最新小鞋子觀后感作文大全
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的最新小鞋子觀后感作文大全，希望對大家有所幫助。
最新小鞋子觀后感作文大全1
電影的結(jié)尾：阿里將自我的腳放進水池中，一群金魚正緩緩地圍過來。這令人回味無窮的結(jié)尾，帶給我們一種欣慰。
阿里不慎將妹妹的鞋子丟失，從而使兄妹倆開始了每一天的”接力跑”：每一天早晨莎拉先穿著阿里的鞋子去上課，放學(xué)后又跑回來和阿里換鞋，在讓哥哥去上學(xué)。這一個個”接力”的場面反反復(fù)復(fù)地出此刻影片中，跨過那穿梭在迂回曲折的石巷里的淺水溝。每一天都如此。
但是，阿里寧愿每一天遲到，被校長抓到后委屈而又難過的哭泣，也不愿意將這件事告訴老師，告訴父母。在看《跑吧，孩子》時，我只是認(rèn)為男孩是為了不被挨打而不說出來，而看了<天堂的孩子>后才明白，懂事的阿里是為了替父母減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，但是一方面也是為了維護一個男子漢應(yīng)有的尊嚴(yán)。
當(dāng)莎拉發(fā)現(xiàn)自我的鞋子穿在另一個女孩子的'腳上的時，他與哥哥便來到女孩子的家門前，或許他們是想向他們要回鞋子，或許他們是想去偷。但當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)女孩的父親是個盲人時，他們并不人心打擾他們，便”失望”地回家了。
但是，在看完影片后，我領(lǐng)略到”天堂”的好處，妹妹收到哥哥為了安慰她而送她的那支筆時欣喜而開朗的笑容。
影片最后對一群金魚圍著阿里的腳的特寫，以及在柔和的音樂中，讓我領(lǐng)略到：生活的完美并不抽象，就像那雙腳突然被一群金魚團團圍住，令人浮想連翩。
最新小鞋子觀后感作文大全2
如果有一天，我們失去現(xiàn)在美好的生活，被丟進印度的貧民區(qū)，常年只穿一雙鞋一套衣服，我想我們都會不愿意。但有些人生來就一直生活在那里。
電影的線索是一個小女孩兒的哥哥把他唯一的一雙鞋子給弄丟了，這部電影看似是寫兄妹情深，實則反映出了一部分印度平民的真實生活。
是想我們的鞋，如果穿的時間長了，過時了，即使沒有破，我們也會讓爸爸媽媽再給我們買一雙新的，可是那里的孩子呢？鞋子早已辨不出來原樣了，談何時尚？阿里拼盡全力長跑卻只為讓妹妹穿上一雙鞋。
電影里的一個畫面讓我感觸頗多，阿里眼看錯過了初賽，很著急，于是跑到了體育老師辦公室哀求他，體育老師拒絕并批評了他，阿里想起了妹妹的鞋，他著急的哭了。從他的眼淚里我看出了他的著急，更多的是印度貧民的無奈，底層社會的苦難。
整部電影是印度底層社會的縮影，那里的人雖然貧窮，可是卻擁有善良的天性，他們靠自己勤勞的雙手吃飯，雖然貧苦，但是各種感情讓他們感到充實和滿足。
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