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觀看最美教師頒獎典禮觀后感2016
觀看由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”頒獎典禮后觀后感怎么寫?下面是yjbys整理的關(guān)于觀看最美教師頒獎典禮觀后感2016范文，歡迎閱讀參考!
觀看最美教師頒獎典禮觀后感2016范文一
前幾天看了中央電視臺的《尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動，其中幾個鏡頭令我看了之后久久留下思索。其中一個鄉(xiāng)村男教師說：“老師用左手寫字也非常漂亮!”畫外旁白：其實老師右手因患病已抬不起來!還有幾個鏡頭也是如此。另一個鄉(xiāng)村女教師山村支教幾十年如一日，每天背著孩子淌水過河，冰涼的河水長期浸泡早已使老師的雙腿患上了風(fēng)濕。老師不得不住著木棒背孩子過河。年幼的孩子說：“老師，我要好好學(xué)習(xí)!長大了我給老師帶回汽車，飛機(jī)讓老師坐著!”孩子天真純樸令觀者動容�？戳酥蟾袆蛹有耐础Ｎ覀兌贾栏鶕�(jù)以往經(jīng)驗，凡是在中央電視臺播出后，社會各界和當(dāng)?shù)卣欢〞Х桨儆嫷臑樵撔５霓k學(xué)努力改變教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。上節(jié)目的幾位老師是幸運的，至少他們的付出會贏來社會的尊重和關(guān)注。
在中華大地上其實有千百萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天，在平凡的崗位上堅守默默地奉獻(xiàn)，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻(xiàn)青春。因為心中有信念，有理想他們甘受清貧，病痛而無怨無悔。我想起了那句話“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”那句話，多么感人至深。那教師的苦和窮誰來管?溫總理在工作報告中指出:要在他最后一屆執(zhí)政時還債，還教育上的債!中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過近三十年的改革開放可謂是飛速發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二的經(jīng)濟(jì)實體。在軍事上我們已經(jīng)擁有了母艦，不久會有我們國產(chǎn)的母艦，我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機(jī);在航空上我們已經(jīng)具備了制造大飛機(jī)的能力可以和歐美競爭;在太空技術(shù)上神舟九號的飛天使我們成為世界太空技術(shù)的第三大國;北京奧運會的舉行確立了中國體育大國的地位和增強(qiáng)了民族自豪感。這些成績的背后是國家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟(jì)科技的投入，可在教育上的投入呢?在教育上國家投入還達(dá)不到國民經(jīng)濟(jì)的百分之二都不到，這也是溫總理要還債的原因。特別是在農(nóng)村教育這一塊是少之又少!二零零零年時，一個農(nóng)村中學(xué)教師工資是幾百塊錢比當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的收入好不到哪兒去!現(xiàn)在一個農(nóng)村教師平均工資是一千五六，而一個農(nóng)民工外出打工能掙三四千塊是教師的兩倍!都知道農(nóng)民是低收入人群而教師更是低收入人群。教師也是人，也食人間煙火，上有老下有小也要養(yǎng)活一大家子。連自己家人都養(yǎng)活不了，老師還能一心只教圣賢書嗎?是的老師可以當(dāng)蠟燭燃燒自己照亮孩子的人生，如果沒有后續(xù)支持蠟燭會燒完的一天。
當(dāng)然現(xiàn)在政府已經(jīng)開始關(guān)注這一點了，為老師建立醫(yī)療保險，每年進(jìn)行體檢關(guān)注教師健康�？墒窃诶蠋煿べY待遇上是還沒有得到根本的解決，已致有些老師已經(jīng)承受不了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力而轉(zhuǎn)作他行。我們不能說他們不高尚，沒有奉獻(xiàn)精神，不是不高尚而是高尚不起來，不是不奉獻(xiàn)而是已經(jīng)沒有什么可以奉獻(xiàn)了。發(fā)達(dá)國家教師屬于中產(chǎn)階級，而我們教師還處于社會底層。只有國家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè)，吸收更多更好地人才為教育服務(wù)，為祖國的教育騰飛插上翅膀!關(guān)注教育，關(guān)心教師是成為教育強(qiáng)國的前提!
觀看最美教師頒獎典禮觀后感2016范文二
白治均，男，生于1959年9月，中師文化程度，中小學(xué)一級教師，現(xiàn)在米脂縣郭興莊鎮(zhèn)麻土坪小學(xué)任教。他忠誠于教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，盡職盡責(zé)，得到了學(xué)生、家長以及社會各界的一致好評。
白治均從1980年開始任教至今，一直堅守在一所離米脂縣最偏遠(yuǎn)、最閉塞的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——郭興莊鎮(zhèn)還有二十余里的農(nóng)村小學(xué)，也就是麻土坪小學(xué)，該校現(xiàn)在只有6名學(xué)生。然而，就是這么一所名不見經(jīng)傳的學(xué)校至今保留，完全是因為有一個人用畢生的精力在守望著這一隅育人之地，他就是在麻土坪小學(xué)堅持任教36年的白治均,一條守望了36年的育人之路，為了把美德與知識傳授給大山里的每一個孩子，他堅守的不是三五年，而是一輩子。
從1980年開始，白治均在麻土坪小學(xué)當(dāng)了19年的民辦教師。19年來，他每月的工資從最初十幾元到后來幾十元。家里很少買白面，一年四季幾乎沾不上葷腥。全家人的生活和孩子們的上學(xué)費用，全靠妻子喂豬、養(yǎng)雞，省吃儉用支撐著。九十年代前后，物欲橫流四起，金錢至上，信仰危機(jī)，人心躁動，道德失衡。不少民教棄教經(jīng)商。由于家庭生活的窘迫，民教待遇太低，多年的工資得不到兌現(xiàn)，他動搖了�？汕桑�1990年2月，在鋼鐵廠負(fù)責(zé)的姐夫來信說，給他找了份工作，工資也挺高，叫他馬上來。是走?還是留?他猶豫了。真的他當(dāng)時的思想斗爭很激烈。當(dāng)然。出去能掙很多錢，能改善一家人的生活。但是，對孩子來說，他們需要他，他熱愛同學(xué)們，更熱愛它追求的事業(yè)。當(dāng)他的畢業(yè)班學(xué)生知道自己的老師想離開學(xué)校時，不約而同地說：“白老師，我們舍不得讓你走，你走了我們怎么辦啊!”他看到一個個渴求知識的孩子，他哭了，是孩子們拴住了他的心，一咬牙，婉言謝絕了姐夫的好意。
由于麻土坪村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)極為薄弱，村集體幾乎對學(xué)校沒有投入，辦學(xué)條件很差。桌椅板凳年久失修，大部分桌凳少胳膊短腿，窯洞教室頂部不時往下掉泥皮。1992年的寒假，心靈手巧的白治均放下了所有農(nóng)活，帶上工具和自己家的木料來到學(xué)校，整整干了一個月，所有課桌翻修一新。為了改善辦學(xué)環(huán)境，白治均走街串戶發(fā)動群眾捐資助學(xué)。他首先將妻子種洋芋賣的300元錢捐給學(xué)校，在他的帶頭下，全體村民踴躍捐款。妻子主動為維修學(xué)校施工人員燒水做飯�？粗碌男@，白治均會心地笑了。
1998年底，通過招轉(zhuǎn)考試，白治均成為一名公辦教師。本來他可以到條件好一點的學(xué)校去工作，但他強(qiáng)烈要求繼續(xù)留在麻土坪小學(xué)任教，一直堅持到今天，盡管明知該校山高路遠(yuǎn)，自然條件差，但他毅然放棄了很多走出去的機(jī)會，把自己的心血全部傾注于山區(qū)的教育事業(yè)，為了使山區(qū)適齡兒童按時入學(xué)，每學(xué)年開學(xué)，白治均都跑村串戶，動員學(xué)生入學(xué)，三年級學(xué)生付隆同學(xué)家庭貧困，準(zhǔn)備輟學(xué)，白治均親自上門一次又一次的做家長和學(xué)生的思想工作，鼓勵他樹立學(xué)習(xí)的信心，并把自己省吃儉用的錢給他買了學(xué)習(xí)用具和作業(yè)本，在白老師的鼓勵下，該同學(xué)一直勤奮學(xué)習(xí)，后來以優(yōu)異的成績考入了西安工業(yè)大學(xué)。他所帶的高杰同學(xué)在2009年以571分的優(yōu)異成績考入西北大學(xué)物理系，該同學(xué)現(xiàn)就讀于中科院北京物理研究院研究生……也就是因為白治均的鼓勵和幫助，因此在麻土坪小學(xué)走出去的很多學(xué)生都進(jìn)入了不同類型的學(xué)校進(jìn)行深造。
在教學(xué)工作中，白治均一直堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，積極更新自己的教學(xué)理念，1990年以來，白治均所帶的六年級語文連續(xù)三年榮獲全鄉(xiāng)第一名。在學(xué)校里，他既是老師，又是父親。留守兒童白婭楠，有一次發(fā)高燒，白治均趕緊放下手中的活騎上摩托車去鎮(zhèn)醫(yī)院治療，并為學(xué)生支付了醫(yī)藥費。
多年來，他以堅忍不拔的毅力，無私奉獻(xiàn)的精神，把全部心血傾注于山區(qū)教育，自己也付出了巨大代價。艱苦的生活條件使他患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，每到冬天，兩腿腫脹，痛得彎不下腰，可從沒誤過一節(jié)課。1994年夏日的一天，大雨傾盆，山洪暴發(fā)，妻子緊急捎來話，說家里遭災(zāi)了，讓他快點回來。白治均還是堅持上完課，安全送走最后一個孩子，才匆匆趕回去。進(jìn)院一看，自己驚呆了，洪水從窯掌沖出，大塊石頭和淤泥堆滿了窯洞，全部家當(dāng)，毀于一旦，可憐的妻兒還在冒險搶搬東西。每提起這驚魂一幕，都哽咽不已。他常說，這些年來，家里全靠老婆了。村里人說他，“為人忠厚，做事認(rèn)真，在村里有些虧了，如果不教書，肯定是生活的一把好手”。
白治均在長期艱苦的工作中，把自己的愛心和責(zé)任心傾注在學(xué)校和每一個學(xué)生身上，他的事跡令人感動，他的成績催人奮進(jìn)，也就因為此，曾多次受到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、縣上以及市里的表彰獎勵。1991年被米脂縣教育局評為“模范教師”;1992年被米脂縣委、縣政府評為“優(yōu)秀教師”;1995年被榆林地區(qū)行署評為“優(yōu)秀教師”;1996年被“曾憲梓教育基金會”授予“全國優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號;1997年入選《華夏師魂》一書;2013年，米脂縣教研室將白治均的先進(jìn)事跡進(jìn)行了采訪，報道刊登在《米脂教育》第一期《尋找最美鄉(xiāng)村教師》專欄里;2014年9月，他的先進(jìn)事跡刊登在《陜西日報》、陜西教育網(wǎng)、榆林教育網(wǎng)、陜西傳媒網(wǎng)、黨建網(wǎng)等專欄里;同月被米脂縣縣委、縣政府授予“最美鄉(xiāng)村教師”的榮譽(yù)稱號。2014年榮獲“2014中國名師聯(lián)盟·希望工程園丁獎”;2015年榮獲第二屆“榆林好人”榮譽(yù)稱號;2016年榮獲中國好人榜之敬業(yè)奉獻(xiàn)“陜西好人”榮譽(yù)稱號。
36年來，白治均以求真務(wù)實的工作作風(fēng)，腳踏實地的踐行著“教書育人”的神圣使命，為我們教育界同仁樹立了一個良好的榜樣。
觀看最美教師頒獎典禮觀后感2016范文三
滿含激情，我觀看了由xx電視臺舉辦的xx年大型公益活動最美教師頒獎典禮，一個個真摯、淳樸、勇于奉獻(xiàn)的教師形象讓我感動，他們的無私奉獻(xiàn)深深地印在了我的心里。作為一名教師，無論身在何處，都要心系我們的教育事業(yè)，都要心系我們所教的每一位學(xué)生。他們做到了，為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，他們付出著自己的努力，他們犧牲者自己的健康，他們奉獻(xiàn)著自己的青春，同樣他們還洋溢著自己的微笑。
雖說都是教師，由于學(xué)生的不同，教師要付出的努力也就有所不同。最令我驕傲和自豪的是我的家鄉(xiāng)洛陽從事特殊教育的最美教師——劉xx。她面對的學(xué)生都是一些殘疾人：有的聾啞，有的智力有明顯的缺陷，可是她沒有放棄任何一個孩子。雖然這些孩子不可能像正常的孩子一樣想做什么就做什么，但是劉老師教給他們基本的生活技能，最起碼當(dāng)他們走向社會的時候有一技之長，能夠養(yǎng)活自己，也能為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。她們做到了，這些畢業(yè)后的孩子融入了社會，也取得了一定的成績。其中，她所教過的學(xué)生王啟升曾獲xx年雅典特奧會乒乓球比賽的金牌。從孩子們的成績中我看到了劉老師無私的奉獻(xiàn)精神，是她讓這些不能正常學(xué)習(xí)的孩子實現(xiàn)了自己的價值。她這樣又當(dāng)媽又當(dāng)老師，影響了我，我們的孩子都是那樣天真、活潑、可愛，面對這樣的孩子我們會少付出很多，可是我們做好了嗎?以后我會盡最大的努力讓自己做到最好。
還有被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽”的老師王xx、被學(xué)生稱為“知心姐姐”、“第二母親”的老師王xx、致力于殘疾人公益事業(yè)的美術(shù)教師王xx、以“愛”為主線，先當(dāng)父母，后當(dāng)老師的仝xx、帶病堅持工作的畢業(yè)班教師白冰、勇于支教的教師劉xx、并被授予國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號的教師張xx、37年扎根山區(qū)的教師張錦xx……他們都為了自己的教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生奉獻(xiàn)著、勞累著，但是他們同樣也幸福著。他們的精神感動著我、感染者我，同時激勵著同為教師的我，讓我也奉獻(xiàn)于我的教育事業(yè)，讓我的學(xué)生也都能吸取更多的知識，獲得更多的快樂。
這些最美教師是我教育道路上的指明燈，他們時刻督促著我要全心全意對待自己的工作，對待自己的學(xué)生，讓我們的教育事業(yè)更加光輝、更加燦爛。
觀看最美教師頒獎典禮觀后感2016發(fā)四
2016年的9月10日是全國第32個教師節(jié).9月6日，河南省慶祝第32個教師節(jié)暨首屆“河南最美教師”頒獎典禮在省人民會堂舉行，。首屆“河南最美教師”分別是周口市鄲城縣實驗小學(xué)教師王西梅、鄧州市穰東鎮(zhèn)第一初中教師王建平、洛陽市老城區(qū)培智學(xué)校校長劉文婷、新鄉(xiāng)市輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教師張錦文、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教師李迪、河南科技學(xué)院教授茹振鋼、許昌市實驗幼兒園教師趙秀紅、南陽市方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師郭春鵬、安陽市安陽縣都里鎮(zhèn)東嶺西村教學(xué)點教師韓保學(xué)、河南財經(jīng)政法大學(xué)教授顏志偉。10位以大愛詮釋教育真諦的優(yōu)秀教師獲此殊榮
晚會上，我看到了無數(shù)的教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。
在視頻中我找到了答案，老師是一份以愛為主題的職業(yè)。正是有了這份愛，張錦文說既然選擇了教育，就要愛她，說到做到。他堅守大山37年，多次放棄走出大山的機(jī)會，他做到了愛教育的承諾。用熱情和努力改變了大山深處孩子的命運，用知識的力量，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕裰赂唬L期堅守、默默奉獻(xiàn)，用青春堅持為孩子們圓夢，用實際行動詮釋教師的最美。
有人問，“當(dāng)個老師，操的卻是當(dāng)娘的心，你不累嗎?”被大家稱為留守兒童“媽媽老師”的王西梅說，留守孩子最需要的就是母親的關(guān)愛，她就是要給孩子媽媽般的愛。
教師是太陽底下最光輝的形象，而對于鄉(xiāng)村教師而言，這種光輝更加閃亮，更彌足珍貴!他們?nèi)紵约旱哪芰奎c亮了學(xué)生的夢想，陪著學(xué)生成長，他們的確是最美的鄉(xiāng)村教師。我相信所有的人都被這些最美的鄉(xiāng)村教師感動著，最美的背后是無私的付出，最美的背后是時刻為他人著想。那些最美教師事跡的感人之處在于，他們心中都有那份對孩子的真摯而深切的愛，有愛的支撐才會有最美的情感，最美的事跡。
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