2017藝術生的文化課學習方法
篇一：2017藝術生文化課學習方法
2017藝術生文化課學習方法
藝考生就面臨著專業課的考試。藝考生面臨著的不僅是專業課的挑戰，還要面臨文化課的沖擊。無論專業分數如何高，只要文化課分數沒達到要求，你的藝考之路就算失敗的。藝考生只有面對挑戰，迎難而上，才能乘風破浪，走上名校之路！藝體生的文化課面臨哪些嚴峻的挑戰呢？
一、第一輪復習不放棄
二、首先強化語數外
三、抓主干知識抓�？键c
四、做練習應與知識點梳理相結合
第一，學文化課時間短，沖刺時間緊迫
藝體生主攻專業課程，忽略了文化課的學習時間，因此，文化課占用的時間是非常短的。一般藝考專業課考試出現在1、2月份左右，沖刺文化課的時間只有三四個月，相比其他高考生來說，沖刺時間更加緊迫。
第二，文化課知識掌握零散、不全面、不系統
藝體生由于長期專注于專業課的集訓輔導，自然而然文化課就存在或多或少脫節的現象，對于本身文化課底子就比較薄弱的考生來講，文化課知識掌握得非常零散，知識補全面，也不系統，無疑更是增加一個學習上的差距。
第三，藝體生學習跟不上，學科分數越來越低
只有文化課分數、專業分數都上線，藝體生才能選擇有名氣的大學。但傳統的學校教學，老師都是以大部分學生為主，不可能兼顧到每一個學生，對于文化課薄弱的藝體生來講，學習就更加更不上，差距就變得更大，學科分數變得更低。
第四，專業課和文化課雙重兼顧，難以調整心態
大部分藝體生無論在備考專業課的時候或者在備考文化課的時候，往往缺乏自信，心理壓力很大。而這些不良的備考情緒則會影響考試成績，重則直接影響考生未來的前程。
第五，提高文化課分數勢在必行，傳統的教學模式無法快速提分
文化課教學要有針對性，才能快速穩步提升分數。而傳統的學校教學無法讓藝考生快速提分，在短時間提高學習成績，只有專業的藝體生文化課集訓輔導，才能全方位幫助考生夯實基礎知識、優化學習技巧、保證文化課高分。
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篇二：藝術生文化課怎么學？
藝術生文化課怎么學？ 山東青島的的美術生小劉同學連續3年過了中央美術學院的專業課，但是都是因文化課不過關而選擇復讀。像小劉這樣的藝術生在我們身邊比比皆是，文化課是藝術生的軟肋，同時也是藝術高考中最為重要的環節。當今，高校藝術類招生對文化課要求逐漸提高，如何應對連年增長的藝術類文化課分數，成為藝術生必須面臨解決的重要問題。近期，本報記者來到了山東省首家藝術生文化課培訓學校——濟南啟迪學校，采訪了負責文化課教學的宮老師。
就藝術生文化課的問題宮老師談到，由于藝術生從暑假開始學習專業課，一般有七到八個月不能進行系統的文化課學習，因此在進入高三后要提前準備、合理安排，并在專業考試結束后馬上投入到文化課的學習中去，在復習過程中要做到目標簡單、明確！切不可胡子眉毛一把抓，切忌復習時沒有重點，面面俱到。宮老師具體談到以下幾點內容：
1. 高三藝術生在從暑假開始進入專業課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長達七八個月之久的專業課學習期間，完全不學習文化課是造成藝術生文化課差的主要原因。特別是美術生，在參加集訓之前，最好找一個開設文化課的畫室，這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高，而是能夠保持不退步即可。如果畫室確因條件所限，沒有文化課程，建議藝術生帶一些英語單詞、語文文言文、數學公式、政史地等需要背誦的東西，在每天或每周能夠抽出一部分時間學習文化課。
2. 藝術生考完專業課，回到學校開始復習文化課的時候是高三下學期，也就是從3月份到高考這段時間，這是藝術生復習文化課的黃金時期。一般學校的高三一輪復習即基礎知識的復習已經結束，正進行二輪復習即專題復習，該輪復習以做題為主，對藝術生的文化課學習起不到多少作用，因此宮老師建議，如果孩子所在的學校沒有專門成立藝術班或者學校對藝術生不重視，盡量給孩子找一家專門從事藝術生文化課培訓的正規機構進行學習。
3. 從藝考結束到高考這段時間在4月份還有一個藝術類合格證的查詢和發放，對學生的精力和情緒影響較大，家長和老師需要及時做好學生的心理工作。宮老師建議對于藝術類合格證的查詢可以交給家長去查詢，考生本人不要把太多的精力放在合格證上，不要認為合格證不下來就沒有心思學習文化課，如果等合格證全部下來，基本上整個4月份就快過去了，學習文化課的時間了了無幾。所以藝術生在考完專業回來后，就應該馬上投入文化課復習，不要被其他雜念所影響，考生家長在這段時間應主動幫助藝術生承擔起查詢藝術專業合格情況，減小考生壓力。
4. 藝術生在短短3個月的文化課復習時間里，一定要遵循6字復習方針：重基礎、抓考點。藝術生基礎差，在這么短的時間里要把高中3年的課程全部復習一遍不可能實現，這就需要藝術生有選擇性的復習，首先根據藝術生的得分點從基礎知識學起，循序漸進，從易到難。然后分類歸納高考的必考點、頻考點，著重針對這些考點做題進行強化訓練�？赡苡行┧囆g生不知道哪些是基礎知識，哪些是考點，濟南啟
迪學校的教師團隊根據多年經驗編寫了一套藝術生文化課專用教材《贏在啟迪》，該書特別注重對基礎知識的掌握，對高考必考點的梳理也非常獨到。藝術生短時間內沒有時間歸納這些知識點，就可以使用該書復習。
同時宮老師還提到，不少考生和家長認為，孩子這門課太差了，復習了也白搭，干脆放棄算了，把精力主要放到容易提分的科目上面。宮老師強調，這是一種非常錯誤的做法，因為高考各個科目的考查中基礎題占了相當大的比例，這恰恰是藝術生的得分點，即使是一些零基礎的考生，經過有針對性的強化訓練后也可以得到一定的基礎分。如果放棄其中的一科，考生想要獲得一個理想的總成績的難度很大，因為藝術生的基礎以及復習時間決定了，即使是容易提分的科目，短期內也很難提到很高的成績。所以要在保證各科能夠拿到基本分的基礎上再進行有側重點的復習。
最后宮老師講到，人們普遍認為藝術生升學容易，但是隨著藝考熱的升溫，藝術生升學競爭力越來越大，對文化素質的要求也越來越高，藝術生升學捷徑的優勢正在逐漸減小。文化課好的藝術生在未來幾年的藝術高考中整體上會更占優勢。采訪結束是宮老師通過本報祝愿今年的藝術生都能考取自己理想的院校！
篇三：萬思藝文解讀藝術生文化課學習方法
萬思藝文解讀藝術生文化課學習方法
藝術生文化課學習的特殊性：作為藝術生來講(音樂、美術、舞蹈)等考生來講，他們與普通的文化生在文化課的學習上確實有很多的不同，萬思藝文中心根據多年的教學經驗總結一下幾點觀點：
從復習時間上來看，藝術類考生與普通文化生有很大的區別，我們可以把藝術生的文化課學習時間概括為兩個階段：專業課考試前和專業課考試后，一般來說應屆藝術生(復讀生)大都是從6月份開始到校學習文化課，大概到10月份就到專業課培訓學校去專門集訓�；旧显谛W習文化課的時間也就是3個月，而后他們就要隨時奔波在追求藝術的道路上，到各省的專業聯考、�？冀Y束后基本上就到2月底了。這時候他們才真正的有時間開始面對“文化課”這只攔路虎了。我身知那種感受，尤其是當你不想面對卻又不得不面對時，尤其是專業課穩操勝券，但文化課卻咫尺天涯時那種期盼!
綜上分析，我們可以看出藝術生在文化課學習上有個重要的特點就是出現了時間上的斷層也就是說它在11月份到2月底這個階段由于要學習和參加專業課的考試導致文化課的學習出現了“真空”這個是藝術類考試與文化課考試最大的區別，與傳統的高三三輪復習模式比較我們可以用一句話來總結就是：“一輪復習沒學完，二輪復習趕不上、三輪復習學不會”
“上帝對每個人都是公平的”雖然我們藝術生的文化課學習有瓶頸、有掣肘制約這我們，但是我們也具有普通文化生所不具有的優勢——文化課要求的高考分數并不高，基本上每個省的藝術生本科分數都是當年所在省的二批本科分數線的60%—65%，比如說安徽省當年二批本科分數線是520分，也就是說藝術生的文化課分數線就是312分，當然這里也就自己劃定分數線的院校。這樣一看，我們就發現其實我們還有希望!其實文化課并不可怕!
理性的分析下，我們發現我們現在確實是進退兩難。如果放棄，那么我們幾年甚至十幾年的藝術夢就會破碎!我想這個是每一個考生和家長都不愿意看到了!如果破釜沉舟，背水一戰，勇氣到有!但是我們不知道如何學?該怎么學啊?這個是我教過的所有學生都問過的問題?好那么下面我們就來談一下這個文化課到底該怎么學!
首先來看英語。在你6月份開始學習文化課后就要制定下自己的文化課復習方案。不打無準備之戰!從學科分析來看，大多數藝術生英語和數學都不好，并且這兩科也是影響你成績的至關重要的因素，尤其是英語因為好多學校都需要小分(就是除了總分外還規定單科的分數線一般是75到90分之間)并且英語學習是個長期的積累過程，不能等到最后突擊!英語學習可以分這幾個過程：在6月份到10月份在校這三個月請同學們在老師的指導下，把英語的語法學好，同時注意單詞的積累，你可以制定個計劃從高一到高三的單詞，每天一個單元，這遍一定要仔細的記，用心的背，不要怕忘了，要符合科學的記憶方法比如循環法：如果你可以今天第一單元，明天第二單元，在看第一單元的時候一定要回顧第二單元，在看第三單元的時候，回顧一、二單元。如此類推，反復記憶。希望同學們一定要在這3個月內把
這兩點做到位，如果你做好了后面就很輕松了!等你到了專業課學習后，希望你也不要放棄英語，每天除了練習專業課外，希望你們每天抽出20分鐘看會單詞!尤其是高一到高三的單詞一定要看!堅持下去，你會發現你的英語學習天空是那么的藍!專業課考完后，回到學校，你會發現你會無所適從，不知道從哪里下手，別著急，你要坐得住”涼板凳，耐得住寂寞”成功就離你不遠了!經過前期的積累，基本上單詞和短語你就過關了，接下來的任務就是在整個沖刺階段集中、大量、突破的學習了!
接著咱們再看看數學，之前已經講過了咱們藝術生和普通文化生最大的區別就是咱們的分數線不高，而數學又是個硬骨頭，建議考生大家可以采取放長線釣大魚的方式和采取一種務實的態度來學習數學，時間緊、任務重我們怎么辦呢?那就抓基礎題和中檔試題!難題你不要去做了!雖然分分是我們的命根，但是我們也要有一種“舍得”的精神，有“舍”才有“得”。
我們再看政治：要想學好政治就要學會死背活用。政治學科的一些經濟學原理、哲學原理和政治學原理，對于大多數學生來說，全面深入的理解需要一個過程�，F在的.老師都知道，同時也在強調要理解性的記憶，但又忽視了硬性記憶的強大作用。所以造成這樣一個局面，大部分學生既沒能深入理解原理公式，又沒有全面準確記憶原理公式內容，搞得學生無所適從先背過以后不愁他不理解，一旦理解后就會運用自如，不然就算你什么都理解也會犯言之無物的毛病。
這樣做的目的有幾個：
第一、促進理解；第二、加強全面記憶；第三、大題容易得分；第四、促進自覺運用。
總之，針對藝術生，這種“死背活用”的方法是非常有效的，也是容易操作的，更是容易被量化的硬功夫。這種方法對考試得分是非常有效的。
再看看歷史，要學好歷史就要學會復述歷史。歷史學習我們突出兩點：宏觀和微觀。宏觀上我們必須要求每個考生都能復述歷史，我們把歷史按時間縱向分成了若干個階段，然后用簡練的文字概括歷史事件和階段特征并形成文稿，要求學生按此文稿進行集中大量記憶，直到學生能準確的復述�？忌挥袑W會復述歷史，才能夠形成牢固的知識體系。進而形成敏感的條件反射，構建自己的歷史時空坐標軸，這個是歷史學習的重中之重，探究近幾年高考試題我們會發現，解題的關鍵就是對歷史階段特征的把握。
在能準確的復述歷史的基礎上，我們把微觀的具體歷史知識放在宏觀的歷史階段里，，并把握重要歷史事件發生的原因、過程、結果等等。只要做到以上兩點，學不好歷史就真的成為歷史了!
最后是地理：文科中的理科。地理的學習既要符合理科的學習規則，也要兼顧文科的學習特點。具體用到地理學習上就是首先我們要迅速構建知識網絡，最重要的就是要學會“識
圖”，我們所說的“識圖”不單單是知道那個國家，而是包括自然地理和人文地理在內的所有“圖表”(例如：等高線、等壓線、寒暖流、緯經度、工業布局等等)。在考生有了基本的“識圖”能力以后，再去大量的習題，也就是讓考生去構建自己的知識框架。掌握自然地理和人文地理的基本概念、理論等。最后系統的教給考生獨特的解題思路和方法，也就是說怎么把地理知識串起來，串成一條線，使地理的學習變得更容易。
最后，萬思藝文中心預祝所以藝考生金榜題名！
篇四：藝考生文化課語文數學基礎學科學習方法
藝考生文化課語文數學基礎學科學習方法
語文：保住作文和選擇題 作文是語文的大頭，
建議藝考生一定要保作文。如果記敘文水平不高，藝考生不妨把作文側重點放在議論文上，如果論點正確，保個基礎分是沒問題的。如果想拿高分，平時要多練，包括提取論點的能力，組織材料的能力等，然后積累素材。
在其他題型中，選擇題總分占到32分，忽視不得。余潔說，要想得到這些分數也不難，論述類文本1—3題、文言文第5、6題、實用類文本選擇題，此6道選擇題均屬分析概括整合信息，直接在文本中找到相應的位置，一一對應，即可找到答案，此部分題需要的是認真。對于文言實詞或虛詞，可將給的解釋一一帶入句子，放回原文，即可判定正確與否。 “文言文翻譯，是藝術生的一大軟肋，好多同學干脆繞道而行，殊不知10分就白白地跑了�！逼鋵嵨难晕姆g就像小學時的組詞，文言文中通常一字是一詞，所以首先要做的是把每一個字都組成詞，然后按說話的習慣調整語序，看是否適合語境，再加以整理，一個句子拿到基本的2—3分還是可以的。
數學：舍棄偏難守基礎
一般而言，藝術生的數學都是比較弱的，高建芳老師說，正因為這樣，數學也成為提分空間較大的科目。在復習上，高建芳建議首先依托課本，記知識點。此階段在一模前應該結束。
第二階段要鎖定真題，強化考點。高建芳說，做真題開始并不是一套一套地做，而是根據考點，逐個進行，“例如今天要復習函數單調性，那就把這個考點近三年的所有題目全部做完�！备呓ǚ颊f，客觀題中的集合、三角函數求值、線性規劃、程序框圖、三視圖等，解答題中的三角函數、立體幾何、導數等在試卷中的考查相對固定，要加強針對性訓練，學會用固定的思路、固定的解法解題。此階段在二模前結束。
進行完考點的強化訓練，緊接著進行模擬訓練，還是從真題入手，但不必把真題都做一遍，只需2天一套，挑選跟新課標卷相似的試卷即可，比如遼寧卷、山東卷、福建卷等。此階段5月底結束。
除了復習，在應試技巧上，考生要注意舍棄偏難守基礎�！皩Υ蟛糠炙囆g生來說，做好選擇前八個、填空前兩個、大題第一個、其他題第一問，分值就已達到80分。所以考試
時首先把這些題做好并認真檢查，隨后答出剩余的選擇和填空題，如還有時間可攻剩余的大題，爭取拿小分�！�
藝考生文化課怎么學
一、調整心態-自信是成功的基石。 藝術類考生要經歷專業課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓，待專業課考試后才開始學習文化課，這樣致使文化課的復習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。對于藝術生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。一線教育資深心理專家針對藝考考生的心理，制定激勵方案，充分調動考生的學習積極性和拼搏精神，讓考生在學習上始終處于一種情緒飽滿，志在必得的精神狀態。
二、專業課與文化課兼顧 藝術類考生在高考過程中要準備專業課和文化課兩方面內容，所以時間很緊張。專業課學習與文化課學習是可以兼顧的藝考生可以在籌備專業課考試之前先針對文化課的薄弱環節進行補習和加強，為之后的文化課學習打好基礎。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目，在準備專業課考試的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業課考試完成之后，由于有了之前專業課知識的積累，在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高考題型的針對性練習，從而為高考拿到理想的分數打下堅實的基礎。這樣做到專業課學習和文化課學習兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。
三、選對學習方式，做好復習規劃，鞏固基礎知識 高考試題中，基礎知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數藝術類考生因為專業學習耽誤了不少文化課，基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取舍，要抓基礎，不做偏題難題。藝考生只要夯
實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，足以達到藝術類考生文化課的分數要求。
藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法藝考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導，這樣效果更好。藝術類考生在選擇補習班時，最好選擇一對一或者全部由藝術生組成的小班。另外，藝考生在專業課備考期間可能會離校準備，導致回到學校后，難以適應緊張的課程節奏和環境。這時候一對一老師或者小班老師更容易發現學生情緒上的波動，及時進行調整和幫助
篇五：藝術生文化課,自信和學習方法一樣重要
藝術生文化課，自信和學習方法一樣重要 領航人藝術生文化課沖刺班--衡水中學優質教育資源培訓基地 藝術類考生要經歷專業課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓，待專業課考試后才開始學習文化課，這樣致使藝術生文化課的復習時間短，基礎差，困難多，在文化課學習上往往缺乏自信。有很多藝術生調整不好心態，就會對文化課失去信心。
領航人學校針對藝術生特點總結發現，其實對于藝術生而言，只要能拿出學專業課的勁頭學文化課，在老師的指導下按部就班地梳理各科知識，掌握好最基本的知識點，文化課成績就會有很大提高。尤其是美術生4月20日左右才能知道是否能拿到專業合格證，能拿到幾個，在這之前千萬不能心情浮躁。因為不管專業課考得如何，文化分都至關重要。即使拿不到專業合格證，畢竟還有報考普文、普理的機會。
因此領航人學校建議：藝術生文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心，調整好心態非常重要。然后通過在領航人學校專業的學習，定可以讓自己成功考上理想大學。
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