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      1. 物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié)

        時(shí)間:2023-10-08 11:16:16 燈謎 我要投稿

        物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家肯定都接觸過一些耳熟能詳?shù)臒糁i吧,燈謎不僅是一項(xiàng)饒有趣味的文字游戲,有其知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性,而且也具有一定的宣傳教育作用,還記得都學(xué)過哪些燈謎嗎?下面是小編收集整理的物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié)(精選10篇)

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 1

          xx區(qū)物業(yè)服務(wù)中心在這美好佳節(jié)即將到來之際,聯(lián)合社區(qū)提前為廣大業(yè)主帶來了一場(chǎng)“品元宵、猜燈謎”的歡慶活動(dòng)。

          x月x日早上不到8點(diǎn),xx區(qū)的工程人員、管家等早早的來到了公司,為下午的`猜燈謎活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng),他們中有的吹氣球、有的掛條幅、有的粘貼謎面……現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)傳來歡快的笑聲。經(jīng)過大家共同的努力,一片五顏六色的'謎面墻瞬間呈現(xiàn)在眼前。

          12:30業(yè)主陸續(xù)來到了現(xiàn)場(chǎng),為了不讓業(yè)主有等待的煩惱,項(xiàng)目在這次活動(dòng)中還安排了品嘗元宵的環(huán)節(jié)。物業(yè)的工作人員為業(yè)主煮好了元宵,送到業(yè)主手里,讓他們邊品嘗邊看謎面。這一環(huán)節(jié),不但消除了業(yè)主等待的煩惱,還增添了同業(yè)主溝通的機(jī)會(huì),有的業(yè)主同管家聊起了各地不同的元宵節(jié)習(xí)俗、有的告訴了我們?cè)闹谱鞣椒ā⑴腼兎椒,有的還對(duì)這次活動(dòng)提出了更好的建議,現(xiàn)場(chǎng)一片歡歌笑語,充滿了家庭溫馨的氣息。

          13:00一區(qū)黃峰副經(jīng)理代表項(xiàng)目送上了大家衷心的祝福,在“紅星海物業(yè)、社區(qū)品元宵、猜燈謎歡慶活動(dòng)”正式開始的一聲令下后,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)火爆起來,所有業(yè)主立刻投入到猜燈謎的現(xiàn)場(chǎng):有的業(yè)主思維敏捷,馬上猜出了謎底,高興的前去兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取禮品元宵一代或煙花燈籠一個(gè);有的業(yè)主陷入了沉思當(dāng)中,在經(jīng)過用心思考得出答案后,業(yè)主不由有一種勝利的想法,更是邁著自豪的步伐前期領(lǐng)取戰(zhàn)斗的勝利品。

          活動(dòng)在大家的歡笑中結(jié)束了,但是我們xx區(qū)為業(yè)主服務(wù)的工作沒有結(jié)束,為業(yè)主服務(wù)的熱情沒有結(jié)束。

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 2

          今天是元宵節(jié),也是義工分會(huì)元宵活動(dòng)繼xxx社區(qū)之后的第四站。天空飄著小雨,似乎給這個(gè)節(jié)日增添了別樣的情趣,也阻擋不住居民的熱情參與。一大早,社區(qū)的工作人員和義工就開始對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的道具搭建,掛燈籠,擺道具等。

          下午2點(diǎn)半左右,活動(dòng)正式開始,通過成語接龍游戲、傳統(tǒng)燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜、現(xiàn)場(chǎng)手書“送福納!币约啊俺詼珗A品團(tuán)圓”等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)廣大居民群眾對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和科普知識(shí)的了解,增進(jìn)社區(qū)居民之間的鄰里感情,帶領(lǐng)居民朋友過不一樣的祥和文化大年。此次燈謎謎面內(nèi)容涵括龍年生肖、歷史人文、天文地理、科普計(jì)生、低碳生活等方面的'知識(shí),在大家猜謎的同時(shí)亦將生活的各種知識(shí)融入了進(jìn)去,從而豐富了燈謎更深層次的意義。

          另外,現(xiàn)場(chǎng)手書“送福納福”活動(dòng),將年俗與我國(guó)的書法藝術(shù)結(jié)合了起來。xx社區(qū)特地邀請(qǐng)了杭州天鴻書畫院的書法家陸雨聲老師,現(xiàn)場(chǎng)書寫“!弊,贈(zèng)送給居民,為農(nóng)歷新年和元宵佳節(jié)賦予更深切的中國(guó)情節(jié)。

          社區(qū)工作人員和義工也為前來參加活動(dòng)的居民送去香甜的即食湯圓,祝福大家新的一年生活甜美、幸福圓滿。xx社區(qū)的龔主任表示,雖然禮品不算貴重,可是在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的。在20xx年,社區(qū)將會(huì)聯(lián)合義工分會(huì)對(duì)社區(qū)老齡群體做一些針對(duì)性的服務(wù),讓社區(qū)成為家的理念也是大家一直共同追求的目標(biāo)。

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 3

          正值元宵佳節(jié)之際,為了慶祝元宵節(jié)這個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子,福林里社區(qū)于2月14日上午和民生銀行聯(lián)合舉辦了一場(chǎng)元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng),邀請(qǐng)廣大居民、外來務(wù)工人員前來參加,并給大家煮湯園,一起來慶祝這個(gè)節(jié)日。

          社區(qū)門口一早便布置一新,市民學(xué)校內(nèi)掛起小彩燈和燈謎,居民紛紛前來看謎面,想謎底,知道答案后便把燈謎撕下來核對(duì)答案,每人手里都是拿了四五個(gè)燈謎,回答正確率高達(dá)90%,答對(duì)后還由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品,大家笑嘻嘻的拿著獎(jiǎng)品吃著工作人員端來的一碗碗熱湯圓,甜在嘴上樂在心里。

          活動(dòng)開展了一個(gè)小時(shí)左右,居民參加熱情踴躍,所展示的五十幾個(gè)燈謎全部被猜中,活動(dòng)圓滿成功。

          1、猜燈謎”活動(dòng)

          在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓全園幼兒、家長(zhǎng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識(shí),開闊視野,啟迪智慧,新硯池幼兒園于2月25日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”親子同樂活動(dòng)。

          2、親子環(huán)保彩燈秀

          正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈,是我國(guó)元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的,有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家長(zhǎng)的.巧手組合下,變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,形狀各異、應(yīng)有盡有。

          這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流,發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

          3、師幼湯圓搓搓樂

          老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓,感覺十分新奇,好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),搓湯圓對(duì)于他們來說并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后,在老師的指導(dǎo)下,立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡,做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,期待著期待著,湯圓煮熟,邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

          4、親子燈謎猜猜樂

          猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式,它融合知識(shí)性、趣味性于一身?!新硯池親子燈謎猜猜樂活動(dòng),正如火如荼地進(jìn)行著。家長(zhǎng)和孩子有的正對(duì)著謎面苦思冥想,有的拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁,有的三五成群商量著,還有的拿起電話找救兵,完全沉浸在節(jié)日的氣氛中。

          本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流,拉近了家園之間的距離!皻g歡喜喜品元宵,猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

          在這美好的節(jié)日里,我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜!

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 4

          春節(jié)、元宵節(jié)期間,根據(jù)街道關(guān)于開展“我們的節(jié)日〃春節(jié)”及“我們的節(jié)日〃元宵”主題活動(dòng)要求,我社區(qū)立足為社區(qū)居民營(yíng)造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,主動(dòng)開展活動(dòng),豐富社區(qū)居民精神文化生活,給廣大群眾帶來了一個(gè)溫暖、平安、和諧與快樂的春節(jié)。

          一、精心組織,抓思路,出策劃

          我社區(qū)從思路和組織上著手,做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng)。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭,負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃,相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域,責(zé)任到人,層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì),對(duì)于參與比賽和演出的.居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

          二、大力落實(shí),抓項(xiàng)目,出成果

          社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民主動(dòng)參與活動(dòng),做到熱鬧一片、紅火一片、幸福一片。

          一是社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng),舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),通過頂氣球,乒乓球、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目,進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情,加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié),更好地陶冶情操,促進(jìn)身心健康,以強(qiáng)健體魄,為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了優(yōu)良的氛圍。

          二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng),為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng),營(yíng)造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng),社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶迎接新年的到來。此次活動(dòng)形式多樣,節(jié)目精彩紛呈,有獨(dú)唱、詩(shī)朗誦以及舞蹈、黃梅戲、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,大家還是激情四射,為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。

          三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動(dòng),本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,最小年齡為9歲,最大年齡56歲。比賽過程中,每位參賽者都全神貫注,不但比棋技,還比心理戰(zhàn),比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì)。我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動(dòng),為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái),并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,低保戶,體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

          四是“慶元宵 猜燈謎”活動(dòng)。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來 ,社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動(dòng)數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與,社區(qū)孤寡老人、殘疾人、低保戶大家一起參與進(jìn)來,為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,同時(shí)也讓他們過一個(gè)舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 5

          為豐富全行職工節(jié)日文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓職工度過一個(gè)溫馨、愉快的元宵佳節(jié),2月22日下午,漯河郵儲(chǔ)銀行組織全行職工舉行了“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”歡樂猜燈謎活動(dòng),為廣大職工奉上了一道豐盛的節(jié)日文化大餐。

          在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),印有200余條燈謎的多彩卡片掛滿了單位院內(nèi)和文明活動(dòng)室。所設(shè)謎語新穎別致,內(nèi)容豐富,構(gòu)思巧妙,雅俗共賞,形式上除了字謎,還有成語謎、人名謎、地名謎、藥名謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等各方面內(nèi)容,既具娛樂性,又具知識(shí)性。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),人頭攢動(dòng),一張張寫著燈謎的紙條,使整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的文化氣息,妙趣橫生又應(yīng)時(shí)的謎面讓參與活動(dòng)的員工們有的低著頭靜靜的思索著,細(xì)細(xì)的分析著;有的時(shí)而蹙眉自語,時(shí)而低聲交談;有的.叫來同事,齊心協(xié)力攻克難關(guān),很快200多條燈謎就被一搶而空。

          元宵節(jié)燈謎活動(dòng)不僅活躍了職工的文化生活,增進(jìn)了同事間的感情,也讓職工們?cè)诨顒?dòng)中感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正能量。

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 6

          今年的開學(xué)有點(diǎn)早,不過給我們提供了一次在幼兒園過元宵節(jié)的機(jī)會(huì)。為了給孩子留下美好的回憶,我們精心策劃了這次主題活動(dòng)——包元宵、猜燈謎。

          包元宵怎么少得了裝備,孩子們?cè)狭藝,戴上廚師帽氛圍就營(yíng)造出了。每組分配一塊面板、一碗餡、一團(tuán)面,洗好小手就開始包元宵了。簡(jiǎn)單介紹了一下包法及注意事項(xiàng),可孩子們已經(jīng)等不及動(dòng)起手了,小小的面團(tuán)在手里滾滾去哪還記得老師說了什么。這不,問題出現(xiàn)了,有的孩子團(tuán)成團(tuán)就往面堆里滾,弄得面團(tuán)越越硬,根本裹不了餡,沒辦法只好毀掉重新活面。這次總算吸取經(jīng)驗(yàn),按步驟做元宵了,先把面團(tuán)壓成片,然后放上餡裹上,團(tuán)成團(tuán),最后再讓元宵在面堆里打上幾個(gè)滾,一個(gè)元宵就這樣成功了。一會(huì)兒功夫,我們的.小面板上就擺滿了元宵,孩子們動(dòng)手能力是越越強(qiáng)了,只是遺憾沒包夠,“老師,我還想包!”這句話被重復(fù)了很多次。

          元宵包好了,開始煮元宵,孩子們也是很興奮地看著元宵在鍋里打滾,滿眼是期待!終于出鍋了,真是迫不及待要嘗一個(gè),可是我們大班還有一個(gè)使命——給小班的弟弟妹妹送元宵,這可不能忘!大家爭(zhēng)先恐后地要去送,顧不上吃元宵,看孩子們的善良與友愛是天性啊!

          終于每人一小碗,我們一起吃元宵了,孩子們也不忘讓園長(zhǎng)嘗嘗我們自己包的元宵,問問園長(zhǎng)甜不甜,一聲甜可甜到了孩子們的心里去了。夾一個(gè)給辛苦策劃的`老師,留下每一個(gè)甜甜的鏡頭。

          元宵吃完了,開始猜燈謎。你抽一張條,我抽一張條。你猜、我猜、大家一起猜,看還真是不能小瞧了孩子們,有些燈謎,我都覺得有點(diǎn)難,可每次都有孩子們能猜出,真是后生可畏!

          “歡歡喜喜鬧元宵”活動(dòng)結(jié)束了,孩子們都玩得意猶未盡,只能期待下一次活動(dòng)了。這次活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了我們傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更是鍛煉了動(dòng)手能力,通過親身嘗試體驗(yàn)成功的樂趣。

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 7

          為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵節(jié),社區(qū)精心組織了系列活動(dòng),分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“ 猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)。

          正月13—正月15晚,社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營(yíng)造元宵節(jié)氛圍。

          2月2日下午,社區(qū)的.小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”。

          糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“兔年吉祥”的喜慶模樣。一個(gè)下午的活動(dòng),小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面。

          孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

          正月15這天,雖然天公不作美,但社區(qū)“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的`舉行。

          原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)。下午1:30的活動(dòng),1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。大家唱的唱,做的做,送的送,樂的樂,熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午。元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福!

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 8

          元宵佳節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,每逢元宵佳節(jié)我校都會(huì)組織開展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節(jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎(chǔ)上錦上添花,現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:

          一、活動(dòng)計(jì)劃縝密、流程清晰

          本次活動(dòng)經(jīng)過了兩周精細(xì)的策劃準(zhǔn)備,場(chǎng)地、人員、各項(xiàng)任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ);顒(dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開始前給學(xué)生介紹一些元宵的'習(xí)俗習(xí)慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的興趣。

          二、教師團(tuán)結(jié)一致、相互配合

          活動(dòng)的圓滿成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號(hào)、手抄燈謎等都肩負(fù)著活動(dòng)組織過程中的重?fù)?dān),江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。

          團(tuán)結(jié)一致、互幫互助一向都是xx學(xué)校的一大亮色,此次活動(dòng)更加體現(xiàn)得凌厲盡致。

          三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈

          此次活動(dòng)設(shè)置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢(shì)地展出了學(xué)生的繪畫作品和手抄報(bào)作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。

          燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,其間還懸掛著師生共同制作的紙燈籠,足見此次活動(dòng)中老師們的用心。

          此次活動(dòng)學(xué)校還邀請(qǐng)了今年剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的家長(zhǎng)來到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),享受這難得的共同思考的樂趣,家長(zhǎng)和孩子們?cè)谛⌒〔噬珶糁i字條的包圍中其樂融融。

          四、活動(dòng)宣傳到位,大放異彩

          此次活動(dòng)除本校宣傳員范露、楊秀云、趙嵐、汪文愛之外還請(qǐng)到了媒體的記者,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力報(bào)道,目前我校此次活動(dòng)已被人民日?qǐng)?bào)海外版、新華社、人民網(wǎng)、安徽政府網(wǎng)、鳳凰資訊、瑤海發(fā)布等媒體報(bào)道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。

          五、學(xué)生積極參與、樂在其中

          學(xué)校開展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛,在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中陶冶性情,在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì)記得他們今年度過了一個(gè)難忘的元宵節(jié)!

          通過這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂,使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿的成功。

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 9

          為營(yíng)造元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育。海安縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展了“我們的節(jié)日——元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。

          校大隊(duì)部將活動(dòng)分為四個(gè)板塊:

          一、找一找、做一做。學(xué)生通過各種形式的調(diào)查研究,從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等),收集相關(guān)的文字、圖片資料。并用在學(xué)校學(xué)到的紙藝技能技巧,與父母、長(zhǎng)輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。

          二、誦一誦、說一說。晨會(huì)課上每個(gè)班級(jí)學(xué)生都交流樂元宵節(jié)的來歷,講關(guān)于元宵節(jié)的故事,朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩(shī)詞。學(xué)生相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)學(xué)生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評(píng)選出了最能代表班級(jí)水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評(píng)選。

          三、猜一猜、玩一玩。學(xué)校利用周四(元宵節(jié))上午第1節(jié)課學(xué)校組織60個(gè)班級(jí)開展了“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。

          四、嘗一嘗、寫一寫。元宵節(jié)這天,學(xué)生與父母、長(zhǎng)輩一起做元宵、品嘗湯圓,觀賞電視元宵慶祝晚會(huì),感受了漸漸淡去的年味,體驗(yàn)了元宵節(jié)的快樂。

          通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,學(xué)生們深入了解了元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,在假期要求學(xué)生觀看了元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)了對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強(qiáng)了對(duì)中華文化的理解;在元宵節(jié)當(dāng)天開展“元宵節(jié)猜燈謎”活動(dòng),學(xué)生踴躍參與,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流攢動(dòng),歡聲笑語。更有趣的是同學(xué)們思考時(shí)迥然不同的神態(tài),有冥思苦想、豁然開朗的',有閑庭信步、信手拈來的,還有手舞足蹈、胸有成竹的。節(jié)日的喜慶沸騰著校園。

          通過活動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)了人們對(duì)美好生活的`熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。海安電視臺(tái)民生熱線欄目對(duì)我校的元宵節(jié)主題活動(dòng)作了專題報(bào)道。

          物業(yè)元宵猜燈謎活動(dòng)總結(jié) 10

          快快樂樂包湯圓,紅紅火火鬧元宵。今(xx)日是農(nóng)歷正月十五——元宵佳節(jié),民間有吃湯圓、猜燈謎的傳統(tǒng)習(xí)俗。在成都,一些居民社區(qū)將社區(qū)的老人、青年、小孩聚在一起,包湯圓、猜燈謎,體現(xiàn)出傳統(tǒng)節(jié)日里的城市溫暖。

          成都市青羊區(qū)少城街道辦事處過街樓社區(qū)有80歲以上失獨(dú)、留守老人200多名。今日上午9時(shí)許,社區(qū)工作人員將這些老人們聚到一起。社區(qū)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)為老人們包了湯圓,將熱騰騰的湯圓送到老人們手中,一些老人則現(xiàn)場(chǎng)表演起了才藝。大家拉家常、吃湯圓、猜燈謎,其樂融融。

          “在傳統(tǒng)節(jié)日,我們不應(yīng)該忘記社區(qū)里的老人,要讓他們也能感受到節(jié)日的溫暖!边^街樓社區(qū)書記劉藝告訴記者,過街樓社區(qū)時(shí)常會(huì)舉辦一些活動(dòng)將老人們聚到一起,排除他們的孤獨(dú)感。

          在成都地鐵一號(hào)線人民公園站外,成都少城商燈協(xié)會(huì)將200條燈謎掛了出來,供來往路過行人猜玩,答對(duì)的還有小禮物贈(zèng)送。記者在現(xiàn)場(chǎng)注意到,這些燈謎均為原創(chuàng),不僅包括猴年題材等,還有一些與新近發(fā)生的新聞事件相關(guān),比如一條謎面為“家書抵萬金”的.燈謎,要求打一新聞熱詞。

          “關(guān)于‘家書’,我們有‘魚雁傳書’的典故,‘萬金’代表很價(jià)格貴,這一燈謎的謎底是‘天價(jià)魚’,就是前幾天發(fā)生的新聞事件!背啥忌俪巧虩魠f(xié)會(huì)會(huì)員江浩老人現(xiàn)場(chǎng)解釋到,因?yàn)檫@些燈謎都是原創(chuàng)的`,網(wǎng)絡(luò)上還查不到,只能現(xiàn)場(chǎng)解答,這讓不少人費(fèi)起了腦筋。

          “燈謎涉及知識(shí)面廣,現(xiàn)在越來越多的年輕人感興趣,我們也會(huì)定期舉辦一些猜燈謎活動(dòng),讓年輕人將猜燈謎的習(xí)俗傳承下去。”江浩說。

          處于成都市中心地帶的商業(yè)街社區(qū)歷來注重營(yíng)造社區(qū)團(tuán)結(jié)氛圍。在元宵佳節(jié)之際,社區(qū)舉辦了包湯圓的親子活動(dòng),由社區(qū)的老人和家長(zhǎng)教小朋友們包湯圓,由此傳承傳統(tǒng)民俗;湯圓煮好后,孩子們還會(huì)為行動(dòng)不便在家的老人送去湯圓。

          “我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)圓的節(jié)氣將社區(qū)的老中小三代聚在一起,希望通過傳承民俗的活動(dòng)增加社區(qū)凝聚力和社區(qū)居民的歸屬感、幸福感!鄙虡I(yè)街社區(qū)書記孫玉鳳如是說。

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