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      1. 漫畫的觀有感

        時間:2022-02-16 10:45:23 觀后感 我要投稿

        漫畫的觀有感

          在觀看完一部作品以后,從中我們收獲新的思想,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。但是觀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的漫畫的觀有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        漫畫的觀有感1

          今天,我打開了《父與子》漫畫書,津津有味地看了起來,忽然我被一幅《原來要火》的漫畫吸引住了。

          一個晴朗的夏天,父親與兒子來海邊度假,兒子玩著鋼琴,父親打理著弓,父親掄起弓將一只鳥射了下來,想烤烤吃。父親拿起一根木棍在木頭上鉆,兒子不知道父親在干什么?父親越鉆越來勁,兒子終于知道了,父親是要鉆木取火。父親見鉆木不能起火,便用打火石打出火來,兒子卻從口袋里拿出了“火柴”。父親大吃一驚。

          在生活中也有許多這樣的囧事,有一次,我的爸爸要找小剪刀剪指甲,但怎么了也找不到剪刀,我靈機一動,拿出了指甲剪,遞給爸爸,爸爸拍了拍腦門說:“唉!我怎么忘了還有指甲剪!

          這一幅幅漫畫,雖然一個字都沒有,但很易懂。

          我個人認為,家人之間就應該多溝通,家人之間互相了解,心靈也就會相通,有了心靈相通,就會相互忍相,一個幸福美好的家庭就會誕生。

          這本漫畫的作者說過:“父親最大的成功就是兒子超過了自己!卑职,我愛你!我也一定會超過你的。

        漫畫的觀有感2

          今天,我看了一幅十分夸張的漫畫:《痛苦的畢業生活》,漫畫的的主題是:一個戴著眼鏡的小男孩,背著一個特大型的書包,書包上寫著“作業”兩個大大的字,小男孩的腰被書包壓彎了,額頭上滲出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊著:“累死了!累死了!”下面一幅畫著一位扎著牛角辮的小女孩正在做著作業,她才做了一點兒,還有一大卷沒有做,看看一旁掛著的鐘,呀!已經12點了,再看看窗外,一輪彎彎的月芽已經爬上了天,小女孩邊做邊垂頭喪氣地說:“唉,做作業苦死了,做作業苦死了!“乍看這幅畫,是十分的夸張,但是,只要你仔細地想一想,認真地琢磨琢磨,就會發現這是切合實際的。我有個好朋友叫娜娜,她比我大兩個年級,以前她的學習不是很緊張,我做完作業就去找她玩。我們倆玩著各種游戲,別提有多高興了!可是,她讀六年級時學習緊張起來了,整天鉆在書里,我為了不影響她學習,就不去找她。一個周末,她約我出來,我十分高興,便和她談起了學習。她無可奈何地說:“唉,現在的作業可真多,要到11、12點才做得完,周末也得讀奧校,讀補習班,太累了!我們成天被書堆壓著,透都透不過氣來!蔽液退恼勗捵疃喟胄r,可她的話太夸張了,我有點不相信,可是,等我上了六年級,我才徹底明白了娜娜的話的意思:六年級的課程是十分緊張,但不能給我們施加壓力呀!壓力太大,我們的信心就越少,最后,就沒有了信心考上理想的中學了?戳诉@幅畫,我希望老師們不要再給同學們施加壓力了,我們承受不了那么大的壓力。

        漫畫的觀有感3

          我們常會從生活中獲得啟示,僅僅一幅漫畫,都能引起我們的思考。

          一個晴朗的早晨,我隨意翻了一翻語文書,看了一幅簡簡單單的漫畫,卻給我留下了終身受益和深深悔恨。

          在一個萬里無云的下午,小冬同小紅結伴回家。他倆一路上歡蹦亂跳,可到了馬路邊的一個垃圾箱的身旁卻突然止步,小冬皺起了眉頭,手足無措。而小紅則捂起了鼻子。

          只見垃圾箱內一點兒垃圾的蹤影都沒見著。本該在箱內垃圾卻紛紛堆在垃圾箱的旁邊。垃圾可謂是種類繁多,而且還臭氣熏天。有一個黃澄澄的香蕉皮懶洋洋地躺在垃圾箱的邊緣上,幾只蒼蠅在上面歡快地唱著歌兒。

          突然,小紅眼前一亮,一邊用手去拿臭烘烘的垃圾,一邊把頭歪過去對小冬說:“小冬,我們來做文明小衛士吧。我負責把垃圾重新投進垃圾箱內。你拿一張紙,寫一句文明標語,待會我們一起把它貼在垃圾箱外,好嗎?”小冬用手撓了撓頭,便愉快地答應了。

          小紅不惜用自己白嫩干凈的手去把垃圾投入箱內。小冬則費盡心思,在白紙上寫了一行工工整整的字。功夫不負有心人,他倆終于干完了各自的活。于是小紅和小冬一同把寫有標語的紙貼在垃圾箱上。小紅咧開了嘴,笑了起來,對著小冬豎起了大拇指。小冬微微一笑,說道:“文明——只差一步。是啊,如果全世界人人都做環保小衛士,那我們的明天就會更好。”

          我伸了一個懶腰,迷茫地看著這幅漫畫,心想:如果大家把寫有“小草有生命,腳下請留情!钡呐谱臃旁谘劾,小草就不會被人到處踐踏。如果大家謹記“講究公共衛生,愛護公共設施,維護公共秩序,遵守公共道德!毙l生間內就不會那么臭,那么惡心;公共設施就不會被人破壞;馬路上就不會擁擠。如果大家留意“垃圾不亂扔,舉止顯文明。”的標語,地面上便不會再出現堆積如山的垃圾。如果我們講文明,世界就會變得更美好。

          說起了文明,有一件事,令我悔恨至極。

          有一天傍晚,我準備出去吃飯,順便把家里的垃圾拎了出去。

          走出大門,我仰望著天空,只見天邊“塵土飛揚”,無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著云朵的移動,我仿佛還聽見了它們奔跑的聲音。

          走著走著,我已經不知不覺地來到了距離垃圾箱還有兩米多的時候,我停了下來,把垃圾當作籃球,對準垃圾箱。然后輕輕一躍,一個漂亮的'動作,“啪”,垃圾不偏不倚地落在了垃圾箱內。我興高采烈地說:“萬歲,投進去了,投進去了!”接著,我擺著一副大爺范兒,走出了小區。

          文明,看似簡單,其實很難。有些人存在著僥幸心理。比如:亂扔垃圾沒人會看見呀,在兩米多的地方扔垃圾呀……這個可能只有百分之一,有百分之九十九不可能。文明用語人人講,校園之內處處春。惡語一出話傷人,好話一句暖人心。共建美好環境,同創文明校園。

          是啊,文明——只差一步。只要多走完這一步,相信你就能成為像小紅和小冬那樣的文明小衛士。

          就在今天,我看到了一幅漫畫,畫中的事物讓我思緒萬千……這幅漫畫里畫著在一片茂密的樹林里,一個長著榆木腦袋的伐木工人,嘴里叼著一根煙,掄起袖子,手里正揮舞著一把鋒利的斧頭,正用力地向一棵高大挺拔的樹砍去,那棵樹已被砍了一個缺口,遠處一只啄木鳥看見了,便快速地飛向伐木工,用尖利的.嘴重重地啄向了伐木工的腦袋,大叫道:“這段木頭里一定有蟲!”可伐木工人卻怎樣也不允理會......

          看完這幅漫畫,我有些許心寒,有些人實在是太貪婪了,而那個伐木工人就是其中一個。他的腦袋里真的有蟲嗎?是的,里面裝滿了蟲,無知蟲、貪婪蟲、自私蟲……就是這些蟲讓他鬼迷心竅,讓他毀壞森林資源!毀壞森林資源就是毀滅我們人類自身,他果真是榆木腦袋,不然怎么會那么愚蠢?一味破壞大自然就是給自己帶來巨大災難,啄木鳥啄他,他怎么還不醒悟?也許真的是被利益沖昏了頭腦,他怎知樹木能凈化空氣,幫人類抵擋風沙呢?自己的生命可是遠遠地勝過其他利益啊!

          在現實,肆意破壞自然環境的人還有很多,在森林亂扔廢品垃圾,砍伐樹木,排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅,現在的森林覆蓋率是16。55%,排在世界的第142位!這是一個多么觸目驚心的數字!舉個簡單的例子,某家工廠建立在森林附近,工廠經常把廢氣污水等排入森林,很多花草樹木都遭了秧,空氣也受到了污染,你們想想,如果每家工廠都這樣,森林資源還能剩下多少?現在森林環境不斷受到污染,我們不能坐以待斃!

          跟我行動起來,保護森林環境吧,千萬別讓那些“蟲子”的陰謀得逞了,破壞環境就等于破壞地球,要知道,地球可是我們唯一的家園!

        漫畫的觀有感4

          看了《好的草地也有瘦馬》這幅漫畫,我不禁思緒萬千。

          圖中的草原一望無際,綠油油的。這里好似馬兒們的天堂,自由自在,無拘無束,還有吃不盡的嫩草。馬兒們悠然自得,過著讓人羨慕的生活。然而,就在這里,躺著一匹奄奄一息,皮包骨頭的瘦馬。而遠處的馬兒匹匹膘肥體壯,這個草原似乎歸他們所有,它們正玩得不亦樂乎。

          這匹馬為什么會落到如此的地步?是因為其他馬兒搶奪了它的食物?還是草地不好?都不是。不是外界的原因,真正的罪魁禍首是他自己。誰曾能想到,一匹馬的不上進竟能到懶得吃?

          看著這匹馬,我陷入了沉思。生活中難道還缺少這樣的例子?不,并不缺少。在同樣的一個班里,同樣的老師,同樣的作業,同樣的生活環境,卻有著天差地別的成績。有的人好似天生在智商這方面就高人一等,常常處于數一數二的位置;有的后來者居上,本來平平無奇,卻在某一時間段內突飛猛進;有的卻一落千丈,原本他人口中的“學霸”,如今卻只能和中游的孩子相提并論。這是為什么,都是相同的條件,但成績卻天差地別。因為外界的影響?不!俗話說得好“師傅領進門,修行靠個人。”你的態度決定了你的成績。人們常說:“態度決定一切!蹦阃祽,成績也會偷懶,你努力,成績就會向你加倍奉還。就比如我們班的宋同學,他之前可是平平無奇,同學間也很少提到他。可他最近發奮圖強,作文上有很大的成就。他的作文可不是只修改一遍兩遍,而是三四次,五六次的修改。“文章不厭百回改”,和他比,我可就差遠了。

          總而言之,統而言之,你付出多少,成功就會回報你多少,世界上的所有事都如此,不是嗎?

        漫畫的觀有感5

          今天我看了一幅漫畫,看了之后我覺得對待事物要有不同的看法。

          漫畫上畫的是:在一張桌子上擺放著一張紙,上面寫著一個數字。一對父子分別站在桌子的兩端爭吵著,兒子把手指舉成了“6”,而父親卻把手指舉成了“9”。仔細一看,從父親這邊看是9,從兒子這邊看的確是6。

          這幅漫畫剛映入我的眼簾是我還以為上面畫的數字是6,仔細看才知道,原來這個數字從不同的角度看,看到的都不一樣,一會看的是6,一會看的是9,我不禁思索起來了,這個數字到底是幾呢?答案是:不能確定。 我認為當我們看到一些東西的時候先不要說它是什么,聽聽別人是怎么說的,如果自己想的跟別人不一樣,也不能說別人的想法是錯的,要從別人的角度上想一想,這樣才會回答正確。那么,怎樣才能做到回答正確呢?同樣,要從不同的角度去思考,想想別人為什么會那樣想,如果實在想不出,不妨問問別人,總之我們的思維不能僅僅陷在一個狹小的范圍里。

          曾經,我們學過一篇叫《畫楊桃》的課文,這篇課文就充分說明了對待事物要有不同的看法,從不同的角度看楊桃,畫出來的楊桃也就不一樣。再比如解答一道應用題,有人用算術方法,有人列方程,這也是經過每個人的不同思考想出來的;考試沒考好被家長批評了,我們不能怪家長,要從家長的角度想一想,體諒家長此時的心情,家長也是為我們好。

          這幅漫畫給我留下了深刻的印象,它告訴了我們一個道理——對待事物要有不同的看法。

        漫畫的觀有感6

          企鵝在人們眼里,似乎永遠是圓滾滾、胖乎乎的,十分可愛,可又有誰知道,它們也有抱怨連天的時候呢?

          在這幅漫畫中,我們可以看到有三只企鵝在看電影,電視上播放著著名的愛情悲劇《泰坦尼克號》。劇中女主角羅斯在杰克落水后發出了撕心裂肺的痛哭,然后船身在撞到堅固的大冰山后漸漸下沉。屏幕前的母企鵝,拿著一條手帕,一邊看一邊不住擦著眼淚。一邊的企鵝爸爸嘆了一口氣,憤恨,又悲哀地說:“唉,地球變暖以前的冰山真叫人懷念……”最小的小企鵝則抱著一桶魚干一邊吃一邊陷入沉思。他或許還不懂父母為何落淚,傷心。其實不僅僅企鵝不懂,我們又有誰知道,它們的眼淚是被劇中的愛情所感動,還是在懷念以前生活的美好?

          這幅漫畫在描寫企鵝的同時,也側面諷刺了人類不愛護環境導致全球變暖的現象。雖然目前看起來似乎對人類并無太大的影響,但這等于我們拿著一把利刃,刺在大自然的身上,而大自然遲早會把受到的傷害還給人類,所以這個問題人類必須重視起來。

          實事上,現實生活中,由于全球氣候變暖,南極下起了“西瓜雪”,產生大量紅藻素,加劇了溫度上升,形成了惡性循環,原本活潑可愛的企鵝,現在卻骨瘦如柴,身上“血淋淋”的。據報道說在今年的2月9日,南北極溫度首次到了20℃以上,累計企鵝死亡數目達到百萬之上!冰山大量融化,導致北極熊再無立足之地,只能浸在汪洋中,有氣無力地朝天嘶吼,希望一眨眼,就到冬眠之時。

          人類該反思了,也許這次疫情就是大自然帶來的懲罰吧……

          地球不僅僅是人類的家園,也是其它生物賴以生存的家園,希望人類能好好保護環境,保護好我們共同的家園!

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