庭調查。對于庭審中涉及的相關法律概念、法律規定以及爭議事項，能夠根據當事人的訴訟參與能力，適時行使法官釋明權，保證了庭審活動的順利進行和案件事實的查清，顯現了法官對庭審的指導、引導與控制能力并重和協調發展的趨勢。
4、舉證責任劃分得當、質證充分、認證準確。能夠按照法律規定合理劃分舉證責任，結合法庭調查的重點指導、引導和進行有效的控制。在聽取當事人的質證和辯論意見之后，進行當庭認證，且認證全面，證據采信與否的認證理由比較充分，認證過程的邏輯性較強。
5、交叉詢問與職權發問的關系處理得當。根據當事人的訴訟參與能力及案件特點，確定當事人陳述、交叉詢問與職權發問的關系。在當事人訴訟參與能力較強的案件中注重庭審引導，控制職權發問的次數；在當事人訴訟參與能力較差的案件中，注重庭審的指導與控制，充分運用職權發問查清案件事實。通過正確處理上述關系，保障了庭審功能、庭審目的的實現。
6、人民陪審員履職到位。居于主導地位的審判長憑借深厚的法律知識的功底和嫻熟的庭審技能，帶動了人民陪審員，使人民陪審員在審理、調解過程中，較好地發揮了的其獨特作用，排除了以往人民陪審員陪而不審的狀況，體現了人民陪審員作為“不穿法袍的法官”的風貌。
7、當庭宣判適當。當庭宣判的案件判決依據的事實清楚，論理充分，援引法條準確，判決主文表述正確。
三、存在的問題
1、有的法官法槌使用不規范。在觀摩中出現了法官在庭審中不使用法槌及未能按照規定使用法槌的情況。
2、有的庭審割裂了訟爭焦點與法庭調查、辯論之間的關系。法庭調查、辨論等不能圍繞法庭調查重點來進行，法官歸納的法庭調查重點成為擺設。
3、庭審應變能力、駕馭能力有待于提高。對庭審中出現的預料之外的問題，有的法官不夠沉著。庭審因法官的當庭思考、合議而中斷。有的法官由于緊張等原因，對當事人或旁聽人員違反庭審規則的活動全然不知或制止不及時，有失法庭應有的嚴肅氣氛。
4、庭審的指導、引導與控制能力仍需加強。在已考慮到當事人訴訟參與能力的情況下，有的法官的庭審過分側重于指導和引導，忽略對庭審的控制，導致當事人大量發表與案件事實或爭訟焦點無關的意見，使庭審因冗長而顯得失控；有的庭審過分依賴于控制，不能適當地使用庭審指導、引導措施，淡化了庭審的民主氣氛。有的庭審調解階段過于簡單，法官的引導、解釋等工作細膩程度不高。
5、有的法官庭審語言尚不規范。法言法語使用的不準確，口頭語過多，如：較多地使用了“那么”、“好”等；有的法官庭審提問用語過長、表述不清。
6、當庭認證的論理性應當提高。有的庭審中當庭認證的說理性不強，結論與說理部分脫節，個別說理顯得生硬，缺乏邏輯性和層次感。
7、合議庭作用的發揮尚待提高。個別庭審中，審判長與審判員、人民陪審員配合銜接不夠及時，有的審判員、人民陪審員庭審技能展現不夠大膽，時有依賴審判長主審的表現，在主動配合審判長掌握案件每一個小節，避免遺漏上有所不足。
四、需要思考的問題：
1、參評案件的選擇問題。本次活動采用了各業務庭推薦案件參評的方式。也有的同志建議在以后的觀摩中，采用評委隨機選取、隨時觀摩的方法開展此項活動。采用此種方法，能否減少評委到場而法官因案件變化不能開庭的現象，能否降低因隨機選取案件而產生的案件難易差別。對此，請各位法官根據工作情況提出自己的意見。
2、評比標準的設臵問題。本次活動設定了一個具體的標準，可能限制了法官庭審技能的發揮。在以后的觀摩活動中，可否考慮設定一個較抽象的標準，鼓勵法官在規范化和保證庭審質量的基礎上，大膽進行審判方式的改革，降低庭審成本，提高庭審的民主與效率。
知識產權庭審觀后感 篇14
上周二，我有幸被選中去旁聽了一堂關于刑事訴訟的庭審。聽完這一堂刑事訴訟之后，我的心情澎湃，久久不能平靜下來。
兩個15、16歲的大好青年，為了一個女孩而爭風吃醋，最后還持刀刺傷人。就是因為這兩個青年的一時沖動，而時另一個16歲的青少年身受重傷，甚至差點使他斷送了寶貴的生命，也因為這件事這兩個大好前途的青少年走上了犯罪的道路而被刑事拘留，同時也給他們美好的人生抹上了一個污點。想到這里，我的心在滴血，我的情緒低到了極點，更可悲的是，當法官問到這三個青少年的文化程度時，最高的知識僅讀初中而已，有一個甚至連小學也沒有上過。試問一下，如果他們讀多一點書,接受多一點的法律知識,那么他們還會做這種傻事嗎?由此看來,我們作為新世紀的青少年,特別作為21世紀的青少年,我們更應該學法,知法,守法,懂法和用法,懂得用法律來維護自己的合法權益.
法作為一整套規范系統，是人們在長期的自然進化和社會發展中，基于社會經濟生活的實際需要，在總結經驗并結合一定的理性預見的基礎上“設計”出來的社會規范，它體現、確認并保護一定的社會秩序，作用于社會，能夠起到維護或者調整作用的社會規范。法的本質即法的內在規定性。上述那兩個青少年已構成了犯罪。因為犯罪是我國刑法規定的，確定某種行為構成犯罪所必須具備的主客觀要件的總和。任何犯罪行為要構成犯罪都必須具備四個共同要件：犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面。而上述所說的那兩個青少年已具備了犯罪必須具備的四個共同要件，所以說他們已構成犯罪，要承擔一定的法律責任。而在事件中被刺傷那個青少年在明知有危險的情況下而不懂得運用法律所賦予的正當防衛的緊急避險措施躲避傷害，作后導致他殘廢，說到底，都是因為他們法律意識薄弱而導致今天這個慘劇。
經過這個旁聽，真是使我受益匪淺，使我認識到作為21世紀的新一代青年，學法、知法、守法、懂法和用法是非常必需的。讓我們大家都做一個守法的好市民，把我國建設成為一個守法的文明之國吧！
知識產權庭審觀后感 篇15
4月20日下午，我們法學專業同學們在古淑惠、葉輝華兩位老師的帶領下，到佛山市中級人民法院對一則刑事附帶民事案件進行了旁聽。
案情很簡單，是一個故意傷害案。雖然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿歸案并審理終結，故這次庭審的被告人只是其中一個。
其實我覺得，只了解案件概要去聽庭審除了對訴訟程序有更進一步的了解外，對于案件本身卻會很迷茫。只記得公訴人的舉證（包括被告人供述和證人證言）指向被告人是糾集人去毆打被害人的主犯，而被告人卻反復辯解說他只是被人叫去撐場面并基本沒有動手打人的小雜兵。他和他的辯護律師只是以其片面之詞訴說其無辜，就是舉不出關鍵證據。被告人一直在說什么店的老板能出來作證，而主審法官卻對此置之不理�；蛟S是因為法官心里已對該案定性有底，清楚知道被告人是在狡辯。可即使如此，為何連一句“不予采納”都不說。那時候真的有種想向公訴人借該案件卷宗來看看的沖動。也許是受到傳統偵探片的影響吧，總覺得對于案件的定性的決定性關鍵是在證據與證言形成的相互印證上。
然后，印象最深的還有幾件事。其一是開庭押送被告人進法庭前，被告人的腳應該是被鐵鏈鎖著的吧�？赡苡捎谧髯C時會被叫到，似乎被押過來的人不止一個。當那幾個人，幾個腳上帶著鎖鏈的人一起走動時，鎖鏈與鎖鏈，故意傷害罪刑事辯護。鎖鏈與地面摩擦發出的當當聲，卻讓人毛骨悚然。不知道為什么，那種冰冷的聲音讓我無比厭惡，仿佛被鎖著的不是什么罪犯，而是來自地獄彼方的惡靈。的確，鎖鏈是很好的阻止犯人逃脫的工具。但罪犯也有人權，感覺用此鎖鏈，卻鎖住了他們的尊嚴。
第二件事是在被告人作最后陳述時，向被害人的妻子說了聲對不起。沒想到被害人的妻子此時沖動地大聲喊出“你以為道歉就完事了嗎”這樣一句話�；蛟S用沒想到這個詞不太合適，會沖動地在法庭上喊出這樣一句話也是情理之中，畢竟，這樣一句話，承載的是一個家庭的重量。看著那位喪夫的女子，腦子里會不由地想到，她與丈夫曾經一定有幸福的生活。而這樣甜蜜的日子卻被一場由爭吵引起的毆打傷害致死而永遠逝去。于是，國家司法機關對于這件事的介入，國家刑罰權對這個案件的審判對于挽救，或者說是是補償對被害人家庭的重要性。刑法是維護社會穩定的眾多法律中的最后一道盾牌，如果在此過程中，國家司法機關不能公正處理，那對于被害人一方無疑是雪上加霜。
最后一個是庭審完畢時，被告人被押著起身離開。而被告人卻笑著對同在旁聽案件的一位中年婦女說了聲“我走了啊”。我不清楚那位婦女和被告人的關系，但被告人的笑容卻讓我很不是滋味。就像他是無罪的，被當庭釋放般。抑或是不想讓他的親人們擔心吧。故意傷害致人死亡，這不是像打翻別人的茶杯那樣小的事，失去的是一條鮮活的人命。即使他不是主犯，或者根本沒有動手砍人，但在如此莊嚴神圣的法庭上，卻完全沒有一絲沉重與后悔，讓人匪夷所思。真的希望這位被告人能在之后的勞動改造中端正思想，重新做人。對于這次庭審，我收獲最大的是對于一些現象的思考。學習法學也快兩年了，卻覺得自己的法律思維還沒形成一個完整的體系。在以后的學習中，我會努力提高自己！
知識產權庭審觀后感 篇16
在一個風和日麗的下午，我們法學專業的學生跟隨古老師以及葉老師來到佛山市中院旁聽。在一個靚仔叔叔的引導下，我們步入了第一庭。相比之前的兩次在校旁聽（南海法院，肇慶法院），佛山市中院的審庭環境更為整潔，嚴肅。這營造了很好的庭審氛圍。坐在里面，連呼吸都不自覺地小心翼翼起來。
在書記員宣讀了法庭紀律，審判長（聽說是很厲害的一名法官，審判過佛山滅門案）宣布庭審開始。旁聽的是一起故意傷害案件。詳細確切來說，應該是一起共同故意傷害案件。由于被告陳兵在案發之后逃到自己的老家四川，所以并沒有與其他的被告人（蘇紹川，匡大記，匡大操，皆已判刑）一起合并審判（在庭審結束后問了法官才了解的詳情，剛開始一直在困惑為何陳兵會與其他的被告分開審判）。在法庭調查環節，檢察院派出的女檢察員（每次旁聽的檢查員皆為女性，且給我的感覺都很有威嚴，說話擲地有聲，句句清晰地扣人心弦，說話速度稍快，給人干凈利落的好感。因此每次旁聽回來，都有立志做檢察員的沖動）宣讀起訴書之后，陳兵在誰把西瓜刀帶到案發現場以及自己有沒有用西瓜刀砍被害人這兩個焦點上與檢察員之間有一段對話。檢察員在詢問西瓜刀是否陳兵帶去時，陳兵回答說是他們駕摩托車到達案發現場時，匡大操抽出了西瓜刀交給自己的，而自己并沒有使用西瓜刀對被害人王鳳舞實施傷害行為。而在被告的辯護人詢問被告時，辯護律師直接問了被告：“你是否有拿著西瓜刀對被害人進行追趕？”我認為該辯護律師問的問題有點欠缺詢問技巧，該問題并不利于其當事人即被告。這也給最后檢察員認為被告的認罪態度并非良好埋下了證據。而在法庭調查與法庭辯論環節中，檢查員與被告之間的博弈展開了。許多同伙的供詞以及證人的證詞都共同指出了被告陳兵把西瓜刀帶到案發現場并用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀。而被告陳兵對自身并沒有帶西瓜刀以及沒有用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀并無提出有力的證據證明，僅憑自己口述并不能使審判人員信服。在最后陳兵也說出了一句話：其實故意傷害罪判刑�！拔也恢酪趺醋屗麄儯ㄗC人）說出真話來證明他們（同伙）在說謊。”如果真的如陳兵所說，西瓜刀并不是自己帶的，人也不是自己砍的，但卻沒辦法找到證人證據來證明自己的說法，那我國現行法律制度對在押人員取證是否沒有提供合法合理有效的渠道？由于目前沒有開《證據法》課程，所以對該方面也不敢妄下定論。但據我看的偵探電影，偵探小說的內容，被告的辯護律師是有為其當事人查事實，收集證據的權利與資格的。而在此案件中，被告的辯護律師并沒有提出有力的證據，甚至沒有說出有力的話語來使審判人員信服。我認為在整個庭審過程中，律師并沒有做出應有的作用。但是后來聽了古老師的解釋，原來在我國很少有律師愿意為當事人調查取證，一來是怕麻煩，而最重要的是弄不好很可能被牽扯進案件。聽了古老師的解釋之后，很是沉重， 為了當事人，而更多的是對律師這一行業的恐慌及困惑。
在刑事審判的最后陳詞階段，檢查員提出了以故意傷害罪來定被告陳兵的罪。而被告的辯護律師也不否認該定罪，但請求法官給予陳兵輕判，理由之一是陳兵認罪態度良好。對于該點，本人并非贊成。第一，從陳兵在案發之后逃回老家四川該行為可以看出，陳兵存在著逃逸的行為；第二，陳兵對自己在案發過程中的地位及其作用并沒有認罪，即沒有承認西瓜刀為自己所攜帶且被害人的要害傷為自己所致，并且也無法提出證據證明自己的清白，那他就必須承擔證據責任。在該點也可以看出陳兵雖承認自己犯故意傷害罪，但并沒有全部認罪，且在主要方面沒有認罪，所以本人并不認為陳兵認罪態度良好。在被告人陳兵最后向被害人親屬（被害人妻子）道歉時，被害人妻子激憤地回了一句：“對不起就夠了嗎？”霎時間很是傷感。一件小事引發的血案，致使幾名年輕人斷送了青春，更無辜的是被害人的妻子、父母、甚至小孩，在失去親人，至愛的同時，更要堅強地面對以后生活的困難。書上說：法律是最后一道防線，而刑法更是最后的最后一道防線。對違法行為的懲罰，更像是對被害人親屬的安慰，給予心理平衡。站在被告人的角度看，自身也是一個悲劇。旁聽席上被告的親屬數十個人，個個外表憨厚，衣衫簡樸，卻渾身透露出無知的氣息，對這次旁聽抱著甚是輕松的態度。如果他們能對法有更多的了解，對生命有更多的尊重，或許就不會出現舉刀砍人的悲劇。法盲，一個多普遍的詞兒，或許是犯罪現象的根源之一。缺乏對法律的尊重及敬畏，導致了多少年輕人走向不歸路。普法普法，中國的路還很長。
在附帶民事審判環節，焦點辯論似乎沒有，被告表示愿意賠償原告所提出的30多萬元的賠償金請求。但在法官問其在案發之前有無固定工作，固定收入時，被告明確表示沒有。這意味著若判決被告負賠償責任，被告也無能力支付賠償金。贏了官司輸了錢，判決容易執行難。這種現象在我國并不罕見。這急切需要國家政府出臺一個有力有效的規定制度來挽救這批生活困難的被害人親屬。
這次旁聽給了我很多啟發及思考，對人性的思考，對生命的惋惜，對法盲的扼腕嘆息……作為一名法學生，深刻感受到我國法治之路的艱辛。
知識產權庭審觀后感 篇17
5月13日，我們參加了原龍游縣水利局副局長潘正成受賄、貪污一案審理旁聽，法院旁聽心得體會。從公訴機關指控的情況來看，潘的受賄頻率之高、數額之大、行賄的人員之多，可以說是觸目驚心，使我們在思想上法制上得到了很好的警示教育。
一、老板“再好”，最終是為了他自己。從潘的受賄時間看，主要都集中在過年、中秋節、住院、女兒上大學等時候�？雌饋磉@些老板都非常懂“人情”，在這些“關鍵”的時候沒有忘記你，在送錢財時也沒有馬上要求你給他辦什么事，所以收起錢來沒有感到很“燙”手。但最終在這些老板碰到什么事時，你就要想方設法甚至用違法的手段給他解決，老板們要得到你十倍仍至百倍的回報，受損的是國家。
二、辦法想得“再好”，最終仍逃不脫法律制裁。潘在受賄過程中，為了逃避法律制裁，想了很多辦法。如在過年、中秋節、住院、女兒上大學等時候送禮，是我們中國人的傳統；買房錢不夠時向朋友“借錢”也說得過去；“借錢”還不出，我用房屋抵押符合常理。但這一切都離不開其擔任公路段段長這個基礎，正如公訴人所說的：“如果你不擔任公路段段長，他會送你錢嗎”？最終都被檢察機關認定為受賄而受起訴。
通過參加這次警示教育活動，我們深受教育，體會良多。古人曰：“欲不可縱，志不可滿，欲多則心散，心散則志衰，志衰則不達”。人的欲望離不開物質，這是唯物主義的必然昭示，但是人的欲望可以憑理性的修養來控制，這是人與動物的根本區別。為此我們要不斷地加強學習，使自己懂得更多更新的東西，從而不斷地修正自我完善自我，自覺地加強世界觀、人生觀、價值觀、權力觀地改造。加強制度的建設與完善，接受各個方面的監督，做制度執行的模范，在權力的運行中要慎重、規范，在陽光下運作，
潘的受審印證了一句老話：“勿伸手，伸手必被捉”。只有自己端正認識，學會算經濟帳、生命帳、親情帳、良心帳，常懷律己之心、常思貪欲之害，筑牢自我防線，方能使自己成為一名無愧于黨的教育培養，人民養育之人。
知識產權庭審觀后感 篇18
上周二，有幸到恩平人民法院聽審一刑事案件——故意傷害案。使我受益匪淺（盡管沒有最后的判決）。
案件主要內容是：有兩個青年男子（其中一個未成年）在酒吧喝酒時，看見自己喜歡的女孩和一個陌生男子一起喝酒，借著酒性想教訓那個陌生男子。最后這個陌生男子被刺成重傷（切了一個腎）。
當我走出法庭時。我就一直在想：為什么他們因這么點小事而傷害他人身體（導致重傷）？難道他們就一點也不怕法律制裁嗎？其實，細心想想，他們兩個當中一個沒有讀過書，一個小學畢業。由于法律意識淺薄，意氣用事是導致他們犯罪的原因。此時，我在想：中國，甚至全世界究竟還有多少像他們兩個人的人��！怎樣才能讓這些犧牲品減到最低？
法律是神圣的。在法律面前人人平等。社會生活中，我們不僅受法律的制約，而且受法律的保護。學習法律知識，使自己成為一個知法，懂法，守法的好公民，是當代學生的義務。學好法律知識，不僅能使自己受益終生，而且能幫助別人解決簡單的法律問題。
案件中的兩個青年男子是一個很典型的例子。深刻地反映出了社會存在的問題。同時也成為一個很好的反面例子供我們借鑒。假如我們不懂法，跟他們就沒什么區別。現在是法制社會，當我們遵守法紀的時候，就覺察不了它的存在。其實它無時無刻不在保護著，制約著我們。正因為有了它的存在社會才會健康有序地發展。
在社會主義社會違法犯罪屢見不鮮，法律作為制裁的工具�！胺o明文規定不為罪，法無明文規定不處罰”。社會發展越快，法律對我們的作用就越大。作為現代社會主義的接班人，我們只有努力學習法律知識，做一個“四有”新人，為社會主義事業添磚加瓦。
法律，為我們的人生保駕護航！
法律，為我們走向成功提供條件！
法律，為我們的人生編章增加色彩！
同學們，讓我們一起認真學習好法律知識，成為一個知法，懂法，守法的好公民吧！
知識產權庭審觀后感 篇19
我參加了學校組織的法院庭審旁聽。因為這次組織的人數較上次多，我如愿如償地選上了。一直以來，我都以為法庭是個莊嚴得讓人心跳加速的地方，難得有機會參加聽審，更是激動不已。但審后，我的心緒卻無比沉重，深感法律對我們日常生活是非常重要的。
犯罪嫌疑人分別是xxx和xxx（因為只是聽，所以具體是哪個字不敢確定），文聰xxxx年出生于四川，沒讀過書，無業。余洪坤xxx年出生于貴州，小學畢業，無業。原告韋建文（同上）xxx年出生xxx柳州，也是小學畢業。xxx。xx。xxx，被告在某酒吧看到文聰的女朋友與原告在一起，一時心里的氣咽不下，當晚即與余洪坤追打原告，余洪坤更是一刀將其砍成重傷。兩人分別于次日被恩平市公安局提獲。
像我們這些年輕人，法律意識普遍不高。雖然兩被告文化程度不高，但我們作為大學生，法律意識也高不到哪里去，平時意氣用事的例子屢見不鮮，有時更是動手動腳的差點觸犯法律了。我們現在已是成年人，更要為自己的行為負責，用法律武裝自己。
這次庭審有一個特別之外，就是雙方均沒請律師出庭，法院征求雙方的某些意見時，雙方都表示沒意見。讓我感覺有時難免自己的某些利益保護不了。比如審判長讓原告宣讀訴訟請示，原告卻無從讀起。而對于原告的賠償要求，被告均表示沒意見。所以我想，司法過程可不可以規定國家有義務向原告、被告雙方請不起律師的委派一名律師。
我們學習法律，不僅要懂得為自己的行為負責，更要用法律保護自己，必要時，還要用法律幫助其他受欺壓的無辜人士。
知識產權庭審觀后感 篇20
在5月23日這一天，我參加了學校組織的去法院旁聽的活動，聽完之后，我的心久久不能平靜。我不能平靜下來的原因有兩個，一是被告原告的年齡太��；一是他們受到的教育，文化水平低。
這是一個刑事訴訟，原告、被告的年齡都在20歲以下，被告好像是13歲，還算是成年人（好�。�，而引起這次訴訟的原因僅僅因為一個女孩子。被告他們在一家酒吧里，看到他喜歡的那個女孩子和原告在一起，就想著教訓他（原告）一下，唉，真不明白他們那么小，就有那么多的喜歡與不喜歡，他們是真懂呢，還是根本不懂。一個被告唆使另一個被告去打架，于是，那個被告就拿刀去捅了原告一刀，左下方，腎那個部位，因此，原告少了一個腎，沒有了。天啊，這造成的可是蓄意傷害罪，他們懂不懂法律，知不知道害怕��！我真的不能理解，他們還那么小，那么小就犯罪了。
一直聽下去，才知道，兩個被告一個沒讀過書，一個只是讀了小學，可以說他們幾乎沒受到過教育，怎么會有法律意識呢？他們做的一切，就是逞一時之快，沖動地傷害了他人，沒考慮過后果，可恨又可憐的兩個人。原告提出的這個訴訟，是索賠的，一聽，這醫藥費就差不多10萬了，還有其他呢，原告沒有了一個腎，怎么賠呢，失去的工作，怎么賠。以后呢？怎么辦？看被告的樣子，他們的家境可能也不是很好，他們怎么賠？打工仔一個，要打多久才有那么多錢賠，天啊，自己闖出的禍只能自己承擔了。我們那天聽，還沒有具體的結果，要是他們賠不了，是不是要坐牢？坐多久？
一個人，是應該有法律意識的，不要你記得，只要你知道，不要知法犯法就行了，要在法律的范圍內做事，自覺守法。那兩個被告，沒有受到良好的教育，法律意識可說全無，他們做事只能是怎么想就怎么做，不計后果不理法律。
近年來，青少年違法犯罪的頻率越來越高，其中一個重要原因是這些人不懂法或者法制觀念淡薄。自覺遵守憲法和法律，維護社會的穩定，是每個公民的基本義務，也是作為一名合格的高校學生的起碼條件。這個學期我們開了“法律基礎”這門課程，通過學習，可以分清什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法律允許的，什么是法律禁止的，能夠提高法律意識，以法律己。同時，通過學習，懂得如何依法保護自己的合法權益。自身權益首都非法侵害時，就不會手足無措，就可以依法請求有關國家機關維護自己的合法權益。
知識產權庭審觀后感 篇21
10月16日，我參加了由國資委、交運集團、巴南區法院聯合組織的20xx年度法治理論知識學習考試集中抽考領導干部旁聽法庭審判活動，整個庭審氛圍莊嚴和諧、庭審程序嚴謹有序，庭審方式公開透明，讓我心生對法官的敬畏，對法律更加敬畏，更讓我明白了作為一名領導干部知法、學法、懂法、守法、護法的重要性，明白了在以后的工作要嚴格按照法律法規辦事。
上午10時庭審開始，由書記員宣布法庭紀律，更給莊嚴的法庭添加了一些神圣的味道。陸續進入法庭的審判員、審判長等、身穿整潔的黑色西服、佩戴著神圣的國徽，給法庭又增加了一份威嚴，不容藐視、不容褻瀆，庭審在場的所有人都自覺起立。
案件大概是說原告在工地上發生事故致骨折，遂向該區人社局申請工傷認定并得的確認由被告承擔保險責任。被告認為與原告無用工關系，不符合認定條件，進而起訴，請求撤銷該區人社局工傷認定書。在經過原告、被告充分的證據提交以及質證后，最后審判長宣布該區人社局的工傷認定書合法有效，認定原告受傷情形屬于認定范圍，由被告承擔保險責任。
通過本次法庭庭審旁聽，我對庭審程序有了更深層次的了解，也更加熟悉了法律賦予我們的權利和義務。
1、對庭審的有關程序和過程及庭審紀律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應該做什么，如何做好，注意哪些事項等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會影響到整個庭審的效率，特別是庭審的紀律和庭審前的準備工作尤為重要，要打有準備的仗。
2、庭審前應認真分析案件材料，對要審理的案件要有一個充分的了解，作好準備，抓好庭審的重點。在庭審中沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決爭議。
3、在庭審過程中，要仔細的聆聽雙方當事人的辯論，理解他們的觀點，把握他們的心理，認真分析案情，形成自己獨特的觀點，公正判案。這也是庭審的重要的環節，庭審前的好的準備工作只是一種計劃，而庭審的過程才是最關鍵的，而且是動態的，隨時變化的。我們要在動態中比較、甄別、分析案件的全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意的公正的審判結果。這個過程也是對雙方當事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機，這也達到了旁聽庭審的目的。
通過法制宣傳教育，我深刻地感受到了法律的威嚴與權威性，在實際的工作中，開始思考更多地運用法律手段去解決問題，要讓自己成為一個守法的公民，同時也要學會用法律依法維護企業和自己的合法權益？。
知識產權庭審觀后感 篇22
20**年10月15日 ,我們來到了南岸區人民法院，參加了由學院組織的認識實習。通過這一次對庭審親身體驗，我體會到理論知識與實踐經驗中的重要性，這將有利于我們今后對法學的學習。
一、案情簡介
此次我們參與旁聽的是一房二賣的民事案件，主要案情為：
原告方是一對普通的居民夫婦，被告方是一房地產開發商。雙方于2006年6月簽訂了一份房屋預售協議，售價12萬元。原告方簽合同時預先交付了20%部分價款，房屋動工后又預交了20%的房款，前后兩次共4萬余元。2008年2月，原告方通過函件、特快專遞等形式請求被告履行合同義務，結果得知房屋已經售予他人。被告方稱，房屋建成后，由于原告方沒有及時來簽訂正式的房屋買賣合同，經多方通知無果后，于2007年7月將房屋售予他人，售價為18萬元。原告方認為此舉違反了合同義務，遂要求原告方交付房屋。經多次協調無果后，原告方將該房地產商訴至南岸區人民法院，要求原告方繼續履行合同，交付房屋。一審法院認為，由于房屋已經經過合法的手續售予第三人，合同無法繼續履行，故駁回了原告方的訴訟請求。原告方不服，遂上訴至重慶市中級人民法院，請求被告方履行合同，法院以同樣的理由駁回了原告方的訴訟請求，同時判決訴訟費用由被告方承擔。二審判決后，原告方已無繼續上訴的機會，故改變了訴訟請求，于2010年起訴至南岸區人民法院，要求被告方賠償原告方17萬余元的損失或提供給原告方相同面積，相似價款，同一地段的房屋。經過雙方的法庭辯論后，合議庭將本案的焦點認定為：
1.原告是否可以請求被告補償其承擔的二審訴訟費用；
2.2006年6月原、被告雙方簽訂房屋預售協議后，未及時簽訂正式協議書的規則問題，即房屋建好之后，被告方是否履行了通知原告方的義務。經被告方的陳述，由于雙方簽署合同時，原告方沒有留下詳細的通訊地址，唯一的聯系方式只有電話號碼。但被告方稱，多次撥打電話，原告方均無人應答，之后才選擇在重慶晚報上登報進行公告，但是經過廣告期間后，仍然不見原告方前來簽訂正式售房合同后，才按照預售合同中的相關約定將房屋售于他人。而原告方辯稱，他們沒有接到被告方任何形式的通知，也沒有接到原告方的電話，被告方也沒有證據證明他們已經打過電話。至于登報公告，原告方沒有必要也無義務時刻關注報紙上面的公告信息；
3.原告要求被告賠償17萬余元的要求是否合理，原告方經過自行調查得知，目前以重慶市的房價，相同的房屋價格已經上漲到至少30萬元，但原告方只是普通退休工人，無法支付如此高的房價，鑒于被告方一開始但現在一直拒絕原告方的訴訟請求，故本次原告方請求被告方賠償被告方經濟損失17.465萬元和訴訟費用及誤工費等各項費用5000元。；
4.原被告的關系是否屬于內部職工或親屬。
二、庭審流程
在旁聽庭審的過程中，我又一次對民事訴訟的整個流程進行了學習。整個案件的具體審理流程如下：上午九點正式開庭，首先由書記員宣布了法庭紀律，并核對了雙方當事人及訴訟代理人的相關信息。然后是法官入庭，全體起立。在法官的組織下，由原告代理人宣讀訴訟請求，由被告進行陳述。進入法庭調查階段后，法官對雙方所陳述的事實進行了認定。之后是雙方當事人交換證據，法官對雙方提交的證據就真實性、合法性和關聯性進行了認定和審查。在此階段，原告方提交的證據有：
商品房預售合同書；
交款收據；
一審、二審法院的判決書；
要求被告履行的函件的送達回執單。雙方提交完各自證據后進入法庭辯論階段，雙方辯論的焦點是：被告方是否履行了應有的通知義務以及目前房屋價款的計算方法是否合理和誤工費用等其他費用的計算。在庭辯論結束后，由雙反進行最后的陳述。原告方再次陳述了自己的要求，而被告方則以請求法院依法判決簡單結束了他們的陳述。由于原告方不愿調解，故本案將休庭擇日再審。
三、體會
關于案情本人認為，原被告雙方在此案中均存在責任，特別是在雙方沒有簽訂正式售房合同這個問題上。原告方首先在預售合同上沒有留下足夠多的能夠確保聯系到自己的聯系方式，僅僅留下了電話號碼，這是對自己的交易行為不負責任的體現，應對損失承擔相應責任。在此之后，被告
方發現電話無法聯系到原告，僅僅采用了普通廣告的形式予以通知，并沒有窮盡其他通知手段，顯然不符合商業行為中的誠實信用原則，對此也應承擔部分責任。
除此而外，關于17萬余元的經濟賠償的問題。我認為，原告方的計算方法缺乏法律依據。他在訴狀中提到的經濟賠償的組成部分并沒有有效的法律依據，僅僅為自己估算，法院因不予以全部支持。
從這次庭審看來，對案件事實的證明是任何訴訟的核心任務,民事訴訟的證明是提出事實主張的當事人用證據向法官說明和表明案件事實存在與否的活動，其目的是滿足法官認定案件事實的需要。受人的認識能力的非至上性、有限性及證據滅失后的無法恢復性等因素的影響,當事人對法官認定案件事實需要的滿足是相對的和有限的。在當事人提供有限的或不完整的證據的前提下,由一個中立的裁判者做出裁決時,證明責任及證明標準對訴訟結果將產生關鍵性影響。當事人承擔爭議事實的證明責任 ,就意味著在訴訟中與對方當事人處于不平等的地位，而該證明責任以何種程度的確定性加以滿足即證明標準，如何確定不僅影響著民事司法的公正性和效率性，也關系著當事人訴訟平等的貫徹落實。
通過旁聽此次庭審，我深刻的體會到了法律在現實生活中的實際意義。這次的認識實習在為我今后的學習指明了方向的同時，也為我提供了解決實際法律問題的思路，令我受益匪淺。
知識產權庭審觀后感 篇23
20**年1月19日，我參加了本院組織的書記員庭審觀摩學習培訓活動。按照安排，我抽到的案件是一起房屋拆遷安置補償糾紛案件，案件審理中，被告經本院傳票傳喚未到庭參與訴訟，本院依法缺席審理了此案。
在案件開庭審理前，我首先根據案件材料理定自己的庭審提綱，在庭審中，帶著自己的庭審提綱對整個庭審過程觀摩學習，庭審結束自己寫出審理報告。通過庭審觀摩，自己體會都很深，大有收獲�，F就自己對這次庭審能觀摩的學習心得總結如下：
1、對庭審的有關程序和過程及庭審紀律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應該做什么，如何做好，注意哪些事項等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會影響到整個庭審的效率，特別是庭審的紀律和庭審前的準備工作尤為重要，要打有準備的仗。
2、庭審前應認真分析案件材料，對要審理的案件要有一個充分的了解，作好準備，抓好庭審的重點。在庭審中沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決糾紛。
3、在庭審過程中，要仔細的聆聽雙方當事人的辯論，理解他們的觀點，把握他們的心理，認真分析案情，形成自己獨特的觀點，公正判案。這也是庭審的重要的環節，庭審前的好的準備
工作只是一種計劃，而庭審的過程才是最關鍵的，而且是動態的，隨時變化的。我們要在動態中比較、甄別、分析案件的全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意的公正的審判結果。這個過程也是對雙方當事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機，這也達到了庭審的目的。
要做到以上幾點，我們必須努力學習，力求上進。具備一名書記員到法官所應有的基本素質和好的修養，要做好以下幾點：
一是必須具備良好的政治素質。政治素質是進行審判活動的思想觀點、政治立場、及政策水平與素養。政治素質是勝任審判工作的前提和基礎，沒有良好的政治修養，就會失去工作的方向性和目標性。要做到司法為民、公平公正，勢必要堅持四項基本原則，堅持黨的各種路線、方針、政策，自覺地遵守各項法律法規，努力學習各種先進的思想理論。
二是必須具備健康的心理素質。心理素質就是心理修養，在司法審判中我們必須時刻保持清醒的頭腦，冷靜的分析案情及審判過程，既要尊重人民賦予的司法權力，又要寓情與人民之中，正確處理好二者，那就要求我們不奢求別人給予，敢于伸張正義，剛正不阿，有大無畏的精神，不為世俗偏見所影響，不為權利、利益所動搖，正確理解和處理法與情理融合的尺度，關注弱勢特殊群體，樹立人民法官的良好的公眾形象。
三是必須具備較好的業務素質。只有具備扎實的法律專業知
識，掌握了好實體法和程序法，對審判理論和實務有深入的了解和研究，才能更好地發揮在司法審判中的作用，這就要求我們要不斷地學習各種先進的審判理論和掌握各種審判技能，提高自己的專業素養，增強自己的工作業務能力。
20**年1月19日
知識產權庭審觀后感 篇24
7月13日上午，根據安排，我們分成兩小組模擬進行了原告徐子新訴被告南京商廈股份有限公司買賣合同糾紛一案庭審，我作為第一組原告代理人參與庭審，下午在報告廳參觀了第三場該案模擬庭審。現將參與庭審及庭審觀摩過程中的認識作一淺述。
本次培訓開設模擬庭審課程的目的，是要讓每位學員嘗試并學會從審判員的角度去看待庭審過程，這也是每位預備法官即將面臨的現實問題。在本次模擬庭審過程中，可以明顯看出，學員們對庭審的程序規范都有很深的認識，無論是擔任審判長、審判員，還是擔任書記員、法警及當事人、代理人，都能嚴格按照《中華人民共和國民事訴訟法》的要求，互相配合完成庭審。
第一小組在收到模擬庭審素材之后，即時進行了角色分配，并進行了第一次模擬，以提前適應角色需要，并發現存在的問題。在分組模擬之前，旁聽了一起南京市江寧區法院審理的銷售者責任糾紛案件，閆庭長向我們展示了一個標準、規范的庭審過程，同時講解了他在庭審過程中特別注意的無爭議事實的固定及焦點認定等事項，有助于提高庭審效率的其他方面。結合第一次模擬和觀摩庭的具體情況，第一小組在模擬庭審時作了較大改善，合議庭成員相互配合，主
審法官的庭審駕馭能力較好，對無爭議事實進行認定，對雙方的舉證、質證也有序可循，整個庭審過程干脆、利落，不拖泥帶水。雙方當事人及代理人也做了充分準備，對于法庭歸納的兩個爭議焦點“（1）被告向原告出售電視機是否存在欺詐行為，應否向原告返還購機款1萬元；（2）原告主張3倍賠償購機款3萬元有無事實與法律依據�！本鶝]有異議，同時提供了相應證據佐證，并依據證據的三性原則進行互相質證。原告針對第二個爭議焦點，提供了法律依據，即《中華人民共和國產品質量法》第二十七條第三款、《中華人民共和國消費者權益保護法》第四十八條第三款、第五十五條和最高人民法院關于貫徹執行《中華人民共和國民法通則》若干問題的意見（試行）第六十八條，進一步說明被告銷售電視機的行為構成欺詐，要求退一賠三。被告則抓住原告當事人在庭審過程中的言辭疏漏，認定原告構成自認，依法請求法庭駁回訴訟請求。詢問證人時，原、被告也能根據爭議焦點，針對證人證明的事實有條理地發問，不冗余，整個庭審過程簡潔、明晰。
當然，這畢竟是一次表演式的模擬庭審，同其他兩組模擬庭審一樣，對于第一次坐在法臺的審判人員和其他訴訟參與人而言，其中不盡完美之處很多，共性之處表現在幾個方面。
一是請求權基礎沒有固定。三組模擬開庭，法官在審理
過程中，都沒有要求原告固定請求權基礎。案件焦點歸納均按照提供素材里面所涉及的內容，沒有充分發揮主動性予以修改或增加，不具有靈活性。
二是舉證、質證存有關鍵問題。模擬中，所有當事人提交的證據均為打印件，法官在要求當事人舉證、質證的時候要求提交證據目錄、內容及待證事實，但忽略了證據形式。涉及到視頻資料時，也未進一步要求說明視頻資料的載體及傳來方式，不夠嚴謹。三組成員對證據的舉證、質證順序也要求不一，有的要求一次性舉證，有的要求一件件舉證，這些可以根據案情實際調整，閆老師建議針對一個爭議焦點的證據可以一次性舉證，個人覺得很有參照性。
三是其他瑕疵問題。所有的庭審過程，都嚴格、規范進行，但難免在細節上存有一些問題，如向被告方說明了回避權而忘了向原告方說明，合議庭成員當庭溝通交流過多忽略了當事人回答，法庭提問與舉證質證的銜接等問題，都有待進一步注重提高。
知識產權庭審觀后感 篇25
所謂的庭審能力又叫庭審駕馭能力是法官在法庭上根據自己掌握的法律知識和經驗依據法律、運用程序規則主持整個庭審過程，指揮和控制當事人及訴訟參與人行使訴訟權利和履行訴訟義務以查明案件事實、分清責任、作出裁判的能力。庭審能力是法官依法行使審判職能所應具備的最基本能力之一，它是法官政治素質、業務素質、心理素質等綜合素質在法庭上的集中反映。而要提高庭審能力，就應當做到如下幾個方面：
第一，要不斷提高自身的各種素質。
法官的素質除具有一般人的素質特征外還應具有從事審判工作相適應的專業素質，具體表現為道德素質、專業素質、經驗素質三個方面。
1、道德素質。法官在道德方面的素質是指法官的職業道德。它是基于法官這種職業特殊性要求而提出的從事法官職業者所必須遵守的一種行為準則。我國法官法、法官職業道德基本準則都對法官的職業道德進行了明確、嚴格的規范，這些都充分說明法官的道德素質的提高可以促進庭審能力的提高。
2、專業素質。是指從事法官這一職業所應當掌握的知識。法官適用法律并非是對法律執行機械的操作，因為法律不只是簡單的法律條文，它有著堅實的理論基礎，法官審判案件也不是簡單的事實要素規程，它有著復雜的社會背景。所以法官道德應當具有廣博而精深的法律知識，在審理疑難復雜的案件時法官不僅要在浩瀚的法律海洋中尋找到應當適用的法律，而且對所選擇的法律應該有一個全面、深刻的認識，這就要求法官即要掌握應用法學，也要通曉理論法學；即要熟悉實體法、也要熟悉程序法；即要了解中國法、也要了解外國法。
3、經驗素質。法官是一個十分特殊的職業，經驗在職業生涯中的作用尤為重要，一個優秀的法官不僅要學會和掌握法律知識，更重要的是理解和正確把握法律精神；不僅要了解和懂得法律的含義，更重要的是具有積極進步的價值觀念；不僅要把法律妥當的適用于具體案件，更重要的是能夠意識到適用法律的社會影響及其后果；不僅要保持義正言辭、行為果斷的作風，更要諳熟調和折中、平衡協調的方法；不僅要有正義臨然、剛正不阿的風格，更要具備寵辱不驚、貧富不移的品質，而這一切都是在個人復雜的人生閱歷、豐富的社會經驗的基礎上形成的，美國著名法學家霍姆斯說過：“法律的生命一直并非邏輯，法律的生命一直是經驗。”
第二，要充分做好庭前準備。
庭前準備的目的在于集中解決庭審前的各項準備活動，使庭審一次性解決問題，從而實現司法公正和效率的協調。庭前準備工作的中心內容是爭議焦點和證據的整理，并在這過程中促成當事人的和解。因此庭前準備工作做得好不好，直接關系到庭審的效率與質量。法官們在庭審前要認真審閱當事人的訴訟材料（如起訴狀、答辯狀、陳述意見），當事人之訴是法官審理案件的基礎和條件，沒有訴就沒有審，審是針對當事人之訴進行審。因此審之初必須了解當事人之間的爭議焦點。同時，擬一個庭審提綱，讓我們庭審時有個思路與路標，保證庭審圍繞當事人的爭執的主要問題進行審理，可以避免雙方當事人在庭審過程中陳述與案件訟爭焦點無關的其它內容，節約庭審時間，及時審理查明案件事實，分清雙方的是非責任，提高庭審效率。另外要注意，庭審前還要熟悉相關的法律、法規，在明確當事人的爭議焦點的基礎上要根據案件的性質和當事人的爭議焦點來學習相關該類案件的法律、法規。只有明確當事人的爭論焦點又熟悉了法律規定，才能既有目標又有效果。因此法官絕不可輕視庭前準備工作，一定要做好庭前準備工作。
第三，要逐步培養歸納能力和引導能力。
歸納、引導是法官的一項基本技能。歸納是指許多的事例概括出一般的原理，法官的善于歸納
一是善于歸納當事人訴辯主張，各自的主要觀念；
二是善于歸納雙方當事人的焦點；
三是善于歸納本案庭審的重點。
庭審中主要是歸納雙方當事人爭議的焦點和無爭議的事實，爭議焦點歸納的好能增強雙方的對抗，凸現法官集中裁決中立者的地位；無爭議的事實歸納的好，可以大大提高庭審效率，減少庭審的無用功。
引導是指法官開庭審理的法庭調查和法庭辨論過程中引導訴訟，避免無意爭訟，突出問題的焦點，提高質證的質量和辯論的效率，實踐中法官主要在舉證、質證和辯論階段做好引導。在舉證階段，法官要根據舉證證明義務的分配原則進行引導，具體可采取宣講性引導、提示性引導，針對性引導和限制性引導等方式來進行。引導的過程中盡量不要用糾問式的方式，而要采取訴辯式的庭審方式，引導當事人自行舉證，來體現爭議焦點和查明的事實；在質證階段，法官要根據訴訟請求的范圍，引導當事人圍繞證據的客觀性、合法性和關聯性進行質證；對庭審辯論階段引導，要確定辯論范圍、審定辯論的內容、限定辯論的時間，決定辯論的開始和結束，掌握整個庭審節奏。使辯論緊扣爭議焦點、內容具體充實。過程完整明細，動作規范有序，時間緊湊合理。使辯論具有針對性、充分性、完整性。
綜上所述，提高庭審能力是目前新任法官迫切需要解決的問題，但是，這也決非一朝一夕可以解決的問題，這需要新任法官們認真的思考提高庭審能力規律、總結老法官庭審能力的經驗教訓、提煉提高庭審能力的捷徑。因此，作為新任法官們必須不斷的去思考、總結、提煉，從而盡快的提高自己的庭審能力，確保實現個案的最佳效果。
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