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      1. 你的邪惡天賦指數

        時間:2020-10-12 17:06:02 心理測試 我要投稿

        你的邪惡天賦指數

          每個人內心都有善良與邪惡兩面,那么你覺得你的內心邪惡指數占多少?下面隨小編去測測你的邪惡天賦指數。

          如果現在時光倒轉,讓你回到初三的寒假中。今年寒假老師布置了很多的作業,你覺得下面哪一科你應該先寫呢?

          A、語文,早早把日記作文寫完早沒有負擔

          B、數學,先把答案抄完再說

          C、英語,先把難做的做完再說

          D、地理,看起來比較簡單

          測試結果:

          A、邪惡天賦指數:☆☆☆☆☆

          你實在是沒有什么邪惡的天賦,從小到大,被人整的總是你。在這個弱肉強食的游戲中,你永遠的當不了游戲的操控者哦。每當小時候你流著眼淚擦著鼻涕又一次從戰場上哭著回家,向媽媽告狀某某某又欺負你了的時候,媽媽給你出了無數招,每一招都足以給對手致命一擊,可惜你就是那么不爭氣,每次還是以同一面目回家?赡苁巧蕴屏剂税,從小到大對付壞蛋你只會用一招——向老師、上級打小報告,為此你在同伴們中間恨不得人心哦。

          B、邪惡天賦指數:★★★★★

          你的邪惡天賦藏的很深很深哦,它就像是一把藏在你心中秘不示人的倚天劍或者屠龍刀一樣,不到萬不得已,你不會輕易使用它們。這種天賦是娘胎里面帶出來的,可能連你自己都不會輕易察覺出來。最主要的原因還是因為你還沒有碰到可以發揮你先天天賦的機會。你邪惡的天賦一旦使用起來,你就會變成那個人見人憐,能夠瞬間激發起人們保護欲的周芷若一樣,即便犯下了彌天大錯,誰也不會將事件的主犯聯想到你身上,因為你邪惡的小宇宙是那樣的強大。

          C、邪惡天賦指數:★☆☆☆☆

          整蠱、搞怪你是最拿手的了,在整個愚人節的把戲大匯演中,除非你不想,否則第一名一般是非你莫屬哦。在一般情況下,你是一個與人為善的人,不喜歡到處作惡,利用你的天賦做出一些讓自己不齒的事情;你也不愿意去傷害別人。所以你的邪惡天賦還屬于小打小鬧的類型,做不出什么驚天動地的壞事來。

          D、邪惡天賦指數:★★★☆☆

          你的妒忌心很強,這一點在崗位競爭或者上學期末考試排名上表現的很明顯哦。一旦某某某排到了你的前面,而你在心里面又自認為他是不如你的,你認定他之所以能上位肯定是用了什么見不得人的辦法。對付陰險的小人當然也要用陰險的招數了,暗中調查、寫匿名檢舉信等都是可以成功把對方拉下水的'不二選擇。總之只要能把對方拉下水,兩敗俱傷你都會在所不惜。

          延伸閱讀

          上帝并沒有創造邪惡,邪惡人類心中缺乏上帝之愛的結果

          在一所著名高等學府的課堂上,教授向學生提出一道挑戰性的問題:世上的萬事萬物都是由上帝創造的嗎?

          一位學生勇敢地回答說:是,都是他創造的。

          教授又問:上帝真的創造一切嗎?

          那位學生回答:是的,教授,當然一切都是他創造的。

          教授接著問:如果上帝真的創造萬物,那么邪惡也是上帝創造的。既然邪惡存在,根據外在行為反映一個人內心的原理,我們可以假定上帝是邪惡的。

          那位學生沉默不語,沒有回答教授這個假設性的陳述。

          那位教授非常自豪地向學生夸口說,他又再一次證明基督教的信仰只是個神話。

          另一位學生舉手發言:教授,我可以請教您一個問題嗎?

          教授回答:當然可以。

          那位學生站起來說道:教授,寒冷存在嗎?

          教授回答:這是什么問題?它當然存在。難道你從不覺得冷嗎?

          其他學生紛紛竊笑那位年輕人的問題。

          年輕人回答說:教授,事實上寒冷并不存在。依據物理定律,我們之所以會感覺冷,是因為缺少熱能的緣故。

          每個人或物體對能量的獲得或傳送的情況,都可以測得出來,而熱能就是這個使人體或物體獲得或傳遞能量的東西。絕對零度(攝氏零下273度)時完全沒有熱能的存在。在這個溫度時,所有物體分子都呈現靜止狀態,不會發生任何反應。

          所以實際上寒冷并不存在,我們創造這個詞匯是為了描述沒有熱能的感覺。

          那位學生接著又問:教授,黑暗存在嗎?

          教授回答:它當然存在。那位學生說:您又錯了,教授,黑暗也不存在。黑暗其實是因為缺少光的緣故,我們可以研究光線,但無法研究黑暗。

          我們可以用牛頓的三棱鏡把白光分成許多顏色的光,并研究每種光的波長。不過我們卻無法測量黑暗,因為只要一道光線就可以劃破并照亮一個黑暗的世界,所以我們如何能知道一個空間有多黑暗?我們只能夠測量光的強度,不是嗎?黑暗是人類用來描述沒有光線存在時的一個詞匯。

          最后這位年輕人問:教授,那邪惡存在嗎?

          這回教授的回答不太確定了,他說:當然。就像我之前所說的,我們每天都會看到邪惡。每天都有人類以不人道的方式對待他人的例子。它存在于世界各地的許多罪行和暴力之中,這些不是邪惡是什么?

          那位學生回答道:邪惡并不存在,教授,至少可以說邪惡本身并不存在。會有邪惡只是因為心中沒有上帝,就像黑暗與寒冷一樣,邪惡是人類所創造的一個名詞,用來描述心中沒有上帝的情況。

          所以上帝并沒有創造邪惡,它是人類心中缺乏上帝之愛的結果,就好比寒冷源自于沒有熱能,黑暗源自于沒有光線。

          教授坐了下來并問道:年輕人,你到底是誰?

          那位學生回答道:教授,我的名字叫做艾爾伯特·愛因斯坦。

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