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      1. 李智華演講觀后感

        時間:2022-03-31 15:15:23 觀后感 我要投稿

        李智華演講觀后感3篇

          看完一部影視作品以后,對人生或者事物一定產生了許多感想吧,為此需要好好認真地寫觀后感。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編為大家整理的李智華演講觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        李智華演講觀后感3篇

        李智華演講觀后感1

          “不知道我摔倒了多少次,但是我仍選擇站起來!边@是從小失去雙臂的智華老師含著眼淚用堅定的語氣講述她學走路時的話。智華老師小時候在一場大火中失去了雙臂,由于家里非常貧窮,沒能讓她重新擁有雙臂。對于智華老師的災難,她的悲慘身世深深觸動我而淚流滿面,深感同情,卻又為她取得的驕傲成績而欣喜。

          隨著歲月流逝,又到了星期六,今天早上學校開辦生命、力量的演講會。

          為我們演講的老師是無臂天使李智華老師。在漫長的人生成長路上,她擁有雙手的時間僅只有100天。但她卻憑著堅定的信念和頑強的意志,用她的雙腳,踏出了一條輝煌的人生之路。

          李智華老師在小時候,那時她還是一個百日嬰兒,這個百日嬰兒被燒得面目全非,渾身像一塊黑炭。這場火災使智華老師失去了雙臂,在她沒有雙臂的生活下。她學會了寫字、做飯、縫補、彈琴、開拖拉機……

          李智華老師沒有雙手,但是她卻有如此堅定的信念。智華老師失去了手也就失去了平衡,在失去了平衡下,她學會了走路。對于一個失去平衡的小孩要學走路是多么困難,李智華老師真是令人敬佩不已。

          智華老師寫了一篇作文《我最幸福》。讓智華老師寫這個作文,簡直是一種殘忍,但她寫得自己真的很幸福,更讓心酸。有許多人問:長大后有怨恨過媽媽?智華老師說,沒有,從來沒有。

          李智華老師曾經說過,她寧可沒有腳,也不能沒有母愛。今天這場震撼人心的演講,讓我重新思考了什么叫命運。李智華老師出生在一個極度貧困的家庭,母親患有嚴重的精神病,又在一百天時,家中一場火災失去了雙臂……這些都是她的命,非常悲慘命。

          從李智華老師的演講中,從今往后不管遇到什么困難、挫折,都要堅持到底。要相信自己的.生命以最好的方式展開。

        李智華演講觀后感2

          2017年2月14日上午,在我們德化縣實驗小學的操場,電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經歷給我校全體師生上了一堂生動的勵志教育課。

          在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下,李智華老師追述了自己從出生100天到現在走過的艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身求學的經歷告訴學生只有知識才能改變命運,只要有1%的希望,就要付出100%的努力。以生動的“1分鐘鼓掌你能鼓幾下?”的互動讓學生明白自己的實際能力比自己料想的要強得多,要想成功就要堅持。

          李智華老師對生命的熱愛和對事業的不懈追求,點燃了師生們心靈深處最寶貴的激情,讓在場的全體師生接受了一場生命的洗禮,讓大家認識到了生命真正的意義。為激勵我校師生,李智華老師現場用腳寫下“自強不息”幾個大字,與同學共勉。最后,羅校長要求全體同學向自強不息的李智華老師學習,做自強不息的自己,敢于挑戰自己,為中華之崛起而讀書!

          李智華老師雖然沒有了雙臂,雖然承受了生命中不能承受之痛,但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運抗爭的精神極大地震撼了我們的心靈。自信、自立、自強、陽光、開朗、樂觀,充滿愛心的無臂天使傳送來了人世間最美好的品質、最堅強的毅力、最偉大的力量。她將感召著一代莘莘學子不斷前行,做自己命運的主宰者,努力成為各領域的杰出人物。

          最后,李智華老師現場獻上墨寶“自強不息”贈予學校留念,學校也聘請她擔任我們的校外輔導員。李智華老師用她的經歷教會了我們“生活需要勇氣!每一個困難就是一個新的嘗試。每當這個時候,我們就要勇敢地去面對它,一直走下去!”

          加載中,請稍候......

        李智華演講觀后感3

          今天下午,我們學校特地從西安請來了號稱“無臂天使”的李智華老師為我們開展《生命·力量》演講活動。

          李智華老師講到,在她出生100天時,因為父母親不在家,她的雙手就被一場大火奪去了,聽到這兒,我被她的凄慘人生所感動,但李智華老師并沒有被不幸的人生開端所打倒。

          在她還不到5歲時,就學會了用腳疊軍被,在這過程中,她付出了很多。為了疊好被子,她曾經對自己立下誓言: “不疊好被子就不吃飯,不疊好被子就不去上學” 。從凌晨不到5點就起來了 ,一只腳站在地上,另一只腳專心的疊被子,一直疊到8點,終于疊好了一個方方正正,像豆腐塊一樣的被子,她的臉上也露出滿意的笑容。聽到這,我感觸很深,像我這樣雙手健全的人,平時都懶得疊被子,而她一個殘疾人卻學會了用腳疊被子,我感到愧疚,也對李智華老師那種堅忍不拔、頑強的精神所感動。

          在李智華老師6歲時,自己還學會了用腳寫字,F場李智華老師還認真演示了寫毛筆字,寫得是那么的工整,那么的漂亮,我從心底里佩服。心想;“用腳寫這么漂亮的字,平時不知付出了多少心血和汗水,我們應該好好向她學習”。

          李智華老師因為殘疾,不能上學,一、二年級時就從教室后面的窗戶看,太矮就拿兩塊磚頭踩在腳下,到了三年級的一天,教室里的老師看見她,把她領進教師,還用課余時間和放假期間給她補習功課,這個老師就是陶老師。她說:“如果沒有我的陶老師,就不會有我的今天”。她這種感恩的行為感動了我,同時也讓我體會到,社會需要多一些關愛,我們要像陶老師一樣去關心別人、幫助別人,特別是要幫助那些有殘疾或有缺陷的人。

          李智華老師的經歷很凄慘,但她那種樂觀的人生態度和堅強的意志卻值得我們學習。她的事跡讓我體會到自己是一個很幸福的人,我們應該好好學習,學會感恩、學會關心別人、學會幫助別人,讓我們的社會充滿愛。

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