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王金戰(zhàn)老師講座視頻怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感
怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)?首先要善于發(fā)現(xiàn)、尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要想讓孩子在學(xué)習(xí)上取得成功，首先應(yīng)讓孩子對學(xué)習(xí)有發(fā)自內(nèi)心的熱愛。下面是yjbys整理的關(guān)于王金戰(zhàn)老師講座視頻怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感范文，歡迎閱讀!
王金戰(zhàn)講座觀后感600字
王金成,著名教育,全國優(yōu)秀教師,他從教三十多年,曾任班主任,教導(dǎo)主任,校長等職。
看了《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》,王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們的家長如何對待孩子,如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)。首先是興趣,作為孩子的家長要善于發(fā)現(xiàn),尊重和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。要讓孩子對學(xué)習(xí)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。正如王老師所講,培養(yǎng)孩子的興趣不僅是孩子身心健康發(fā)展的關(guān)鍵,也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保障。
王老師還講道,沒有教不好的孩子,是的。其實每一個孩子在內(nèi)心都一種向上的力量,沒有任何一個孩子會說;“我并不想上進(jìn)。”沒有笨孩子只有懶孩子。
正如王老師所講的,不需要任何培訓(xùn),不需要任何資格證書門檻就能成為的家長,在教育孩子往往陷于一種誤區(qū)。家長總是用家長的模擬的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子,他們永遠(yuǎn)只看中孩子的成績,而忽略了孩子的感受。
如果孩子對一件事沒有興趣,而家長卻逼孩子去做那一件事,我想這件事這個孩子一定做不好,倒不如你培養(yǎng)孩子對這件事的興趣,再讓孩子去完成,我想這樣子效果會好的多許多。
孩子聽話的時候是天使,不聽話的時候則是魔鬼,家長總用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量孩子,當(dāng)孩子考試沒考好的時候,如果家長總是打罵孩子,那么不僅會增加孩子的心理壓力,使孩子沒有信心,還會對孩子造成更嚴(yán)重的傷害。家長要懂得尊重和鼓勵孩子,不能將自己的孩子去與別的孩子攀比,不能逼孩子去學(xué)習(xí)他不想去學(xué)的東西,只要家長教育好孩子,廢才也會變成人才。
這次演講的思想給了我很大啟迪,我要更端正態(tài)度,要更努力,認(rèn)真去學(xué)習(xí)。
《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》觀后感(學(xué)生家長觀后感)
今天早上，陪同孩子觀看了湖南電視臺公共頻道播出的由中大附屬中學(xué)王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》，看了之后，真是受益匪淺，作為家長，覺得慚愧，值得反思一下。
聽了王老師講的怎樣提高孩子的成績，我總結(jié)了兩點，一是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，反復(fù)鞏固老師講的基礎(chǔ)知識，多看課外閱讀，有助加強(qiáng)理解能力。二是自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負(fù)擔(dān)重。這些都能導(dǎo)致不愛學(xué)習(xí)，成績上不去，必須克服。在今后的學(xué)習(xí)中，作為家長，我相信，只要認(rèn)真去做教育的有心家長，就一定能讓孩子幸福地享受學(xué)習(xí)，從而愛上學(xué)習(xí)，輕松考試。
當(dāng)一位家長不難，當(dāng)一位合格的家長確很難。合格家長并不是讓孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老師說的合格家長是開啟能源倉庫的鑰匙。如果小學(xué)時做不到，考大學(xué)時再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力，老大徒傷悲。”
王老師給我們舉了很多事例，都說明了家長要在學(xué)習(xí)上尊重孩子，鼓勵孩子，俗話說：“好孩子是夸出來的。”王老師講的種種事例，也應(yīng)驗了這句話。以前，孩子一出錯或考不好，我就著急，一著急就控制不住，就大聲訓(xùn)斥。弄得孩子越迷糊，無從下手，給她講解了也沒效果。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子，一旦發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，及時表揚。我們不防也試試看。
會愛才是真愛，不會愛就是傷害!
王金戰(zhàn)講座觀后感500字
今天早上，我和媽媽一起觀看了湖南電視臺公共頻道的由中國人民大學(xué)附中王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》，聽了王老師的講座，我從中收獲很多。
王老師講到的“別把學(xué)習(xí)當(dāng)罪受”，我印象深刻，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事情。家長除了要給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學(xué)著學(xué)那，不要家長的意愿強(qiáng)加到我們頭上。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們愿從心底里愿意學(xué)習(xí)，而不是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，也不是為了老師、為了家長而學(xué)。王老師還講到考試不能緊張，心理負(fù)擔(dān)不能太重，更不要好高騖遠(yuǎn)，要給自己加油，定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的計劃、目標(biāo)。不能和別人比，只要自己努力了，就可以了。我希望家長能夠關(guān)注我們的進(jìn)步，哪怕是一點一滴，希望家長用欣賞的眼光去看待我們身上的優(yōu)點。請家長不要吝嗇你們的表揚，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的進(jìn)步時，請大聲表揚說一聲“你真棒!”當(dāng)我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵和支持。正如王老師所說，好孩子是夸出來的。有了家長的鼓勵，我們才會有學(xué)習(xí)的動力，我們會在家長的陪伴下，漸漸地愛上學(xué)習(xí)。
聽了王老師的講座，我和媽媽都得做些改變。希望我們能更上一層樓!
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