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      1. 出類拔萃的哥哥背后都有一個不太體面的弟弟嗎

        時間:2023-04-05 23:16:16 成長心理 我要投稿
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        出類拔萃的哥哥背后都有一個不太體面的弟弟嗎

          在生活中,有一個奇怪的現(xiàn)象,那就是出類拔萃的哥哥背后都有一個不太體面的弟弟,這到底是為什么呢?

        出類拔萃的哥哥背后都有一個不太體面的弟弟嗎

          

          正確的教養(yǎng)從“觀察”開始

          回頭檢視,如果我真的做對什么,其中一個重要關(guān)鍵是:我學(xué)會尊重生命個體的獨(dú)特性。

          Jason是家中老二,曾經(jīng)是傳統(tǒng)觀念里的“問題孩子”,不愛讀書,喜歡做娃娃,與他上頭處處優(yōu)秀的哥哥Kevin形成了鮮明的反差。哥哥Kevin是個典型的“乖寶寶”,性格溫順,成績優(yōu)異,后來先后就讀于美國名校約翰霍普金斯大學(xué)、日本早稻田大學(xué)。

          Kevin與Jason相差2歲3個月,在他倆很小的時候,我就從吃飯、日常生活的細(xì)節(jié),明顯得感受到兩兄弟個性的不同。

          例如,吃飯的時候,Kevin總會先吃他覺得難吃的食物,把好吃的留到最后;Jason則相反,一定從喜歡的開始吃。給兩兄弟布丁,Kevin跟大多數(shù)孩子一樣,打開就直接吃;而Jason則會用漂亮的餐具、七彩巧克力米把布丁擺得漂漂亮亮,才坐下來一口口吃。

          我不但無法用同一套教養(yǎng)方式,也讓我有機(jī)會反省給老大的教養(yǎng)方式是否正確。我開始思考,究竟什么方式,對孩子才是真正的愛?

          將近三十多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,開啟孩子天賦的秘訣就是要觀察每個生命的獨(dú)特性,充分理解孩子的個性與潛力。這是愛的藝術(shù),也是良好親子關(guān)系的起點(diǎn)。正確的教養(yǎng)必須是從“觀察”開始,就算是雙胞胎,個性還是有不同之處。所以請務(wù)必花時間多與孩子相處,把握機(jī)會好好觀察孩子。

          孩子個性不同,應(yīng)該適性選擇

          現(xiàn)在很多父母為了方便,往往是老大讀哪間學(xué)校、給哪位保姆帶,老二就往那里送,依樣畫葫蘆,殊不知這已經(jīng)犯了教育的盲點(diǎn)。

          到了兩兄弟上幼兒園的年齡,Kevin讀的是中規(guī)中矩的幼兒園,園內(nèi)有人工草坪,每天整齊的出門,干凈的回家?吹終evin上學(xué),Jason也吵著要去。原本,我想讓兄弟念同一所幼兒園,但當(dāng)我把Jason帶到Kevin的幼兒園參觀時,原本興致勃勃的Jason卻皺起了眉頭,說:“我不喜歡這里,這里不好玩”。

          后來,一位朋友向我推薦了森林幼兒園,這所森林幼兒園看起來就像一座森林,校園里有雞、鴨、兔子、狗等各種小動物,學(xué)校的小山坡還有繩子秋千,孩子可以穿著拖鞋玩樂,全身弄得臟兮兮也沒人會管。我直覺這是適合Jason的學(xué)校,果真,他一看到這所幼兒園就高興地答應(yīng)了。

          沒想到,根據(jù)兩兄弟性格的差異而選擇不同學(xué)校的習(xí)慣就這樣一直持續(xù)下來,到了兩兄弟中學(xué)時代,即使在美國留學(xué),我也沒讓他們就讀同一間學(xué)校。當(dāng)時,他們一個在康乃迪克州讀高中,一個在麻州讀初中。

          我的體會是,每個孩子有不同的個性,應(yīng)該適性選擇。把一個很有想法的孩子放在很呆板的教育里,他不會快樂;相反,把一個中規(guī)中矩的孩子放到開放思考的學(xué)習(xí)環(huán)境,他也可能會無所適從。被擺錯位置的孩子,會變成別人眼中難搞的壞孩子,然而真實(shí)的他并非如此。

          手心手背都是肉,如何公平?

          家里有兩個孩子以上的父母,經(jīng)常會碰到一個問題,手心手背都是肉,要如何公平?

          其實(shí)所謂的公平,不是把你對孩子的愛分成幾等分,每人均分,而是你要如何讓每個孩子都能感受到父母完全的愛,至少要讓他覺得父母沒有偏心誰。

          要做到這一點(diǎn),其中一個重點(diǎn)就是,不要比較孩子們的成就,尤其是當(dāng)其中一個表現(xiàn)得特別好時。很多時候,并不是因?yàn)槠渌⒆佣橇坎粔虼,而是因(yàn)楦改傅姆磻?yīng),讓其他手足心里很不是滋味,日積月累下來,就會產(chǎn)生嫌隙。

          Kevin與Jason的成長過程中,大半時間是哥哥比較占優(yōu)勢。我知道,上頭有個樣樣出色的哥哥,難免會帶來壓力,所以我會特別注意,不要讓孩子覺得父母有“分別心”。從他們很小開始,我就告訴他們“哥哥要愛弟弟,弟弟要尊重哥哥哦!”這些話我會經(jīng)常重復(fù),久了他們就會當(dāng)一回事。

          后來,Jason成名了,各方焦點(diǎn)落在弟弟身上。為了避免哥哥Kevin失落,我特地叮囑Jason,讓他打電話答謝哥哥。因?yàn)楦绺鐝膩矶疾惶枰覀儾傩,我們才能將精力放在他身上,給他足夠的資源,成就他的天賦。同時,我也會透過各種機(jī)會,讓Kevin感受到我們也以他為傲,比如說出國時會特地為他精心挑選禮物,以行動表示我們的愛。如今,兩兄弟感情如初。

          手足之間的感情需要靠父母平日經(jīng)營,尤其不要比較孩子們的成績、成就,即使只是心中暗暗比較,就不是真正的愛,因?yàn)檫@時的心正在批判、衡量。

          作為父母,你可能無法為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)遇,但有一點(diǎn)卻是任何父母都有能力做到的,那就是幫孩子營造溫暖的手足之情,用心經(jīng)營家庭的凝聚力。這樣,親情可以源源不斷地成為后盾,支持他們在人生的道路上前進(jìn)。

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