《天堂的孩子》觀后感（精選32篇）
當觀看完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的《天堂的孩子》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《天堂的孩子》觀后感 篇1
出生于一個平困家庭的孩子。弱不禁風的母親;考給別人端茶遞水，來養家糊口;瘦小的妹妹。但小阿里從不埋怨，正因他“人窮志不窮”，就圍繞著一個簡單，而又深邃的字“愛”。
我們就應以小阿里為榜，好好學習，不好做家中的“小皇帝，小公主了”而是要做家人的避風港，讓辛苦了一輩子的他們好好休息。做子女的總應向父母盡一份孝心。人活著總要懂得感恩。
阿里在買菜的時候，不易丟了妹妹僅有上學的鞋。他焦急萬分，但也無事于補。就為了一雙在我們現實生活中不起眼的鞋，而東奔西走地尋找。我們可謂是身在福中不知福，還不知滿足，你覺得慚愧嗎！當我看到阿里妹妹對鞋的渴望時，讓人倍感憐憫，有些引咎自責。平常生活中買對我們沒有絲毫聯系的東西，就能夠把這些錢捐獻給他們買鞋了。他們就會高興的一夜睡不著覺。我們要珍惜此刻的生活，人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽。
但在費勁了九牛二虎之力之后，獲得長跑參賽權，不禁歡天喜地，只要跑到第三名，就能夠給妹妹一雙新鞋了。但在比賽中，滿腦都是妹妹渴望鞋的時刻，使他沖昏了頭腦，一不留意跑了第一名。
雖然他失敗了，但他是一個名副其實的“大富翁”。
《天堂的孩子》觀后感 篇2
我們今天看了一部電影，叫《天堂的孩子》，這部電影使我深受啟發。
電影講的是，小主人公阿里把妹妹的鞋弄丟一了，阿里和妹妹為了不給家里增加負擔，兩個人每天穿一雙鞋去上學。到了最后，阿理在學校里報名了長跑比賽，第三名的獎品是一雙球鞋。阿理堅持不懈，想得到第三名，可是一不小心得了第一名……
我要學一習一阿里和妹妹那么懂事，還 要學一習一阿里在長跑比賽里堅持奮斗的一精一神。我今后也要為家里減輕負擔，還 要在學一習一里堅持努力。我對兄妹倆的遭遇感到同情，更被他們的執著、的關一愛一和親情所打動。我還 要學一習一阿里一家子不貪圖別人的東西，即使面前放著一大袋糖，但他們不拿，因為那是清真寺的東西。
我們能感受到貧困生活中買不到的希望與一溫一暖。影片的最后，他們的父親的車后座有一紅一白兩雙新鞋，被壓在蔬菜的下面，暗示著，他們的生活仍在繼續，或者還 會過更好。
《天堂的孩子》觀后感 篇3
《天堂的孩子》講述的是一對生活在生活底層家庭的兄妹互相保密共用一雙舊鞋上學的感人故事。一雙普通的小鞋子，聯想起一個樸素感人的故事，一個充滿善良的世界及一個貧困家庭的親情。劇中兩個小主人公心靈和目光折射一出一個現實貧困的社會帶給人們的苦難，一個家庭面對一雙鞋子都成了奢望，也從另一方面反映一個國家的貧瘠對一個家庭的影響。
雖生活在一個如此貧瘠的家庭，但在阿里和莎拉臉上，我們絲毫看不出他們對貧困的抱怨和自卑，或許這才是電影終將展現給我們的真諦，在許多人面前，貧困是可怕的，就像浩瀚的海洋無法跨越。而影片給我們展現出的是一種對待貧困積極向上的態度，一種堅定的信念。有夢想，真誠對待生活，天堂的幸福就會降臨。生活總是公平的，上帝關了你的門總會給你留扇窗。
聯想自己，人生總不會是一帆風順，即便如何坎坷多舛，我們也該斬荊披棘，風雨兼程，堅守心靈的一片凈土，我們會是最后的贏家！
《天堂的孩子》觀后感 篇4
影片講述了一對兄妹與一雙小鞋子的故事。阿里不慎把妹妹僅有的鞋子弄丟一了，為了免除父母的懲罰，減輕父母的負擔，他與妹妹薩拉每天上學時換著鞋穿，在承受著種種壓力的換鞋中，兩個小孩強烈渴望著一雙鞋子，阿里參加了長跑比賽，一次次換鞋的情景和妹妹渴望的聲音促使疲憊不堪的他在長跑中贏得了冠軍，然而，被采訪時，抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼，影片的最后是父親自行車上的新鞋和失望著走開的妹妹、被磨爛的球鞋和被金魚親一吻著阿里的雙腳。
這部影片對自身文化進行了充分肯定和贊美。在這里，很貧窮，但這里的人很干凈。貧困是一種不幸，但那些貧困的人們，卻不曾因貧困而丟失善良、誠實和體貼以及相互之間的一溫一情，這部影片讓人感受到貧困生活中仍存在著金錢買不到的希望與一溫一暖。正如影片中生活得富裕的小孩，卻很寂寞，請求著阿里與他玩，而阿里的妹妹卻會因一支筆而十分欣喜，鄰居會因一碗湯而會心微笑。
我們也應如影片中的人們一樣，面對苦難，不退縮，不絕望，抱著對未來的美好希望，執著夢想，相信有一天，美好也如金魚一樣，會向我們游來。
《天堂的孩子》觀后感 篇5
一天奔走之后，坐下來看起了一個電影。開始并不覺得有什么，電影里沒有任何的特效，也沒有什么驚心動魄的情節。是的，再平淡無奇不過了。
電影講述“小阿里”通過自己的各種努力，渴望能為妹妹換來一雙鞋！這種渴望變成了一種執念。這種執念就是“不讓妹妹失望”，通過各種方法，一定要搞到一雙鞋子給妹妹！最后他知曉了有這樣的機會，可以參加跑步比賽，來獲得一雙跑步鞋（據說可以換成女鞋）。為此，他苦苦的哀求老師一定讓他參加比賽，并承諾拿第一名。終于到了比賽現場，在整個跑步過程中，這種執念一直支持著他，哪怕中途被競爭者推倒在地也不放棄，一定要拿到第三名，獲得鞋子�？墒亲詈蠼Y果卻是，他獲得了第一名。但小阿里并不高興，哭了。老師不理解為什么他哭了，第一名應該很高興啊。只有他內心知道，沒有得到鞋會讓妹妹失望的。
這種執念加親情在電影里表現出來了一種特別的感動，同時震撼了我的內心世界。不得不被導演馬基德·馬基迪所折服。這部小鞋子，讓我內心無法平靜下來，沒有用什么很炫的特效，很有吸引力的題材，卻拍攝出了大師級的電影，值得敬佩！
《天堂的孩子》觀后感 篇6
一部電影，一次震撼。產油的中東國家伊朗之前在我看來，一向富得流油，但一部電影改變了我的想法，再發達的國家也有貧民，阿里的家庭便是一例。一個貧困家庭要靠賒賬，欠房租過日子，父親工資微薄，母親又有病在家，阿里和妹妹都在念書，還有個剛出生不久的小寶寶，經濟壓力很大。為了維持生計，阿里和父親經朋友幫助來到城區整理花園，卻一再碰壁，最終因自行車剎車失靈，摔倒負傷，白白忙活一天，觀者無不同情，無不悲嘆。
追蹤溯源，他們貧瘠生活是誰之過？是他們不夠勤勞，還是他們缺乏勞動力？
他們一家擁擠在狹小的屋子里收聽廣播，而還有人在偌大的自家花園里為無人剪枝而煩惱。同樣的國度，同樣的皮膚，為何人與人的差別就那么大呢？
他們如此純潔，如此簡單，如此善良，為何偏要承受生活那令人窒息的重負呢？
他們就像待放的花蕾，還沒來得及綻放，就飽嘗了風雨的侵襲，是命，是運，還是不公？
他們只是這個龐大世界里，渺小的螞蟻，會為了一顆大米飯粒而汗流浹背。
他們只是風雨中的落葉，隨風飄蕩，不知道哪一天升起，哪一天落下。
他們的純真像秋天的露水，卻要被風沙吹打得遍體塵土。
他們的向往就像早晨的陽光，卻總被烏云遮掩著難辨出路。
他們是人對人無情剝削與欺壓的后果。
他們是人對人毫無悲憫與關懷后的結果。
而當今社會，這樣的問題同樣存在。國家一味的追求發展，而忽略了底層人民苦不堪言的生活，貧者愈貧，富者愈富，這是一個怎樣的社會？放慢發展步伐，回過頭來關注民生，推進新農村建設才是當務之急！
《天堂的孩子》觀后感 篇7
《天堂的孩子》以后，讓我難以忘懷，我非常感動。
故事是由一雙鞋子引起的。阿里帶著妹妹的鞋子去修補，回家途中丟了妹妹的鞋子。由于家庭生活條件的困難，讓他不敢對父母說。妹妹知道后，十分傷心，但是她卻幫阿里保守這個秘密。從此，他們冒著因遲到被學校開除的危險換穿一雙鞋子去學校。因為莎拉途中各種事情的耽誤，阿里幾乎每天都會遲到并受到主任的警告。但他從不對妹妹說，因為他愛自己的妹妹。當主任要把他趕出學校時，他只是沉默的哭泣。當他得知運動會的季軍會有一雙球鞋后，決心要參加。五千米的比賽對于9歲的孩子多么遙遠。
因為對妹妹的承諾，他奮力地奔跑著，這是為愛的奔跑。我們這些在幸福中的孩子，有堅持的決心嗎？不；我們丟了鞋子會像阿里兄妹嗎？不會。他們在窮苦里的樂觀，是值得我們學習的。
《天堂的孩子》表達著簡單淳樸的溫暖，愛不一定是華麗的衣物，拿不盡的零食，電影中的簡簡單單的對白，無微不至的關心，都表達了深深的愛。
《天堂的孩子》觀后感 篇8
只要心中充滿對未來的希望，即使在黑暗的時刻也會看到光芒。
你相信絕境中的光芒嗎？無論你對這個問題的答案如何——阿里和他的妹妹是相信的。
阿里和他的妹妹所經歷的，就像是苦難中盛開的花朵，蒙上一層貧困的面紗，但也閃耀著偉大、童真的光芒。妹妹的鞋丟了，阿里和妹妹以鞋為目標開展了一場接力賽，一路驚險卻處處充滿童趣。在阿里和妹妹得知鞋的去向后，并沒有向那位鶉衣百結的小姑娘索要那僅僅的一雙鞋，而是動了惻隱之心、關愛之情，毫不吝惜地奉獻了自己心愛的那雙鞋。
尤其是到了影片的高潮部分，阿里在五千米長的賽道上揮汗如雨，即便跌倒，但是為了獲得季軍，為給妹妹帶去一雙鞋，他勇敢地站起來，堅定意志，繼續一路狂奔，終于跑出了第一名的好成績。當同學們看到阿里沖線的情形時，皆爆出了一陣歡呼，足以掀翻屋頂、震垮高樓。
阿里堪獲此聲歡呼！因為他身上著實有太多的閃光點、有太多的感動點，值得我們為其歡呼、為其落淚。
阿里希望媽媽的病盡快好起來，希望為妹妹和自己買一雙鞋，希望去與伙伴練球，希望能讓父親獲得更多的輕松，希望，希望一切都會好起來。而正是因為這樣的希望，讓他有更大的勇氣去面對現實、去迎接未來。
生活中最不可缺少的，就是對明天的希望、對未來的憧憬和向往。
孫少平正是因為對書籍充滿種種希望，終于能生命不息、奮斗不止，數十年如一日，堅持閱讀學習，在工地中讀書、在礦井里讀書、在充滿希望的天空下讀書，最終實現自己人生目標。圣地哥亞緣由對那條大魚充滿希望，才能獨自出海八十多天并安然返航，只因為他航行在一片充滿希望的大海上。
反觀現實生活中，往往有人怨天尤人，言語喪志，更有甚者，選擇以自我終結不去見明天太陽。令人扼腕嘆息、令人莫大悲哀、令人無限遺憾，也引發了無數人的深思，對明天充滿希望有多么重要。
僅憑這一點，我們應該為阿里點贊，也該為每一個在黑暗中對明天充滿希望的斗士點贊！
《天堂的孩子》觀后感 篇9
聽過這部影片的另一個名字，樸實又簡單——《小鞋子》；看過這部影片的那張別致的海報，湛藍的天空，漂游的金魚，手拉手的兩個孩子的背影。讓我想起了一個詞：簡約主義。對，簡單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動。再沒有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。
影片講述的是貧民區里的一家，母親生病，父親為生計憂，兩個孩子，哥哥和妹妹都上小學。某日，妹妹唯一的鞋子破了，從此，哥哥和妹妹同穿一雙小鞋子——哥哥等妹妹放學，趕緊換上鞋子飛奔向學校，無心插柳柳成蔭，哥哥練就了跑步的特長，后為了贏得一雙新鞋而去參加了長跑大賽。故事簡單，通俗易懂，卻被導演拍得有聲有色、有滋有味。
作為一部敘事性較強的電影，音樂出現的次數相對較少，但也不容小覷。本片采用的音樂大多數都是純音樂，帶有歡快節奏的。如，兄妹兩人洗鞋吹泡泡的過程配上輕快的音樂，既能表現兩人對孩子的珍惜，又能體現屬于他們這個年齡孩子的童真。再如妹妹在操場上看每個人的鞋子，一個個主觀鏡頭的運用配上舒緩的音樂，能使觀者直接體會到鞋子對這個小女孩的重要性。片中也有略帶傷感無奈的抒情樂，如父子兩人園丁做活回來的路上，因剎車失靈撞在樹上后被貨車拉著回家，鏡頭先是一個全景隨后拉成大遠景，在高速路上這對父子顯得是那么的格格不入，從父親的眼神我們讀出的是深深的無奈。
這部電影可以說是能讓人笑中帶淚，感動中帶有欣慰。首先是偉大的親情彌漫全片。親情是人最不能割舍，也是最偉大的情感。還有孩子百折不撓的追求，永不
放棄的信念。更重要的是，導演對社會底層人們的人文關懷，還原了社會本身的面貌。一直以來認為看一部電影，撤了能了解一個國家，一個地區的風俗民情外，更多的是使自己的內心得到感悟，情感得到升華。很疑惑為什么導演的立意要放在對我們來說不起眼的鞋子上�？赐耆瑥男置脗z奔跑的畫面中得出，在那樣一個不發達，不開放的國家，學校是男女生分開上課，女生不僅從頭到腳要裹得嚴嚴實實的，還必須帶頭巾。在統一全身后也只有鞋子供自己選擇，是主權，也是自由的象征。其中還有一個感人的片段，能夠體現人性本善。爸爸在做糖，媽媽問咱家還有嗎？沒有，但不取一粒，因為是祭祀用的……
也許正是導演對這些人文的關懷，對人性本善的贊譽，使該片名譽雙收。影片最后的神來之筆，鏡頭再次變成了特寫，而這次是在柔和的暈藍的池水里一雙小腳，柔和的音樂中，一抹亮色突然映入眼簾。一群金黃的金魚游到了周圍，在徘徊，在嬉戲，在靈動的搖擺著精致的身軀。其實，生活的美好本不抽象，就像那憂郁的藍色中突然躍入的一抹亮色，讓人驚喜，讓人久久不能平靜，讓人浮想聯翩……
于是我開始琢磨《天堂的孩子》的含義。天堂或許就是這個樣子，并不是因為你貧窮而遠離你。天堂就是你面對困難或貧窮時所表現出的那種從容心態。內心的快樂并不取決于你所擁有的財富，而是在于你采取的生活態度�？鞓菲鋵嵑芎唵�，當用一顆從容的心去面對生活，我們就是生活在天堂！
天堂從來沒有遠離過我們，只不過我們沒有用心去體會而已！
《天堂的孩子》觀后感 篇10
昨晚，我和媽媽看了一部電影《天堂的孩子》，我們被感動了。
這部電影圍繞著一雙破運動鞋展開。電影中的孩子們來自一個貧窮的家庭，但是阿里哥哥不小心弄丟了他姐姐薩拉的鞋子。但是買鞋對這個貧窮的家庭來說也是一個負擔，所以這對兄妹決定不增加父母的負擔，所以他們輪流穿運動鞋。我妹妹莎拉第一個沖出學校，一放學就跑進一條廢棄的小巷，而我哥哥已經在小巷里等著了。哥哥立刻和妹妹換了鞋子，然后妹妹穿著拖鞋回家了。(以前在伊朗，女孩早上去上學，男孩下午去上學)。
一個機會，讓阿里參加長跑，得到第三名的同學可以得到一雙運動鞋，所以阿里為了妹妹，他拼命爭取，鞋底腐爛了，腳磨水泡了，腫了，還滲出血來，想得到第三名，但不小心得到了第一名，卻沒能得到那雙鞋。
每當我看到薩拉害怕她哥哥下午遲到，在街上和小巷里瘋狂地跑來跑去，交換鞋子時，我心痛如刀，他們的母親病了，他們的父親每天都出去賺錢，阿里和薩拉承擔了所有的家務，他們沒有任何怨言。他們的善良和純潔令我感動。
與他們相比，我們的條件不是一般的好，我們有幾雙鞋:高貴的高跟鞋，溫暖的棉靴，柔軟的拖鞋，可愛的紅色皮鞋，舒適的運動鞋...我們在穿新鞋之前買了新鞋，我們不知道如何珍惜它們。我們只需要告訴父母他們會給我們買什么。有時我們對父母發脾氣，甚至違抗他們。阿里和她的姐姐薩拉在任何事情上都想著他們的父母，更不用說他們比我們小幾歲了。
所以滿足于我們目前的良好條件。
《天堂的孩子》觀后感 篇11
今天我用心觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中有一處特別感人的鏡頭，當薩拉和阿里去找那個穿著薩拉的舊鞋子的女孩子亞寶的家去要回她的鞋子時，他們在門口看見亞寶的父親是盲人，亞寶家的經濟狀況或許比薩拉和阿里更差。電影對于薩拉的眼睛來了一個特點，那是一雙濕潤的眼睛。觀眾可以想象她是為自己要放棄即將拿到手的自己的鞋子哭，也是為亞寶這樣的經濟狀況哭。薩拉的眼里流露著不屬于那個年齡的女孩子的成熟和善良。盡管阿里家條件差，但是他們有著人性的善良，他們懂得愛和尊重。
影片的高潮是哥哥阿里為了得到季軍的獎品——一雙球鞋送給妹妹而去參加了市長跑比賽。在這一段落中,導演一共用了73個奔跑鏡頭,延時7分21秒。導演運用了高速拍攝和旋轉拍攝的技巧，慢放的安靜的鏡頭中只有阿里沉重的呼吸聲。而阿里奔跑堅持的動力只有回憶：妹妹穿著他大大的球鞋從學校一路奔跑回來;他和妹妹的對話“你干嘛遲到?……它們太大,我總是穿不穩……都是你不好,你不該丟失我的鞋……”;他對妹妹的誓言“若我得到季軍,我把球鞋送給你……我會得到季軍”。把妹妹鞋子弄丟的愧疚鞭策著他,腦海中閃回的畫面和聲音強化了這次比賽的使命———不僅僅是為了彌補過失。透過鞋子意象，我們可以看到這個只有小學三年級的少年,他作為兄長對于妹妹、父母的愛，他對諾言的堅守，對他人的理解，對生活環境的不屈，對夢想的追逐。
鞋子不僅僅是阿里兄妹失而不得的心愛，也是阿里家難以承受得起的奢侈品。阿里家是貧窮的。這點在第一個修鞋的鏡頭中，我們就能猜到。鞋穿得如此破舊卻還要去修，因為薩拉只有那么一雙鞋。在鞋子丟失后，阿里懷著愧疚的心情回家，看見滿臉期待的薩拉，因為謊說不圓，阿里只能告訴薩拉事實。薩拉的眼淚立刻就留下來了，她第一反應沒有罵哥哥，而是說“但我明天上學怎么辦?”那樣自然簡單的話，卻讓我們動容。最后阿里為了妹妹去參加長跑賽，為了一雙鞋子，他堅守著第三的位子，哪怕摔倒了，還是要繼續往前跑。沉重的呼吸，安靜的世界，一個揮汗如雨的少年在體力嚴重不支，幾乎喪失意志的情況時，問的一句是“我是否季軍”，當得知自己是冠軍后，他滿眼流著委屈的淚水。誠然，冠軍的獎品和名譽更為優渥，但是他渴望的僅僅是一雙鞋子，可以讓妹妹和他兩人一起上學，可以讓他能大大方方得和同學去踢足球。
可是物質上的貧窮，沒有讓這個家庭失去愛與善的光芒，也沒有讓這個社會失去人文關懷的亮光。家里沒有糖了，但是父親堅決不用教會的糖，因為那是教會讓他們代為保管的糖。家中很貧窮，但是母親仍然堅持給鄰居送去湯。當薩拉因為鞋子太大，在跳過小河時把鞋子掉在水里哭泣時，有店家和路人的幫忙。當盲人為女兒亞寶去買鞋子時，店老板會給他們很好的折扣。所以說只要心中有愛與善，人間處處是天堂！
《天堂的孩子》觀后感 篇12
今天上課老師讓我們觀看了伊朗電影《小鞋子》。觀看的過程中，心中充滿了感動，感覺到我們的確有太多的細節在繁忙的現代生活中被忽略了。
電影的內容大致是：小哈里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種。種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。
哈里看到全市長跑比賽的通知時，終于哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，哈里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，哈里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼�；氐郊抑�，妹妹難過地走開了，哈里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，哈里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一群魚向他游來。
《天堂的孩子》觀后感 篇13
整部電影一直圍繞著阿里丟了妹妹的鞋子所展開，懂事的兄妹為了不給已經非常貧窮的家庭帶來負擔，就輪流穿阿里的球鞋，阿里為了再給妹妹買一雙鞋于是，懂事的阿里就和爸爸一起去郊區當園丁。賺到錢后阿里暗示爸爸給妹妹買一雙漂亮的球鞋，可是，失敗了。后來學校里舉行了一個長跑比賽，阿里懇求老師能讓他參加比賽，原因是第三名可以獲得一雙球鞋，可是，阿里一不留神就獲得了第一名。阿里雖然獲得了第一名�？伤趺匆膊婚_心。失望的阿里脫掉了那雙球鞋，把自己的腳浸泡到了水池里……
同樣是一雙普通的鞋，可它卻能給人們不同的命運。我真為阿里和他的妹妹感到同情，我們的生活可能比他們的生活好上10倍，100倍�？赡且浑p鞋或許有些人體會不到其中的辛酸，但這付出的一切都是值得的。
妹妹的鞋子是美麗的，但我們能感受到貧困生活中用金錢買不到的希望與溫暖。
《天堂的孩子》觀后感 篇14
《小鞋子》，原名《天堂的孩子》，當時很疑惑。天堂里的孩子是什么樣的？
電影講的是9歲的阿里在買菜的時候，不小心把剛給妹妹修的鞋子弄丟了。這是他姐姐唯一的一雙鞋。他急忙去找他再也找不到的鞋子。之后他一臉郁悶的回家了。他無法面對姐姐期待的目光。他不想讓她姐姐失望。但是那雙鞋找不到了。他回家問妹妹，求她不要告訴父母。因為不想再給父母增加負擔，不忍心讓哥哥受到懲罰，就答應了。
就這樣，巷子里出現了一個奇怪的景象。早上，小女孩穿著哥哥的鞋子去上學。放學后，她匆忙回家，脫下鞋子給哥哥穿，穿上后，她匆忙去了他的學校。它們就像繼電器，每天不停地運轉。然而，在此期間，有許多困難。阿里遲到了三次，差點被炒魷魚。哥哥的球鞋在姐姐的腳上特別別扭。在別人鞋子的背景下，他的鞋子明顯穿破是因為
為鞋子大在跑回家的途中鞋子掉到下水道里。但她相信哥哥會再給她一雙鞋。
哥哥為了給她一雙鞋，和爸爸去了繁華的都市。在如宮殿的房子面前，父親緊張的說不出話。最后他們終于找到了一戶人家，并拿到了許多的錢，不幸的是父親的剎車意外失控，將本來用來給妹妹買鞋的錢不得不用來治療。阿里為了幫妹妹買一雙新鞋用了很多的辦法，但卻都失敗了，阿里的妹妹在一次次的希望中失望，但她卻不知，父親已經買了一雙新鞋給她……
天堂的孩子是天使，雖然阿里和他的妹妹的穿著并不像天使，但是他們的善良、有愛心、責任心都很是可貴。在發現自己的鞋子并跟隨到家，發現他們比起自己還要貧窮。在賽跑中，阿里意外取得了第一，但是誰注意到了她那雙失望的眼神。阿里對父母體量，妹妹對哥哥的包容，還有他們對鄰居的關心。可見他們一家人有用健康的精神財富。菜店的老板，房東，他們的物質方面雖然比阿里一家豐富但是他們的人性卻是丑惡的。
人之初，性本善。讓我們擁有善良，發揚愛的傳遞。
《天堂的孩子》觀后感 篇15
《小鞋子》又名《天國的孩子》，伊朗兒童電影。
看過許多的電影，發現最后打動人心的還是那些美好的情感。《小鞋子》說的就是兄妹之情感，哥哥不小心丟了妹妹的唯一的鞋子，家里很窮，買不起新鞋子。哥妹倆怕爸媽責罵，就隱瞞丟鞋的事實，兩人交換穿著哥哥唯一的鞋子上學。哥哥為了妹妹有雙新鞋子，參加了長跑比賽……
現在的商業電影多是說荒誕的故事，或者神怪，或者科幻，或者暴力，或者美色。這樣的流行是因為觀眾越來越逃避現實的生活，或者心中充滿欲望。商業電影就是在不動聲色地挑撥著我們的欲望。
可是《小鞋子》這部電影說的卻是一個生活在貧困家庭里的孩子的最平常的小事。我們被那些“大事”迷住了眼睛，卻忘記了這些小事才是組成生活的實質。導演提醒了我們。
正如商業大片優雅曲折地滿足人性里的黑暗欲望，《小鞋子》簡單地直接地滿足了我們的溫情需要。
《小鞋子》引出游魚內心的嘆息，那是伴隨著憂傷的長嘆，撥開這層憂傷，露出底下那層感動。感動不僅僅因為哥哥對妹妹的真情，也因為哥妹倆追求小鞋子的熱情、渴望，執著和勇敢。因為鞋子支撐著他們的尊嚴，妹妹因為不合適的舊鞋子羞于露出雙腳，哥哥因為沒有球鞋拒絕了足球比賽。兒童的世界沒有大人那么復雜，但是他們同樣需要尊嚴，雖然尊嚴僅聯系于一雙小鞋子。
貧困的一個意義就是讓孩子提前理解生活。而重新擁有一雙新鞋子的過程，正是孩子理解生活的過程。在某種意義上說，小鞋子象征著所追求的夢想。所以他們用一種近乎掙扎的方式，用一種近乎狂熱的勇敢去追求小鞋子。哥哥那種不折不撓的態度感動了我，執著于夢想需要勇氣的，不是每個人都能擁有這樣的勇氣。
《天堂的孩子》觀后感 篇16
小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然后下學后再換給他去上學。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換著，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積著，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種。種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城里打工掙錢，父親卻意外受傷，治病花去了本來答應給妹妹買鞋的錢。
后來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，苦苦哀求老師批準他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑著，他的眼前晃動著妹妹放學后奔回來與他換鞋以及他換好鞋后奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，后來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點并在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。
他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放著買給阿里和妹妹的新鞋子……而此時，阿里回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脫下了自己的鞋子——它已經徹底地磨爛了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，散出一陣陣淡紅色，一群魚向他游來。這可以看出阿里是多么想得到一雙鞋啊。
《天堂的孩子》觀后感 篇17
我一聽到這部點點的名字——《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已經是很善良很勇敢的，抱著這個念想我看了這部電影。
這個故事發生在伊朗，阿里是個三年級的學生，他家十分貧寒，所以買不起鞋，全影以找鞋為線索，阿里有個妹妹叫莎拉，讀一年級。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一個盲人撿去給她女兒穿，可那個女孩兒正好是莎拉的同學，鞋子找不到了該怎么辦呢?以后，就得兄妹倆同穿一雙鞋了。一次，妹妹因為鞋子太大掉進了水溝里，莎拉沿路去找，鞋子被一些贓物鉤住了，莎拉急哭了，但被一位好心人撈了上來。在影片中女孩們是在上午上學，男孩們則在下午上學。正因這樣，阿里每次上學都遲到，還差點因此開除了呢！
在一次偶然的集會中，莎拉找到了那雙鞋，卻在別人的腳上，莎拉和阿里沿路追去，卻發現她的父親是個盲人。所以并沒去要回。阿里為了得到季軍的獎品一雙鞋，而去參加了市長跑比賽。他在跑時不斷地想著他和妹妹換鞋時的場景，飛快地奔跑，卻意外地得到了冠軍，他非常失落，因為他回家無法面對充滿喜悅與期待的眼睛，最后父親給他們買來了新鞋。
他們雖然貧窮，但從兄妹倆的臉上看不出因貧窮而帶來的抱怨和自卑，再想想自己有了這么好的學習環境，又有父母加倍的疼愛和寵愛，卻毫不珍惜，真是不應該��！當莎拉看到同學穿著她的鞋子，本想要回卻欲言又止，這是善良與懂事的結晶。兄妹倆面對困難毫不退縮，而是堅強勇敢地去面對。而我呢，什么都以來父母，連一些力所能及的事都不愿去做，該好好反省反��！我還要向他們學習獨立的生活能力……
兄妹倆金子般純真，水晶般透明的心，從容面對生活的態度，這是天堂的孩子才有的�。�
《天堂的孩子》觀后感 篇18
很久前就聽過這部影片的另一個名字，樸實又簡單——《小鞋子》;看過這部影片的那張別致的海報，湛藍的天空，漂游的金魚，手拉手的兩個孩子的背影。讓我想起了一個詞：簡約主義。對，簡單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動。再沒有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。
之前很少接觸伊朗的電影，換句話說習慣了好萊塢的光影斑駁的我，似乎對這種“草根文化”有點淡然了。但是，“天堂里的孩子們”拯救了我的默然，呼喚出了隱藏在我心底很長時間的那份性靈。
一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個看似破敗的家庭。當導演把這些情節都娓娓道來的時候，我的心頭涌上了一絲擔心，看過太多這樣的情節，這樣雷同的故事，并不是我缺乏同情。只是這樣普通的故事，稍微脫軌便會落入俗套，陷入單純賺人眼淚的表象漩渦，直到讓人麻木。
但是，接下來的發生的事情，讓我完全打消了顧慮。不，應該說讓我完全陷入了故事當中，沒有一點閑暇去考慮別的事情。
阿里在幫大人買菜的時候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會挨打的。到后來我才知道，阿里，一個11歲的學習優異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因為他的原因再添上一絲負擔�；蛟S小小年紀的他想不到這么具體這么深遠這么細膩，但當阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法里蘊涵的最天然的特質。
為了解決只有一只鞋的難題，兄妹倆悄悄達成了一個協議，每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學后，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……
《天堂的孩子》觀后感 篇19
電影主要講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，我非常喜歡這部電影。
哥哥把給妹妹修好的鞋弄丟了，很內疚。哥哥想通過市政府舉行的賽跑比賽為妹妹贏球鞋。在賽場上他拼命地向前跑，就算被其他選手撞倒了，他也馬上爬起來，向前沖！雖然沒能夠給妹妹贏到球鞋，但他是，我被他向自己的目標奮斗的精神打動了。
《天堂的孩子》這部電影讓我深受教育，哥哥做錯了事情，勇于承擔，能夠通過自己的拼搏來彌補自己的過錯，我也要向他那樣勇于承擔自己的責任，不斷拼搏、奮斗，做一個勇士。
生活在21世紀的我們，童年是美好的，物質是豐富的，在什么物質都不缺的情況下，我們的奮斗目標是什么呢？今天比昨天進步一點，明天比今天進步一點，這就是我的學習目標。
《天堂的孩子》觀后感 篇20
今天我和哥哥看了《天堂里的孩子》這部電影，影片講述了阿里為妹妹尋求一雙小鞋子的感人故事。
阿里他們家很貧窮，他和妹妹都只有一雙鞋子，妹妹的鞋子破了拿去鞋店修補，阿里去拿回妹妹的鞋時，順便買點馬鈴薯，他把妹妹的鞋放在一個黑色塑料袋里，買馬鈴薯的時候，他把塑料袋隨便放在了一個地方，收破爛的人經過以為是垃圾，就把它收走了。阿里在菜店找來找去都沒有找到，還被賣菜的老板趕了出去。回到家，阿里把事情說給了妹妹，妹妹生氣得哭了，比較后阿里和妹妹決定輪流穿阿里的鞋子去上學。
為了掙錢，阿里和父親去當園丁，他們在一個富豪家里掙到了錢，可是他們意外發生了車禍，那些錢變成了醫療費和打車費。阿里決定去參加學校的長跑比賽，因為第三名可以獲得一雙球鞋，比賽開始了，阿里用盡力氣跑啊跑，但是還是被一個同學撞了一下，摔了一大跤，一想到妹妹丟失的小鞋子，就爬起來繼續往前跑，比較后得了。阿里的鞋底磨破了，腳也磨爛了，阿里把磨爛的腳泡在院內的水池中，一群金魚向他游來，好像在說：“別難過阿里……”可是的獎品不是球鞋，阿里很難過。比較后還是爸爸給兄妹倆都買了新鞋子。
看完這部電影，使我明白不論我們是富還是窮，只要一家人在一起過的開心快樂，就是真正的幸福。
《天堂的孩子》觀后感 篇21
今天媽媽和我一起看了《天堂的孩子》，這部影片講述了小阿里為給妹妹尋找一雙小鞋子的感人故事。
阿里他們家很貧窮，連買鞋子買衣服的錢也沒有，妹妹的鞋子破了就拿去鞋店修補，這一天阿里取被修補好的鞋后又去買馬鈴薯，一個收破爛的人，沒看見黑兜兜里裝著一雙小鞋，以為是垃圾，就把它收走了。阿里買完馬鈴薯后發現妹妹的小鞋子不見了，費力尋找，但還是沒有找到，回到家后，阿里把事情的經過告訴了妹妹，阿里和妹妹只好換著穿鞋跑接力賽，為了掙錢，懂事的阿里就和父親去郊區當園丁，但不幸回家路上出了事故，一天的辛苦錢全搭上了醫藥費，阿里去參加學校長跑比賽，在長跑比賽中，阿里不小心摔倒了，但一想到妹妹又奮力的跑起來，最終得了冠軍，沒有得到球鞋的感人故事。
這部電影讓我明白了，不論我們是富或窮，只要一家人在一起過的開心快樂，就是真正的幸福！在阿里和沙拉那雙純真的眼睛里，我看到了阿里的懂事善良和堅持，為了得到鞋子，兩個小孩子做到了堅守，在阿里和沙拉那飛奔的腳步中，那是生命的抗爭，就像那渺小的種子，哪怕在萬丈懸崖也不能阻止它生根開花，也許現在富足的物質生活，讓我們開始迷失，所以忘記了最寶貴的東西是什么？那就是簡單而幸福的生活，生活中有許多美好的事情，讓我們用善良去發現生活中的美好！
《天堂的孩子》觀后感 篇22
周末，杜老師一如既往的給我們推薦了一部好電影——《天堂的孩子》。聽到這個名字時，我想天堂的孩子一定很幸福，這應該是一部溫暖的電影。
電影主要講述了一個哥哥把妹妹的鞋拿去修時，不慎把妹妹的鞋弄丟了，哥哥不想給爸爸媽媽增加負擔，想盡各種辦法為妹妹獲得一雙鞋的故事。他們一直輪流穿著哥哥的舊運動鞋，妹妹因鞋大而自卑，哥哥因等鞋上學而遲到。又一次遲到，差點被校長踢出學校。哥哥因為想幫妹妹得到一雙鞋而去參加長跑比賽，卻意外地獲得了第一名，但哥哥并不開心，因為他沒有得到那雙鞋。
盡管他們一家生活貧困，但誰都沒有被生活的困難打敗，爸爸想方設法多掙錢改善生活，哥哥雖然才三年級，幫媽媽干活就已經很熟練了，妹妹也沒閑著，是哄小寶寶的高手。在爸爸的不斷努力下，最終，哥哥和妹妹都擁有了自己的新鞋。
想想我現在的生活，吃穿不愁，卻經常因為學習而喊累，經常因為跟弟弟爭搶玩具而鬧的不可開交。比起電影中的哥哥，我真的有點羞愧。我要學習這位哥哥關愛家人，并為之努力的品質，成為爸爸媽媽的好幫手，弟弟的好哥哥。
《天堂的孩子》觀后感 篇23
這個故事的人主人公是一個叫阿里的孩子，他是一個性格活潑，而且可愛也特別懂事的孩子。
他生活在一個貧困的家庭里，有一天，媽媽讓阿里去買菜，順便幫妹妹把破了的鞋子修好，在他修好了鞋子回家的途中買菜的時候不小心把妹妹的鞋子弄丟了�；氐郊液螅⒗锔嬖V妹妹鞋子丟了，妹妹很傷心。但是阿里和妹妹為了不讓媽媽操心，他們決定不告訴媽媽鞋子丟了，他們兩個商量輪流穿著阿里的鞋子去上學。就因為和妹妹輪流穿鞋子上學，所以阿里經常上學遲到，還被老師批評，這樣的日子過了很久。有一天老師說省里要舉辦少年兒童長跑比賽，而且比賽第三名的獎品是一雙球鞋，阿里為了讓妹妹有一雙球鞋，就報名參加了比賽，但是比賽結果讓阿里出乎意料，阿里卻獲得了第一名，阿里很傷心，因為他如果獲得第三名，就能得到一雙球鞋，這樣妹妹就有鞋穿了。
我和阿里一樣都是九歲，我要向他學習，學習他的堅強，他在長跑比賽中雖然跑得非常累了，但他還是堅持跑到了終點。我還要學習他的勤奮，雖然他因為每天要等著和妹妹換鞋子上學而天天遲到，但是他還是學習很認真刻苦，每次考試成績也很好，阿里是我學習的榜樣。
《天堂的孩子》觀后感 篇24
距看這部電影的時間，已經過去了一個多月，不是我懶，不想寫，而是我實在不知道該用怎樣的文字和語言來描述這部電影。它帶給我的震撼，超過以往我看過的任何一部電影。它就是日常生活的敘述，開頭甚至平淡的讓我沒有看下去的耐心。直到小男孩哈里把妹妹的鞋子弄丟后回家央求她不要告訴父母的時候，我意識到，精彩開始了。
兄妹倆商量好了妹妹先穿著鞋子去上學，下課后又立即跑回家還給哥哥，然后哥哥再穿著去上學。我很同情他們，在我童年的時候，從來都是衣來伸手飯來張口，從不用為這樣的小事煩心，一雙鞋子而已嘛，丟了還有新的�？墒撬麄儾灰粯�，他們從一出生，就忍受著貧困的折磨，小小的一雙鞋就把全家人都難住了，兄妹倆既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種種不便，還要躲避對于他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。當哥哥看到全市長跑比賽的獎勵有一雙鞋子的通知的時候，他不顧一切的哀求老師讓他參加。比賽中，他的眼前不斷晃動著妹妹、鞋子、光著的腳丫巴，他只有一個信念，那就是獲勝，得到那份獎勵！
看到這里，結局已經不重要了，哥哥為了鞋子，甚至可以說是他的夢想，付出了他所能付出的一切。導演以一種極其溫情的目光關注了一個普通兒童以一種掙扎的方式實現一個夢想的全過程，這種溫情反映在導演以蹲下來的姿勢平視一個孩子的眼睛，傾聽他的聲音，所以哈里和妹妹的語言是幼稚的，思維是幼稚的，行為也是幼稚的，但又是最自然真實的，這種自然使他們的夢想呈現出最純凈的色彩，也使他們的渴望具有了灼人的力量，當我們在不知不覺中同哈里一起在渴望那雙鞋子時，有一個念頭會突然闖進你胸膛：我們不都在不同的境況下丟失過不同的“鞋子”嗎?我們這樣渴望過嗎?我們這樣不懈過嗎?
這種溫情還表現在對哈里這樣一個在窘迫景況下生存的兒童，導演沒有表現出廉價的同情，而是體現出了尊重，在哈里那雙清澈的大眼睛中，始終有一種倔強的光芒，這種倔強使哈里始終保持著對目標不懈努力的激情，也詮釋著他的許多品質，他對妹妹的關愛，對父母的體貼，對學習的熱愛，對善良的尊重以及自己應有的聰明機智，無不發乎內心，出于自然。這種自然是如此的水到渠成，以至在結尾，導演可以大膽地把失望留給哈里，而把驚喜留給了觀眾。也正是這種結尾，我們才會讓哈里在我們心中燙出了印記，也才能回味出導演對哈里最深處的溫柔撫摩。
整部電影細膩真實，小細節中卻無處不透露著導演的用心良苦，我想，這樣的電影，才能稱之為真正的電影。
《天堂的孩子》觀后感 篇25
真誠，真實誠懇，它是童心；
純潔，純真干凈，它是童心；
可愛，天真爛漫，它是童心；
看過《天堂的孩子》之后，讓我感受到了童年的快樂和天真。整部電影都是圍繞一雙鞋子來展開的，在這部電影里讓我最難忘的就是阿里和他妹妹共同穿一雙鞋去上學的過程。由于阿里的疏忽把妹妹莎拉唯一的一雙鞋子給弄丟了，在那個貧困的家庭里面，要買一雙新的鞋是很困難的事。因此兄妹倆共同穿一雙鞋上學的日子開始了，這個過程很辛苦。每天早上莎拉先穿著鞋子去上學，放學后跑著回來把鞋子脫給阿里，阿里又穿著鞋子去上課。因為要等莎拉回來換鞋子，耽誤了時間，待阿里趕到學校的時候已經上課了，可憐的小阿里連續被校長逮到了三天早上，校長要將他開除，好心的數學老師為他求情，校長才又給了他繼續上學的機會。
當看到阿里和莎拉一起洗那雙鞋時，我感受到了他們的快樂與幸福，那一個個的肥皂泡載著他們的夢想和快樂一起飛翔。不知道大家有沒有注意到那個時候他們的笑臉，他們是笑得那么的開心和幸福，他們的笑臉是那么的美麗，也許那是我見過最美的笑臉，真的很美很美。由此我們可以看到生活再怎么困難也不會阻止童心的天真與可愛。
在一次學校站隊的時候，莎拉無意間看到了她那雙丟失的鞋子被一個陌生的小女孩穿著，放學之后她跟在小女孩的身后，直到知道小女孩家在哪時才離開。莎拉把這件事告訴了阿里，于是兄妹倆決定前往陌生小女孩家他們想要拿回那雙鞋子，但是令他們想不到的是那個小女孩的爸爸是一個瞎子，這讓兄妹倆很無奈，只能失望的離開。由此我們可以看出雖然生活很貧困，但是他們有的是愛心，雖然每個人都很困難，但是他們不會忘了體諒他人，再一次的體現了童心的純潔與天真。
可以說在整個過程中雖然遭遇了種種困難，但是他們還是勇敢地面對了所有的一切，在這個過程中他們很辛苦但是他們更快樂，我相信這個世界上和他們一樣快樂的人有很多，也希望更多的人快樂！
《天堂的孩子》觀后感 篇26
我們在影片的序幕中不僅看到了早已破舊不堪卻被孩子們熟悉并喜愛的小鞋子，而且看到了小阿里顯然不是第一次，也顯然不會是唯一一次在菜店里賒賬，因此他不能從貨架上挑選蔬菜而是只能在拋棄在地上的次等品中選擇，也是在第一幕我們目睹了房東對母親的呵斥。阿里在憤怒中對薩拉所說的話，無疑是一種真實。影片中兩個重要片段，則相當溫和而節制地呈現那貧富分化的世界的鮮明參照，一幕是父子外出打工背景父親的自行車載著阿里在居住生活的大城市里穿行，高樓林立車水馬龍，讓阿里目不暇接，他不僅在視覺上呈現了一個與阿里生活的世界完全不同的世界，而且以一種沉默的方式告訴觀眾，阿里所居住的貧窮的近乎前現代的世界就在高度現代化進程的世界的旁邊，盡管阿里的世界尚且不是在第三世界大城市近旁舉目可見的貧民窟而僅是現代化進程較少涉及的部分，真正形成鮮明的貧富對比的則是導演以喜劇風格勾勒的父子二人在富人區的歷險。那無疑是一次尊嚴的父親暴露了他的卑鄙和寒酸也是影片中唯一一次父親無保留的稱贊自己的兒子以他為榮并細心呵護他。事實上導演同時也暗示了其父即使在所在社區中也只是處于社會地下層。
至少在影片中導演所試圖打出的高光區尚不是社會問題與社會苦難自身而是底層社會的善良美好，他們的單純樸實的心靈、他們的`小小的歡樂與憂愁，而小孩的形象永遠是有效地撥動人們間或麻痹的心靈的鑰匙。就故事主題而言，失而復曾復得的鞋子的故事無疑是影片中一個心酸苦澀的故事但影片描述故事的方式，孩子們的內心，影片為這對小兄妹小鞋子的悲喜劇所提供的底景卻如同一片暖意盈盈的透影，為這貧窮苦澀的世界灑下柔情或含淚的微笑卻同時拒絕著任何俯覽，阿里無疑是影片中平凡世界的小英雄。
這部影片所訴求的正式上流社會準確的說是中產階級社會群體的良心喚起他們的同情贏得他們的淚水讓他們做出某些善行以安慰自己的身心，影片以小鞋子為主線通過丟鞋找鞋來貫穿整部影片，沒有任何主觀視角，只是小朋友講述他們自己的故事，是一種純潔一種美麗。
《天堂的孩子》觀后感 篇27
今天我和媽媽一起觀看了《天堂的孩子》這部電影，影片中講述了小阿里為給妹妹尋求一雙小鞋子的感人故事。
阿里他們家很貧窮，連買鞋子的錢也沒有。妹妹的鞋子破了拿去鞋店修補了，這一天阿里取過妹妹被補好的鞋后又去買馬鈴薯，在買馬鈴薯的時候，一個收破爛的人沒看見黑兜兜里裝的是一雙小鞋子，以為是垃圾把它拿走了。阿里買過馬鈴薯后發現妹妹的鞋子不見了，著急的找來找去，但還是沒找到，阿里失望急了�；丶液螅⒗锇咽虑榈慕涍^告訴了妹妹，阿里和妹妹決定輪流穿哥哥阿里的球鞋。他們兩個就一直這樣換穿著鞋跑著接力賽。為了掙錢，阿里和爸爸去當園丁，最后也沒有成功。小阿里決定去參加學校的長跑比賽，因為第三名有一雙球鞋。比賽開始了，阿里用盡力氣跑啊跑，不小心摔了一跤，但一想到妹妹丟失的小鞋子，就鼓起勇氣繼續向前跑，最后得了第一名。阿里的鞋底也磨破了，腳也磨出了泡但還是沒有得到一雙鞋子。不過，影片的最后在回家的路上父親給阿里和妹妹都買了一雙新鞋子。
這部電影讓我明白了不論我們是富或窮，只要一家人在一起過得開心快樂，就是真正的幸福。阿里和妹妹莎拉都是個懂事的孩子，他們雖然生活在貧困的家庭里，但他們一家人相親相愛的生活在一起就是幸福的。這是我看這部電影最大的收獲，以后我也一定和我的弟弟好好相處，照顧好弟弟，保護比我更弱小的，做一個和阿里一樣懂事的小孩子！
《天堂的孩子》觀后感 篇28
比起小鞋子，我比較喜歡天堂的孩子這個名字……
靜靜地看完這部電影，滿滿的感動充斥著胸腔，為阿里的善良、懂事和堅持，當他被教導主任訓斥并責令他不許再上學時，我和他一樣，委屈、無奈地哭了，畢竟他才九歲。
當看到他快到終點被人推倒時，心提到了嗓子眼，當他爬起來繼續奔跑時，我在心里為他吶喊，他那么拼命，只為了一雙跑鞋，試問自己，心里是否也有那么一雙“跑鞋”。
我們生活在一個物質富足的時代，至少我覺得自己從小沒吃什么苦，被父母捧在手心上，對于我們九零后，好的評價基本上都是比較有勇氣，敢說敢做，不好的評價就是太難掌控，不喜吃苦。當我還是小學生的時候，我也是運動員，目標是第一，比賽時，我也摔倒了，堅持跑完了比賽，只是沒得什么名次;當我還是初中生的時候，每天就是抄抄作業，想著怎么不交作業，學跳校園舞的時候倒是挺帶勁的，然后，跑第一的目標沒有了，卻也混混噩噩地記得得考上高中;當我如愿地進入高中校園時，我又幻想著早日離開學校，會考結束，我如愿地回家了。
我一直喜歡著一句話“人的潛力是無窮”，我從不曾為自己走過的路后悔過，只是，所謂成長總是鮮血淋淋，為了自己的目標拼盡全力所作的事情，并不是在你的人生中隨處可見的，卻也不是無跡可尋，當我一瘸一拐跑到終點時;當我為了中考奮戰時;當我為了會考能過，把歷史書背的滾瓜爛熟時，我也定被自己感動過�！叭酥�，性本善”，漸漸地，我們將最心底的東西蒙上灰塵，貼上“自�！钡臉撕�，做著自己不喜歡做的事情，什么時候才可以真誠地微笑一下，無懼、無謂，只為自己的心。
腦子里充斥著這些話，它們之間有無必然聯系自己也說不清，只是阿里的童年、善良和他那顆執著的心依然給我許多沖擊，讓我也想到自己校園時光，把我和他放在相對的時間里，給自己的現在一些啟示。
哈哈，愿一切安好！
《天堂的孩子》觀后感 篇29
今天，老師向我們推薦了一部電影《小鞋子》，故事經過是這樣的：阿里去幫妹妹補鞋，又去幫媽媽買菜，不小心被撿垃圾的錯拿走了。當他們打開一看是一雙粉紅色的鞋子便給了自己的孩子穿，正好被阿里妹妹看見了，本想要回自己的鞋，最后還是不忍心去要，因為他們可能更窮。阿里和爸爸趁著周末去外面打工掙錢，在回家的路上車子出現狀況翻車了，原本要給妹妹買些的錢卻給爸爸治病了。后來學校組織跑步比賽，阿里看見第三名獎品是一雙運動鞋，就飛快地跑進辦公室懇求老師同意他報名。比賽時經過他不懈努力一下子拿了第一名，可是他非常失望，拍照的時候也是愁眉不展的樣子。因為他夢寐以求的是運動鞋。
看完之后，我打心眼里佩服阿里這個善良的小男孩，因為他不小心將妹妹心愛的鞋子弄丟，他不想為父母增加負擔并想盡一切辦法為妹妹重新弄一雙鞋子。從這部電影中我還看到了阿里家庭非常困難，家里就靠爸爸一人在外打工賺錢，生活很簡樸。當阿里為了參加比賽為妹妹得一雙運動鞋來到運動場地時孤身一人，別人都可以得到家人的擁抱，而他卻孤身一人。因為他不想讓家人擔心。從這里可以看出阿里是一個有信心、堅強、執著，有擔當的孩子。比起阿里，我是多么幸福，自己去參加夏令營、冬令營時都是媽媽車接車送，千叮嚀萬囑咐的，有時候還嫌媽媽嘮叨。真是千不該萬不該，現在我能做的就是按時認真上好每一節網課，按時認真寫完老師布置的每一次作業，不讓爸爸媽媽操心，做一個讓父母，老師放心的好孩子。同時在以后的生活中遇到任何困難不退縮。做一個有責任心、有擔當的好孩子。
《天堂的孩子》觀后感 篇30
陽光熱辣辣的，湛藍色的湖邊，一個小男孩正為了他的承諾，拼命地跑著，跑著，跑著，他的簡陋又整潔的衣衫，迎風飄動……這個小男孩就是阿里。
“嗖嗖嗖”鐵針在一雙粉紅色的女鞋上來回穿梭。“30比索。”阿里拿起這雙修好的鞋，卻在蔬菜店里意外弄丟了。而這是他妹妹薩拉唯一的一雙鞋！阿里和妹妹只好瞞著爸爸，每天輪流穿一雙舊球鞋。
為了能兌現給妹妹一雙新鞋，阿里參加市里比賽想要得到季軍，只因為季軍的獎品是球鞋。結果他得了冠軍，覺得失落愧疚，淚流滿面！而此刻他的爸爸正在回家路上，板車里放著兩雙新鞋，一雙白色，一雙紅色……
阿里家很窮。
有一天妹妹薩拉給爸爸泡水需要糖，而當時阿里的爸爸正在把一大包糖塊敲成小塊，但他也沒碰一下那些別人交給他保管的糖。在這小小的瞬間，我看到了誠實！
丟失了鞋子后，阿里和薩拉終于找到它的下落�？墒钱斔麄兛吹綋斓叫拥氖且粦舾毨У娜思視r，他們又不忍心，沒有拿回鞋子，反而和那個穿著鞋子的小女孩做了朋友，兩兄妹風里雨里輪流穿鞋上學。那一刻，我看到了友愛、善良、和諧！
我覺得電影里有個鏡頭特別美。當阿里和薩拉清洗舊球鞋時，他們把搓出來的肥皂沫放在手上，吹起了泡泡。一個又一個又大又圓的肥皂泡泡在空中飛舞，快樂的笑聲在風中回蕩。玩是孩子們的天性，盡管他們生活貪困，但并沒有擊垮他們快樂的天性，美好的品質。這一刻，我看到了純真和堅強！
電影最后，阿里把磨出了水泡的雙腳浸透在水池里，一群群金魚游過來，仿佛親吻他的腳，為他療傷。人與自然，在那一瞬間融為一體，正是天人合一！
《小鞋子》里有無數那些讓我感動的一瞬間。在這里，我看到了誠實，看到了善良，看到了友愛，看到了堅強，看到人性的美好！看到了逆境中依然保持一顆美麗之心！愿世上多一些這樣純真善良、勇敢爛漫的孩子！真心永恒！
《天堂的孩子》觀后感 篇31
《天堂的孩子》這部電影，以這阿里莎拉這兩個兄妹和一雙鞋之間的故事為電影主要線索展開敘述。兄妹倆出生在中亞地區一個貧民家庭，有著兒童特有的單純天真，真可謂不食人間煙火，通過平凡瑣碎的生活小故事展示出了人世間難得的真善美，從而也折射出了成人世界的世俗化，給我們的生活帶來了深刻的反思。
在此談談我的一些所見所感。
首先，他們生活在一個大背景是落后地區的一個貧困家庭。通過商店老板對小阿里的吝嗇行為、房租老板對阿里父母親催租的描述、阿里和父親在市區里做園丁為了尋求工作的種種艱辛，以及他們回家時因為車子太破閘失靈而撞倒的情節，側面寫出了他們生活的不易和現實世界的冷漠。而阿里一家人卻仍保持著淳樸善良的秉性，此時這種品質顯得愈發珍貴！這種超越世俗的美好，給生活中豐富物質世界中的我們以啟示，快節奏生活中，我們在奔波與追逐中是不是丟掉了一些東西?
其次，作者在描述阿里和妹妹為了鞋子而發生的一系列故事中，我清晰地感受到了小兄妹倆的那種發自內心的真摯，沒有任何雜質的紛紛擾擾，一切只遵從心的方向。尤其是小阿里為了妹妹的運動鞋進行市區內的跑步競賽時，從乞求競賽機會，到奔跑時內心歇斯底里的“爆發”和他那個小小的神圣的愿望。只是為了贏一個季軍，只為給妹妹贏一雙球鞋，以及到贏得冠軍后的失落，不為那么耀眼的光環，只為了滿足對妹妹的承諾，那種失落是內心世界的真實表現，是內心真摯情感的流露。我們呢?有多少“競爭者”來時的初心迷失在了光環榮耀的光芒下。
最后，阿里和莎拉的爸爸給他們買了鞋子在回家的路上。小阿里把破鞋子脫下，把腳放進了魚池里，小魚游來時，故事在阿里的悲傷中噶然而止，給人留下了無盡的遐想。我想我們沒看到的是他和妹妹豁然開朗的童真笑臉，在他們純潔無暇的世界里，沒有太多的欲望，小小的愿望那么難以滿足，可是悲傷不會長久的駐足，他們那么努力那么艱難地那么快樂地歡笑著，他們是天堂的孩子，心靈不被世俗浸染，這是否喚起了童年的我們?愿長大后的我們多一些童真，少一些欲望。在這個階層分化的社會里，作者敏銳的察覺到了作為窮人那個群體所特有的美好，為成人的世界刮來了一陣清風，浸潤了人們的心靈……
從小的方面講，捫心自問，我們作為一個成年人，得到了什么?流失了什么?成年人這個詞到底意味著什么?
反觀當今物欲橫流，真假亂象難辨的社會，兒童教育問題百出，食品安全隱患日益居多，醫療行業的背后交易，趨之若鶩的名牌商貿等等，社會主義核心價值觀宣揚的時代，許多活動卻流于形式趨于浮華，許多領域本質性的東西卻日漸流失，根源在何處?
《天堂的孩子》觀后感 篇32
小時候，總是喜歡穿著大人的鞋子四處跑，這應該是每個孩子童年不可或缺的一部分�？粗切⌒〉哪_在大大的鞋子里“劃船”很開心，但是當我看到《天堂的孩子》里的妹妹薩拉穿著哥
哥啊里那雙大鞋子時心頭有的不是快樂而是一種莫名的揪心，但又不是悲傷，因為只不是一個悲劇。
電影是用一個鞋匠正在修一雙破舊的紅色小皮鞋的鏡頭作為故事的開始。這是故事中的主人公之一，妹妹薩拉唯一的一雙鞋子，但不幸的是它再被哥哥取回家的途中丟失了，于是兩個孩子與一雙鞋子的故事開始了。在這部影片中有太多觸動人們心弦的地方。例如阿里為了不讓妹妹告訴爸爸丟了鞋子的事，承諾一定會把鞋子找回來，還用自己的新鉛筆和因為學習認真老師獎勵金筆作為交換，和他那句“我不怕受懲罰，可是就算這樣他還是沒有錢給你買新鞋子，他還得去借錢買鞋子�！边@然我們看到了阿里的懂事，可是這些還不是他這個年齡該有的。這可能就是生活可以讓人成長，而貧困的生活可以讓你成長的更快！不僅這些還有他們的純真，善良也是動人心弦的。雖然他們的生活很艱難但他們并沒有埋怨，沒有對生活失望，沒有逃避現實，而是勇敢的面對困難解決問題。仍然努力生活，依然擁有一顆質樸，單純的心。阿里家的糖用完了，盡管他們家里放有許多用來祭祀的糖，但是他們寧愿和別人賒也不會偷用別人的東西。阿里的媽媽雖然病了，可也不會忘記關心別人，給隔壁一對老人送吃的。這是一種最真實的人性美，他們沒有因為貧困而失去著內心最真實的美。
整個電影都是圍繞著這兩雙鞋子開展的，而最讓我難忘的也是真心對鞋子。首先阿里從沒有放棄尋找丟失的鞋子，可是當妹妹告訴他在學校見到了自己的鞋子要去要回來時，發現那個穿著妹妹鞋子的女孩的父親是個盲人后他們放棄要回鞋子。兄妹兩就這樣用一雙鞋子上學，為了不讓哥哥遲到薩拉每天都要跑著上學。穿著那雙很不合腳的鞋子一直在奔跑。她每跑一步我的心就比平�？焯幌�，一邊在想快跑不然阿里又要遲到了，可又在當心鞋子會離開她的腳。當鞋子真的掉下水時，心里的失望直線加劇，心一直吊在脖子里想著“怎么能這樣”直到老人替薩拉撿回鞋子，我的心才重新回到我的肚子里。但是阿里一直沒有放棄要給妹妹一雙鞋子的夢想，他一直在用各種方法獲得一雙鞋子。和父親去做工，最后一無所獲;去參加運動會，以為第三名的獎品里有一雙鞋子。為了鞋子阿里努力爭取而且也是只想爭取第三名，可是屋漏偏逢下雨天，到最后就是因為太努力了，太想得獎，在跌倒后拼命跑，得到了第一。一個他并不想要得第一，因為他許諾妹妹的鞋子沒有了，所以攝影師的相機里留下的是一個流著眼淚的的冠軍！
從另一個角度看，當阿里和父親進城做工是所見的一切繁華景象呈現了農村和城市的差距也就是貧富差距。其實這個問題也是當今中國和世界的問題，社會在發展，但是貧富差距越來越大。這讓有的人富裕了卻沒有讓所有人過上富足的生活。這是個值得深思的問題。
在影片中，他們雖然貧困但是導演的故事中有的卻不是同情而是尊重。沒有安排一個好人或是慈善家來救濟施舍他們。無論是阿里，爸爸還是所有人他們都是一直靠自己的努力來追求自己的目標和夢想，他們沒有埋怨，沒有乞求，他們一直熱愛生活、幫助他人，有自己的夢想。他們是快樂的！所以電影最后是以父親的自行車后放著一雙小皮鞋和一雙球鞋結尾的。
彼岸花一千年開一次，很美，卻在遙遠的彼岸！而幸福不再遙遠的彼岸，就在你身邊在你心里。兩人共穿一雙鞋子的阿里和薩拉不曾埋怨，所以我相信我和我們都是活在天堂的人，而幸福也一直就在我們的身邊！
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