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      1. 觀《飄揚的紅領巾》有感

        時間:2024-09-21 10:06:03 觀后感 我要投稿

        觀《飄揚的紅領巾》有感4篇

          看完一部作品后,相信大家增長不少見聞吧,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的觀《飄揚的紅領巾》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        觀《飄揚的紅領巾》有感4篇

          觀《飄揚的紅領巾》有感1

          他們,曾是流落街頭的孤兒;他們,也是祖國的花朵;他們,又是英勇奮戰的童子軍……戰爭年代,是他們,積極斗爭,成立了今天的中國少年先鋒隊。他們,就是故事的主人公——童子團的小成員們。

          這部影片講述的是紅領巾背后,一個鮮為人知的故事。一位老爺爺和他的外國的小孫子一起去參觀少先隊的活動。當他看到一條條鮮艷的紅領巾飄揚在少先隊員胸前時,就不禁想起了自己的童年:那是一個戰爭年代,為了讓今天的人們得到幸福和尊嚴,許多革命先烈都在戰場上英勇犧牲了。在這股革命熱潮的影響下,一群少年也積極參加了革命斗爭,并成立了童子團。他們英勇地接受了考驗,童子團的'星火也在中國的歷史上不斷燃燒著、壯大著。緊接著,一代代兒童在黨的關懷和領導下茁壯成長起來,終于使童子團發展成了中國少年先鋒隊。

          看完這部電影后,我不禁思緒萬千:胸前的紅領巾,凝聚了多少人的血汗?回想佩帶紅領巾時莊嚴的一幕,回憶宣誓的霎那,你是否感到肩負著一種神圣的使命感?那是祖國在召喚,召喚我們努力學習,振興國家,使祖國日益強大!想到這里,我的心中又是多么愧疚。在這樣優越的學習環境里,我們卻不懂得珍惜,成天不努力,只顧著自己一時的歡笑。和電影中的那些童子軍相比,真令我羞得無地自容。同學們,想一想吧,這樣下去,你對得起當年那些為我們創造幸福的人們嗎?記住,過去,先烈們用自己的生命換來了我們的幸福生活;現在,我們要用刻苦學習來換取祖國美好的明天!為祖國的蓬勃發展獻上我們的微薄之力。

          同學們,讓我們永遠記住我們的誓詞:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”讓少先隊在新的時代繼續譜寫他驕傲的篇章!

          觀《飄揚的紅領巾》有感2

          晚上看《飄揚的紅領巾》,里面的故事令我十分感動……

          故事講述的是一個留守兒童——張玉玲。在她三個月大的時候,父母為了生活就離開了,留下爺爺奶奶照顧她。于是,在小玉玲三歲時,她學會了承擔。她會幫爺爺奶奶做家務,8歲時,就能一個人去地里干活了,她生活在一個沒有父母關愛的環境。她能體會爸媽的苦衷。在玉玲上小學時,一個不大的隴窮村已經有了60多個留守在家的兒童。于是,玉玲成了他們的“大姐姐”,她把對父母的思念,轉化成了對學習的勤奮,對弟弟妹妹的關心。她還組織了助人為樂的.小隊伍,在隴窮村大旱那年,小玉玲帶著同學們,哼著歌,用瘦弱的肩膀挑起一擔擔水、一包包衣服、一箱箱食物……在張玉玲的臉上,絲毫沒有悲傷,有的只是陽光般明媚的笑容和臉頰上流淌著的快樂的汗水。

          如果我是一個留守兒童,我會怎么做?看完這個電視,我思考著。我會向他那樣學會承擔嗎?不,我只會自暴自棄,從而沒有歡樂。我會像她那樣在沒有父母的關愛下去關愛同學、弟弟妹妹嗎?不,我只懂的向他人訴苦,讓別人也分擔我的痛苦。我能像她那樣用瘦弱的肩膀挑起水嗎?不,我可能走幾步就累趴下,知難而退。我會像她那樣展現出明媚的笑容,感化身邊的人嗎?不,我只能讓別人痛苦……

          玉玲啊,三個月大的時候父母便離開了她,出去打工,那個,是無數孩子親密地依偎母親懷抱的年齡。∪龤q時,你學會了承擔,把家務做做,收拾收拾碗筷,而我3歲時,卻躺在豪華的逍遙椅上香香的做著美夢;8歲時,你要下地干活了,那地硬嗎?水好澆嗎?犁頭重嗎?我多想問問,一個8歲得孩子,能撐起一個家嗎?

          玉玲,在你13歲時,爸爸,你日夜期盼的父親回來了!你卻沒有高興地撲上去,而是淡然地打了個招呼,也許吧!時間沖淡了你對父母的思念,你在父親面前還有些拘束。談了一會,你控制不住了,多年的想念和委屈在這一刻爆發!默默地流淚……

          玉玲姐姐,請允許我這樣稱呼你,我會以你為榜樣,用你的言行不斷激勵自己。同時祝你臉上的笑容能一直飛翔下去!祝你能早日一家團聚!加油走下去,我相信你未來的道路會更加明亮!

          觀《飄揚的紅領巾》有感3

          時光流逝,電影事業發展突飛猛進,一部又一部精彩的電影映入眼簾,讓人們思潮澎湃。《飄揚的紅領巾》中講述了熱血小男兒,巾幗小英雄的故事,孩子們本該戴著紅領巾,學著知識,可是國土被人侵略,怎可袖手旁觀。

          這部電影拍出了那戰火連天,硝煙彌漫的戰爭時代,一個又一個黝黑的臉蛋,他們讀書的機會很少!皭蹏边@兩個字卻深深 印在了他們的腦海里,當他們見到鮮血染紅的紅領巾時,更是如獲至寶地珍惜。紅領巾戴在胸前,這一個個中國花朵與敵人斗智斗勇。他們明白,為了祖國,寧可站著死,決不跪著生。電影情節生動,人物感情細膩,性格鮮明,。讓觀眾隨著情節變斷,感情不斷變幻。感覺最多的就是感動,是觀眾的眼淚不禁奪眶而出。這部電影也震撼了人們的靈魂,一部好的作品,最重要的,是要起到一個教育作用。這便是電影的價值。這部電影就很有價值。想必看過的人都被這一個個小豪杰感動。敵人的殘暴不仁的行為人神共憤。讓所有人都銘記:我們是中國人,是中國人!中國無產階級革命家趙博生曾說過:“我死過生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現大同!睉鹗總冸m死猶榮,21世紀的`人們永遠都會歌頌,這光榮事跡會在影片上一幕幕重現。

          電影中的一幕片斷十分感人,孩子看著雄雄大火,流下了最后一滴淚水。他們緊握著紅領巾,玉蝶兒似的葉子落了下來。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。那紅色如些耀眼,紅領巾在風中飄揚著。

          這是一部成功的電影作品。情節片斷悲傷,感動喜怒哀樂,形象逼真,讓你仿佛身臨其境,希望更多影迷人們來關注這部電影。這部電影會讓你明白,什么收做民魂。愛我們的祖國,長大了實現我們的理想,去報效祖國。

          觀《飄揚的紅領巾》有感4

          昨天,我們學校組織大家去亞細亞電影城觀看《飄揚的紅領巾》這部電影。這個故事主要是講:有一位老爺爺,當他來到烈士陵園的時候,想起了他幼年時的故事……

          那年,他從天津到廣州來找他舅舅、舅媽。當他獨自一人在火車站等去找他舅舅的大管家時,認識了一群好朋友。他的那群好朋友,其實是一群因為戰爭而無家可歸、到處流浪的兒童。后來,那群流浪兒參加了兒童團。每個人都拿到了鮮紅的“紅領帶”,也就是現在的紅領巾。可當他第二次到廣州時,那群流浪兒居然正被他那當上了局長的舅舅追殺,被迫躲在一只破船里。而他,卻不顧舅舅的反對,給他們送吃的,還救出了兩個在監獄里受苦的兒童。但他受到了舅舅的指責,并被舅舅送回了天津……

          看了這個電影,我覺得,我們有了這樣美好的生活,都是靠那些無產階級革命家不惜獻出寶貴生命和敵人作斗爭才換來的。同時,中國少年先鋒隊的標志——紅領巾,也是兒童團的小朋友們,勇敢地和敵人作斗爭,用鮮血換來的。

          和那些無產階級革命家、兒童團的小朋友們比起來,我慚愧極了。他們,在那么饑寒交迫的.艱苦日子里,仍然能不惜獻出寶貴的生命而和敵人作戰;而我們,這些獨生子女,“小皇帝”、“小公主”們,卻在家里過著衣來伸手,飯來張口的消遙生活還不滿足。有些人,居然把代表中國少年先鋒隊的紅領巾,變成了“墨水巾”;還有些人,甚至把舊的紅領巾當抹布使。他們,早就忘了紅領巾是紅旗的一角,是多少革命先烈拋頭顱、撒熱血、用生命換來的。我們應該珍惜現在美好的生活。

          同學們,讓我們的紅領巾,永遠在微風中飄揚吧!

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