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哪些夢(mèng)境可以透露你內(nèi)心秘密
你覺得你內(nèi)心秘密是不是不會(huì)有人知道?其實(shí)夢(mèng)境是可以透露的哦!哪些夢(mèng)境可以透露你內(nèi)心秘密是小編為大家?guī)淼�，希望�?duì)大家有所幫助。
污水
表示你對(duì)曾經(jīng)發(fā)生過的所作所為非常懊惱，且對(duì)此抱有悲觀。例如用污水洗衣，無論如何也不能洗干凈，代表著你極力挽回過去，但又沒有足夠的信心彌補(bǔ)。
趕車
在夢(mèng)中，通常你會(huì)因遲到而錯(cuò)過了車次，表示你對(duì)能否把握現(xiàn)時(shí)的機(jī)會(huì)沒有足夠的自信，或?qū)ρ矍暗哪承┦挛锔械椒浅＝箲]。
海外旅游
表示對(duì)未知的一切懷有憧憬。旅行，根據(jù)所見事物不同而意味各異。例如，海外旅游，本來能與外國(guó)人順暢地交流，卻忽然聽不見對(duì)方的聲音，與人無法溝通，暗示你對(duì)不可預(yù)料的未來的懼怕。再者，前往非洲那樣的未開發(fā)國(guó)家，與其說是旅行，倒不如說是探險(xiǎn)，這個(gè)夢(mèng)表現(xiàn)了你強(qiáng)烈的好奇心。
旅館
住旅館的夢(mèng)，表示你正對(duì)某個(gè)事物或人發(fā)生濃厚的愛好，有好奇心，想冒險(xiǎn)嘗試。進(jìn)入富麗堂皇的旅館，表示你急于滿足自己好奇心和冒險(xiǎn)心。
圍墻
夢(mèng)見圍墻表示你有心結(jié)，正為某事拿不定主意，不知所措的心情。沿著圍墻散步，意味則更強(qiáng)。在圍墻邊尋找出口，表示你正設(shè)法清除心理障礙。
化妝
妝扮自己，反映的是隱藏自我的心理。例如，為了見故鄉(xiāng)來探望的母親而濃妝艷抹，表示的有不愿意讓故鄉(xiāng)雙親知道的事。相反，脂粉未施外出而覺得羞于見人，表示對(duì)自己無處隱藏的缺點(diǎn)。
談話
在夢(mèng)中，感覺、思考，均被用來當(dāng)作表現(xiàn)手段。夢(mèng)中與人交談，表示思考的過程。與人意見分歧，表示尚未理清思緒，對(duì)事情深感煩惱，要在某二個(gè)事物中選擇其一，卻遲遲無法決定。反之，與談話對(duì)象取得共識(shí)的夢(mèng)境，表示對(duì)自己想法的確認(rèn)。
飛
表示想從生活壓力中獲得解放，或想靠自己的實(shí)力克服困難的心情。與異性一同在空中遨游，表示你想排除壓力與異性自由地。浮游低空中，有雙腳不能著地的不安感，表示你對(duì)不能施展自己能力的焦慮，同時(shí)說明缺乏自信。
剪票口
剪票口、入口處等地，均意味你感到自己在社會(huì)的、道德的監(jiān)視之下的重重壓力。在接近剪票口前找不著車票，或因未買到去目的地的車票而心驚肉跳，表示你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不成熟，導(dǎo)致對(duì)自己毫無自信。同理，暢通無阻地通過剪票口，表示你希望自己比想像中更成熟，同時(shí)渴望別人的認(rèn)同。
延伸閱讀：
內(nèi)心強(qiáng)大者的3個(gè)秘密
1、目標(biāo)導(dǎo)向型思維
蒙田在自己的隨筆集里曾經(jīng)講過：“沒有一定的目標(biāo)，智慧就會(huì)喪失;哪兒都是目標(biāo)，哪兒就都沒有目標(biāo)。”
從小學(xué)到大學(xué)，一路走來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一件事：內(nèi)心強(qiáng)大的人，都知道自己要干嘛。
當(dāng)我還迷茫得像只巨嬰時(shí)，他們已經(jīng)在規(guī)劃了。當(dāng)我好像知道要干嘛，他們已經(jīng)在跑道上起飛了。
我一中學(xué)同學(xué)，初中開始就已經(jīng)在讀《紅樓夢(mèng)》和《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，那時(shí)候我最愛的是《讀者》和《睡前小故事》。他受文學(xué)的影響，初中便立志將來要成為作家。高中時(shí)參加新概念比賽，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，成為XX公司旗下作者。
大一我在外面做兼職，他就已經(jīng)出版了個(gè)人的短篇小說集，那一年他19歲。
還認(rèn)識(shí)一女同學(xué)，高中便善于梳妝打扮。愛留長(zhǎng)頭發(fā)，被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批了很多次，高中她就說將來要做自己的時(shí)尚品牌。前一陣她把她淘寶店的地址發(fā)給我，我才知道她的確算是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，那店賣的女裝的確是她自己創(chuàng)立的品牌。
有兩種思維主導(dǎo)人的行動(dòng)，一種是資源導(dǎo)向型，另一種是目標(biāo)導(dǎo)向型。前者是根據(jù)手頭上現(xiàn)有資源的實(shí)際情況，設(shè)定目標(biāo)。后者是先憑空設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，再一步步倒推出計(jì)劃。
內(nèi)心強(qiáng)大的人，往往具有目標(biāo)導(dǎo)向型思維。這種思維更接近內(nèi)心的真實(shí)愿景，遠(yuǎn)方的目標(biāo)是他們最強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)心強(qiáng)大反義詞不是內(nèi)心虛弱，而是迷茫。迷茫的人，容易散架。它是一場(chǎng)看似不痛不癢的慢性死亡。
上文提及的兩個(gè)人，想當(dāng)作家的那哥們兒，數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格，但也從來不在乎，因?yàn)樗_信將來所走的路，和數(shù)學(xué)無關(guān)。那位女同學(xué)，也被老師常常嘲諷“妖里妖氣”，她也常常一笑了之。
我想他們算得上同齡人中內(nèi)心強(qiáng)大的那一類。
強(qiáng)大源自目標(biāo)，而人的脆弱，大都源于無事可做的恐慌。真正找到目標(biāo)的那些，早就興致勃勃地往一個(gè)方向沖了。內(nèi)心自然一片晴好，少有脆弱。
2、獨(dú)有的生活體系
勝間和代被日媒成為“職場(chǎng)新女神”、“理財(cái)天后”，19歲時(shí)便通過日本注冊(cè)會(huì)計(jì)師復(fù)試(創(chuàng)下日本史上最年輕記錄)。她的一天是這樣安排的：早晨6點(diǎn)起來為孩子和丈夫做早餐、7點(diǎn)整理一天待辦事項(xiàng)、8點(diǎn)騎自行車去公司(當(dāng)做運(yùn)動(dòng)鍛煉)、上午完成一天80%的工作、下午1點(diǎn)開會(huì)、開完會(huì)參加各類社會(huì)活動(dòng)、晚上為親子互動(dòng)時(shí)間、睡前1小時(shí)看專業(yè)書籍。
這是她的，我再舉一個(gè)我認(rèn)識(shí)的編劇，他一天的安排如下：
中午12點(diǎn)起床，下午1點(diǎn)去公司開劇本會(huì)議、4點(diǎn)結(jié)束后去街邊淘碟、晚上6點(diǎn)在健身房鍛煉、晚上9點(diǎn)正式開始寫劇本，寫到凌晨4點(diǎn)，睡前打一盤游戲，凌晨5點(diǎn)睡覺。
我對(duì)“生活體系”的定義是“個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的一套最有利于個(gè)人發(fā)展的生活模式。”
我并非想對(duì)比以上兩種生活體系孰優(yōu)孰劣，而是想說明，內(nèi)心強(qiáng)大者都擁有最適應(yīng)自己發(fā)展的生活體系。這個(gè)體系，能幫助人類良好地運(yùn)作自己，不斷達(dá)成目標(biāo)。
生活體系從廣義上來講，是個(gè)人生活的架構(gòu)，其中也包含著你的生活哲學(xué)與生活主張。內(nèi)心強(qiáng)大的人，生活都是自成一體的。
簡(jiǎn)單來說，他們都善于運(yùn)作自己的生活。在自己的生活里，如何治愈，如何放松，什么時(shí)候獨(dú)處，什么時(shí)候聚會(huì)，需要什么，不需要什么，他們都清清楚楚。
體系不需要千篇一律，關(guān)鍵是找到適合自己的那種。
從狹義上來講，就是對(duì)自己實(shí)現(xiàn)全方位管理分為四個(gè)方面：情緒管理、時(shí)間管理、精力管理、人際關(guān)系管理。
良好的情緒管理，決定了你身上的正能量大于負(fù)能量，積極的時(shí)刻多于焦慮的時(shí)刻。情緒管理的失敗者，容易傷害他人，也傷害自己。
良好的時(shí)間管理，會(huì)讓你的每一天變得井井有條。自律久了，人便會(huì)在一種舒適而規(guī)律的慣性中生活。世界上有無數(shù)位實(shí)踐者：柳比耶夫、提姆·菲利斯、卡爾·紐波特... ...他們紛紛驗(yàn)證了時(shí)間管理的強(qiáng)大威力。
精力管理能保證一個(gè)人在體能充沛的情況下，高效完成工作。
人際關(guān)系管理決定了一個(gè)人能否擁有豐沛健康的人際圈，能否在關(guān)鍵時(shí)刻被他人幫助或是幫助他人。
3、固定的輸入輸出方式
在臺(tái)灣做交換生時(shí)，認(rèn)識(shí)一位臺(tái)大的教授，主講中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)。他人到中年，卻依舊神采奕奕，溫文儒雅。課后他邀請(qǐng)我去他家里坐坐，去了之后，發(fā)現(xiàn)那里全是書。不僅僅是滿墻壁的書，還有好幾柜子的讀書筆記。
他說他有讀書的焦慮，一日不讀書，便覺得自己面目可憎。讀書是輸入知識(shí)，筆記和講學(xué)是在輸出知識(shí)。
一個(gè)人只有在輸入和輸出等量的情況下，才能維持心理上的健康與平衡。
什么是輸入?就是知識(shí)的攝入，同時(shí)也是精神上的營(yíng)養(yǎng)攝入。像閱讀、電影、音樂、繪畫等等。內(nèi)心強(qiáng)大的人，會(huì)有自己偏愛的輸入方式，為自己的靈感庫不斷進(jìn)貨。將從外部獲取的知識(shí)，吸收、消化、最終內(nèi)化為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)里的一部分。
什么是輸出?即個(gè)人表達(dá)。人人生而有著表達(dá)情感的需要，只不過實(shí)現(xiàn)的方式不同。作家的小說、畫家的畫作、舞者的舞蹈、建筑師的高樓、作曲家的曲子，都是如此。倒不是說為了藝術(shù)，最基本的，是為了溝通人類最樸素的情感。
有一些東西，不表達(dá)出來，對(duì)心靈構(gòu)成傷害。內(nèi)心強(qiáng)大的人一定能找到他的輸出方式。這是一種獨(dú)屬于他的，對(duì)世界的表白。
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