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      1. 什么情況下需要借助心理咨詢

        時間:2022-11-16 14:41:07 心理資訊 我要投稿

        什么情況下需要借助心理咨詢

          有時候會出現很尷尬的情景,那就是不知道自己到底需不需要借助心理咨詢。那么小編今天告訴大家什么情況下需要借助心理咨詢,僅供參考,大家一起來看看吧。

        什么情況下需要借助心理咨詢

          什么情況下需要借助心理咨詢

          第一種情況是處于人生的困難時刻,比如因為失戀、失業、失學、離婚、病癥等而感到痛苦不堪,或陷入抑郁狀態,或進入無法控制的焦慮不安狀態。這時候可以尋找心理咨詢師,在他們的幫助與陪伴下,走出不良情緒狀態,度過人生困難時刻。

          第二種情況是處于人生的轉折時刻。 其實在人生中,并非只有困難時刻讓大家感覺痛苦與不安。人類生活在舒適圈里,一切變化包括好的有利變化,都有可能引發我們的不安。譬如大學生畢業后由學校生活轉入社會生活的時刻,譬如留學國外環境適應階段,譬如企業家嘗試企業轉型期間,再譬如家庭新添下一代為養育方式達成一致的過程,所有這些時間段,都是人們需要改變之前固有狀態,重新踏上人生另一段美好旅程的階段,這一時刻,可以尋求心理咨詢師的幫助,以使得重新獲得良好自我狀態。

          心理咨詢師職業定義

          心理咨詢師(psychological consultant):是運用心理學以及相關知識,遵循心理學原則,通過心理咨詢的技術與方法,幫助求助者解除心理問題的專業人員。

          心理咨詢師職業等級

          本職業共設三個等級,分別為:心理咨詢師三級(國家職業資格三級)、心理咨詢師二級(國家職業資格二級)、心理咨詢師一級(國家職業資格一級)。

          心理咨詢師申報條件

          心理咨詢師三級

         。ň邆湟韵聴l件之一者)

         。1)具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷。

          (2)具有心理學、教育學、醫學專業大專學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

         。3)具有其他專業本科以上學歷,經心理咨詢師三級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

          心理咨詢師二級

          (具備以下條件之一者)

         。1)具有心理學、教育學、醫學專業博士學位。

         。2) 具有心理學、教育學、醫學專業碩士學位,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

          (3)取得心理咨詢師三級職業資格證書,連續從事心理咨詢工作滿3年,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

         。4) 具有心理學、教育學、醫學中級及以上專業技術職業任職資格,經心理咨詢師二級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書,連續從事心理咨詢工作滿3 年。

          心理咨詢師一級

          (具備以下條件之一者)

         。1)具有心理學、教育學、醫學專業博士學位或副高級及以上專業技術職業任職資格,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書,且連續從事心理咨詢工作滿3 年。

          (2)具有碩士學位,取得心理咨詢師二級職業資格證書,連續從事心理咨詢工作滿3 年,經心理咨詢師一級正規培訓達規定標準學時數,并取得結業證書。

          心理咨詢師就業前景

          根據國際衛生組織標準:每1000人擁有一個心理咨詢師是“健康社會的平衡點”。在我國受到情緒和壓力困擾的人數達到2億,司法系統、民政系統、公安系統、學校、社區等,國家已經明確要求配備心理咨詢師。由此計算我國需要心理咨詢師數目達到百萬,社會對心理咨詢師的需求是非常大的。

          第三種情況是想獲得心靈自我成長或者想進行人格重建。和前兩種情況相比較,第三種情況是沒有具體的聚焦性問題,我們需要用更大的耐心,更多的時間去嘗試對自我進行持續不斷的探索。這就屬于長程分析的范疇。也是大家有時聽說分析需要持續多年或者一生的情況之一。

          我們認為心理咨詢師在人類心靈中擔當的角色恰如醫生對于人類身體所承擔的責任。如果我們感冒時,或者僅僅是感覺身體處于亞健康狀態的時候,知道需要尋求醫生的.幫助,那么,當我們感覺沮喪,或者心靈處于難過、苦悶的時候,想到心理咨詢師實在是在正常不過的事情。

          心理咨詢保密制度

          一、心理咨詢員有責任向來訪者說明咨詢工作的保密原則,以及應用這一原則的限度。

          二、心理咨詢工作中的有關信息,包括個案紀錄、測驗資料、信件、錄音、錄像和其他資料,應在嚴格保密的情況下,作為檔案,及時送檔案室進行保存。

          三、除了心理咨詢員和檔案管理員以外,學校任何其他人員包括班主任和任課教師等,都無權查看心理檔案室檔案材料。

          四、心理咨詢員只有在來訪者同意的情況下,才能對咨詢過程進行錄音、錄像。因專業需要進行案例討論、教學引用和科研寫作時,應隱去那些可能據以辨認出來訪者的有關信息。

          五、在心理咨詢工作中,一旦發現來訪者有危害自身和他人的情況,必須采取必要措施,防止意外事件發生(必要時應通知有關部門或家屬),但應將有關信息的暴露程度限制在最小范圍內。

          六、心理咨詢員接受衛生、司法或公安機關法律規定的詢問時,不得做出虛偽的陳述或報告。

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