執行力培訓心得體會

[必備]執行力培訓心得體會

　　當我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于培養我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編收集整理的執行力培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　執行力培訓心得體會 篇1

　　通過這次中旭實效管理執行力啟蒙訓練的培訓學習，使我受益匪淺，感觸很深。特別是讓我明白了：做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人，對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。

　　執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線，對公司和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于你沒有提供結果，就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成，單是個部門是沒有價值的，只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之后才有價值。

　　執行——沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散，拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。

　　執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務

　　的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

　　真誠溝通的工作方式。在我們的企業中有７０％是由于溝通不力造成的，而７０％的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起，看到別人的優點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

　　建議實行細化流程管理，建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度，調動他們的積極性。

　　通過這次培訓，使我認識到要：無條件執行、沒有任何借口、細節決定成敗。只有做出結果的員工才是好員工，做出完美結果的`員工才是優秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實現公司的長期發展。

　　我有幸參加了公司組織的一次'執行力培訓'，公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來，參加過不少各類培訓，但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次，確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變，表明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始，也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

　　隨著社會的進步和企業的興旺發展，企業越來越看重人才，也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業里占據一席之地，就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

　　一、對執行力的理解

　　字面理解為：執行并完成使命的本領，在執行力培訓中有一句經典語言'我是一切的根源'也是對執行力進行完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少，分析有三個原因：

　　首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領導分配的使命，促使下屬產生危機感，并養成風俗，給企業執行力落實帶來很大的推進。

　　其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上，我相信不會有什么問題，因為在他們進入公司前，公司一定對他們進行過考擦考核，只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法，影響了執行力。好比：不學習，不上進，自暴自棄；還有把本領擺錯了方向，提升本領不強的人和拉幫結派。

　　三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守企業內部管理制度，除了下層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。

　　二、怎樣提高團隊執行力

　　現代企業管理講的都是團隊協作精神，要提高團隊執行力，必需先提高團隊凝集力，每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業上層首先要培養下層的忠誠度。充分發揮公司的激勵機制，對體現優秀的員工和下屬給予嘉獎，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。

　　還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊，因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見，要明白'身教重于言教'。

　　以前聽過余世維的管理經典，關于執行力不佳的8個原因，可以啟發，現摘錄如下：

　　1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾；

　　2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改；

　　3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性；

　　4、執行的過程過于繁瑣——囿于條款，不知變通；

　　5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總；

　　6、缺少科學的監督考核機制——沒人監督，7、也沒有監督方法；只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態；

　　8、缺少大家認同的企業文化———沒有形成凝聚力。

　　三、結果不是（成果）完成使命

　　這是我第一次聽到這樣的說法，確實有新意。以前也常聽到上司強調'我不想知道過程，我只要結果'，通過'執行力'的灌輸，明白了一個道理，結果有好與壞，老板真正喜歡的是成果。現在有許多干部和員工，他們在為自己的待遇太低而叫囂，但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺，企業越來越看重人才，也便是具有創新本領和創造結果的本領。你要在一個企業里占據一席之地，只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，才能與企業一道成長。

　　隨著企業不斷的發展，企業人的思維也在不斷轉變，為了讓自己的企業高速、穩定地發展，給自己和社會創造更多的價值，去尋找適合自己企業的管理模式，他們想到了軍隊，還是世界最有名氣的軍校——西點軍校，因為他們有一流的執行力。我也有幸，觀看了《西點·執行力》培訓片，并受益匪淺，深深感覺到自己的平庸和膚淺。

　�。ㄒ唬﹫绦辛Φ睦斫�。字面理解為：執行并完成任務的能力，在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”，也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少，具體有三個原因：一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證，也就是說，一個企業要想發展，必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制，讓員工知道該怎么做，怎么去完成領導分配的任務，促使員工適應企業的管理方式，并養成習慣，給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。在能力上，我相信沒有什么問題，在他們進入前，公司肯定對他們進行考核，只是在進入公司后，時間一長，可能會產生一些想法，影響執行力，比如：不學習，不上進，能力倒退，不能吸收新思想新理念，安于現狀；還有把能力擺錯了方向，提拔能力不強的人和拉幫結派，想保住自己的位置，等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有，要想讓他們遵守公司規章制度，除了基層領導要以身作則，公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實執行力。

　�。ǘ�）怎樣提高團隊執行力�，F代企業講的都是團隊協作，而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力，必須先提高團隊凝聚力，每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度，要想員工對公司忠誠，公司必須對員工誠信，要履行對員工的每一個承諾，關心員工，增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制，對表現優秀的員工給予獎勵，并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識，當然這個服從不是強迫的、抵制的，因為服從決策的內容是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認可，覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策，就應堅決執行，對于不服從者，要給予嚴厲懲罰，否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關，還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織，也就是團隊負責人，他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊，因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見，才能體現出團隊的氣質和靈魂，更好地促進團隊的凝聚力。

　　（三）結果不等于完成任務。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。

　　如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

　　執行力培訓心得體會 篇2

　　通過對公司開展“ 提高執行力，推進精細化管理”活動學習及電教片《贏在執行》的觀看，我深受觸動，進一步認識到了開展執行力建設活動的重要性及必要性，在這次活動中，我認真學習、積極參加討論，盡管這次活動還是剛開始，但我受到的教育、得到的啟發可真不少。下面就個人在這一階段參與學習、討論談談個人對執行力建設活動的一點膚淺認識。

　　一、充分認識加強執行力建設的重要性及必要性

　　執行力是指貫徹執行黨和國家方針政策、戰略決策、工作部署以及上級指示、決定、命令，實現預定目標和任務的能力。加強個人及企業的執行力建設，是關系到企業未來生存發展，關系到企業在市場上的核心競爭力，關系到企業的未來成敗存亡。通過這次執行力建設活動的學習，我充分認識到該活動的重要性及必要性，讓我更加堅定強企目標、信心及勇氣不動搖，努力實現工作創新，樹立學習先進的良好風氣，樹立正確的榮譽觀，在以后的工作中要有責任意識、團隊意識、爭先意識，抓工作要不講條件、不找借口、不遺余力。只有大力加強執行力建設，著力打造一支具有強烈執行責任、扎實執行5 作風、高效執行能力的干部隊伍，才能團結帶領廣大員工攻堅克難，確保各項任務順利完成。總之，我們要充分認識新形勢下，加強企業領導人員執行力建設的重要性和必要性。

　　二、開展執行力建設工作的重要意義

　　“ 落實之要，貴在執行”。執行不力，再重要的決策部署都是空談，再美好的發展規劃都是空中樓閣。因此，推動發展戰略落實，完成既定的奮斗目標，既需要領導人員具有較高的領導水平和發展能力，更要以良好的作風和執行力作保證，加強領導人員執行力建設，就是要著力解決好存在的執行、落實不力或不到位的突出問題，形成政令暢通、真抓實干的良好局面;就是要進一步振奮精神，積極應對挑戰，奮發有為地做好各項工作，切實樹立務實、清廉、高效執行的良好形象，推動公司健康發展。

　　三、開展執行力建設年活動的主要內容

　　開展執行力建設年活動的主要內容是大力強化“ 四項制度”的落實，即通過執行力建設年活動，進一步強化“ 三重一大”決策制度的落實;強化“ 四個集中”管理制度的.落實，繼續深化資金、物資、設備和協作隊伍集中管理，細化管理規范和流程，全面提高企業科學管理水平，努力實現企業由規模擴張型向多元效益增長型轉變;強化《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》的落實，認真貫徹執行《中央企業貫徹落實實施辦法》，嚴格按制度規范領導人員廉潔從業;強化協作隊伍管理制度的落實，深入抓好協作隊伍管理突出問題的治理整改，進一步健全和完善協作隊伍管控制度，推進協作隊伍規范管理長效機制建立。

　　四、立足本職如何做好執行力建設工作

　　1、在工作中至于加強執行力建設學習，樹立正確的執行力指導思想，領悟執行力建設的真諦。找準自身存在的問題與差距，牢固樹立無條件執行、高效率執行、高標準執行、創造性執行理念。

　　2、執行力要從上到下從左到右全部貫徹，要在每個階段、每個環節都做到完美，要一絲不茍的切實執行。要保質保量的完成自6 己所指定的工作和任務。注重細節，堅持標準化管理。

　　3、在處理問題與上級的意見有分岐時要做到“ 服從不盲從”。服從是無條件的，只有這樣才能真正貫徹執行力，才能使我們的工作真正落到實處。服從不等于對上級永遠說“ 好”“ 是”“ 對”，那就成了盲從。但是怎樣做到不“ 盲從”呢?不盲從的條件是：對同意上級領導意見的決議，要認真領會精神，結合本崗工作實際，勇于開拓創新。做為下級要學會領會精神，領導你不是替代你，你要自己首先讀懂領導精神，然后，結合自己工作實際，做實質性的工作。同時，又不能“ 蠻干”，要懂得創新，在實踐中尋找真理，開拓一條更新更能適應業務發展的新的道路來。對與領導的決策有不同意見的時候，要學會：1)允許保留意見;2)允許提出討論

　　4、立足本職，將自己所在這一層面的工作，細化分解，落實到每一個人，每一個環節，并在實施過程中，進行跟蹤及要求職工時時反饋，確保執行力有效、徹底。

　　總之，通過這次執行力建設活動的學習，使得自己在思想上有了很大提高，充分認識到作為一名項目部管理者，執行力在項目管理方面的重要性，在以后的工作中要加強執行力建設學習及實踐，更好的完成各項施工任務指標。

　　執行力培訓心得體會 篇3

　　執行力，給力咨詢理解為就是把決策轉化為結果的能力，即：選用合適的人，用科學的方法，做正確的事，把事情做好。企業的中層干部，上接單位領導，下連普通干部；既是決策者，也是執行者；既是指導者，也是行動者。企業的中層干部，是聯結領導與群眾的紐帶，是決策推進和落實的保證，更是企業事業建設的"脊梁"。提高中層執行力應該養成五種習慣，提高十種能力。

　　一、堅持"要事優先"的原則，提高服從力、配置力

　　"要事優先"原則，是指有效的管理者知道他們必須要完成許多工作，但他們總是集中時間、努力和資源，把重要的事情放在前面去做。這對企業中層的執行力來說，一是要提高服從力，即服從上級、組織、全局的力度，服從是執行的前提；中層必須要學會服從、真心服從、習慣服從。二是要提高配置力，即人力資源及時間財力的配置能力，要堅持最少原則、合適原則；尤其是人力資源方面，中層既要會干又要會管，中層最主要的才能是發揮下屬才能的才能，最主要的作用是發揮團隊作用的作用。

　　二、堅持"自己時間"的掌握，提高計劃力、應變力

　　"自己時間"的掌握，必須了解自己的時間實際上是怎么耗用的，必須消除浪費自己時間的活動，必須統一安排可以自由支配的時間，即：記錄時間、管理時間、統一安排時間。這對企業中層的執行力來說，一是要提高計劃力，即工作的安排能力，計劃是執行的開端，要及時確定工作目標，確定行動方案；中層要有全局觀念，要分清先后、輕重、緩急，要學會從顧此失彼到顧此及彼。二是要提高應變力，即適時調整的能力，要適應組織的發展和變化；中層要根據工作進度、工作要求等情況的變動，準確調整工作目標、行動方案。

　　三、堅持"終身學習"的運用，提高創新力、教導力

　　"終身學習"的運用，是指有效的管理者會樹立終身學習理念，培養終身學習能力，通過持續不斷的學習，突破自我的能力上限，創造真心向往的結果，實現組織與個人共同的理想目標。這對企業中層的執行力來說，一是要提高創新力，即通過內在變革提高內在素質、提升競爭力的能力，創新是管理的生命力；中層一方面要通過創新方面的學習、訓練，提升創新技能，鞏固創新力的根基；同時要通過提高創新的能力，促進政策法規、經濟管理、心理學等知識的學習，形成學習與創新的良性互動。二是要提高教導力，即帶好下屬，加速對下屬能力的培養；中層要擔負好自己的基本責任傳、幫、帶、教，不僅要自己學好，更要帶動整個團隊共同營造"終身學習"的良好氛圍。

　　四、堅持"個人長處"的.發揮，提高溝通力、激勵力

　　"個人長處"的發揮，是指有效的管理者能充分了解每一個人的長處，讓各人的才智、健康以及靈感得到充分發揮。這對企業中層的執行力來說，一是要提高溝通力，即人際關系、工作關系的處理能力；中層要與普通干部保持良好的上下溝通渠道，創造和睦融洽關系氛圍，了解干部、信任干部，識人之所長并用人之所長。二是要提高激勵力，即鼓舞人的士氣、信心，調動積極性的能力；中層要通過有效的激勵手段，引導干部揚長避短，讓平凡的人都能做出不平凡的事。

　　五、堅持"目標結果"的自省，提高行動力、監控力

　　"目標結果"的自省，是指有效的管理者會把眼光集中在貢獻上，將自己的工作與組織目標結合起來，自省自己所承擔的責任，關注目標和結果。對稅務中層的執行力來說，一是要提高行動力，即有效執行、馬上行動的力度，行動是執行的落腳點；中層要時刻自省個人目標及組織目標，圍繞責任的承擔、目標的實現去有效行動；要在自省的基礎上，果斷行動、有效工作，說到不如做到，要做就做最好。二是要提高監控力，即事前、事中、事后的約束能力，要在規則允許的范圍內運作；中層應時刻圍繞既定的"目標結果"進行監控，確保自己及團隊的工作有利于組織成員的進步，有利于組織目標的實現，有利于組織事業的發展。

　　中層執行力的提高是一個豐富多彩、不斷優化的過程；每一個新的想法、技能、方法、經驗和工具都能豐富中層管理者的知識寶庫；每一個中層管理者都有自己的方式、自己的角度去解讀。但我們要堅信：只有實現有效的管理，才能實現組織目標與個人目標的相輔相成；只有"挺起"中層這個企業事業建設的"脊梁"，才能真正實現有效的管理；只有不斷提高中層的執行力，才能堅實挺起企業事業建設的脊梁！

　　執行力培訓心得體會 篇4

　　xx年5月9日—14日，參加了發行集團執行力訓練營，雖然已經過去很久，但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序，內容豐富、形式靈活，每一個人都很激昂，我們吶喊著、我們歡呼著，為了爭得第一而努力著。

　　人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的：沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業還能長期發展下去嗎?因此，態度和結果是兩個獨立的系統，態度好固然重要，但同時也要注重結果。做為一個企業，對態度好的員工要表揚，同時也要處罰達不到結果的員工。

　　第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識，職責就是一紙空文，該做的都做了，有沒有結果呢?完成職責固然重要，但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工，完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責，做好了工作。

　　第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結果交換自己的工資，用價值來衡量結果。我知道在很多企業里，有很多員工，他們在為自己工資太低而吶喊，但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達，企業越來越注重人才，也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地，只要不停的學習，不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業一道成長。

　　此次的培訓更讓我明白，高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度，如果是一個目標，一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成，即使是再好的戰略或決策，都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解，通過以kpi(目標績效考核)方式詮釋出來，讓我明白，執行力是一種態度、是一種責任，也是一種團隊文化，是不折不扣，按質按量完成自己的工作任務和責任。

　　精選執行力培訓心得體會例文

　　一直以來，有些問題一直困擾我們：

　　1、我們一直想提高效率，但在實際工作中，沒有明確的的思路和具體的方法措施，總是認為只要事情忙完了就可以，只要沒造成大的損失就可以了;

　　2、我們總是想讓部門的工作處在可控的狀態，忘記了對下屬的培養和鍛煉，總擔心下屬犯錯，不知道怎么給下屬有效指導，怎么有效溝通，造成了部門工作的低效;

　　3、我們只是埋頭忙于具體的工作，卻沒有仔細思考哪些是真正重要的事情，哪些是緊急的事情，我們習慣于從簡單的工作做起，從緊急的事情做起，而不是從緊要的`事情做起;

　　4、我們一直在試圖避免錯誤的發生，特別是避免犯重復的錯誤，但沒有切實的效果，錯誤還在不斷的重復地發生著;

　　5、我們習慣于獨立作業，團隊協作的意識淡薄，出現問題總是從別人身上或別的部門找問題，很少主動找自己的問題，即使知道是自己的問題也沒有勇氣承認，沒有批評和自我批評的意識和習慣;

　　6、對重要而困難的事情我們有一種畏難的情緒，我們往往在沒有充分準備和仔細思考的情況下草率的接受了任務并開始行動，而對具體的行動方案的可行性，需要的資源考慮較少，對困難估計不足，工作中出現困難時往往措手不及或沒有及時的應對措施;

　　7、在衡量一些關鍵要素時容易有急功近利的思想，沒有顧全大局的觀念;

　　8、工作中害怕犯錯，不能正確理解和處理錯誤和后果的關系，沒有主動和上司溝通的習慣，溝通能力弱。

　　所以必須從以下幾點去認知和思考：

　　1、效率不是孤立的，是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的，特別是習慣和技能需要訓練，并靠流程和制度去強化、去約束來保證的�！皥F隊執行力”重點講了 怎樣進行流程設計和制度建設，特別關鍵的幾點：1)挑選執行人;2)明確目標和期限;3)制訂措施;4)明確檢查流程;5)獎懲分明;6)共識與承諾。分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素，又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會培養出訓練有素的員工，員工就會培養起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業素養，而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。

　　2、對重要的事情，我們一定要有明確的目標和實施計劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情，而忽視了重要的事情，因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理，用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。

　　3、我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人?修好品德我們才會有好的態度和好的出發點，好的態度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態處世，有良好的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務，這是實現團隊目標的基礎。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發現問題、解決問題的基礎，是管理的核心，我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程。

　　4、我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質是追求快樂，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心，變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法，讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式，我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎?當然我們的激勵不光是獎勵，因為人都是有惰性的，在職業素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束，讓每個人養成好的習慣，一旦好的習慣養成了，制度的重要性就下降了。這時候企業文化就逐步發揮作用，要讓企業文化不斷深入人心直至根深蒂固，讓每個員工把企業當成自己的家，讓企業精神成為每個員工的精神、企業愿景成為每個員工共同的目標，大家心往一塊想，勁往一處使，還有什么事情做不成?還有什么困難能戰勝不了?

　　5、我們要勇于面對困難、面對錯誤，從錯誤中吸取教訓，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤，累積起來就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤，我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率，防止錯誤的發生。要決心從我做起，從現在做起，充分利用時間，不斷學習，加強工作主動性，增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。

　　這幾天集團組織學習了汪文輝老師的《團隊修煉及終端銷售培訓》講座�，F結合自己的 本職工作談三點感受。

　　一、 學會溝通，利于團結

　　首先學會溝通交流，自覺維護團結，是加強團隊建設的重要保證。顧名思義，團隊，是團結的隊伍，沒有團結，加強團隊建設只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在一起共事確實是緣分。由于性別差異、性格差異，情緒差異、工作思路差異等因素。在工作中難免發生爭論和摩擦，甚至出現暫時的不快。一旦出現這種情況，首先要進行換位思考，學會站在對方的位置上思考問題。體諒對方當時的心境和難處。 反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡單化。避免復雜化，力爭大事化小、小事化了。堅決避免無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。其次，主動溝通。溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子。主動找別人談心，解釋情況，甚至主動道歉也無妨。第三，平時要嚴以律己，寬以待人，在工作當中，要嚴格與職業操守要求自己。經常提醒自己扎扎實實做事，認認真真做人，予人玫瑰。手留余香對待同事要常存關愛、寬容之心，做到真誠待人，寬厚待人。以理服人，不興風作浪，混淆視聽。有委屈一笑而過。遭報復一覺不過，以自己的實際言行贏得工友們的尊重。

　　二、 加強互動，協作支持

　　所有成員在工作中做到有分工有協作。能夠相互支持，是加強團隊建設的關鍵所在，首先，要發揚團隊的協作精神。協作精神是團隊精神的重要內涵，團隊每位成員在日常工作中。要正確處理好大局工作與分管工作的關系，處理好本職工作與其他工作的關系。在做好本職工作的同時，加強與其他成員的配合協作。切實際將分工與協作有機結合起來，積極營造良好的團隊協作氛圍。其次，強化成員間的支持和配合。工作頭緒多、任務重。工作中經常出現難以應對的局面，出現失誤和紕漏也在所難免。因此，在日常工作中要積極主動配合同事們的工作， 借用先前的一句話叫相互補臺、共同上臺；相互拆臺，共同下臺。

　　三、 增加員工的精神歸屬感。

　　企業文化包括企業統一的經營理念。員工良好的職業責任，充滿生機活力的管理機制適應市場的業務創新能力。甘苦與共的堅強團隊精神，豐富多彩的業余文化活動等。企業文化是企業精神的集中體現，企業形象的集中展示。加強企業文化建設的過程是一個組織調動員工知識和智力資源，激發員工個性特質，發揮個人專長和培育團隊協作精神的過程是員工個人特長與團隊理念相統一，員工個人利益與團隊利益相協調的過程，對凝聚人心，增強員工的團隊意識和榮譽感具有重要作用。

　　通過這次學習，我作為鐵礦一名中層干部，應以鐵礦為家。形成合力，發揮先鋒模范作用，不斷改進工作思路和方法。明確樹立服務意識，用理論創新來推動工作創新，為實現我縣鋼鐵業更大跨越，更快發展貢獻自己的力量。

　　執行力培訓心得體會 篇5

　　作為一個醫院新提拔的中層干部，我很榮幸能夠參加醫院舉辦的“醫院管理干部培訓班”。兩天的培訓學習，讓我受益匪淺，總結為以下幾點：

　　一、如何給自己定位。

　　說實話從一個普通干部職工提拔到中層干部，負責一個科室的管理，我有點茫然。因為以前的我只懂管自己，很機械的接受領導指派給我的具體工作，然后盡全力把這項工作做好。任科教科副科長后，我自己也到市人民醫院科教科學習了幾天，雖然收獲不少，但也只明白了科教科的職責和一些具體工作。我想做好整個醫院的科教工作，總不會一個人埋頭苦干就可以吧!通過幾次院周會院長強調的“定位”，特別是經過這次培訓，我茅塞頓開--我就是一個中層管理者。

　　所謂管理就是管人、理事，不但管自己也要管自己以外的人。管理是動作的統一規范，是一種平衡，能讓工作有條不紊的開展，更好的達到預計目標或超越預計目標。而中層管理者的主要責任是承上啟下控制違規，起到傳達指令、計劃組織、部屬互動、統一思想、績效考核的作用。作為醫院科教工作的管理者，我需要做的是嚴格按照上級領導和上級文件精神的指示制定全院科研、教學管理等工作的各種制度、規定、計劃，然后用這些制度、規定、計劃指導各科室怎樣開展科研、教學工作，并且在制度、規定、計劃實施的過程中。經常深入科室了解、溝通，傳達上級的指令，執行上級下達的任務，及時解決科研、教學等工作在開展過程中所遇到的問題，并將工作的開展和完成情況，以階段性總結的形式匯報給上級領導，以便更好地進行下一輪的工作。

　　二、如何提升執行能力。

　　在培訓中金圣又老師說要做好一個中層管理者，就必須提升執行能力。那怎樣才能提升自己的執行能力呢?通過培訓學習，我認為主要是自己被認同，被部屬和上級領導認同，當自己達到了被認同的最高境界--主動認同(影響力)，那自己的執行能力就到了一定的層次。

　　想自己被主動認同首先要提高自己的`業務能力和管理能力。所以身為新提拔的中層干部，我必須加強學習盡快熟悉自己所管理的工作，在以后的工作中多聽領導指示、同級建議、部屬反饋、自己體悟，通過不斷的學習，提高自己的業務能力。一個中層管理者，只有自己會了，才能通過說與教來指導別人工作。而在管理方面，要確定合理的目標，學會整合資源、組織計劃，凡是多主動多準備，有決心、有信心、有恒心，不假設、不推諉、不找借口，善于總結、善于匯報，堅持原則、堅持流程、堅持制度。

　　要自己被部屬主動認同，就要在部屬中建立威信，讓部屬產生公平感。那么自己就要正心、正行、正言，身先足以率人，律已足以服人，自己就是部屬的榜樣，除此外還要與部屬多互動多溝通，不隨便給部屬發指令，不遷怒，不二過，在工作上產生問題時，先尋找解決問題的辦法，而不是指責，做到大家好才是真的好。

　　要得到領導的主動認同，就要尊重領導，嚴格執行領導下達的各項任務，做好傳達和完善領導的指令，多聽領導指示，多向領導匯報，多配合領導工作。

　　三、如何為人處事。

　　兩天的培訓，金圣又老師幽默簡明的教學不但使我增強了管理意識，明白了自己在工作中的定位和怎樣提升自己的執行能力，而且也教會我許多為人處事的真理。比如 “不要改變別人，來滿足自己”、 “在情緒方面誰覺得不舒服，誰就要改變”讓我懂得了和別人相處之道“在于自己，而不是別人”;“簡單的事情一直做好是很難的事”讓我明白了凡事貴在堅持;還有“紙杯節水的實驗”讓我領悟出沒有不可能的事情，只有不去做的事情。

　　總之，這次“醫院管理干部培訓班”帶給我的不單單是系統的培訓內容，在培訓中所感悟到寶貴東西，將使我終生受益無窮。在此感謝醫院給我這次學習的機會，也希望院領導在以后的工作中，多加指導我們科教科的工作，讓我這個新提拔的中層干部在不斷的學習和磨練中成長!

　　執行力培訓心得體會 篇6

　　今天，是公司內訓的第二天。勵志短片《怒海潛將》中的卡爾出生在一個貧苦的黑人家庭，應征入伍時他父親的一句：“不要放棄，不論在什么時候都不可以放棄”。讓他堅持在種鞭族液歧視漏和偏脖見的環境里實現自己的械也沒放棄梆理想—超成呢為深海楓潛水搜救爭部隊撒的鞍一員。匣這位垛潛墟水誤精英歹在餌一次氓處穆置循核捻彈耶頭嚙的悅事娶故中失去半條腿甄，但漲他仍在為自己的目標努力學習，訓練，最終穿上200多公斤的潛水衣邁出12步。這個短片在震撼之余讓我們看到了“永不放棄”背后的堅隱和成功的不易。在這個世界上每個人都有自己的夢想而能實現者卻很少，因為沒有幾個人能做到“堅持到底”和在絕境中能“永不放棄”。所以當我們看到成功者的光彩時，更要看到他們的曾經面對失敗打擊的堅強。也只有這樣我們才能在平常的工作里，對平凡的事情而能堅持不懈的做下去并且做好。

　　每個企業都有自己的企業文化，而能將企業文化做到位的卻不多。因為“中國不缺乏雄偉的戰略家，但缺乏精益求精的執行”，“中國企業不缺乏各類好的規章制度，但缺乏像西點軍人那樣不折不扣的執行者”。以上的話對我的觸動是非常大的，這就是對我們企業真實的寫照，我們的總經理是一位學習型的領導，僅他個人而言他是一位有著敏銳商業意識的企業家，但是卻沒有與他相配的團隊與之協作。在我公司里有著各樣的規章制度，但是就連每個員工上班著裝一致這樣的小事都沒能執行到位，可見我們在執行公司的制度上是多么的差強人意。而我在公司工作的這么多年里，我認為我們的員工尤其是一線的員工都是很優秀的.，只有“個別”員工總有例外，導致我們在執行制度的過程中沒能做到“黑白分明，獎罰不過夜”。通過這次學習，而能將“復雜的事情簡單化，簡單的事情常規化，常規的事情制度化”，在我們的企業得以實施時，我們企業管理上的瓶頸就能被突破。而貫徹實行的方法，就是我們要有不折不扣的執行者。

　　“對待事情的態度決定了對事情的影響力，從而決定結果的不同”。有著高度責任心的人，面對發生的事情他是敢于擔當的，這樣的人一定也是企業的骨干，而有著一群這樣骨干的企業也是一個敢于挑戰任何困難，也不懼怕任何危機的企業。在我們企業里對未能及時完成工期而敢于擔當的人卻是鳳毛麟角。就我而言，制度沒有執行到位，我從沒有說過“我錯了是我的責任”，而是抱怨員工“不聽話”。從來沒有想過我定的制度是否有不合理性，是否有著不可操作性。通過學習我知道了“沒有壞的員工，只有壞的制度”。員工的消極怠工是我們的管理出現了漏洞，是我們沒能將“精品”的員工發揮好，“半成品”的員工改造好，“毒品”員工撐控好，“廢品”的員工處理好的結果。“困擾我們的往往不是事物的本身，而是我們對事物的看法”，通過本著先改變自己，才能改變別人的態度，我相信我們的企業會在逆境中成長，會在順境中發展。

　　執行力培訓心得體會 篇7

　　有幸參加了一場關于“領導力、執行力”的培訓，通過劉老師圖文并茂、深入淺出地講解，讓我對中層領導干部的角色認知、領導方法有了進一步的認識。

　　作為公司部門負責人，對自己的角色定位曾經迷茫過，我到底要做些什么？怎么做才能完成領導交辦的任務呢？劉老師“敬以對上、仁以對下、嚴于律己”短短十二個字概括了中層領導承上啟下的中樞作用。中層領導作為公司的骨干群體、中堅力量，是領導者與被領導者雙重身份的統一體現，要全面掌握公司的發展方向，準確把握上級領導意圖，在本部門職能范圍內，積極為公司、部門、項目部提供相應的信息支持、人員配合、職能完善等服務工作。

　　如何更好地帶動本部門工作，更好地服務于公司發展要求，是成本管理部一直在思考的問題，具體到工作中，就是要做好對于30萬以上的勞務、專業分包的招標管理，做好30萬以下勞務、專業分包的價格審核，對各項目月度成本核算進行監督，保證項目承包協議書簽約率100%。

　　管理的方法很多，要想靈活掌握和具體運用必須堅持整體性原則，即抓全局、抓重點、抓薄弱環節。古人常說“不謀全局者，不足以謀一域；不謀長遠者，不足以謀一時”，但如何才能抓住全局、重點和薄弱環節呢？

　　成本管理部的重點工作，首先是以工程造價為主要核心的招標定價工作，特別是土建勞務分包、專業分包價格的.談判與確定，控制好了勞務、專業分包單價，項目成本就可有較大的下降，但價格控制是多方面的，需要多部門聯合、多方論證、多方協調才能完成；同時價格控制是一個動態的管理過程，需實時監測、靈活掌控。其次，就是以項目承包協議書為管理重點的項目成本核算工作，通過與項目部簽訂項目承包協議書，明確對項目管理者的指標、要求，使其全副身心地投入到工作中。

　　成本管理部的薄弱環節，應屬投標控制價的確定。首先要必須了解各工序的施工過程，掌握工程材料、人工、機械的成本價，在與分包價格談判中就能知己知彼，掌握價格談判的主動權；其次是強化項目人員的成本意識，項目成本管控是項目部全體人員共同的職責，項目人員要人人熟悉合同，明確職責，強化責任，將成本管理貫穿到日常生產經營的各方面上來。

　　通過這次培訓，讓我對自己的角色定位、領導方法有了更加深刻的認識，對領導力的貫徹和執行力的落實有了進一步的了解。我相信在以后的工作中，在公司領導的帶領下，在正確發展戰略的指引下，本部門能夠更好地服務于生產，幫助項目部降本增效。

　　執行力培訓心得體會 篇8

　　11月27日我有幸參加了張洪賢講師于我校進行的題為“學校西點執行力”的培訓，“西點執行力訓練”的幾點精華思想是：世界上沒有完美的人，只有完美的團隊;目標一致，利益才能一致;要學會自我管理;責任使人強大，要勇于承擔責任;要有崗位危機意識。

　　張教授詮釋了“執行”和“執行力”的內涵，剖析了高效執行團隊必備的5種思維，即團隊思維，資產負債思維，結果底線思維，責任思維，成長思維等。張教授列舉了西點軍校校訓、大雁團隊、亮劍精神、臺灣謝坤山等許多鮮活的事例，鼓勵教師必須加強學習，對自己百分百負責。

　　張教授近3個小時講座，充滿激情，互動熱烈，事例生動，視聽沖擊，贏得了全場教師的陣陣掌聲與喝彩。大家對自身和學校工作的開展都有了一個全新的認識，對于打造以鄒文珍校長為領軍人物的學校高效執行團隊，推進我校的素質教育更上新臺階具有重要的積極意義

　　培訓結束后，我最大的體會就是：

　　一、團隊精神的重要性。團隊精神的有無，決定了團隊的戰斗力的強弱，決定了團隊的強弱。團隊精神就是學校上下精誠團結、目標一致、協同共進。就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長的正確指揮，有勇敢船員的協同配合，在這艘巨艦上每一個人都發揮著重要的`作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動力。每一個教師都是教育教學的管理者、組織者和參與者。不論是教師個人進行課題研究還是以教研組或科研所為單位組織的合作研究，都離不開團隊精神，都能讓我們都能從團隊中受益。團隊精神對任何一個組織來講都是不可缺少的精髓，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團隊精神重要性力量的直觀表現，也是團隊精神重要之所在。

　　二、要有責任意識。西點人的責任意識是所有人所公認的。西點人對待自己的任務或工作的那種強烈的責任感是一種無價之寶。責任感是一種使命，沒有了責任，那一切都只是空談。從某個角度來說，責任比能力更重要。所以，我們做教師的，不管做什么事情，都要時刻記住自己作為教師的責任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。一個負責任的教師才能釋放自己所有的能量，并在學校發展中體味成功的快感：出色地完成學校發展的預期目標任務，得到學生、家長乃至社會的認同和贊譽，幫助學校創響自己的品牌。

　　三、“責任創精品,誠信筑豐碑”。我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力：

　　1、不斷學習,提高個人基本素質和管理水平;

　　2、加強溝通互動、集體協作的能力,幫助形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。

　　3、自我檢查，不斷學習。我們身處一個全面變革的時代，同時也是一個十分注重學習的時代。變革的基礎就是學習，學習的能力與速度是團隊戰斗力的集中體現。學習的內容不僅是教育教學理論的學習、管理知識的學習，還有觀念的學習和轉變。觀念的轉變是最困難的，我們要不斷接受新的、先進的觀念。

　　通過培訓，我們更加清楚地認識到一支精誠、積極向上、樂于奉獻的團隊對于學校發展的重大作用。作為學校一名教職工我將永遠牢記教師的神圣職責，具有團隊合作精神，時刻保持危機意識，認真揣摩“學校西點執行力訓練”內容，并自覺運用到教學實際工作中去。牢記：“校園無小事，教師無小節”，樹立一種嚴謹些、再嚴謹些，細致些、再細致些的作風，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，把小事做細，把細節做精。自己的一言一行都在給學生做榜樣，在每一個階段、每一個環節都要力求完美。

　　執行力培訓心得體會 篇9

　　12月22日，來自匯聚國際教育集團的吳飛虎老師聲情并茂地給我們博盛公司全體員工上了一堂精彩紛呈的《真正執行力》的課程，此次課程對我受益匪淺，感慨良多，明白很多道理，特別是企業的執行力是否可以暢通無阻與企業的發展息息相關，一個企業的良性發展一方面在于企業高層的戰略眼光，另一方面還在于企業員工如何有效地執行以及執行的力度和心態。

　　下面就吳老師所講的幾個問題并結合目前工作實際進行闡述。

　　一、良好執行力的思維之一：責任思維。

　　人生2/3的時間都是在工作，不在這家企業工作就在那家企業工作，人非圣賢孰能無過？工作中難免會出現差錯，出現錯誤怎么辦？是相互推卸還是勇于承擔，這是執行力推進的第一個思維。吳老師倡導“我是一切的根源”，只要時刻記得自己是一切的根源，工作中就能勇敢承擔責任而不是推卸，因為責任的承擔是解決問題的開始，責任的承擔是成長的開始，責任的承擔是提升團隊執行力的開始。在哪個企業就職就為哪個企業謀事，這是職場人應具備的最起碼的職業道德素質。

　　二、良好執行力的思維之二：成果思維。

　　吳老師講到企業的執行要的是成果，不是任務�！皥绦芯褪秦撈鸢俜种�百的責任，不折不扣的拿到成果�！逼陂g談到一個例子對于我們來講很實用，如果公司領導派你去書店買書，你也費盡周折地去了，但是最后沒有買到書，請問老總會夸獎你很辛苦嗎？他只會為你沒有買到書而憤怒。這就是成果思維的具體體現。本月我們博盛公司羽絨服銷售也進入了旺季，各店面員工都進入緊張的工作中，特別是周末忙得不亦樂乎，后勤部門亦是如此，備貨調貨、銷售支持等等，可以說為了搶占歲末最關鍵的銷售市場，每個人都在為企業奔波、為企業分憂、為企業奮斗，但是大家想過了嗎？ 當你做這些事情的時候，你付出的辛苦老板是看在眼里，但是老板看得最多的還是店面的銷售是不是真正提高了，年初下達的任務是不是真正的完成了，完成了多少，這才是老板想要的.。因此我們所出現的任何不快的結果都不要為自己尋找借口，因為我們要的是做事的成果而不是做事的過程，也不是做事的結果。

　　三、良好執行力的思維之三：狼性思維

　　關于狼性思維，很多企業都在關注這一點，有的企業為打造狼性團隊也付出過一定的努力。吳老師在課堂上著重講了一個“適者生存”的故事。動物世界的弱肉強食是動物的本能所在，而在今天的市場大潮中，企業的激烈競爭何嘗不是出于企業的本能所在呢？一個企業的上層要時時刻刻考慮企業如何立足如何發展，一個企業的老總他要時刻刻考慮如何帶領團隊生存下去，一切有利于企業發展的制度和標準就應該被全體員工接受和執行，正如我們博盛公司，可能某些一線員工對于日常的檢查抽查非常反感，但是這正是企業在考慮如何更好地運營淘汰和監督機制，使那些有德有才的人能夠被企業所重要，雖然我們的檢查監督機制還不是很健全，在實際操作中可能會出現應付差事以及人緣好壞的干擾，但是起碼這種監督和檢查會迫使員工有一種緊張的心理狀態，有一種競爭的心理狀態，誠如競技場上，一個人跑步也許跑不出好成績，如果給他找一個競爭對手，他就會不由自主地加快速度。

　　吳老師還講到人才的培育機制在企業運營中的重要性。用了一個很恰當的比喻把企業的員工分成四類：有德有才的人被稱為企業的精品，應該得到重用；有德無才的人被稱為半成品，半成品可以被開發以后得到重要；無德無才的人被稱為廢品，在企業是堅決不用；有才無德的人被稱為毒品，必須雙開�？梢娖髽I需要重視人才的培育，需要開發有德有才的員工的潛能為企業效力。

　　四、高標準嚴要求的管理理念滲透。

　　高標準嚴要求簡單理解就是要么不做，要做就做第一名。海爾集團之所以走到今天，能夠在世界市場上站穩腳跟，跟他的高標準嚴要求的管理理念是分不開的。大家都知道海爾集團廣場砸冰箱事件，還被拍成電影做宣傳，對相關企業的震撼力的確很大，很多企業紛紛效仿海爾的路子，走上正規行列。結合目前我的工作實際，我是做企業培訓工作，絕大數培訓面對的是一線員工，我們也知道一線員工整體文化水平不高，為此我們的培訓目標就該定得低嗎？我們的培訓起點就要以大多數員工為基準嗎？回答當然不可以，要想使員工各方面的素質達到較高的水平，必須首先從培訓的源頭做起，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！�

　　五、感恩心態在企業執行力暢通方面的關鍵作用。

　　雖然吳老師將感恩心態放在最后一點來講，但是我認為感恩心態在企業執行力提升方面有著至關重要的作用。我曾經親臨很多的婚宴慶典的場合，當一對新人站在神圣浪漫的舞臺上感受親朋好友的祝福而沉浸在幸福之中的時候，主持人問新人此時此刻最想感激的人是誰的時候，他們都會雙雙將眼神投向父母，并且會留下感恩的淚水，因為這一刻是他們在父母的疼愛下終于長大成人的一刻。在企業，我們最應該感恩的是公司的領導，雖然在工作中遇到的不如意會讓你產生一些抱怨和不滿，但是你有沒有想過正是公司領導的加班加點、陪吃陪喝才換來企業的生存和發展，正是領導為企業的操勞過度早添白發才換來員工的月月薪水和獎金的收入，領導比我們想的多，想得深，想得遠，想的廣，想的全，的確他是在為他自己的事業謀求發展，又何嘗不是在為你的生活添磚加瓦呢？

　　我覺得一個人必須要擁有感恩的心態，才能具備積極的工作心態，才能更好地發揮個人的工作能力。感恩才是執行最強大最持久的力量，感恩父母、感恩領導、感恩員工……懂得感恩才能付出真心付出真愛，為愛做工作，工作才能完美，心在一起，企業才能強大

　　執行力培訓心得體會 篇10

　　透過執行力的學習，使我認識到什么是執行力，簡單的定義是：按質按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是服務。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高領導干部的執行力，務必解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人的心得體會。

　　努力提升業務素質和解決問題的潛力，做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自我，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作，我們在執行某些任務時，總會遇到一些問題，而對待問題有兩種選�。阂环N不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務，一種是應對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。

　　反思對待問題的兩種選取和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題，我們常說，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉、大地寬，觀念的力量是無窮的，觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的.不竭動力，只有轉變觀念，解放思想，才能始終持續快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個事物的發展，不僅僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行潛力。

　　提高執行力就要做到應對困難、勇往直前，唯物辯證法認為，任何事物的發展都不是一帆風順的，以工作實際出發，加快知識更新，優化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學以致用，用有所成，在發現問題中主動思考，最終把學習體會和工作成果轉化為謀劃工作、解決問題，世上無難事，只怕有心人。

　　提高執行力就要做到誠實做人，認真做事，我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事，做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個態度問題，一個職責感強不強的問題，一個做人是否誠實，做事是否認真的問題，聯系到我們平時，對待每一位前來辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自我的父母一樣對待，這樣才會有一種良好的心態，才會有一種積極向上的工作態度。

　　誠實認真地執行好領導的每一項決策，要時刻牢記執行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無小事，工作就意味著職責，無論在任何崗位，無論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說不行，有時困難重重，也要堅決去執行，別人不會干的，自我要能干，別人會干的，自我要更會干。

　　提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好，當一個人在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績，這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了必須成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。

　　在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在學習中實踐，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自我的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優異成績，為構建和諧社會貢獻力量！

　　執行力培訓心得體會 篇11

　　培訓剛開始，便提出了，什么是高執行力的人，什么是高執行力的團隊，怎么來展開來學習高效執行力。在培訓開始前，我便對高效能執行力這個詞匯有一些自己的.理解，并對這次培訓有了很濃厚的興趣。當提出這幾個問題的同時，我腦海里也在跟著一起思考，并捫心自問，我是不是一個具有高效能執行力的人呢。一天的培訓下來思考了很多，也受益良多，在一定程度上提高了我的工作效率和團隊協同意識，但是我認為，在接下來的時間里，我能夠繼續提升自己，讓自己成為一個具有高效執行力的人，為公司貢獻自己的一份力量！

　　執行力培訓心得體會 篇12

　　在職場中，執行力是重要的素質之一。上司需要能夠信任他們的員工，而員工也需要展現出他們的能力和決心。在這個要求多樣化的時代，執行力的水平差異越來越明顯。為了更好地滿足工作的需要，我參加了公司的執行力培訓，在接受培訓和實踐的過程中，我深深地體會到了執行力以及它的`重要性。

　　第二段：了解執行力的概念

　　執行力是完成任務和目標的能力。可以參考“1+4+1”模型，即規劃、目標、細節、執行和反思。規劃和目標是制定工作計劃的起點；細節是考慮和解決問題的關鍵；執行是及時、切實地完成任務；反思是在任務完成后總結和補救不足之處。我們可以從這些方面來提高我們的執行力。

　　第三段：探究執行力培訓的內容

　　執行力培訓主要強調工作計劃、目標設定、細節處理、執行力以及反思。在這個過程中，我領悟到了很多。首先，我學習到了如何制定明確的績效目標和計劃，并且需要懂得不斷調整計劃以適應變化的環境。其次，如何細心處理和解決細節問題，避免犯錯，提高效率。最后，注意到及時反思工作執行的過程，不斷優化和改進。

　　第四段：實踐執行力培訓的內容

　　在工作中，我開始根據“1+4+1”模型制定明確的工作計劃，并且切實地解決細節問題。同時，在我的反思學習中，我總結了與之前工作及合作伙伴的合作過程中遇到的問題，并提出了改進意見。通過我自身的實踐對培訓的學習，我認識到在實踐過程中，往往需要將其融入到實際工作中，使其更好地發揮作用。

　　第五段：總結與展望

　　總的來說，執行力是我們在職場中所需要的核心素質之一。通過它，我們能夠在工作中實現更好的效果。通過參加公司的執行力培訓，我深入了解了其概念，并通過實踐反思等方式，不斷提升自己的工作執行力。在未來，我將進一步加強對執行力的理解和掌握，不斷提高自己的執行力，并將其融入到我的日常工作和生活中。

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