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      1. 羞怯是心理問題嗎

        時間:2020-08-31 16:18:23 心理資訊 我要投稿

        羞怯是心理問題嗎

          羞怯也是心理問題?

          我的兒子從小學開始,每次家里來了客人,總是聞聲而逃,特別害怕與陌生人打招呼,他跑步速度很快,學校的運動會卻從不愿意參加,因為他成績不錯,所以我們也沒在意,但現在老師告訴我們,他在課堂上或公共場合上總是怯場,老師一叫,就緊張得發抖,以至說不出話來。我們還發現他與人說話時眼睛不敢正視對方,說話聲音很小,幾乎沒有朋友。我真不明白我兒子成績好,身體健康,為什么會這樣羞怯?他是不是有什么心理問題?我們很擔心,他將來進入社會,會不會在適應工作和人際關系出現困難呢呢?我們該怎么辦呢?

          —— 一個困惑的家長

          據調查約有1/4人認為自己羞怯,如美國前總統卡特等許多名人都承認有過羞怯的性格特質或經歷。從心理學角度來看,羞怯是人類常見的現象,但未必是正常的心理現象,如果一個青少年羞怯感很強烈,就會妨礙他與別人進行各種交往,才能得不到正常發揮;還會產生沮喪、抑郁等不良情緒,形成軟弱、冷漠、孤僻的性格弱點,在特定環境刺激下,有時會發展為社交恐怖癥等神經癥,甚至變得精神失常。因此對于青少年來說,羞怯是一件危險的事,必須盡早加以消除。

          首先家長不要對孩子說要有信心、要勇敢、要大聲說話之類的空話,這往往會使孩子更加緊張不安。可以自己對孩子開展社交技能訓練,但要注意循序漸進,對象要從熟悉的同學親友開始,然后再向陌生人過渡。訓練時讓孩子把自己劃分為生活中的自己和角色中的自己,假設自己是校園劇中的`某一角色,是一個“不怕羞的自己”,只是在舞臺上表演角色性格,當孩子這樣假設時,往往窘迫感就會減少或消失。其次你可以鼓勵孩子參加興趣小組,在活動中,與同學接觸談話,建立友誼一一因為有共同的興趣,友誼也很容易建立,發言也比較自然,羞怯感會逐漸減少。

          另外要啟發孩子掌握交流技巧。羞怯的孩子給人的印象是眼神冷談、閃爍不定等,傳遞的信息是“我膽怯、我害怕、我不安”,但與之交往的同學會把這種身體語言誤解為冷談、自負,從而避之千里。因此要教會你的孩子學會真誠的微笑,學會運用堅定的目光與人交流。要提醒孩子多問些開放性的問題如“你是怎么形成這種愛好的?”等,既能夠表達友好情緒,又可以將注意力集中在對方,羞怯便會少得多。

          如果以上方法效果差強人意,可以考慮進行心理咨詢。心理咨詢師深入分析孩子羞怯的原因,然后從目前的狀態入手,幫助他認清自己,挖掘潛能,消除不切實際僵化的理想自我重塑健康人格,勇敢展現自已。

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