2022元宵節(jié)猜燈謎方案（通用6篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的2022元宵節(jié)猜燈謎方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022元宵節(jié)猜燈謎方案1
一、活動主題：
鬧元宵猜謎語
二、活動時間：
20xx年3月2日
三、活動地點：
學(xué)�；@球場
四、活動準(zhǔn)備：
1、3月2日前，準(zhǔn)備燈謎謎底，準(zhǔn)備獎品，通知。
2、場地布置：3月2日，班委負(fù)責(zé)布置場地，在場地四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面；掛好燈籠。
3、3月2日活動當(dāng)日，各個班委負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；可以由班級內(nèi)紀(jì)律部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放獎品
3、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當(dāng)場封題，不能再猜。
2022元宵節(jié)猜燈謎方案2
銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯(lián)誼活動。活動安排如下：
一、活動時間：
20xx年x月x日晚
5：30
二、活動地點：
商務(wù)會館乒乓球室
三、活動方式：
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
2、準(zhǔn)備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準(zhǔn)備燈籠4個，燈泡4個(x月x日前準(zhǔn)備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準(zhǔn)備完畢)
5、廣播宣傳活動內(nèi)容
6、舞碟、歌碟
2022元宵節(jié)猜燈謎方案3
活動主旨：
每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)�！懊褡逦幕钡闹黝}，展示我校民族文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設(shè)水豐分校的熱情，構(gòu)建“和諧水豐”，創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
活動基本思路。
動員：召開班會，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“豬”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的'詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
教師：重點指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎。
家長：充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
活動分以下三個部分：
(一)迎春文化廟會
1、活動要求：每個學(xué)生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學(xué)�？梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。
2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說，習(xí)俗與詩歌，制(校園環(huán)�；顒硬邉潟�)作小報進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生在社區(qū)進(jìn)行花燈巡游。
4、學(xué)做元宵，請長輩品嘗元宵的敬老活動。
5、體育競技活動：踩高蹺
6、元宵賽詩會。
(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會
活動時間：正月初一元宵節(jié)前后。
2022元宵節(jié)猜燈謎方案4
一、活動主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）
二、活動目的：為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：xxxx年x月x日
四、活動地點：xxx
五、集合時間：xxxx年x月x日x時
六、主辦單位：
七、活動總負(fù)責(zé)人：
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：xxx
安全員名單：xxx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xxx
兌獎員：xxx
禮品發(fā)放員：xx
活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員：xxx
八、獎品設(shè)置：
九、活動內(nèi)容：
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18：30前做好活動準(zhǔn)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準(zhǔn)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護(hù)隊須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé)；
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
2022元宵節(jié)猜燈謎方案5
為豐富社區(qū)文化生活，拉近管理公司與業(yè)主之間的距離，雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于xx年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的活動，活動相關(guān)事宜如下：
一、活動時間：
xx年3月5日(星期四)15：00-17:00
二、活動地點：
熹玥社區(qū)會所
三、參與方式：
報名時間：即日起至3月3日17：00
2.報名方式：
致電或親臨客服中心前臺報名
3.凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果
4.猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎
四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則：
每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券
答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花
通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品
※現(xiàn)場兌獎及抽獎
2022元宵節(jié)猜燈謎方案6
元宵節(jié)觀燈猜謎是我國民間古老的習(xí)俗，亦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年元宵佳節(jié)正值我校開學(xué)期間，為了讓全校師生感受節(jié)日氛圍，共度佳節(jié)，我校將舉辦“華韻致遠(yuǎn)”中華傳統(tǒng)文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現(xiàn)向廣大師生廣發(fā)“英雄帖”，請師生員工發(fā)揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領(lǐng)取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。
一、活動意義：
20xx年元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，結(jié)合我校孝德節(jié)活動主題，20xx級學(xué)生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，滿足學(xué)生成長過程中個性發(fā)展需求，豐富學(xué)生精神生活。
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的來歷，知道它的傳說、習(xí)俗等，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、通過讓學(xué)生制作燈謎、猜燈謎活動，培養(yǎng)學(xué)生傳播民族文化的責(zé)任感。
3、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力以及動手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
三、活動時間：
20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00
四、準(zhǔn)備活動：
每個學(xué)生在寒假期間搜集元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)的來歷、傳說和習(xí)俗，準(zhǔn)備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步了解燈謎，并自己嘗試創(chuàng)作燈謎，或摘錄一些感興趣的燈謎。
開學(xué)，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學(xué)生交流資料、指導(dǎo)學(xué)生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。
謎面要求字跡清楚，內(nèi)容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，后三位為謎面號）；謎面形式可相對統(tǒng)一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號�；顒忧�，由班主任組織學(xué)生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。
五、活動過程：
1、各班派家長委員一名，及學(xué)生2人負(fù)責(zé)核對謎底，2人負(fù)責(zé)發(fā)放獎品（開學(xué)每位學(xué)生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學(xué)生與上述4名學(xué)生調(diào)換。
2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。
3、班主任和輔導(dǎo)員老師一前一后組織帶領(lǐng)學(xué)生猜謎，維持紀(jì)律；家長志工負(fù)責(zé)行進(jìn)過程中各班級之間的組織與協(xié)調(diào)；每班一名家長委員負(fù)責(zé)兌換點的服務(wù)工作指導(dǎo)；語文老師負(fù)責(zé)前期燈謎把關(guān)工作。
4、活動結(jié)束后，學(xué)生撰寫體驗日記，表達(dá)參與活動的感悟。
5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學(xué)生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務(wù)員（每班2名）、燈籠制作大王（每班2名）；
6、活動完成后，各班結(jié)合班級文化布置，整合活動成果進(jìn)行展示，年級發(fā)新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。
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