心理學(xué)：聊天中“嗯”和“嗯嗯”的區(qū)別
使用聊天軟件時(shí)你習(xí)慣用什么方式來回復(fù)別人?下面心理學(xué)：聊天中“嗯”和“嗯嗯”的區(qū)別是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
場景一
哎，今天又被打擊了(一個(gè)男生去相親，晚上回來對好朋友說到)
咋啦(好朋友說)
在回來的時(shí)候，我跟她發(fā)微信，每次打很多字，她要么說一個(gè)“嗯”，要么說一個(gè)“哦”
場景二
今天，我們約法三章(女朋友對男朋友說)
第一，我們聊天的時(shí)候，不能回我‘嗯’，必須回‘嗯嗯’;第二，不能回我‘哦’，必須回‘哦哦’;不能回我‘額’，兩個(gè)‘額’也不行
關(guān)于“嗯”、“哦”、“額”、“好”...真是一件細(xì)思極恐的事情。
一旦在聊天的過程中，遭遇其中的任何一個(gè)字，基本表示“哥(姐)很忙，聊天結(jié)束”。
今天，為大家講一講“嗯”和“嗯嗯”背后的故事。
No.1 疊音更讓人溫暖
小孩子最初會(huì)說的詞都是些什么詞?
沒錯(cuò)，“媽媽”，“耙耙”，基本是疊音詞。
在網(wǎng)上聊天時(shí)，人們也經(jīng)常使用疊音，比如“嗯嗯”、“寶寶”、“親親”、“么么”、“萌萌噠”等，疊音會(huì)給人活潑可愛的感覺，創(chuàng)造一種充滿童趣的氛圍。
當(dāng)然，也有例外，比如“呵呵”。
人們對具有嬰兒特征的刺激會(huì)形成一種特殊的心理表征，即嬰兒圖式。
疊音之所以會(huì)給我們帶來溫暖的感覺，是因?yàn)榀B音激發(fā)了我們的嬰兒圖示。兒童語音與成人語音的一個(gè)重要的區(qū)別就在于兒童語音中含有大量的疊音。
而且，成人在和嬰幼兒交流時(shí)也更多地使用疊音，如“吃飯飯”、“睡覺覺”。
我們對嬰兒的一些獨(dú)特特征總是帶有一種天然的喜愛和偏好，嬰兒的可愛、純真、沒有任何危險(xiǎn)，在我們最原始的記憶里，也在我們繁殖后代的美好憧憬中。
所以，當(dāng)在微信聊天時(shí)，別人回一個(gè)字，和回兩個(gè)字是千差萬別的。
尤其是回兩個(gè)疊音字，會(huì)給你一種溫暖的感覺，你會(huì)有一種在和小孩紙聊天的感覺，會(huì)覺得對方更加熱情，更有安全感。
No.2 字越少，是我越忙的意思
在生活中，常常會(huì)聽到身邊的小伙伴說，我好忙啊。
忙是相對的，如果對自己不重要的人，我不忙也是忙，對自己有價(jià)值的關(guān)系，再忙也是不忙。
說得更不客氣一點(diǎn)，忙，背后的潛在意義是，我的時(shí)間比你的時(shí)間更值錢，我和你之間是有距離的，我的.地位是比你高的。
不論是在一對一的聊天，還是在微信群中，如果自己覺得在其中處于更高的地位，那肯定不能多發(fā)言。
因?yàn)椋惆l(fā)言太多，別人就會(huì)覺得你很閑，領(lǐng)導(dǎo)怎么可能這么閑呢。
所以，回復(fù)你一個(gè)“嗯”或者“好”，表示已閱，但是對不起，我沒有時(shí)間打第二個(gè)字了。
No.3 字越少，是為了證明我能力強(qiáng)
社會(huì)認(rèn)知有兩個(gè)基本維度，即熱情與能力。
我們在評價(jià)一個(gè)人的時(shí)候，往往會(huì)覺得這兩個(gè)維度在同一個(gè)人身上難以兼得。
比如，我們?nèi)绻?jīng)常和一個(gè)人一起喝酒吃飯唱歌，就很難再跟他/她一起完成有難度的需要彼此配合的事情。
相反，那些經(jīng)常得高分，看起來勤奮能干的人，你多半不愿意和ta一起出游，一起娛樂。
也就是說，一個(gè)高熱情的人卻被認(rèn)為是低能力的，而一個(gè)能干的人卻被認(rèn)為是低熱情的，熱情與能力之間似乎是一種相互補(bǔ)償?shù)年P(guān)系。
在微信交往中也是如此，如果你表現(xiàn)得過于熱情，別人就會(huì)覺得你能力很低。
一個(gè)天天發(fā)“哈哈”“么么噠”“萌萌噠”的人，別人會(huì)覺得你只會(huì)搞笑賣萌，沒什么實(shí)力。
如果在一個(gè)微信群中，如果自己地位較高，自己就必須表現(xiàn)出較有能力的樣子，那就不能太“呵呵噠”了。
當(dāng)然，情商高的人，會(huì)適當(dāng)去平衡熱情與能力的關(guān)系。
即便自己比較牛，在表現(xiàn)出自己有能力的同時(shí)，又不失熱情是極好的。
即便自己比較弱勢，也不卑不亢，不一味地“嗯嗯”，偶爾裝一下高冷，也未必是件壞事。
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