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      1. 怎樣才能出類拔萃

        時(shí)間:2024-06-10 04:36:45 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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        怎樣才能出類拔萃

        怎樣才能出類拔萃 

        什么使泰格.伍茲成為高爾夫王子?什么沃倫.巴菲特成為世界數(shù)一數(shù)二的投資者?我們自以為知道答案:每個(gè)人都有從事他們最后成功的事業(yè)所需要的天才。正如巴菲特不久前對(duì)<財(cái)富>雜志記者所說(shuō)的,他生下來(lái)就知道怎樣利用資本。這種幾率只有百萬(wàn)分之一。

            事情其實(shí)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。首先,你不具備從事某項(xiàng)工作的天賦,因?yàn)椴淮嬖谀繕?biāo)明確的天賦。你不是天生的公司總裁或者天生的象棋大師。你只有通過(guò)多年大量勤奮的工作,才能取得巨大成功。不僅僅是努力工作,而且是做某種非常困難和艱苦的工作。例如,巴菲特以有條不紊和長(zhǎng)時(shí)間研究潛在的投資目標(biāo)的財(cái)務(wù)報(bào)表而出名。缺乏天分沒(méi)有關(guān)系---天才與建立偉業(yè)沒(méi)有多少或者根本沒(méi)有關(guān)系?茖W(xué)方面的專家在眾多領(lǐng)域的研究得到非常一致的結(jié)論。這里講的天才不是指聰穎或者個(gè)人特征。它指的是天生具備的把某種事做得特別好的能力。英國(guó)研究員邁克爾.豪,簡(jiǎn).戴維森和約翰.斯魯博達(dá)經(jīng)過(guò)廣泛的研究得出這樣的結(jié)論:“我們發(fā)現(xiàn)的證據(jù)……不支持出類拔萃是具有天賦的結(jié)果的看法。”

            要明白研究人員是怎樣得出這種結(jié)論的,想一想他們力求解決的問(wèn)題。在幾乎每一個(gè)領(lǐng)域,多數(shù)人開(kāi)始學(xué)得很快,然后就比較慢了,最后完全止步不前。但是少數(shù)人在幾年甚至幾十年中一直在提高,取得了杰出的成就。佛羅里達(dá)州立大學(xué)教授安德斯.埃里克森說(shuō),一個(gè)不可回避的問(wèn)題是,為什么?有的人怎么能不斷提高?答案始于對(duì)許多領(lǐng)域出類拔萃者的連續(xù)觀察。從1993年埃里克森和兩個(gè)同事發(fā)表了一項(xiàng)重要論文以來(lái),全世界的科學(xué)家進(jìn)行了幾十次研究,其中有許多集中于體育、音樂(lè)和象棋,這類項(xiàng)目的表現(xiàn)比較容易在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行衡量和以圖表表示。但是也對(duì)包括商業(yè)在內(nèi)的其他領(lǐng)域進(jìn)行了大量研究。

            10年定律

            第一個(gè)重要結(jié)論是,不努力誰(shuí)也不會(huì)取得杰出的成就。想象你發(fā)現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域具有天分,一開(kāi)始就超群出眾,這是件美事,但是不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有證據(jù)證明沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或訓(xùn)練就會(huì)有優(yōu)異的表現(xiàn)。大量證據(jù)證明,甚至最有才藝的人也需要大約10年的勤奮努力才能成為世界級(jí)的人物,研究人員把它稱為10年定律。那么16歲成為象棋大師的博比.費(fèi)希爾怎樣解釋呢?10年定律是適用的:他此前進(jìn)行過(guò)9年的集中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。正如南加利福尼亞大學(xué)的約翰.霍恩所說(shuō):“10年定律是一種非常粗略的估計(jì),多數(shù)研究人員認(rèn)為這是需要的最低限度的時(shí)間,而不是平均需要的時(shí)間。”在許多領(lǐng)域(音樂(lè)、文學(xué)),精英們需要二三十年的經(jīng)驗(yàn)才能到達(dá)他們的頂峰。

            有意識(shí)地練習(xí)

            所以不是隨便什么人都能取得杰出的成就的,它需要大量艱苦的工作。然而這還不夠,許多人數(shù)十年辛苦,仍然未能取得杰出成就,甚至沒(méi)有取得重大進(jìn)步。那是缺少了什么?任何領(lǐng)域的佼佼者都是那些把大部分時(shí)間用于研究的人員稱之為“有意識(shí)地練習(xí)”的人。這種活動(dòng)具有提高水平的明確目的,有超越自己能力的目標(biāo),提供對(duì)結(jié)果的反應(yīng),涉及高水平的重復(fù)練習(xí)。例如,簡(jiǎn)單地?fù)舸蛞煌扒虿皇怯幸庾R(shí)地練習(xí),這是多數(shù)高爾夫運(yùn)動(dòng)員不能提高的原因。揮動(dòng)8號(hào)鐵(高爾夫球桿型號(hào))300次,目標(biāo)是球離標(biāo)號(hào)旗桿不到20英尺的次數(shù)達(dá)到80%,不斷觀察結(jié)果,作出適當(dāng)調(diào)整,每天這樣練習(xí)幾小時(shí)---這就是有意識(shí)地練習(xí)。

            在許許多多領(lǐng)域都可以找到這方面的證據(jù)。埃里克森和他的同事對(duì)20歲的小提琴手進(jìn)行了研究,最好的一組一生中有意識(shí)地練習(xí)平均為10000小時(shí),下面一組平均為7500小時(shí),再下一組為5000小時(shí)。在外科手術(shù)、保險(xiǎn)推銷以及幾乎所有體育項(xiàng)目上也都是這樣。有意識(shí)地練習(xí)越多,干得越好。大量有意識(shí)地練習(xí)會(huì)帶來(lái)超群出眾的表現(xiàn)。

            所有這方面學(xué)術(shù)研究只是證明了多年來(lái)那些出類拔萃的人向我們顯示的東西。這里是幾個(gè)例子:20世紀(jì)杰出的演說(shuō)家英國(guó)首相丘吉爾強(qiáng)迫自己練習(xí)演講。烏克蘭裔美籍鋼琴家霍羅維茨據(jù)說(shuō)說(shuō)過(guò)這樣的話:“如果我一天不練,我知道。如果我兩天不練,我的夫人知道。如果我三天不練,全世界都知道!彼隙ㄊ峭鎯好木毩(xí)者。許多頂尖運(yùn)動(dòng)員因?yàn)闃O其嚴(yán)格的日常訓(xùn)練而名揚(yáng)世界。在籃球方面,邁克爾.喬丹的強(qiáng)化訓(xùn)練超越了已經(jīng)很艱苦的球隊(duì)訓(xùn)練。在橄欖球方面,創(chuàng)記錄的接球手杰里.賴斯曾被15個(gè)隊(duì)拒絕,他們認(rèn)為他動(dòng)作太慢。他勤奮練習(xí),最終使其他隊(duì)員難以趕上他。泰格.伍茲是一個(gè)典型。他父親在他一歲半時(shí)就教他高爾夫球,鼓勵(lì)他多練習(xí),到他18歲成為美國(guó)業(yè)余錦標(biāo)賽最年青的冠軍時(shí),他至少已經(jīng)練習(xí)了15年。他從不固步自封,每天花許多時(shí)間訓(xùn)練。

            科學(xué)和趣聞中的證據(jù)似乎完全支持有意識(shí)地練習(xí)是杰出表現(xiàn)之源的觀點(diǎn)。只有一個(gè)問(wèn)題:經(jīng)商怎樣練習(xí)?實(shí)際上,商業(yè)的許多事情是可以直接練習(xí)的。陳述、談判、評(píng)估、解釋財(cái)務(wù)報(bào)表,這些都可以練習(xí)。但它們不是創(chuàng)造優(yōu)異經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)最根本的因素。要有杰出的業(yè)績(jī),就必須在捉摸不定的環(huán)境中,在信息不完全的情況下,與其他人商談,尋求信息,作出判斷和決定。這些也能練習(xí)嗎?能。

            有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

            它涉及到怎樣去做你已經(jīng)在做的事---在工作中練習(xí),這要求進(jìn)行一些重大改變,首先是給任務(wù)確定新目標(biāo):不僅是完成任務(wù),而是要做得更好。任何人在工作中所做的任何事,從最基本的任務(wù)到最令人激動(dòng)的事,都是可以改進(jìn)的。

            用這種思想武裝頭腦,人們就會(huì)以新的方式投入工作。研究表明,他們會(huì)對(duì)信息進(jìn)行更深的處理,更長(zhǎng)時(shí)間地保存它們。他們要求得到更多有關(guān)他們工作的信息,尋求其他視角。他們有比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn),不只是在做某件工作,而是明顯地努力在更大的意義上做得更好。研究再次表明,這種不同的精神狀態(tài)是非常重要的。例如,當(dāng)業(yè)余歌手上音樂(lè)課時(shí),他們感到有趣,放松。但是對(duì)于專業(yè)歌手,他們上課時(shí)增強(qiáng)注意力,集中于提高水平。同樣的活動(dòng),不同的心態(tài)。

            反饋是非常重要的。然而多數(shù)人不會(huì)征求反應(yīng),他們只是等待。高盛 公司負(fù)責(zé)能力發(fā)展的史蒂夫.克爾說(shuō),“如果你不知道你是否成功,那就會(huì)出現(xiàn)兩種情況:一是不會(huì)有任何提高,二是不再關(guān)心”。在一些公司,如通用電氣公司,經(jīng)常的反饋是公司文化的一部分。如果你不能幸運(yùn)地得到反饋,那就去征求。

            在整個(gè)過(guò)程中,你的一個(gè)目標(biāo)是建立研究人員稱之為“企業(yè)思維模式”---各種因素組合與互相的圖畫(huà)。你在這方面下的功夫越大,你的思維模式就會(huì)變得越大,你的業(yè)績(jī)就會(huì)越好。安迪.格羅夫的頭腦中可能裝著整個(gè)改變整個(gè)世界的技術(shù)行業(yè),對(duì)英特爾公司作出必要的調(diào)整。比爾.蓋茨在個(gè)人電腦剛出現(xiàn)的時(shí)候就看到每張辦公桌上都有一臺(tái)電腦的目標(biāo)是現(xiàn)實(shí)的,可以創(chuàng)造一個(gè)巨大無(wú)比的市場(chǎng)。、

            對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō),工作夠努力的,但是沒(méi)有作出更大的努力。額外的幾步太難太苦了,幾乎永遠(yuǎn)做不到。也許我們不能期望多數(shù)人都能取得杰出的成就,因?yàn)樗囊筇吡,但杰出的成就不是為少?shù)人預(yù)先保留的,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。


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