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關(guān)于學習方法的名言260句
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的簡潔而含義深刻動人的句子。你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于學習方法的名言，歡迎大家分享。
1、學而時習之，不亦說乎?
2、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。
3、工欲善其事，必先利其器。
4、積累知識，勝過積蓄金銀。
5、人而無恒，不可以作巫醫(yī)。
6、溫故而知新，可以為師矣。
7、興于詩，立于禮。成于樂。
8、智者問得巧，愚者問得笨。
9、行動是通往知識的唯一道路。
10、舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
11、學而不思則罔，思而不學則殆。
12、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
13、讀書不思考，等于吃飯而不消化。
14、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
15、圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。
16、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
17、知之為知之，不知為不知，是知也。
18、思則睿，睿則圣。
19、假設(shè)始終先于知識。
20、經(jīng)驗是最好的教師。
21、說明學習要善于思考。
22、不憤不啟，不悱不發(fā)。
23、讀書百遍，其義自現(xiàn)。
24、敏而好學，不恥下問。
25、學如不及，猶恐失之。
26、強學博覽，足以通古今。
27、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
28、君子不隱其短，不知則問，不能則學。
29、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
30、知識需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
31、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
32、不要等待運氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識。
33、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
34、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。
35、多見者博，多聞?wù)咧牵苤G者塞，專己者孤。
36、邇之事父，遠之事君;多識于鳥獸草木之名。
37、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
38、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。
39、以能問于不能，以多問于寡;有若無，實若虛，犯而不校。
40、多詐的人藐視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問。
41、蓋有不知而作者，我無是也。多聞，擇其善者而從之;多見而識之。
42、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識——達爾文
43、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生�！招兄�
44、我們要活的書，不要死的書;要真的書，不要假的書;要動的書，不要靜的書;要用的書，不要讀的書�？偲饋碚f，我們要以生活為中心的教學做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
45、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學�！招兄�
46、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)�！~圣陶
47、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶
48、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯�！K霍姆林斯基
49、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色�！K霍姆林斯基
50、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
51、問題不在于教他各種學問，而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法�！R梭
52、光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式�！V語
53、博學而篤志，切問而近思。——《論語》
54、耳朵貼在門縫里，聽聽有無好東西。(打一字)——聞
55、博學而詳說之，將以反說約也�！睹献印�
56、如果沒有充分領(lǐng)會前面，就不要急于學習后面。——蘇聯(lián)諺語
57、善學者，假人之長以補其短。——《呂氏春秋》
58、學習必須與實干相結(jié)合�！└隊�
59、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
60、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
61、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗
62、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東
63、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展�！獙炻宸�
64、強學博覽，足以通古今。
65、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
66、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期�！R梭
67、學習，學習，再學習！學，然后知不足�！袑�
68、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
69、圣則吾不能，我學不厭而教不倦也。——出自孔子
70、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾
71、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
72、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會�！袑�
73、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
74、只要還有什么東西不知道，就永遠應(yīng)當學習�！∪�
75、對我來說，不學習，毋寧死�！_蒙諾索夫
76、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。——王充
77、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅
78、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰�！哂漓�
79、學會學習的人，是非常幸福的人�！啄系�
80、青年最主要的任務(wù)是學習。——朱德
81、許多年輕人在學習音樂時學會了愛�！R杰
82、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
83、學習本無底，前進莫旁徨�！獔笳�
84、學而不厭，誨人不倦。——孔子
85、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》
86、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
87、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也�！鲎钥鬃�
88、活著就要學習，學習不是為了活著。——培根
89、天賦如同自然花木，要用學習來修剪�！喔�
90、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始�！磐�
91、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
92、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
93、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
94、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
95、死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領(lǐng)；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結(jié)不出好碩果。
96、學而不思則罔，思而不學則殆�！鬃�
97、知識如金礦，挖之愈深，得之愈多；知識如登山，攀之愈高，望之愈遠。
98、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
99、勤奮出聰明，博學出智慧，多練出技巧，巧思出碩果。
100、人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識；學習中三種品質(zhì)最可貴--好學、好問和好思。
101、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
102、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背后�！璧�
103、學習中要蕩起“樂學”和“巧思”的雙槳，倡導(dǎo)“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動活潑、融會貫通。
104、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。
105、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
106、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
107、讀書長知，思考長智，虛心長識，應(yīng)用長技。
108、知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。
109、學生聽老師的話并非有錯，但是不能盲從，否則，不但會去去主見，還會失去創(chuàng)新能力。
110、學習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學習方法；讀書既要有勇于攀登的志氣，又要有樂于思考的精神。
111、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
112、學者先要會疑�！祆�
113、聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
114、如果說學習有捷徑可走，那么它就是勤奮；如果說知識就是力量，那么它就是實踐。
115、“學習中沒問題”就是“方法有問題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學生，應(yīng)善于在沒問題中查找出自己存在的問題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問題，才能及時解決好新的問題。
116、藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應(yīng)用，就是一朵不結(jié)果實的花蕾。
117、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
118、讀書不得要領(lǐng)，勞而無功�！獜堉�
119、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
120、學習不能好高騖遠，須一步一個腳��；進步不能一步登天，須一步一級臺階。
121、學而時習之，不亦樂乎？——孔子
122、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
123、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
124、學習前要帶上幾個問題，學習中要思考幾個問題，學習后要能提出幾個問題，這樣才能學有所得。
125、學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
126、學問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學靠學習成就，創(chuàng)造靠實踐成功。
127、死記硬背得不到真知識，機會主義學不到真技能；紙上談兵學不到真本事，閉門造車學不到好成績。
128、學習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練度靠實踐。
129、當局很著迷，但旁觀者很清楚。
130、博學，審問，仔細思考，分辨清楚，做好。——《禮記》
131、不剪假身，優(yōu)雅一點。轉(zhuǎn)向更多的老師是你的老師�！鸥�
132、從善到惡。——"普通話"
133、勤奮是打開知識之門的鑰匙，思考是理解知識的利器，閱讀是掌握知識的捷徑，實踐是鞏固知識的途徑，討論是理解知識的妙招，探索是創(chuàng)新知識的途徑。
134、尺子短，英寸長�！�
135、沒有規(guī)則是不可能形成方形花園的�！献�
136、讀書長知識，思考長智慧，虛心長知識，應(yīng)用長技能。
137、還有更多的書。不讀，就是一堆廢紙；無論你讀了多少，如果你不應(yīng)用它，它將是一朵沒有結(jié)果的花蕾。
138、但他還沒來得及征服，他就死了，長的讓英雄淚流滿面。——杜甫
139、學習是一點一滴積累起來的，智慧是通過思考實踐出來的；知識取決于學習成績，而創(chuàng)造取決于實踐成功。
140、如果說學習有捷徑，那么就是勤奮；如果知識是力量，那么它就是實踐。
141、沒有永恒的博學，只有永恒的學問；沒有永恒的智慧，只有永恒的思考；沒有永恒的智者，只有永恒的學者。
142、我希望人們能長壽。
143、沉船旁的千帆.萬木春在病樹前�！獎⒂礤a
144、劍鋒來自磨刀，梅花香來自苦寒。
145、春風到處都是馬蹄疾，一天就能看到長安花�！辖�
146、學習的禁忌是吞下棗；閱讀是一次粗略的旅行。
147、如果你是直的，如果你是聰明的，如果你是雄辯的�！独献印�
148、人生最寶貴的三樣東西——自信.健康.知識；三種品質(zhì)在學習中最有價值——好學.好奇和深思。
149、在學習上，要揮好“樂學”和“巧思”的槳，提倡“巧學如山，學無止境”的學習態(tài)度和方法，這樣才能學得生動.學得透徹。
150、學習前拿幾個問題，學習中想一想，學習后問一問，這樣可以學到東西。
151、“學無問題”的意思是“方法有問題”，比如盲從，缺乏思考，不能舉一反三，不能創(chuàng)新。所以，作為一個頭腦清醒的學生，要善于在沒有問題中發(fā)現(xiàn)自己的問題，從而不斷產(chǎn)生好的問題，及時解決新的問題。
152、相差千里之外�！�"韓曙"
153、察己能知人，察今能知古�！遏敶呵铩�
154、春天的蠶絲被會一直織到死去，每晚蠟燭會滴干燭芯�！钌屉[
155、春天不能讓花園保持飽滿，婚外情從墻外冒出來�！~紹翁
156、學習不僅要有把鐵棒磨成針的精神，還要有舉一反三的學習方法；讀書不僅要有攀登的志向，更要有思考的精神。
157、學生聽老師的話沒有錯，但不要盲目跟風。否則，他們不僅會發(fā)表自己的意見，還會失去創(chuàng)新能力。
158、不飛就飛上天；如果你不唱歌，你會一鳴驚人�！抉R遷
159、必須先確定一百項研究�！�
160、時斷時續(xù)，卻遭其亂。
161、不爬山，不知天高；不面對深澗，不知道土地的厚度�！盾髯印�
162、勤能生智，博學生智，多練技，巧思生果。
163、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思維的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
164、多讀書，多看看寫作；做題時多練習，多思考；鞏固多記多用；多思考，多嘗試。
165、學好靠自信，求教靠謙虛，探索靠專注，成長靠堅持。
166、倉頡其實懂禮儀，但吃飽穿暖就懂得榮辱�！�"管道"
167、操千千萬萬首歌然后唱，看千千萬萬把劍然后認�！獎f(xié)
168、知識改變命運，學習改寫人生，教育提升人格，反思啟迪智慧。
169、我不知道廬山的真面目，但我只住在這座山上�！K軾
170、當所有的河流都向東流向大海，你什么時候才能回到西方？窩里慌？老板很難過�！獫h樂府《長歌行》
171、學習不能高遠，必須一步一個腳��；進步不能一步到位，必須循序漸進。
172、一個春宵值一千美元�！K軾
173、從錯誤中學習。
174、如果你不學習，無論你的理想有多美好，它們都會消失。如果你不努力，不管這個計劃有多精彩，它都會付諸東流。如果你不練習，即使是廣泛的知識也會被擱置。
175、總有一天，我會乘著長風破浪，把我渾濁的船帆拉直，跨過深深的大海�！畎�
176、勤奮是探索知識的小船，思考是探索知識的方法，咨詢是學習知識的妙招，實踐是鞏固知識的途徑。
177、不要怕浮云遮眼睛，要在最高層次�！醢彩�
178、聰明的秘訣在于勤奮，博學在于博覽群書，巧學在于舉一反三，成功在于創(chuàng)新。
179、無法克制自己是自己無能的表現(xiàn)。我無法控制自己，所以無法避免滑入深淵。
180、不要停，不要停。——韓愈
181、如果你不進書房，你就逃不掉�！�"韓曙"
182、不學習會笨，不思考會淺��；練得不多就會生，用得不多就會呆。
183、當一支筆落在風雨上，詩歌讓眾神哭泣�！鸥�
184、學習而不愚蠢的人，只要努力就會成功；讀書沒有捷徑，盡力考高分。
185、忠于你的藝術(shù)，你不知道年齡，讓財富和名聲像云一樣飄過�！鸥�
186、君子寧死不屈。
187、如果你不知道你不知道的，你就不知道你知道的。——孔子
188、這是個好主意，但也是個好主意�！K軾
189、大臣的心是一塊磁性的針石，不是指南方不肯休息�！奶煜�
190、學與學，學與問；學習，學習，學習。
191、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜。只有采摘和釀造，才能得到香甜的“知識蜜”。
192、知識就像一座金礦。你挖得越深，得到的越多；知識就像爬山。爬得越高，看得越遠。
193、匠心獨運，靈感迸發(fā)，實踐探索出成果。
194、采花成蜜后，為誰甜而努力�！_茵
195、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應(yīng)該驚訝或者動氣。
196、一定要優(yōu)先考慮和自己相關(guān)的專業(yè)，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。
197、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的�！焯亓�
198、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。
199、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神�！退�
200、明燈常作伴；益書常為朋�！�
201、獨學而無友，則孤陋而寡聞。
202、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災(zāi)難。
203、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過程，咱們應(yīng)當在這過程中，領(lǐng)悟穩(wěn)定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
204、工欲善其事，必先利其器。——孔子
205、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
206、君子之學貴一，一則明，明則有功。
207、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。
208、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
209、假設(shè)始終先于知識�！楸�
210、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
211、學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進�！V語
212、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。
213、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
214、閑事閑話閑思是學習的大敵�！�
215、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績�！�
216、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨
217、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。
218、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠?qū)崿F(xiàn)。
219、只要用心學，我一定能學好。
220、學習是固本之舉，學習是源頭活水。
221、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
222、學習并不等于模仿。
223、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
224、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
225、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。
226、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。
227、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
228、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點，你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機會，你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。
229、學習中的大忌是囫圇吞棗；讀書中的是走馬觀花。
230、學如不及，猶恐失之。
231、求學無笨者，努力就成功；讀書沒捷徑，盡力能高分。
232、工欲善其事，必先利其器�！鬃�
233、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
234、學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進�！V語
235、學問學問，又學又問；學習學習，又學又習。
236、知識需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘�！岵礌栔V語
237、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
238、讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”。
239、人而無恒，不可以作巫醫(yī)。
240、聰明的秘訣在于勤奮好學，博學的秘訣在于博覽群書，巧學的秘訣在于舉一反三，成功的秘訣在于推陳出新。
241、懷疑是知識之鑰�！V語
242、詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君；多識于鳥獸草木之名。
243、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。
244、學而時習之，不亦說乎？——孔子
245、約束不了自己是自己無能的一種表現(xiàn)。自己都管不住自己，難免要滑入深淵。
246、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙
247、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
248、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng)新知識的途徑。
249、自行束侑以上，吾未嘗無誨焉。
250、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng)新是智慧的結(jié)晶。
251、學而不思則罔，思而不學則殆。
252、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究�！臃苿�
253、日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。
254、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
255、勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學習知識的妙招，練習是鞏固知識的途徑。
256、知之為知之，不知為不知，是知也。
257、沒有永遠的博學，只有永遠的學習；沒有永遠的聰明，只有永遠的思考；沒有永遠的智者，只有永遠的學者。
258、寫作要多讀、多看；做題要多練、多思；鞏固要多記、多用；運用要多想、多試。
259、巧思妙想出靈感，實踐探索出成果。
260、倘不學習，再美好的理想也會化成泡影；倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流；倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
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