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初中物理八年級上冊第一章機械運動與學習方法
無論在學習、工作或是生活中,大家總是需要不斷學習的,不過只有真正找對了學習方法,才能能事半功倍,還能培養(yǎng)學習的興趣。那么,怎樣學習才能更高效呢?以下是小編整理的初中物理八年級上冊第一章機械運動與學習方法,希望能夠幫助到大家。
善于學會思考。物理作為一門理科,是不需要和文科一樣死記硬背的,我們在學習的過程中更多應該是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。之所以是發(fā)現(xiàn)問題,就是說我們應該學會善于觀察,因為科學之所以會誕生這么多的內(nèi)容,就是因為科學家的善于觀察生活。我們在學習物理中,就要培養(yǎng)自己對于現(xiàn)象的觀察,培養(yǎng)對于一些物理現(xiàn)象的感知能力。既然善于觀察了,不思考又怎么能行呢?學習物理就是一個學會思考的過程,物理的學習中多問幾個為什么。我們在觀察水杯的時候,從不同角度看,杯底深淺不同;杯中的茶葉大小就不同,那這是為什么呢?觀察馬路上的汽車,為什么擋風玻璃是呈斜面的?為什么夜間行車時車內(nèi)不開燈?為什么輪胎上要印制花紋呢?學會提問是學會思考的一個基本前提。
敢于動手實踐。學習物理免不了做實驗,當老師在做演示實驗的時候,我們要仔細的觀察,積極的思考。當我們自己做實驗的時候,要敢于動手,樂于動手,積極動手,在做實驗的時候,不要覺得就是玩一下,我們要嚴肅認真的去參與整個實驗。除了課堂上的實驗之外,在課外的時間里,我們還可以主動去做一些小實驗、小發(fā)明、小創(chuàng)造,將我們學到的物理知識運用到我們自己的實踐中去。我們所學習的物理,解決我們?nèi)粘I钪械膯栴}也是需要的。在學習過程中,我們也應該像偉大的科學家一樣,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的問題,并且敢于提出問題,并根據(jù)自己已經(jīng)有的的知識和經(jīng)驗,進行猜想假設。為了證實自己的猜想,可以嘗試著設計一個實驗或制定一個計劃,進行簡單的實驗探究,并且收集證據(jù),經(jīng)過一系列的分析論證,從而得到自己的結論。
善于聯(lián)系社會。物理其實和我們的社會聯(lián)系十分緊密。所以我們在學習的過程中,一定不能純粹的只學習理論知識,因為這樣不僅不扎實,還學不到實處,只是一味的應付考試。所以一定要注重理論和實際生活的聯(lián)系,當然,對于初中生來說,聯(lián)系實際可能還不是特別的簡單,那么就先聯(lián)系我們身邊的生活實際。而且把學到的物理知識應用于實際,不但關心身邊的物理,還要關心物理與社會的關系,不但要學習科學歷史,更要關注科學發(fā)展的前沿,具有可持續(xù)發(fā)展的意識和創(chuàng)新精神。樹立正確的科學觀,有振興中華,用科學服務于人類的使命感和責任感。
保持思路清晰。當同學們學習的物理知識不斷增加的時候,就很容易記錯、記混。因此,可試著按照課文和某些輔導材料中繪制的框架去幫助記憶和理解。甚至有時候,我們就要適當?shù)貙W過的概念進行分類,可以使所學的內(nèi)容化繁為簡,重點突出,脈絡分明,方便自己進行分析和比較、綜合和概括,可以不斷地把分散的概念系統(tǒng)化,然后不斷地把新概念納入舊概念的系統(tǒng)中,逐步在頭腦中建立一個清晰的概念系統(tǒng),使自己在學習的過程中盡量少走彎路。通過這種方法,不但能夠加深對基礎知識的理解,而且還能收到事半功倍的效果。
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