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學雷鋒班會觀后感500字
在團支書和組織委員的精心組織下,我班在教室舉辦了以 “學雷鋒,樹新風 ”為主題的主題班會,,下面是小編整理的學雷鋒班會觀后感500字,歡迎閱讀!
學雷鋒班會觀后感500字【一】
今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們小組也不例外,一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說,老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來沒有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語時而深沉,時而詼諧,那深邃的目光透出對我們無限的愛,無限的羨慕,那滿臉的`皺紋,滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失,歲月的無情,這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲,盡管行動不便,但幽默詼諧,舉手投足之中透析出無限的生命力,老人十分健談,他告訴我們他以前許多的有趣的事,逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧,而是為了不耽誤兒女們的工作,不給兒女們添麻煩,他覺得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之間也比較談得攏,共同語言,共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們,這就是人性的美,年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力,年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能,年老的大象會離開群體,找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里,老人給我們上了生動的一課,而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的,總會有行動不便的時候,那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想,利用自己的業(yè)余時間,竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情,達到理論學習之余,在實踐中升華自己。
天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!蔽覀冇钟瓉砹艘粋溫暖的春天,三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
學雷鋒班會觀后感500字【二】
一天,我早早地背起書包去上學。
走到樓梯口,我看見一位身強力壯的年輕人背著一位年逾古稀的.樓上阿婆。我隨口問道:“阿婆,你兒子這么早要背你哪里呀?”阿婆笑容滿面地回答道:“不,不是。我剛才摔倒在樓道,這位小伙子幫我背下樓呢!真是一個不錯的小伙子!”我心想:誰說老人摔倒了“扶不起”?好人還是很多的。
途徑十字路口,一位老爺爺拄著拐杖,慢吞吞地向對面走去,我心里想:我也要像剛才的帥哥一樣做個好人。去扶老爺爺過馬路!正當走向前去,一位“紅領巾”已經來到老爺爺身邊,攙扶著他向馬路那邊走去。雷鋒真是無處不在,我想。
走到一個超市門口,許多人圍在一起,不知道在干什么。我走上前去,一探究竟。原來,這里在舉行一個“重建家園”的災區(qū)捐款活動。我看見募捐牌子前面擺放著一個醒目的“捐款箱”,便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進了箱子。我也是小雷鋒,我心中想道。
學習雷鋒,不一定要干什么驚天動地的大事,不管你做了什么好事,都是學雷鋒。雷鋒無處不在,你也來學雷鋒吧!
學雷鋒班會觀后感500字【三】
今天下午第三節(jié)課,我們班的“學雷鋒”主題班會開得特別生動有趣。
一開始主持人在講臺上幾句簡單明了的開場白之后,然后宣布說“學雷鋒主題班會現在開始!”了。先是切入主題馬上請人演唱“學習雷鋒好榜樣”這首歌,隨著音樂節(jié)奏聲慢慢的響起,我們班不少人都跟著哼起歌來,逐漸的歌聲愈來愈響亮,最后全班的同學都不約而同合唱起這首歌來。歌唱結束后,緊接著是講述一個故事,說的是雷鋒各種助人為樂的事跡。把這個故事濃縮成一句名言,就是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!苯酉聛硎且粋小品,想要表達的主題也是一個如何關心幫助他人的事件?墒怯捎诒硌萃瑢W對故事情節(jié)掌握得不過透徹,結果把劇情演的亂七八糟,讓人看得云山霧海的。而且表演沒有配音,表演結束后,我想只有他們才知道想通過表演表現什么吧。最后的.壓軸戲是擊鼓傳花的游戲,規(guī)則是一個背對大家的擊鼓手,通過沒有規(guī)律的時間停止擊鼓,道具就是在每個人傳遞的花停止在誰的手上,誰就中獎了。游戲一開始,每一個人把它當成一顆冒著火星的“xx”,都不想這顆“xx”在自己的手上爆炸,每個人一接到就馬上飛快的扔給下一個“敵人”,爆炸了就成了董存瑞了。直到整個游戲結束,我都是一個超級幸運者,安全過關。
這樣的班會讓我期盼下次快點到來,你也是嗎?
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