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如何工作養(yǎng)兒兩不誤
隨著二胎時(shí)代的來(lái)臨,我們應(yīng)該怎么才能做到工作養(yǎng)兒兩不誤呢?如何工作養(yǎng)兒兩不誤是小編為大家?guī)?lái)的,希望對(duì)大家有所幫助。
一、一位職場(chǎng)媽媽的求助
“我這邊迫切需要幫助!币粋(gè)多月前的一天,我正在緊鑼密鼓準(zhǔn)備出差事宜,接到了助理的一通緊急電話。
電話里,助理告訴我,這個(gè)來(lái)訪者很特別,因?yàn)樗敝龀鲆粋(gè)決定,沒(méi)幾天就要和領(lǐng)導(dǎo)談話了。
我看了下來(lái)詢(xún)者的基本情況,這是一位迫切渴望成長(zhǎng)的職場(chǎng)媽媽?zhuān)悦、焦慮而無(wú)助,于是便和助理商定了一個(gè)時(shí)間,給這位來(lái)詢(xún)者提供首次咨詢(xún)。
背景信息:張女士,女,38歲,土木工程專(zhuān)業(yè),碩士研究生學(xué)歷,畢業(yè)后先在一家外企做項(xiàng)目助理工作,工作三年之后,經(jīng)朋友介紹,去了一家國(guó)企,由于表現(xiàn)優(yōu)異,五年后被提拔為公司項(xiàng)目部主管,收入不錯(cuò),有個(gè)4歲的兒子,如今剛懷上二胎,赫然發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展再次陷入了困境。
在工作上,張女士自從再次懷孕以來(lái),很難感受到價(jià)值觀與存在感,又因?yàn)樵谑孢m區(qū)里呆了太久,不免有些自卑,想改變卻不知如何改變,
職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果:霍蘭德代碼ARS,MBTI:ISFP。
接到這例咨詢(xún)之后,我和工作室的其他老師一起,對(duì)張女士的情況進(jìn)行了初步會(huì)診與思考:
來(lái)詢(xún)者表面上看是目前的職業(yè)狀態(tài)不滿意,其實(shí)可能是對(duì)目前的生活狀態(tài)不滿意。所以在第一次咨詢(xún)過(guò)程中,我們重點(diǎn)是需要理清阻礙她獲得理想生活的具體因素是什么,再針對(duì)這些具體信息進(jìn)行分析與探索。
針對(duì)這種情況,首先,我們需要了解當(dāng)下來(lái)詢(xún)者到底遇到了怎樣具體的困境,需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步澄清與診斷;其次,我們還要看清來(lái)詢(xún)者的需求,澄清梳理她目前的工作背后的價(jià)值;接下來(lái)我們可以通過(guò)愿景進(jìn)一步探索,幫助來(lái)詢(xún)者看到未來(lái);最后,對(duì)于她的一些信念,看是否有必要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)試。
明確了這幾點(diǎn)之后,我和另外一位咨詢(xún)師進(jìn)行了分工,為這位職場(chǎng)媽媽進(jìn)行了咨詢(xún)。
二、懷了二胎之后,似曾相識(shí)的職業(yè)困境再次襲來(lái)!
“能說(shuō)說(shuō)您目前遇到的工作困境嗎?”咨詢(xún)的開(kāi)始,我們需要具體了解來(lái)詢(xún)者的問(wèn)題。
“是這樣的,老師,”張女士說(shuō):“我是做項(xiàng)目管理工作的,如今懷了二胎,屬于高齡孕婦,領(lǐng)導(dǎo)得知我的情況之后,提拔了我的副手接替了這份工作,如今我很焦慮,不知道產(chǎn)假回來(lái)還有我的崗位嗎?”
“嗯,這種困境是第一次遇見(jiàn)嗎?”
“不是的,這種困境和我第一次懷孕遭遇的處境很像!睆埮挎告傅纴(lái)。
張女士說(shuō),她第一次懷孕,正是在第一家企業(yè)做到第三年的時(shí)候,前幾年她工作非常努力,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她也很滿意,可懷孕之后,領(lǐng)導(dǎo)就安排了另一位副手給她,漸漸地,就把重要的事情交給副手來(lái)做,等她修完產(chǎn)假回單位的時(shí)候,被通知說(shuō)副手頂替了她的位置,如果她需要回單位上班,就需要面臨調(diào)崗的局面。
當(dāng)時(shí),要強(qiáng)的張女士很討厭自己陷入被動(dòng),想了又想,選擇了辭職。
沒(méi)想到這回,熟悉的感覺(jué)再次涌上她的心頭。
咨詢(xún)師:“看的出來(lái),您是一位高薪高智商的職業(yè)人士,從您目前的職位和待遇來(lái)看,也是很多同齡女性可望而不可即的吧!
張女士:“您有所不知呀,老師。我家大女兒現(xiàn)在上了幼兒園不是?您不知道,山外有山人外人,比我厲害的人多了去了,就拿我家女兒那個(gè)班里來(lái)說(shuō),很多孩子的家庭條件非常好,我越發(fā)感到了緊迫感,如果我再不發(fā)力,我家女兒以及肚里的二寶,今后又會(huì)面對(duì)怎樣的人生啊?”
“不比不知道,一比嚇一跳”,張女士繼續(xù)說(shuō):“比如我工作了這么些年,突然發(fā)現(xiàn)自己好多年都沒(méi)有進(jìn)步了,比如我的高級(jí)職稱(chēng),到現(xiàn)在還在因?yàn)檎撐牡氖虑闆](méi)有拿下來(lái),我在想,要不要繼續(xù)拿高級(jí)職稱(chēng),或者去讀個(gè)MBA,或者去跳槽,要么去創(chuàng)業(yè)?雌饋(lái)有很多路擺在我面前,但我又覺(jué)得沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,至于我未來(lái)要變成什么樣,我真的一頭霧水!
我們就從她想改變這點(diǎn)入手,繼續(xù)探索張女士到底想要哪方面發(fā)生改變。
經(jīng)過(guò)梳理,張女士提出了以下幾點(diǎn):一是感覺(jué)自己時(shí)間管理能力很糟糕,二是她老公工作很忙,所以今后家里事情需要她多分擔(dān),三是她希望在職業(yè)上能夠深入學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升能力。
咨詢(xún)師:“目前您最迫切想要解決什么問(wèn)題呢?”
張女士:“感覺(jué)時(shí)間不夠用,我希望能夠有效地利用時(shí)間!
就這一點(diǎn),我們進(jìn)一步進(jìn)行探索,發(fā)現(xiàn)目前障礙她有效使用時(shí)間的因素包括:
1、體力精力有限
2、頭腦偶爾短路,不夠清晰
3、不擅長(zhǎng)處理家務(wù)。
我們帶她一起,梳理出一份用來(lái)改善目前時(shí)間效率問(wèn)題的行動(dòng)計(jì)劃,并要求她實(shí)踐之后,給我們具體的反饋。
三、放下完美,你不是超人
第二次咨詢(xún)時(shí),我們對(duì)張女士的作業(yè)執(zhí)行情況及上一次的咨詢(xún)進(jìn)行了回顧與反饋,接下來(lái),我們需要帶她進(jìn)行認(rèn)知調(diào)整。
因?yàn)樵诜答佒,我們發(fā)現(xiàn),張女士嘗試過(guò)很多方法掌控自己的時(shí)間,但每次都是虎頭蛇尾、收效甚微。
咨詢(xún)師:“您能具體和我們說(shuō)說(shuō),如果有一天,您完全掌控了自己的時(shí)間,您最希望做到什么程度呢?”
張女士:“我希望能達(dá)到一種理想的狀態(tài)!
咨詢(xún)師:“哦?理想的狀態(tài)?那么關(guān)于這種理想的狀態(tài),有沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)呢?”
張女士:“我希望一切都能如我所愿進(jìn)行:上幼兒園的大女兒足夠乖巧聽(tīng)話,我能盡快寫(xiě)出論文并在核心期刊發(fā)表,如期拿到我的高級(jí)職稱(chēng),那個(gè)頂替的副手最好頻頻出錯(cuò),讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到公司沒(méi)我不行,家里的事情我也可以料理的妥妥帖帖!睆埮空f(shuō)。
咨詢(xún)師:“如果有一天,您真的達(dá)成了這種理想的狀態(tài),您認(rèn)為會(huì)是怎樣的一種場(chǎng)景呢?”
張女士:“我覺(jué)得如果我可以處理的很好,當(dāng)然會(huì)是一種神清氣爽、充滿活力的感覺(jué),我能夠不用受到其他人的干擾,和孩子輕松愉悅地相處,對(duì)這份工作不再有這么多的恐懼和焦慮,至少我的心是篤定的!睆埮空f(shuō)。
咨詢(xún)師:“那么您覺(jué)得除了做好時(shí)間管理之外,還可以做哪些嘗試呢?”
張女士:“我覺(jué)得首先要做到不那么情緒化,其次我覺(jué)得我收入也還不錯(cuò),比起家務(wù),我對(duì)賺錢(qián)更感興趣,為何不能聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)保姆幫我分擔(dān)家務(wù)呢?最后我還是應(yīng)該騰出精力放在提升上,比如在專(zhuān)業(yè)方面進(jìn)一步提升,也好為自己以后的職場(chǎng)發(fā)展增加籌碼!
第二次咨詢(xún)下來(lái),我們和張女士達(dá)成了以下共識(shí):
1、不強(qiáng)迫自己做“完美的母親”
在信息時(shí)代,只要我們?cè)敢,都能找到海量的育兒信息,可如果我們拿這些育兒信息要求自己,無(wú)疑邁不開(kāi)手腳,因?yàn)榻裉爝@個(gè)專(zhuān)家這樣說(shuō),明天那個(gè)專(zhuān)家那樣說(shuō),誰(shuí)都無(wú)法保證孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)閃失。
與此同時(shí),正是因?yàn)楹芏喽寢尣皇穷^一次做母親,所以家人會(huì)對(duì)她抱有更高的期望。
事實(shí)上,每個(gè)孩子都不相同,對(duì)于每一個(gè)女性來(lái)說(shuō)都是全新的過(guò)程,所以我們首先需要自己解放自己,孩子是否要定時(shí)喂奶,喂奶需要多大的劑量,根本沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),所以如果育兒信息給你帶來(lái)了足夠大的困擾,根本不用理會(huì),憑本能去做,在經(jīng)濟(jì)允許的前提下,可以考慮請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的育嬰師前來(lái)幫忙。
2、提高陪伴質(zhì)量,而不是一味地耗時(shí)間
對(duì)于很多媽媽來(lái)說(shuō),有了孩子之后,如果將全副精力都放在孩子身上,自己往往找不到成就感,成天處于焦慮狀態(tài),那么帶孩子的時(shí)候,也不會(huì)有好的狀態(tài),你可能一邊帶孩子一邊玩手機(jī),或者一邊帶孩子一邊走神,這樣一來(lái),反而影響陪伴質(zhì)量。
與其如此,倒不如將一些瑣事下放給其他人做,比如你覺(jué)得帶孩子無(wú)法兼顧家務(wù),那就請(qǐng)鐘點(diǎn)工到家里專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)做飯打掃;如果有家人幫忙,也可以和他們分工協(xié)作,你完全不用24小時(shí)全勤,你根本不用那么累。
要記住,你的老公是孩子的父親,你的婆婆是孩子的奶奶,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,把母權(quán)下放,自己去圖書(shū)館看會(huì)兒書(shū),也不失為調(diào)整心情的方式,這樣才有更好的狀態(tài),回來(lái)陪伴孩子和家人。
3、平衡不是時(shí)間的均衡,還包括短期的權(quán)衡與取舍。
對(duì)于公司的管理者來(lái)說(shuō),遇到懷孕的女員工,通常都會(huì)出于崗位及公司整體運(yùn)營(yíng)的需要,安排其他人接替工作,如果對(duì)方能夠勝任,女員工產(chǎn)假回來(lái)就會(huì)面臨調(diào)崗的局面。
所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),魚(yú)和熊掌無(wú)法兼得,如果你決定生二胎,就要承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)。
四、當(dāng)你跑的足夠快,就會(huì)達(dá)到“動(dòng)態(tài)平衡”
第三次咨詢(xún)的時(shí)候,張女士的認(rèn)知有了進(jìn)一步的提高。
她認(rèn)識(shí)到,即便不懷孕,自己對(duì)于目前的崗位仍有心有余而力不足之感,同時(shí)由于之前強(qiáng)大的工作量,導(dǎo)致她患上了肩周炎,這就意味著,說(shuō)不定這就是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),一方面調(diào)理身體,另一方面調(diào)整心情,同時(shí)也可以靜下來(lái),閱讀些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,提升專(zhuān)業(yè)水平和能力。
我們看到張女士有了如此認(rèn)知,感覺(jué)到很開(kāi)心,同時(shí)帶她回顧了前兩次咨詢(xún)的過(guò)程,包括面臨的困惑、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、梳理的思路、面臨的選擇、采取的行動(dòng)以及取得的階段性成效。
做完咨詢(xún)下來(lái),張女士感覺(jué)清晰多了。
一個(gè)月之后,張女士告訴我,和我們咨詢(xún)過(guò)后,她特地找領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)誠(chéng)布公地談了一次,表示自己能夠理解領(lǐng)導(dǎo)的安排,也愿意在產(chǎn)假期間做些力所能及的工作,全力培養(yǎng)副手,不讓公司因?yàn)樗膽言性馐軗p失;領(lǐng)導(dǎo)也表示,他們也清楚如今女性不得不面臨這些壓力,但這些年相處下來(lái),他們還是非常認(rèn)可張女士的工作能力的,也對(duì)她的下一步的工作重點(diǎn)進(jìn)行了安排。
拓展:
要做到工作養(yǎng)兒兩不誤,以下是一些建議:
1.制定合理計(jì)劃:提前規(guī)劃好每天的工作和育兒時(shí)間安排,確保兩者都能得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注。
例如,在工作日,為孩子安排好規(guī)律的作息時(shí)間,包括起床、吃飯、玩耍、睡覺(jué)等,同時(shí)也規(guī)劃好自己的工作時(shí)間,盡量避免相互沖突。
2.提高工作效率:在工作時(shí)間內(nèi),專(zhuān)注于任務(wù),減少拖延和分心,高效完成工作,以便有更多時(shí)間陪伴孩子。
可以采用時(shí)間管理技巧,如番茄工作法,集中精力工作 25 分鐘,然后休息 5 分鐘。
3.尋求家人支持:與配偶、父母等家庭成員溝通,讓他們幫忙分擔(dān)照顧孩子的責(zé)任。
比如,在自己加班或有緊急工作任務(wù)時(shí),家人可以幫忙照顧孩子的飲食和起居。
4.利用靈活工作方式:如果可能,選擇靈活的工作模式,如遠(yuǎn)程辦公、彈性工作時(shí)間等。
這樣可以在孩子需要時(shí),更方便地照顧他們,比如孩子生病時(shí)可以在家工作并照顧孩子。
5.重視親子時(shí)光質(zhì)量:陪伴孩子時(shí),全身心投入,與孩子進(jìn)行有意義的互動(dòng),而不是邊陪孩子邊做其他事情。
例如,周末帶孩子去公園玩耍、一起做手工、閱讀繪本等。
6.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性:隨著孩子成長(zhǎng),逐步培養(yǎng)他們的自理能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
比如讓孩子自己穿衣、整理書(shū)包等。
7.與孩子溝通交流:讓孩子理解你的工作,同時(shí)也了解他們的想法和感受。
每天花時(shí)間與孩子交流,問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校的情況,分享彼此的一天。
8.參加親子活動(dòng):積極參與幼兒園或?qū)W校組織的親子活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。
這不僅能讓孩子感受到你的關(guān)愛(ài),也能讓你更好地了解孩子在集體中的表現(xiàn)。
總之,平衡工作和育兒需要精心規(guī)劃、高效執(zhí)行以及家人的支持和配合,同時(shí)要注重親子關(guān)系的培養(yǎng)和維護(hù)。
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