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      1. 中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀后感

        時間:2022-07-13 08:13:07 觀后感 我要投稿
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        2016中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀后感

          雖說都是教師,由于學生的不同,教師要付出的努力也就有所不同。在我們身邊的每一位老師都是值得我們尊敬和愛戴的!下面是由應屆畢業生小編為大家帶來的關于2016中央電視臺焦作最美教師頒獎典禮觀后感,希望能夠幫到您!

        2016中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀后感

          2016中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀后感一

          2016年9月10日晚,觀看了河南衛視節目《河南最美教師頒獎典禮》,看后讓我心靈受到了強烈的震撼,也十分感動。這些優秀的老師,他們在偏遠的地區工作,卻耐得住清貧,在工作崗位上獻出了自己的青春和熱血。我在想,老師的幸福在哪里?不就是家長對你的認可和孩子們對你的喜歡和信任?不就是孩子們進步的那一刻嗎?

          每個人在心里都有一個對好老師的評價標準,可能是講課的優劣,可能是優秀率的多少,可能是個人素養的程度。我看了最美教師后,深刻體會到好老師首先應該是一個有著高尚師德的人,因為只有有師德的人才能夠為孩子負責,為家庭負責,為社會負責。

          劉文婷,女,43歲,洛陽市老城區培智學校教師。

          事跡:從師范院校特教專業畢業后,來到這所以教育智障孩子為主的學校,劉文婷一干就是25年。25年,她從最年輕的教師,成為學校工作年頭最長的人。教智障孩子發音、說話,教他們握筆、寫字,為他們換洗尿濕的衣褲、床單……

          劉文婷,先后被評為河南省師德標兵、河南省優秀教師、河南省特殊教育先進個人、全國優秀教育工作者等。

          微心愿:“特教老師的教育對象,都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子,我教不出能考上清華北大的學生,學生能獨立生活就是我最大的目標。”因為每個孩子都在努力證明:每個人都能有夢,也都能努力去實現。

          李迪 ,女,43歲,鄭州市科技工業學校教師。

          事跡:工作之余,李迪認真記錄教育故事和班級成長日記,積累了100多萬字的工作日記,寫了400多萬字的教育隨筆,一年出版了4本書。其中《做學生歡迎的班主任》已經是第八次印刷,被確定為中國中小學班主任培訓用書,在全國教師隊伍里有一定影響。

          李迪現在已經成為新時期優秀班主任的代表人物、全國著名的班主任工作專家,先后被評為河南省骨干教師、河南省學術技術帶頭人、首屆河南最具智慧力班主任。

          寄語:年輕的你,當然應該以自身的積極、陽光、美麗、向上去感染同事、溫暖學生。但不要像蠟燭去燃燒自己,而應該如太陽能燈具,在照亮學生的間隙吸收光熱,在教書育人的同時努力學習,在為教育事業奉獻青春的日子里成長自己,在陪伴學生進步的過程中實現人生價值。因為,你的親人、學生、領導……希望你享受來自職業的幸福,美美的活著。切記,愛別人的前提是愛自己。而愛自己最好的方式是讀書、思考、省察人生。讓每一天都美麗充盈,在歲月的流逝或浸潤中一天天智慧、從容、優雅、淡定,擁有富于創造和詩意的教育人生,并把幸福傳遞給學生,學生會因你的存在而更加美麗。

          他們所走的是一條條不同尋常的道路,有別于我們平常教師的行走軌跡。他們所走過的道路,坡度更陡,海拔更高,邁出的每一步都更費力,流下的汗水也更晶瑩。在我們,我們的現在,以至于我們的將來,不一定或許根本不可能走什么特殊的道路,但即使在最一般的道路上,我們可以選擇堅守,無悔地默默前行,在這種默默的堅守里,我們可以賦予更多的內容,會多幾分努力,會灑更多汗水,讓我們的教育之路也有一些坡度,把我們的教育之路裝扮得更美,也許永遠都無法達到最美,但是我相信天道酬勤,上天也會眷顧,沒有誰會阻擋更美。

          2016中央電視臺焦作尋找最美教師頒獎典禮觀后感二

          看完“2016河南最美教師頒獎晚會”,我心情澎湃,內心久久無法平靜。我被這10位教師的精神所感動,被他們的堅持和執著所感動,他們沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的舉動,但他們用淡泊名利、執著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現了一個偉大教師的形象,也是對最美教師最好的詮釋。

          被譽為“折翅天使”守護人的劉文婷,是我們洛陽老城區培智學校校長,從業25年一直致力于智障兒童音樂教學的探索與追求,她用耐心和智慧喚醒了一個個沉睡的天使。她說:“特教老師的教育對象,都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子,我教不出能考上清華北大的學生,學生能獨立生活就是我最大的目標。”

          在大山深處執著堅守崗位的韓保學老師,他淡泊名利、甘于奉獻,他用愛和智慧為大山里的孩子鋪就了一條通往成功的陽光大道。在韓老師的辛勤栽培下,這里走出了20名大學生、3名研究生。

          這十位教師愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德深深的打動了我,我的心好像被一場大雨徹底沖洗了一遍,每一位教師的事跡都讓我自愧不如,讓我自問我做了什么?我是否如他們一樣執著?是否如他們一樣甘于平凡、寧靜淡泊?其實許許多多微不足道的小事,就是一個普通教師和優秀教師的差距,我覺得教育不只是一份工作,更是一種特殊的使命。它不是只要你做完了分內的工作就可以,它具有教育人、影響人的特殊性,所以就要求我們首先做好自己,然后還要傾盡我們的所有去關愛我們的學生,去奉獻我們的生命!

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