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      2. 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法

        時(shí)間:2020-10-22 16:20:57 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

        大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法

          無(wú)論哪個(gè)科目,都需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法的,下面是小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法,歡迎大家閱覽與學(xué)習(xí)!

        大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法

          1/聽(tīng)力

          精聽(tīng)VS泛聽(tīng)

          準(zhǔn)備四級(jí)聽(tīng)力,要精聽(tīng),不要泛聽(tīng)。這是第一個(gè)需要明確的問(wèn)題:精聽(tīng)歷年四級(jí)考題。

          雖然從宏觀上來(lái)看,任何聽(tīng)力資料都是有益的,但是鑒于有限的可利用時(shí)間,復(fù)習(xí)資料的擇一定要有針對(duì)性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試,一個(gè)與提高能力同樣重要而且簡(jiǎn)單得多的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右的聽(tīng)力。

          2/詞匯

          四級(jí)詞匯大概有4500多個(gè),很厚的一本,書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的,可以選擇一本。如果覺(jué)得看英語(yǔ)四級(jí)詞匯單詞書記不牢,可以選擇一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,可以為你計(jì)劃英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí),每天進(jìn)行一些訓(xùn)練。這是不錯(cuò)的辦法。 熟悉常考的語(yǔ)法難點(diǎn)和詞匯題型。

          做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處,也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬(wàn)不要憑印象。

          3/閱讀

          把握細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣

          1)首先精研歷年真題。

          2)重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問(wèn)題。

          3)養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。

          4)做歷年真題,以提高考試閱讀能力。

          平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的`訓(xùn)練,在做閱讀的過(guò)程中,一定要把握好時(shí)間,不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。

          對(duì)于快速閱讀,

          具體方法,先大概看一下十個(gè)題,查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞,記在大腦里,然后回頭看第一題,記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位,快讀其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要定位準(zhǔn)確,一般一眼就出答案。

          閱讀分為選詞填空和精讀,選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量,這個(gè)要大家平時(shí)多積累,

          精讀方法也選讀題干,帶著問(wèn)題去原文里找答案,具體方法和快讀差不多,只是精讀有的你讀懂也答不出題目來(lái),說(shuō)明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇,做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量,搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn),怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律

          4/選詞填空

          第一步:快速閱讀全文,獲取有用信息。

          第二步:簡(jiǎn)單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。

          第三步:結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。

          5/英譯漢

          掌握原則按部就班

          英譯漢首先要掌握4個(gè)原則:

          1、翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文,又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣

          2、翻譯不可太拘泥,否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容,好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

          3、能夠直譯盡量不意譯

          4、翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。

          具體如下:首先,英文段落的首句一般為topicsentence,然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫法有多種可分可總,可下定義,可同義重復(fù),可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧,先通讀全文,便能更好理解文章的意思,把握段與段之間的關(guān)系,在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義,譯。正確理解原文后,還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有:

          (1)增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ),如名詞等。

          (2)減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣,刪去一些詞。

          (3)肯否表達(dá)法。原文為肯定句,譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果,可以譯為否定句。反之亦然。

          (4)變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。

          (5)分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯,或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。

          (6)省略法:兩種語(yǔ)言由于存在差異,表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等,經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分,如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有,譯時(shí)可以省略。最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順,還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。

          6/寫作

          借助閱讀善打草稿。

          1)平時(shí)可以練習(xí)一下寫作,哪怕是一兩句話都行,天天堅(jiān)持下去,日積月累,考試的時(shí)候你不會(huì)有無(wú)從下筆的感覺(jué)。

          2)寫作文時(shí)要放松情緒,消除恐懼感,必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。

          試卷一、二作文在試卷同時(shí)發(fā)下來(lái),應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后,迅速地看一下作文題,讓其在大腦中留有一席之地,這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯句型而不至于在寫作時(shí),大腦一片空白,無(wú)從下手。

          作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文,偶爾會(huì)考寫信圖表作文等,但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類,這兩類能寫了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架,比如說(shuō),大結(jié)構(gòu)為總分總,總分等等,漂亮的連詞要用進(jìn)去。

          一定要認(rèn)真審題,弄清文章及各段主題,實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。可以打一下草稿:擺事實(shí),理清思路,從易于表達(dá),且論證豐富的觀點(diǎn)入手,不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。具體寫作時(shí)最好分段來(lái)寫,各段之間空二至三行,以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整,卷面要保持清潔,給判卷人一個(gè)好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方,句式有無(wú)變化,句與句之間,段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。

          注意:

          最重要的一點(diǎn),在考試前一個(gè)月,把前10次的考試題目集中做一遍,卷紙大同小異,思路,方法,包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn),一定是有用的。一定不能不做。有時(shí)間的話應(yīng)該至少做3遍。


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            大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法

              無(wú)論哪個(gè)科目,都需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法的,下面是小編為大家整理的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法,歡迎大家閱覽與學(xué)習(xí)!

            大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)方法

              1/聽(tīng)力

              精聽(tīng)VS泛聽(tīng)

              準(zhǔn)備四級(jí)聽(tīng)力,要精聽(tīng),不要泛聽(tīng)。這是第一個(gè)需要明確的問(wèn)題:精聽(tīng)歷年四級(jí)考題。

              雖然從宏觀上來(lái)看,任何聽(tīng)力資料都是有益的,但是鑒于有限的可利用時(shí)間,復(fù)習(xí)資料的擇一定要有針對(duì)性。因?yàn)橐タ怂募?jí)考試,一個(gè)與提高能力同樣重要而且簡(jiǎn)單得多的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)左右的聽(tīng)力。

              2/詞匯

              四級(jí)詞匯大概有4500多個(gè),很厚的一本,書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的,可以選擇一本。如果覺(jué)得看英語(yǔ)四級(jí)詞匯單詞書記不牢,可以選擇一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件,可以為你計(jì)劃英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí),每天進(jìn)行一些訓(xùn)練。這是不錯(cuò)的辦法。 熟悉常考的語(yǔ)法難點(diǎn)和詞匯題型。

              做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處,也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬(wàn)不要憑印象。

              3/閱讀

              把握細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣

              1)首先精研歷年真題。

              2)重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問(wèn)題。

              3)養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。

              4)做歷年真題,以提高考試閱讀能力。

              平時(shí)要進(jìn)行針對(duì)性的`訓(xùn)練,在做閱讀的過(guò)程中,一定要把握好時(shí)間,不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。

              對(duì)于快速閱讀,

              具體方法,先大概看一下十個(gè)題,查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞,記在大腦里,然后回頭看第一題,記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位,快讀其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要定位準(zhǔn)確,一般一眼就出答案。

              閱讀分為選詞填空和精讀,選詞填空考查大家的四級(jí)詞匯量,這個(gè)要大家平時(shí)多積累,

              精讀方法也選讀題干,帶著問(wèn)題去原文里找答案,具體方法和快讀差不多,只是精讀有的你讀懂也答不出題目來(lái),說(shuō)明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇,做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量,搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn),怎樣出題考你。做多了你自然會(huì)摸出他出題的規(guī)律

              4/選詞填空

              第一步:快速閱讀全文,獲取有用信息。

              第二步:簡(jiǎn)單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。

              第三步:結(jié)合上兩步進(jìn)行解題。

              5/英譯漢

              掌握原則按部就班

              英譯漢首先要掌握4個(gè)原則:

              1、翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文,又要符合漢語(yǔ)的習(xí)慣

              2、翻譯不可太拘泥,否則很容易因死守原文語(yǔ)言形式而損害了原文思想內(nèi)容,好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一

              3、能夠直譯盡量不意譯

              4、翻譯的過(guò)程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。

              具體如下:首先,英文段落的首句一般為topicsentence,然后展開(kāi)說(shuō)明。展開(kāi)的寫法有多種可分可總,可下定義,可同義重復(fù),可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧,先通讀全文,便能更好理解文章的意思,把握段與段之間的關(guān)系,在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義,譯。正確理解原文后,還要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。這些技巧有:

              (1)增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語(yǔ),如名詞等。

              (2)減詞法。根據(jù)漢語(yǔ)習(xí)慣,刪去一些詞。

              (3)肯否表達(dá)法。原文為肯定句,譯成漢語(yǔ)是為增強(qiáng)修飾效果,可以譯為否定句。反之亦然。

              (4)變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。

              (5)分合法。一個(gè)長(zhǎng)句可分成若干部分來(lái)譯,或者把原文的幾個(gè)簡(jiǎn)單句用一個(gè)句子表達(dá)出來(lái)。

              (6)省略法:兩種語(yǔ)言由于存在差異,表達(dá)時(shí)不可能總是對(duì)等,經(jīng)常可以省略一些詞和句子成分,如英語(yǔ)中的冠詞漢語(yǔ)里沒(méi)有,譯時(shí)可以省略。最后一定要核對(duì)原文是否準(zhǔn)確、通順,還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。

              6/寫作

              借助閱讀善打草稿。

              1)平時(shí)可以練習(xí)一下寫作,哪怕是一兩句話都行,天天堅(jiān)持下去,日積月累,考試的時(shí)候你不會(huì)有無(wú)從下筆的感覺(jué)。

              2)寫作文時(shí)要放松情緒,消除恐懼感,必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。

              試卷一、二作文在試卷同時(shí)發(fā)下來(lái),應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后,迅速地看一下作文題,讓其在大腦中留有一席之地,這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯句型而不至于在寫作時(shí),大腦一片空白,無(wú)從下手。

              作文無(wú)非就考一下記敘文和說(shuō)明文,偶爾會(huì)考寫信圖表作文等,但這些都?xì)w于記敘文和說(shuō)明文兩大類,這兩類能寫了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架,比如說(shuō),大結(jié)構(gòu)為總分總,總分等等,漂亮的連詞要用進(jìn)去。

              一定要認(rèn)真審題,弄清文章及各段主題,實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。可以打一下草稿:擺事實(shí),理清思路,從易于表達(dá),且論證豐富的觀點(diǎn)入手,不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。具體寫作時(shí)最好分段來(lái)寫,各段之間空二至三行,以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整,卷面要保持清潔,給判卷人一個(gè)好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方,句式有無(wú)變化,句與句之間,段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。

              注意:

              最重要的一點(diǎn),在考試前一個(gè)月,把前10次的考試題目集中做一遍,卷紙大同小異,思路,方法,包括很多知識(shí)點(diǎn)總是反復(fù)出現(xiàn),一定是有用的。一定不能不做。有時(shí)間的話應(yīng)該至少做3遍。