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      1. 元宵節猜燈謎活動總結

        時間:2024-09-24 18:33:53 燈謎 我要投稿

        元宵節猜燈謎活動總結(精華15篇)

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的元宵節猜燈謎活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        元宵節猜燈謎活動總結(精華15篇)

        元宵節猜燈謎活動總結1

          元宵佳節,我校成功舉辦了猜燈謎活動,旨在弘揚傳統文化,豐富學生課余生活,提升團隊協作能力。

          活動現場,同學們熱情高漲,積極參與。謎面涵蓋了文學、科學等多個領域,不僅考驗了同學們的知識儲備,也激發了他們探索未知的渴望。團隊協作環節更是增進了同學們之間的友誼,鍛煉了大家的'協作能力。

          此次活動亮點紛呈,尤其是創意謎題的設置,讓同學們在解答的過程中感受到了樂趣與挑戰。同時,活動還注重環保理念,所有謎題紙張均使用可再生材料制作,既體現了環保意識,又增強了活動的教育意義。

          回顧此次活動,我們收獲頗豐。同學們在猜燈謎的過程中,不僅拓寬了知識面,還培養了團隊合作精神。同時,活動也存在一些不足,如部分謎題難度偏高,導致部分同學參與度不高。在今后的活動中,我們將充分考慮學生的實際情況,調整謎題難度,讓更多同學參與其中。

          總之,本次元宵節猜燈謎活動取得了圓滿成功,既弘揚了傳統文化,又豐富了學生的課余生活。我們期待在未來的活動中,繼續為同學們帶來更多精彩與收獲。

        元宵節猜燈謎活動總結2

          元宵佳節是我們中華民族傳統的節日,每逢元宵佳節我校都會組織開展“元宵猜燈謎”活動,今年的元宵節活動在校領導的統籌領導和各位老師的大力配合下更是在以往活動的基礎上錦上添花,現將此次活動總結如下:

          一、活動計劃縝密、流程清晰

          本次活動經過了兩周精細的策劃準備,場地、人員、各項任務都分工明確,這為活動的順利進行奠定了基礎;顒恿鞒桃彩欠浅:侠淼,在猜燈謎活動開始前給學生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩詞,即增長了學生對傳統元宵節日的了解,又激發了同學們對中國的傳統文化的興趣。

          二、教師團結一致、相互配合

          活動的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的.大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔,江莉娟老師帶領藝術組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領學生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多。

          團結一致、互幫互助一向都是**學校的一大亮色,此次活動更加體現得凌厲盡致。

          三、活動形式多樣、精彩紛呈

          此次活動設置了學生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學生的繪畫作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學生美術創作的興趣,也給了學生得到肯定的自豪感。

          燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動中老師們的用心。

          此次活動學校還邀請了今年剛入學的一年級小朋友的家長來到校園和孩子們一起進行親子活動,享受這難得的共同思考的樂趣,家長和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂融融。

          四、活動宣傳到位,大放異彩

          此次活動除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請到了媒體的記者,對本次活動進行大力報道,目前我校此次活動已被人民日報海外版、新華社、人民網、安徽政府網、鳳凰資訊、瑤海發布等媒體報道。這大大增加了活動的宣傳力度,更為學校做了很好的宣傳。

          五、學生積極參與、樂在其中

          學校開展活動最重要的就是豐富學生們的生活,此次活動受到了廣大學生的喜愛,在活動中成長,在活動中陶冶性情,在活動中知足知不足。我想孩子們一定會記得他們今年度過了一個難忘的元宵節!

          通過這次活動,讓學生在集體活動中感受到快樂,使學生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動取得了圓滿的成功。

        元宵節猜燈謎活動總結3

          在這個美麗的節日即將到來之際,紅星海一區物業服務中心聯合社區提前為業主帶來了“品元宵、猜燈謎”的慶;顒印

          x月4日上午不到8點,紅星海一區的工程師和管家早早來到公司,為下午的燈謎活動安排現場。他們中的一些人吹氣球,一些人掛橫幅,一些人粘貼謎語......現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家的共同努力,一堵五顏六色的謎墻瞬間呈現在我們面前。

          12:30名業主陸續來到現場。為了不讓業主擔心等待,該項目還安排了品嘗元宵節的過程。物業工作人員為業主做了元宵節,送到業主手中,讓他們邊品嘗邊看謎語。這個環節,不僅消除了業主等待的麻煩,而且增加了與業主溝通的機會,一些業主和管家談論不同的元宵節習俗,有些告訴我們元宵節的`生產方法,烹飪方法,有些也提出了更好的建議,現場充滿了歌聲和笑聲,充滿了溫暖的家庭氛圍。

          13:001區黃峰副經理代表項目送上衷心祝福,在“紅星海物業、社區元宵節、猜燈謎慶;顒印闭絾用詈,氣氛突然流行起來,所有業主立即投入猜燈謎現場:有些業主思維敏捷,立即猜謎,高興去獎品元宵節或煙花燈籠;有些業主陷入冥想,經過仔細思考得到答案后,業主不禁有了勝利的想法,但也邁出了前期戰斗勝利的驕傲步伐。

          活動在大家的笑聲中結束,但紅星海一區為業主服務的工作還沒有結束,為業主服務的熱情也沒有結束。

        元宵節猜燈謎活動總結4

          xx區物業服務中心在這美好佳節即將到來之際,聯合社區提前為廣大業主帶來了一場“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動。

          x月x日早上不到8點,xx區的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的`猜燈謎活動布置現場,他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現場不時傳來歡快的笑聲。經過大家共同的努力,一片五顏六色的謎面墻瞬間呈現在眼前。

          12:30業主陸續來到了現場,為了不讓業主有等待的煩惱,項目在這次活動中還安排了品嘗元宵的環節。物業的工作人員為業主煮好了元宵,送到業主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環節,不但消除了業主等待的煩惱,還增添了同業主溝通的機會,有的業主同管家聊起了各地不同的元宵節習俗、有的告訴了我們元宵的制作方法、烹飪方法,有的還對這次活動提出了更好的'建議,現場一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

          13:00一區黃峰副經理代表項目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業、社區品元宵、猜燈謎歡慶活動”正式開始的一聲令下后,現場氣氛頓時火爆起來,所有業主立刻投入到猜燈謎的現場:有的業主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎領取禮品元宵一代或煙花燈籠一個;有的業主陷入了沉思當中,在經過用心思考得出答案后,業主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領取戰斗的勝利品。

          活動在大家的歡笑中結束了,但是我們xx區為業主服務的工作沒有結束,為業主服務的熱情沒有結束。

        元宵節猜燈謎活動總結5

          今年元宵節,幼兒園舉行了一場別開生面的猜燈謎活動;顒忧埃蠋焸兙奶暨x了適合孩子們參與且富有教育意義的燈謎,張貼在五彩斑斕的`彩紙上,懸掛在教室和走廊間。

          孩子們對此展現出了濃厚的興趣,紛紛舉手發言,猜測燈謎的答案。有的孩子猜對了,臉上洋溢著喜悅的笑容;有的孩子猜錯了,但也不氣餒,繼續努力思考。此次活動不僅鍛煉了孩子們的思維能力,也讓他們在歡樂中增長了知識。

          此外,猜燈謎活動還融入了許多傳統文化元素,如“月圓之夜(打一成語)”,答案為“舉杯邀明月”,寓意團圓和思鄉之情。孩子們在猜謎的過程中,不僅學習了知識,還潛移默化地接受了傳統文化的熏陶。

          總的來說,這次元宵節猜燈謎活動圓滿成功。它不僅豐富了孩子們的節日生活,還為他們提供了一個寓教于樂的平臺。我們希望未來能夠舉辦更多此類活動,讓孩子們在游戲中學習,在快樂中成長。

        元宵節猜燈謎活動總結6

          元宵節是中國的傳統節日,為了增加孩子們對傳統文化的了解,我們幼兒園特別舉辦了猜燈謎活動。此次活動旨在通過趣味性的猜謎環節,激發孩子們的求知欲,讓他們在游戲中感受傳統文化的.魅力。

          活動開始前,老師們精心準備了各式各樣的燈謎,內容涵蓋了成語、動物、日常生活用品等多個領域,既具知識性,又有趣味性。在五彩斑斕的燈籠下,孩子們或獨自思考,或團隊協作,共同尋找答案。

          活動過程中,孩子們展現出了極高的參與熱情。他們躍躍欲試,紛紛舉手回答問題。尤其在猜出答案的那一剎那,他們的臉上洋溢出了喜悅與自豪。家長們也積極參與其中,與孩子一同體驗這歡樂的時刻。

        元宵節猜燈謎活動總結7

          為了慶祝傳統的元宵節,我們學校舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動。活動在元宵節當天下午舉行,全校師生都積極參與其中,共度佳節。

          活動現場,五顏六色的燈籠高高掛起,每個燈籠下都掛有一個精心設計的燈謎。師生們或三五成群地圍在一起討論,或獨自靜靜思考,大家都沉浸在猜燈謎的'樂趣中;顒又校环τ型瑢W們因為猜中謎底而歡呼雀躍,也有因為燈謎太難而冥思苦想的時候。但無論如何,大家都樂在其中,享受這難得的團聚時光。

          此次活動不僅鍛煉了同學們的思維能力,也促進了師生間的交流,增進了彼此之間的友誼。在猜燈謎的過程中,大家共同感受到了傳統文化的魅力,也更加深刻地理解了元宵節的內涵。

          總的來說,這次元宵節猜燈謎活動取得了圓滿的成功。它不僅讓我們度過了一個充滿歡樂的節日,也讓我們更加珍惜和尊重傳統文化。我們期待在未來的日子里,能夠舉辦更多類似的活動,讓傳統文化在我們心中生根發芽。

        元宵節猜燈謎活動總結8

          為豐富社區文化生活,讓社區居民過一個愉快和有意義的元宵節,社區精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;

          “元宵環保喜件制作”;

          “ 猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動。

          正月13—正月15晚,社區發動各小區按自有風格亮燈,張貼福字,營造元宵節氛圍。工作總結

          2月2日下午,社區的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區,參加“元宵環保喜件制作活動”。

          糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區準備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“X年吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區的元宵節活動上露面。

          孩子們還將親手制作的喜件送給養老服務中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

          正月15這天,雖然天公不作美,但社區“猜燈謎、學環保、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行。

          原本設想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區活動室內。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當當,老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的`“剪紙做燈”展示;

          創藝元宵比試;

          元宵燈謎猜猜;

          愛心湯圓制作;

          吹拉彈唱慶元宵;

          送湯圓給外來務工人員和轄區空巢、

          孤寡老人六塊內容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午。元宵節寄托著社區居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,和睦幸福!

        元宵節猜燈謎活動總結9

          為弘揚民族文化,促進文化交流,展示我社區民族文化教育風貌,滿足居民日益增長的精神文化需求,讓全體居民歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,讓居民親身體驗文化魅力,同時豐富居民的知識,開闊居民的視野,啟迪居民的智慧,實現“文化引領”,促進社區文明建設,提升居民綜合素質,拉近居民與我店關系。20xx年2月14日,包商銀行繁榮支行舉辦了一場別開生面的.“正月十五鬧花燈---居民有獎猜燈謎”活動。此次活動由包商銀行繁榮支行發起策劃,金融便利店員工全程參與,將自己定位于“家門口的金融管家”,為參賽者們提供全面貼心后勤保障的同時,深入了解居民們的金融及非金融需求,以便更有針對性地提供優質服務,同時對我行各類產品進行了廣泛的宣傳;顒佑猩习倜用褊x躍參加,成功辦理借記卡44張,達到預期的成果,取得了圓滿的成功。

        元宵節猜燈謎活動總結10

          今年的元宵節,我們舉辦了一場別開生面的猜燈謎活動,為傳統佳節注入了新的活力。活動自籌備之初就受到了廣大市民的熱烈關注,現場更是人潮涌動,熱鬧非凡。

          活動現場,我們精心準備了數百條富有創意和趣味性的`燈謎,既有傳統的經典之作,也不乏融入現代元素的創新之作。參與者們或三五成群,或獨自思考,紛紛沉浸在猜燈謎的樂趣中。許多燈謎的答案都充滿了智慧與幽默,讓人在娛樂的同時,也能感受到傳統文化的魅力。

          此外,我們還設置了豐厚的獎品,以鼓勵更多的市民參與進來。這不僅增加了活動的吸引力,也讓更多的人有機會親身感受到元宵節的歡樂氛圍。

          總的來說,這次猜燈謎活動取得了圓滿的成功。它不僅豐富了市民的節日生活,弘揚了傳統文化,也增進了人與人之間的交流與互動。我們期待在未來的日子里,能夠舉辦更多類似的活動,讓更多的人了解和喜愛我們的傳統文化。

        元宵節猜燈謎活動總結11

          元宵佳節是中國的傳統節日,為了更好地弘揚傳統文化,我們幼兒園舉辦了一場特別的猜燈謎活動。這次活動不僅讓孩子們體驗到了元宵節的歡樂氛圍,更在游戲中學習了傳統文化知識,增強了文化自信。

          活動開始前,老師們精心準備了各式各樣的'燈謎,內容涵蓋了漢字、成語、動物、植物等多個方面,既有趣味性又有知識性。在活動現場,孩子們興致勃勃,爭先恐后地猜測答案,現場氣氛熱烈。

          通過這次活動,孩子們不僅鍛煉了觀察力、思維能力,還對中國的傳統文化有了更深入的了解?粗麄兣d奮地猜測答案,臉上洋溢著快樂的笑容,我們深深感到這次活動的意義重大。

          此外,這次活動也增強了家園共育的效果。許多家長也積極參與其中,與孩子一起思考、一起答題,共同度過了一個愉快的元宵節。

          總的來說,這次元宵節猜燈謎活動是一次成功的嘗試,既弘揚了傳統文化,又促進了孩子們的身心發展。我們希望今后能夠舉辦更多這樣的活動,讓孩子們在游戲中學習,在快樂中成長。

        元宵節猜燈謎活動總結12

          截至今天(2。10,正月十六)下午,09牛年元宵節本地實地猜謎活動全部結束了。每年元宵節,我都會在這幾天出去轉一下,了解一下元宵節實地猜謎活動情況,順便猜幾個謎;然后跟朋友溝通一下,上網看一下,最后匯總、記錄本地本年度元宵節猜謎活動。我所在的城市,是一個中等規模的北方城市,燈謎文化情況在全國屬一般。今把一些體會、感想說出來,供謎友、活動舉辦者及所有朋友們參考。

          1、能制謎的不多,善猜謎的不少。平時尋找燈謎愛好者,如大海撈針。一到元宵節,就會冒出一批善于猜射的新老謎友。但當你試圖和這些謎友互留電話、建立聯系時,有些又不愿意。可見,平時愛好與否、是否能制謎,是區分“謎人”和普通群眾的重要特征之一。

          2、群眾大多是沖著獎品去的,并非很愛好燈謎文化。沒獎品(或獎品太微薄)的猜謎活動,幾乎無人問津。這也是區分“謎人”和普通群眾的另一個重要特征吧。

          3、命中比較多的謎友,過半數不是在“猜”謎,而是在“搜”謎。或者現場用手機上網查詢;或者一個在現場用手機報謎,另一個在家上網搜索。如此,很多匪夷所思的“謎”也能“猜”出來。這跟各地朋友們所反映的情況大同小異。這是互聯網時代、搜索引擎時代的產物,也是我們這個浮華時代的產物。由此也看出網絡謎人的社會責任(發謎節制、把關,診療病謎,等)。

          4、多數商家乃至事業單位或政府部門,舉辦燈謎活動只是為了趕時髦、烘托氣氛或商業宣傳,并非熱愛中華傳統文化。活動的組織、管理多數比較粗糙。有的贊助者投入的'財力、物力,也沒有獲得應有的宣傳效果;顒优e辦者對征謎、制謎活動不感興趣,也說明了這點,盡管有熱心謎友愿協助。

          5、燈謎活動有沒有真正的謎人參與組織,活動水平、宣傳效果大不一樣。謎人在普通燈謎活動中有哪些作用呢?例如:策劃活動形式,比如整理謎材、增加制謎內容;審核謎題,以剔除病謎、熟謎,并根據需要控制謎題難度;現場主持活動,以協助處理可能遇到的問題,并為群眾解疑釋難;編輯專輯,以留下珍貴的活動資料,也為日后積累經驗,等等。這些,都會大大提升活動水平和宣傳效果的。

          6、有的活動舉辦者,大幅截留贊助者提供的獎品或活動費用;有的謎友,盯著那點獎品,使勁地和普通群眾搶簡單謎;等等?磥恚轮i不僅僅反映猜謎,就像做事不僅僅反映做事一樣。

          7、能舉辦燈謎活動的企事業單位或政府部門,總的來說還是很少的,且大多集中于元宵節。以社會效益為主、沒有直接經濟效益的東西,政府應從政策、環境、資金等方面大力支持。燈謎是和漢語言文化關系最密切的文化娛樂活動形式,兼具文人文化和群眾文化特點,并具有一定競技性。弘揚燈謎文化,其實就是在弘揚漢學文化、弘揚中華優秀文化。另外,猜謎何須必元宵?

          8、元宵節與雙休日、節假日的關系,對元宵文化活動也很有影響。今年元宵節前逢雙休日,是比較有利的。元宵節是中國四大傳統節日之一,也是文化活動最豐富的傳統節日;而燈謎活動尤其是元宵節文化活動的神韻和標志。傳承、弘揚燈謎文化的意義,如上條所言。元宵節僅僅列入“非遺”是不夠的,盼望能和中秋節一樣,早日進入公休日行列。

        元宵節猜燈謎活動總結13

          我校積極落實民生路小學“我們的節日”——“春節、元宵節小報”活動通知,扎實推進“做一個道德人”主題實踐活動,弘揚中華民族傳統節日文化,增強未成年人對中國優秀傳統文化的認同感和自豪感,過好“我們的節日”,在學生中開展“節日小報”創作活動,現總結如下:

          以建設社會主義核心價值體系為基礎,深入挖掘春節的深刻文化內涵,引導學生認識民族傳統,增強民族意識,尊重民族精神,弘揚民族文化,增強學生的愛國主義精神和民族情感。

          我校將學生自主“節日小報”主題實踐活動納入學校日常工作,根據學校自身情況,精心策劃、精心組織、細化主題,有效調動學生參與積極性,倡導創作主體的自主性,注重創作內容的豐富性,突出表達形式的多樣性,增強活動的廣泛性和有效性;顒佑媱澮唤浌,活動負責人高校長及時召開班主任會議,落實活動。每個班根據小組活動,確立創建主題后,以小組為單位收集資料。

          動員學生收集活動相關信息,可參考節日信息、參與活動、自我感受表達等部分,注意結合學校特點和學生個性組織小報內容。注重活動中的創新形式,靈活運用個人、團隊、班級等方式,動員學生通過?⑿、手抄報、網頁等創造性地編輯各具特色的小報。注重活動中的'創新形式,靈活采用個人、團隊、班級等方式,創造性地編制各具特色的小報,展示節日的收獲和感受。還分別到社區、圖書館、網上等渠道進行收集工作。

          因此,我們不僅創作了豐富多彩的作品,更重要的是了解中國傳統節日,從而深刻了解中華民族博大精深的文化,更加熱愛祖國。在掌握更多文化知識的同時,更好地培養學生的民族自豪感。

          在這次活動中,每個班都提交了近60份春節小報,每份小報都反映了團隊成員對春節或元宵節的理解和理解。通過本次活動,豐富了學生的節日精神文化生活,熟悉了中國傳統節日活動的氛圍,感受到了中華民族文化的魅力,增強了他們對中國優秀傳統和文化傳統的認同感和自豪感。

        元宵節猜燈謎活動總結14

          春節、元宵節期間,根據街道關于開展“元宵”主題活動要求,我社區立足為社區居民營造幸福、祥和的節日氣氛,組織社區工作人員以及黨員代表,主動開展活動,豐富社區居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安、與快樂的春節。

          一、精心組織,抓思路,出策劃

          我社區從思路和組織上著手,做到兩節期間群眾文化活動組織有保障、安排有活動。一是成立文化領導小組。由社區書記牽頭,負責活動總體組織策劃,相關成員負責分管領域,責任到人,層層落實。二是搞好社區文藝匯演策劃工作。抓好社區文藝隊的排練。三是設置評獎委員會,對于參與比賽和演出的居民頒發小獎品。

          二、大力落實,抓項目,出成果

          社區充分發動居xx動參與活動,做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

          1、社區迎春趣味運動會。我社區在社區小廣場,舉辦了社區迎春趣味運動會活動,通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項目,進一步增強了社區居民之間的感情,加強了鄰里之間團結,促進身心健康,以強健體魄,為社區xx發展創造了優良的氛圍。

          2、開展了迎春文藝大聯歡活動,為豐富節日期間社區群眾文化活動,營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍,我社區組織了社區居民開展了“我們的'節日”迎春文藝大聯歡活動,社區居民載歌載舞與社區孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,節目精xx紛呈,有獨唱、詩朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節目。盡管天氣寒冷,大家還是xx四xx,為寒冬中的社區帶來了不少溫暖。

          3、開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼。開展了春節大聯歡棋藝書畫大比拼活動,本次活動分為象棋比賽和寫春聯兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰,比賽共設前四名作為獎勵。我社區組織了書法愛好者寫春聯活動,為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,并將寫的好的春聯送給孤寡老人,低保戶,體現了年節大家同樂的喜慶。

          4、“慶元宵猜燈謎”活動。為迎接一年一度元宵佳節的到來,社區舉辦的“社區燈謎鬧元宵”活動數百道燈謎吸引了社區廣大居民的踴躍參與,社區孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,為社區居民增添了不少節日氛圍,同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

        元宵節猜燈謎活動總結15

          一、活動主題

          元宵團圓日

          二、活動背景

          為了進一步促進翡翠湖風景區的文化及節日氛圍,翡翠湖風景區管理處聯合茶社舉辦元宵節活動—正月十五猜燈謎。

          三、活動目的和意義

          元宵節是中國傳統節日之一,迎慶元宵,中國民間有關燈猜謎的習俗,這是一項富有民族風格的生活活潑的'文字形式,在翡翠湖風景區舉辦猜燈謎活動,能夠豐富景區的文化氛圍,活躍景區的節日氛圍,吸引廣大游客在觀賞景區環境的同時走進民俗文化回味燈謎中的歷史淵源和人文素養。

          四、活動時間:2月16日(周五)下午

          五、活動對象:廣大市民

          六、活動地點:公園至中軸線至茶社

          七、活動舉辦方:翡翠湖風景區管理處

          八、活動內容:

          1、活動前

         。1)宣傳與報名:

          1.可在公園各出入口及茶社入口處擺放活動宣傳海報;

          2.可在酌隱文青俱樂部等微信公眾號宣傳;

          3.開通報名通道:市民可添加微信號報名。(活動前一天12時截止報名)

          4.現場報名:翡翠湖風景區管理處

          (2)工作人員在活動當日12:00前準備好活動所需要的燈謎,小燈籠等,活動所需物品見活動采購單

          2、活動中

         。1)14:30開幕式開始,先由主持人上場主持,告知活動流程,再由活動主辦方翡翠湖風景區管理處領導致辭,宣布十五猜燈謎活動正式開始

         。2)15:00猜燈謎活動正式開始:現場掛出燈謎若干,供市民競猜,規定時間內市民可前往活動場地摘下謎面解答,時間結束后到登記處匯總猜中數量。

         。3)參與者前往領獎臺兌換相應獎品。最后留影合照。

          一等獎:10個完整謎面+正確謎底

          二等獎:6個完整謎面+正確謎底

          三等獎:4個完整謎面+正確謎底

          參與獎:1—3個完整謎面+正確謎底

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