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      1. 不要讓無(wú)聊成為口頭禪

        時(shí)間:2023-04-03 22:01:20 心理疾病 我要投稿
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        不要讓無(wú)聊成為口頭禪

          你無(wú)聊嗎?但無(wú)論多無(wú)聊,請(qǐng)務(wù)必不要讓無(wú)聊成為口頭禪!不要讓無(wú)聊成為口頭禪是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

          

          一、什么是無(wú)聊?

          朋友問(wèn)我:"你說(shuō),人生在世,最難忍受的是什么?"我想了半天,竟然找不到一個(gè)滿(mǎn)意的答案。朋友說(shuō):"是無(wú)聊。我最不能忍受的就是無(wú)聊。"

          仔細(xì)想想,確實(shí)如此。人生在世,很不容易。但最難忍受的不是貧窮,不是疾病,而是無(wú)聊。由工作產(chǎn)生的疲勞,能使人在休息時(shí)感到愉快;而由無(wú)聊產(chǎn)生的疲勞,只能使人在休息時(shí)感到更大的煩躁。

          一本關(guān)于禪學(xué)的書(shū)上講了這樣一個(gè)故事:

          有一個(gè)人死后,在去閻羅殿的路上,遇見(jiàn)了一座金碧輝煌的宮殿。宮殿的主人請(qǐng)他留下來(lái)居住。這人說(shuō):"我在人間辛辛苦苦地忙碌了一輩子,我現(xiàn)在只想吃,只想睡,我討厭工作。"宮殿主人答道:"若是這樣,那么,世界上再也沒(méi)有比我這里更適合你居住的了。我這里有山珍海味,有舒適的床鋪。而且,我保證沒(méi)有任何事情需要你做。"

          于是,這個(gè)人就住了下來(lái)。開(kāi)始一段日子,這個(gè)人吃了睡,睡了吃,感覺(jué)非?鞓(lè)。漸漸的,他覺(jué)得有點(diǎn)空虛和無(wú)聊,就去見(jiàn)宮殿的主人,抱怨道:"這種每天吃吃睡睡的日子過(guò)久了也沒(méi)意思,我現(xiàn)在是腦滿(mǎn)腸肥了,對(duì)這種生活已經(jīng)沒(méi)有興趣了,你能不能給我找一份工作?"宮殿的主人答道:"對(duì)不起,我們這里從來(lái)就不曾有過(guò)工作。"

          又過(guò)了幾個(gè)月,這個(gè)人實(shí)在忍不住了,又去見(jiàn)宮殿主人:"如果你不給我工作,我寧愿去下地獄,也不要再住這里了。"宮殿的主人輕蔑地笑了:"你以為這里是天堂嗎?這里本來(lái)就是地獄啊!"

          ——無(wú)聊就是人生的地獄。

          二、我們?yōu)槭裁磿?huì)無(wú)聊

          事實(shí)上,對(duì)無(wú)聊的早期研究主要集中在從事單調(diào)工作的人群,諸如在工廠流水線上忙碌的工人。無(wú)聊的程度因人而異:一些人似乎與無(wú)聊絕緣;而另一些人,如性格外向的人,卻更容易感到無(wú)聊。

          千篇一律

          科學(xué)家對(duì)"無(wú)聊"的研究持續(xù)了一個(gè)多世紀(jì),從早期針對(duì)單調(diào)乏味的工作進(jìn)行的研究,到后來(lái)無(wú)聊傾向量表(BPS)的出現(xiàn),人類(lèi)與無(wú)聊的"拉鋸戰(zhàn)"從未停止。

          美國(guó)紐約城市學(xué)院的心理學(xué)家約瑟夫·巴爾馬克(Joseph Barmack),在20世紀(jì)30年代末,他指出無(wú)聊感是一種類(lèi)似于睡眠的感覺(jué),并發(fā)現(xiàn)同時(shí)使用三種興奮劑--安非他明(amphetamines)、麻黃素(ephedrine)以及咖啡因,可以減少重復(fù)性工作中的疲乏、困倦、注意力渙散及無(wú)聊的癥狀。此外,向參加測(cè)試的學(xué)生支付報(bào)酬似乎也可以激起他們的興趣。這說(shuō)明,無(wú)聊感是刺激和動(dòng)力不足的一種復(fù)合產(chǎn)物。

          十余年后,澳大利亞籍精神分析學(xué)家?jiàn)W托·費(fèi)尼謝爾(Otto Fenichel)認(rèn)為無(wú)聊是由于人的內(nèi)驅(qū)力和愿望受到抑制而產(chǎn)生的,并會(huì)導(dǎo)致明顯的無(wú)目標(biāo)感。費(fèi)尼謝爾將這類(lèi)"病理性的"無(wú)聊感與通常的無(wú)聊感進(jìn)行對(duì)比,指出后者只有"在我們不能做我們想做的事情,或者必須去做我們不想做的事情時(shí)",才會(huì)產(chǎn)生。

          此后30年,對(duì)無(wú)聊感的研究一直斷斷續(xù)續(xù)。直到1986年,心理學(xué)家諾曼·D·森德伯爾(Norman D. Sundberg)與他的學(xué)生理查德·F·法默(Richard F. Farmer),他們共同發(fā)明了由28個(gè)問(wèn)題組成的無(wú)聊傾向量表(Boredom Proneness Scale,簡(jiǎn)稱(chēng)BPS),這是用于研究無(wú)聊的最早的完整心理測(cè)量表。

          用BPS測(cè)試人們?cè)诓煌硾r下產(chǎn)生無(wú)聊感的傾向性,結(jié)果顯示,幾乎每個(gè)人在身處重復(fù)、單調(diào)、壓抑的環(huán)境卻無(wú)法擺脫的時(shí)候(如排隊(duì)等候時(shí)),都有過(guò)短暫的厭煩情緒。但是,有些人卻更加頻繁地感到無(wú)聊。他們需要在生活中尋求更多的刺激;或者由于不具備自?shī)首詷?lè)的能力而閑得無(wú)聊;抑或找不到生活的意義和目標(biāo),對(duì)"生存"本身產(chǎn)生厭棄。

          過(guò)去20年,沃丹洛維奇和同事的研究顯示,常常無(wú)聊的人患焦慮癥、抑郁癥、嗜藥及酒精成癮的風(fēng)險(xiǎn)更高。他們易怒、好斗,缺乏人際交往的技巧,在工作和學(xué)習(xí)中也表現(xiàn)較差。

          獵奇心理

          無(wú)聊感的產(chǎn)生主要?dú)w咎于兩個(gè)因素:一是外部的刺激,二是自身的調(diào)節(jié)能力。

          2005年,沃丹洛維奇認(rèn)為,男性普遍比女性更容易無(wú)聊,他們?cè)贐PS測(cè)試中的得分也更高。他直言道:"男性更愛(ài)抱怨說(shuō),'周?chē)鷽](méi)什么事可做,所以我才會(huì)無(wú)聊。'"

          由于渴望外部的刺激,性格外向的人更容易陷入無(wú)聊之中。許多關(guān)于單調(diào)工作的早期研究發(fā)現(xiàn),性格外向的人比性格內(nèi)向的同事更早變得口齒不清。英國(guó)倫敦精神病學(xué)研究所的人格研究先驅(qū)漢斯·艾森克(Hans Eysenck)指出,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因在于,性格外向的人需要持續(xù)變換的刺激,才能達(dá)到最佳的喚醒水平(arousal level)。

          換言之,盡管性格外向的人通常需要更多的外部刺激,但他們的自我調(diào)節(jié)能力卻各不相同。這是沃丹洛維奇從BPS測(cè)試中總結(jié)出的第二個(gè)因素。愛(ài)好廣泛且富有創(chuàng)造力的人,以及在各種環(huán)境中都能有所作為的人,并不容易陷入無(wú)聊的泥淖。森德伯爾稱(chēng):"我相信有人即便像佛教僧侶那樣安靜打坐,也不會(huì)感到無(wú)聊。他們依然能用心感悟生活、發(fā)現(xiàn)快樂(lè)并不斷成長(zhǎng)。"

          如果內(nèi)心世界不充實(shí),外部刺激和新鮮感也會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。沃丹洛維奇認(rèn)為:"大腦會(huì)不斷尋求刺激,久而久之,大腦對(duì)刺激的需求便欲壑難填。這是一場(chǎng)注定失敗的戰(zhàn)斗。你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到滿(mǎn)足。"

          集中注意力

          無(wú)聊感與注意力密切相關(guān),注意力高度集中,或者注意力渙散都會(huì)引起無(wú)聊。

          無(wú)聊和注意力也有關(guān)聯(lián)。畢竟,當(dāng)你無(wú)法集中注意力時(shí),很難對(duì)什么東西產(chǎn)生興趣。為了揭示這一關(guān)聯(lián),科學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)試環(huán)境,讓受試者完成一些有難度的任務(wù)。

          研究者發(fā)現(xiàn),記憶力衰退、注意力渙散的學(xué)生在BPS中的得分都相對(duì)較高。不僅如此,切恩根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)果還指出,注意力渙散提高了無(wú)聊和抑郁的指數(shù)。有研究文獻(xiàn)顯示,抑郁癥與無(wú)聊有很多相似的癥狀,包括沉浸于消極的情緒,找不到生活的意義等。研究者推測(cè),長(zhǎng)時(shí)間注意力無(wú)法集中,會(huì)讓人覺(jué)得從事的活動(dòng)毫無(wú)意義。切恩表示:"注意力是連接無(wú)意義感、抑郁癥以及無(wú)聊感三者的交點(diǎn)。"

          美國(guó)克萊爾蒙特研究大學(xué)的心理學(xué)家米哈伊·奇克森特米哈伊(Mihaly Csikszentmihalyi)指出,當(dāng)一個(gè)人的技能恰好能夠應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),以及在接受目標(biāo)清晰、反饋及時(shí)的任務(wù)時(shí),心流便會(huì)發(fā)生。他還提到,小菜一碟的任務(wù)會(huì)使人無(wú)聊,而任務(wù)過(guò)于艱巨則會(huì)引起焦慮。2003年,奇克森特米哈伊和同事發(fā)表的一項(xiàng)研究稱(chēng),在526名受試中學(xué)生中,心流多發(fā)生在挑戰(zhàn)難度與學(xué)生的認(rèn)知水平相當(dāng)?shù)臅r(shí)候。

          情緒波動(dòng)

          情緒對(duì)無(wú)聊感的產(chǎn)生也有影響,擁有積極自我意識(shí)的人很少會(huì)覺(jué)得無(wú)聊;相反,不清楚自己的需要和愿望,找不到生活的目標(biāo)和意義,就會(huì)深陷在"無(wú)聊"的深淵中。

          如果不考慮無(wú)聊情緒對(duì)注意力的影響,無(wú)聊感產(chǎn)生的一個(gè)重要因素就是,個(gè)體對(duì)自己內(nèi)心狀態(tài)的了解程度。1951年,費(fèi)尼謝爾在對(duì)無(wú)聊情緒的精神分析中解釋說(shuō),由于不清楚自己想干什么,個(gè)體的需要和愿望受到壓抑,就會(huì)找不到生活的目標(biāo)和意義。

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也在一定程度上證實(shí)了這一說(shuō)法--如果不能找到快樂(lè)和滿(mǎn)足的源泉,人便會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

          在極端情況下,如果個(gè)體不知道如何找樂(lè)子,被無(wú)意義感包圍,就會(huì)產(chǎn)生一種更復(fù)雜的無(wú)聊感,直指生存問(wèn)題本身。而當(dāng)個(gè)體出于現(xiàn)實(shí)考慮或迫于其他壓力,放棄了至關(guān)重要的生活目標(biāo)和夢(mèng)想,這樣的無(wú)聊感也會(huì)產(chǎn)生。2000年,就職于美國(guó)圣弗朗西斯大學(xué)的臨床心理學(xué)家理查德o巴爾迪爾(Richard Bargdill)描述了6例被他稱(chēng)之為"生活無(wú)聊感"的案例。這些案例顯示,失去生活目標(biāo)會(huì)使人產(chǎn)生矛盾情緒和深刻的無(wú)聊感。其中,有一位女性在放棄生物學(xué)家的夢(mèng)想后,后悔嫁了個(gè)不喜歡的丈夫,生活在一個(gè)空巢一般的家里;另一位男性放棄了天文學(xué)家的理想,轉(zhuǎn)而投身宗教事業(yè),也出現(xiàn)了同樣的癥狀。伊斯特伍德總結(jié)說(shuō):"所謂無(wú)聊就是與現(xiàn)實(shí)世界脫節(jié)。"

          向無(wú)聊開(kāi)戰(zhàn)

          戰(zhàn)勝無(wú)聊的方法很多:換一個(gè)工作環(huán)境,培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好和參加內(nèi)觀訓(xùn)練都可以幫助我們擺脫無(wú)聊。只要用心感悟生活,無(wú)聊感也可以變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。

          無(wú)聊感各有不同,治療無(wú)聊的方法也多種多樣。奇克森特米哈伊建議,如果無(wú)聊源于乏味的工作,那么可以嘗試換個(gè)工作,或者通過(guò)增加工作的強(qiáng)度和難度來(lái)改善工作環(huán)境。

          沃丹洛維奇指出,如果一個(gè)人的業(yè)余時(shí)間總是被無(wú)聊感占據(jù),他就應(yīng)該嘗試培養(yǎng)新的興趣愛(ài)好,或者學(xué)習(xí)一些新的技能。沃丹洛維奇正在身體力行,向無(wú)聊開(kāi)戰(zhàn)。每天他都努力給日常事物增添點(diǎn)"佐料",從改變上班的行車(chē)路線,到轉(zhuǎn)變一下觀察周?chē)囊暯。他說(shuō):"通過(guò)自我訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)沫h(huán)境其實(shí)很豐富多彩。樹(shù)葉不單有綠色的,也有五顏六色、形狀各異的樹(shù)葉。只要用心去體會(huì)和發(fā)現(xiàn)周?chē)拿,就不?huì)感到無(wú)聊。"

          2003年,在教育界、醫(yī)療界以及辦公室一族中,內(nèi)觀訓(xùn)練越來(lái)越流行。它源于東方哲學(xué)中的打坐冥想,要求練習(xí)者緩慢放松,專(zhuān)注于自己的呼吸吐納和肢體感覺(jué),并讓思緒天馬行空地穿行于腦海。

          內(nèi)觀鍛煉可以幫助訓(xùn)練者提高注意力,走出情緒的漩渦,從而減少無(wú)聊感的產(chǎn)生。2007年2月,澳大利亞墨爾本大學(xué)的心理學(xué)家報(bào)告稱(chēng),在接受為期10天的內(nèi)觀訓(xùn)練后,冥想的初學(xué)者與沒(méi)有接受訓(xùn)練的人相比,工作中的注意力和記憶力都明顯改善。此外,前者的發(fā)呆(rumination)和抑郁癥狀也日益減少。

          鼓勵(lì)孩子參加激發(fā)思維和想象力的活動(dòng),避免消極、圖一時(shí)之快的娛樂(lè)方式,也能夠減少無(wú)聊感。森德伯爾說(shuō):"電視和iPod為孩子們提供了豐富多彩的娛樂(lè),卻也阻礙了他們應(yīng)對(duì)無(wú)聊的能力。"奇克森特米哈伊還說(shuō),參加體育和游戲類(lèi)的積極活動(dòng),可以有效增加心流的發(fā)生。

          當(dāng)然,無(wú)聊并非一無(wú)是處。許多研究人員發(fā)現(xiàn),無(wú)聊是人思考和反省的好機(jī)會(huì)。此外,無(wú)聊也是判斷工作有無(wú)價(jià)值的標(biāo)志,對(duì)沒(méi)有價(jià)值的工作就不必再浪費(fèi)時(shí)間。伊斯特伍德說(shuō):"我們應(yīng)當(dāng)適時(shí)停止與無(wú)聊的無(wú)謂抗?fàn),并從這一經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)。"

          實(shí)際上,許多學(xué)者已將無(wú)聊感視為一種催化劑。諾貝爾獎(jiǎng)獲得主、著名詩(shī)人約瑟夫o布羅德斯基(Joseph Brodsky)在他1995年發(fā)表的《無(wú)聊禮贊》(In Praise of Boredom)中就曾寫(xiě)道:"當(dāng)無(wú)聊的大潮來(lái)襲,請(qǐng)伴它而去。讓自己隨波逐流,浸沒(méi)于其中,慢慢沉底。總的說(shuō)來(lái),處理討嫌之物的規(guī)律是,你越快沉底,便越快上浮。"沃丹洛維奇補(bǔ)充說(shuō):"如果能夠完全擺脫無(wú)聊的消極影響,它便可以化腐朽為神奇,成為一股巨大的動(dòng)力。"

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