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家長怎“看”孩子
一、俯視孩子,就是把孩子當孩子。剛生下來的嬰兒,什么都不會,他需要學會走路吃飯,學會各種生活技能,于是我們能容忍他跌跤,犯錯誤,容忍他慢慢地學,因為他是孩子。我們的眼神是寬容的、溫和的,我們的面容是微笑的、慈祥的。可是隨著孩子的漸長,不知從何時起,我們的眼光帶“刺”了,面容結“冰”了。“你看,別人都考100分,你為什么才考90分?”“這么笨,連簡單的曲子都彈不好!不成器的東西!”為什么會這樣,因為家長不再把他當孩子了,他應該撿回父母從前失落的夢,他應該承擔父母的期望,總之他應該比別人強……其實,不管什么時候,只要還有童年,還有少年,只要還在學習,還在成長,還比我們“矮”,孩子永遠就是孩子。《教你如何賞識孩子》的作者周泓老師就說,永遠要以賞識的眼光看待孩子。可我們呢,卻把打造孩子自信的武器——“賞識”過早地扔在角落里了。如果我們能一直俯視孩子,用孩子學走路的心態對待孩子,用疼愛的眼神愛孩子,那么孩子的希望還在我們手中,孩子的成功就在不遠處。
二、平視孩子,就是把孩子當朋友。朋友關系是平等的,因此,如果家庭長期制造一種民主、和諧、平等、自由的家庭氣氛,那么它將成為孩子人格健康成長的土壤。美國式的民主家庭能培養孩子思維活躍、敢做敢當、勇于創新、積極進取、不畏權威,敢于挑戰的優秀品質,而我國的父母多承襲上一代人的傳統教育觀,“棍棒伺候”、“權威壓制”的現象仍如狼煙四起。有的雖也贊成民主教育,但關鍵時刻又忍不住對孩子大發雷霆、拳腳相加,“兇相畢露”。據2003年7月《北京晨報》載,北京三所中學對2000余名學生調查顯示,孩子告父母的三大“罪狀”是:翻看孩子私人物品、訓斥打罵子女、過分干涉子女行為。如果真的把孩子當成朋友了,能做得出來嗎?對孩子哪有平等可言?目前許多家長說,越來越難以和子女溝通了,聰明的父母該從中找得到根源吧?這,該不是孩子的錯。
三、仰視孩子,就是把孩子當大人。父母們也許會說,怎么能讓孩子“騎”在老子頭上?其實,仰視孩子就是尊重孩子:尊重孩子的人格,尊重孩子的做人權利。不要動不動就懲罰,和孩子交談要用商量的口氣,而不要用居高臨下的口氣,也不要為了長輩的面子而故做威嚴。父母做錯了事,也要向孩子道歉。仰視孩子,就是相信孩子,高看孩子,相信他的辦事能力和學習潛能,放手讓他做他力所能及的事,以培養他的獨立性。什么時候都不要對孩子失望,《我心中的理想的父母》的作者朱永新教授說:“父母對孩子的失望,意味著對教育的停止。”因此我們要有高看孩子的樂觀心態。有篇在報刊上很有名的文章,叫《只有你才賞識我》,講的是孩子小時候成績并不好,但他母親總是不斷鼓勵他,相信他有能力、有出息,最終他考上了清華大學。仰視孩子,就是要看到孩子的學習領域里的制高點,不要拿著放大鏡審視孩子的缺點,而要抬頭放眼看到孩子身上的“光芒”,把優點捧高、放大、強化,發揮所長,鞏固興趣。
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