互聯網培訓心得體會26篇
我們心里有一些收獲后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的互聯網培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
互聯網培訓心得體會1
中去。 O2O(Online to Offline)是指把線上的消費者帶到現實的商店中去——在線支付購買線下的商品和服務，再到線下去享受服務。目前較火的團購，就是O2O模式中的一種。
O2O的理念算不上新穎，但很重要。前瞻產業研究院《2016-2021年中國餐飲O2O市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示，美國線上消費只占8%，線下消費的比例依舊高達92%;而中國的這一比例，分別為3%和97%(一說4.5%和95.5%)。TrialPay創始人兼CEO Alex Rampell的說法很形象：“普通的網絡購物者每年花費約1000美元，假使普通美國人每年收入為4萬美元，那么剩下的39000美元到哪里了?答案是，大部分都在本地消費了，人們會把錢花在咖啡店、酒吧、健身房、餐廳、加油站、水電工、干洗店和發廊�！監2O的使命，就是把電子商務的效力，引入目前消費中占比90%以上的部分中去。
那么，O2O與別的電子商務模式比較，獨特之處何在，是否有穩定的存在和發展空間?它對銷售模式會產生什么樣的影響和要求?它的未來如何?帶著這些問題，讓我們走近O2O。
一、從業務本身看：O2O做的事有什么不同
1、作為產品和服務的信息流挖掘者的O2O
1)O2O的前世今生
O2O并不是新鮮的東西。在中國電子商務發展中，O2O是歷史最悠久的商業模式之一。在“古代”的O2O中，攜程網就是優秀的代表。
我的一位朋友跟我說，在上個世紀，是他建議做攜程網的沈南鵬，收購線下的旅游公司，用網上信息吸引游客，再讓游客到線下的公司接受旅游服務。攜程旅行網成立于1999年，2003年12月在美國納斯達克上市。攜程網使O2O模式，成為中國最早的上市概念。甚至可以說，納斯達克是先認識了中國的O2O，后知道中國電子商務的。
像標準的O2O一樣，攜程網有線上線下兩部分業務。線上提供“目的地指南”涵蓋全球近500個景區、10000多個景點的住、行、吃、樂、購等全方位旅行信息;線下向會員提供酒店預訂、機票預訂、度假預訂等全方位旅行服務。目前，攜程旅行網擁有國內外5000余家會員酒店可供預訂，是中國領先的酒店預訂服務中心，每月酒店預訂量達到五十余萬間夜。
除攜程、藝龍酒店預訂都是采用到付模式，線上只發生信息流，而不發生資金流。而青芒果則采用預付模式，與現在的O2O沒什么兩樣。
中國電子商務“古代”O2O另一個成熟應用，就是訂票服務。
在攜程網上市那一年成立的看購網，于2007年公司正式推出看購網網絡平臺，觀眾可以通過看購網，預訂全國百家影院影票預訂聯盟所屬的百家影院的影票、提前訂座。看購網將票務訂制、影卡充值、娛樂資訊、影院陣地宣傳及周邊營銷活動等業務進行整合，O2O的使命，就是把電子商務的效力，引入目前消費中占比90%以上的部分并打造了屬于自己的網絡娛樂品牌–看購娛樂。目前這項O2O服務已覆蓋至全國xx個城市。
飛機訂票是又一項相當普及的O2O訂票服務。國內最早開發電子客票的是南航�，F在這項服務已經普及，我們每個人都可以在網上訂購飛機票，然后到現實的機場去接受航空旅行服務。
“一般情況下，深航通過電子商務網站直銷的成本約為傳統分銷渠道的1/6-1/8，我們借此能節約80%的銷售成本。”據深航人士介紹，“深圳網民規模近700萬，有過網上訂購的網民更占其中七成。這是深圳民航電子商務發展迅猛的市場基石�！�
2)什么樣的有形產品適合O2O
電子商務主要由信息流、資金流、物流和商流組成。O2O的特點是只把信息流、資金流放在線上進行，而把物流和商流放在線下。最直觀地看，那些無法通過快遞送達的有形產品要應用電子商務，適合O2O。像音樂下載、在線視頻這樣的產品，就很難發揮O2O作用。
阿里巴巴曾通過網貨會首次試水汽車產品類O2O模式，組織者說：“消費者在購車前，平均要花費18-19個小時在互聯網上，研究購車信息及有關資料，占整個購車周期的60%，很多消費者在購車后，還需要一些增值服務，例如想做汽車美容卻不知哪兒最便宜，想要買配件卻不知哪兒最近，想要買內飾卻不知道哪兒最好，而所有這些需求都可以借助互聯網完成�！�
他們希望讓Online為Offline服務的核心特點向更多的領域拓展。
Uber是一個已經在舊金山得到很好推廣的O2O服務。Uber讓你在手機上下載個私家車搭乘服務應用程序。通過這個程序發出打車請求后，讓它幾分鐘內開到你面前;支付和小費通過信用卡自動完成。
與汽車類似的適合O2O產品，還有住房。
20xx年9月在紐約證券交易所成功上市的搜房網，就是一家O2O模式的房地產家居網絡平臺。搜房網擁有6000多名員工，網絡業務覆蓋314個城市，在中國86個城市擁有分公司和辦公室。搜房網通過在線傳遞信息，將客戶引向新房、二手房、租房、別墅、商業地產、家居、裝修裝飾等線下交易。
20xx年全球十大網商之一的偉業我愛我家，采用的也是線上與線下結合的O2O模式，線上是房地產交易熱門網站5i5j.com，它聯接著線下的5大展銷服務中心、800家連鎖門店以及售樓處，業務覆蓋40余個大中型城市，并進一步向
二、三線城市和新興區域擴展。
愛日租提供O2O服務，主要工作是通過在線房源信息，將用戶引向線下交易。愛日租的地面團隊大概有30多人，主要工作就是尋找優質房源，先判斷出有需求后，由地面人員去尋找房源，再和房東進行聯系，以此保證線下資源正是人們在線上所尋找的。
從表面看，O2O的優勢在于那些實體難以搬到網上的交易，深入來看，卻不盡然。
3)信息流長于創造意義價值
在電子商務初期，只采用信息流方式，是不得已而為之。那時物流、支付條件不具備，搞電子商務只好用網站來進行信息流活動。O2O要成為一種刻意的模式選擇，需要在發揮信息流本身優勢上做文章。
O2O的優勢在于創造意義價值。實體對應功能，資金對應價值，信息對應意義。O2O有兩個方面重要優勢有利于創造意義價值，精準服務顧客。
一是讓顧客對實體和價值進行意義判斷，節省交易費用。
一件商品對顧客有沒有意義，決定了它在實體上該不該生產，該生產多少;決定它在價值上值不值得，值多少。從理論上說，如果意義是已知的，市場上既不應有多余的產品，也不應有不足的產品。但在實體商業中，精確到個人的意義是未知的，實體商場不得不采取或多或少的數量，不得不采取或高或低的價格，出售商品。
信息流的優勢，就是可以讓商品不發生實體或價值上的耗費的條件下，通過傳遞商品實體性能和價格的信息，訴諸顧客的選擇和判斷，使那些只符合意義價值的商品，發生實體和價值運動，從而避免無效的中間耗費。因此，意義挖掘，成為O2O深入發展可以倚賴的穩定的技術和商業優勢。
從B2B到B2C，再到O2O，這就是一個伴隨互聯網用戶增加到互聯網消費文化成熟，再到互聯網商業生態繁榮的過程。成熟的O2O，應在把握信息流過程中，在文化上下功夫，使信息流更有意義，積極創造用戶的意義價值。
二是發揮數據的作用，深入把握顧客所認同的意義。
實體商店進行交易的一個無法克服的缺陷，是難以對用戶的數據進行采集和分析。O2O模式由于要求用戶在網上支付，支付信息就成為商家對用戶個性化信息進行深入挖掘的寶貴資源。掌握用戶數據，可以大大提升對老客戶的.維護與營銷效果;通過分析，還可以提供發現新客戶的線索，預判甚至控制客流量。
對于O2O企業來講，銷售數據的量化也是非常重要的一個環節。O2O可以通過訂單來統計和跟蹤每一筆交易，這是線下商家難以做到的。對于
OpenTable、SpaFinder這樣的O2O企業來說，在線結算已經成為比本地廣告更加賺錢的業務。在推行O2O的偉業我愛我家，CRM中包含數百萬份動態客戶資料和客戶房產消費與投資趨勢分析數學模型的客戶管理系統，時時支持相關研究和房地產投資顧問及銷售。集團通過會員俱樂部的形式，保持著與這些客戶的聯系和互動，及時地發掘和滿足客戶的相關需求。
2、作為體驗提供者的O2O
O2O更大的潛力在于體驗。
40年前，托夫勒就預言制造業、服務業之后，體驗業將是產業升級的方向。10年前，這個預言開始在世界范圍成為現實。如今，電子商務僅僅滿足于賣貨物、賣服務已經不夠了，它能不能賣體驗，以獲得更高附加值呢?
O2O很可能就是一個答案。O2O適合那些面對面“親自”接受的體驗型服務。例如，親自會朋友、親自下館子、親自健身、親自看劇場演出、親自美容美發等。這些特別適合到店消費的服務，都不能在線完成，又都具有體驗的性質。這正是O2O發揮優勢的舞臺。
從宏觀上看，未來5年，中國服務業的GDP占有率將超過制造業，有一種看法甚至認為：“如果把商品塞到箱子里送到消費者面前的網上銷量有5000億，那么生活服務類的網上銷量會達到萬億”。O2O對于推動電子商務從銷售貨物，向提供服務和體驗轉變，將起到推動作用，自身也會順勢而上，提高電子商務服務業在產業鏈和價值鏈上的位勢。
二、從商業模式看：
O2O做事的方式有什么不同
我們按雷克漢姆和德文森蒂斯在《銷售的革命》中對基本銷售類型的劃分，將O2O劃分為交易型銷售(對應波特的成本領先競爭戰略)與顧問型銷售(對應波特的差異化競爭戰略)，來看O2O的所長所短。
交易型O2O銷售模式：團購的優勢與弱點
國內迅速發展的O2O模式中，Groupon網絡團購較為突出，具有代表性。
團購從競爭戰略上可以歸類為成本領先型，是一種以打價格戰為主的商業模式，其突出的優勢體現在交易型銷售中的打折銷售上，適合當前國內行業中間環節不透明、存在暴利的領域。
團購型的O2O通過打折、提供信息、服務預訂等方式，把線下商店的消息推送給互聯網用戶，組織其抱團采購，從而將他們轉換為線下顧客。
交易型銷售有兩個特點，第一，產品同質化，要抱團采購，產品就不能差異太大;第二，價格幾乎是交易的唯一焦點。這在團購中都充分體現出來。
團購型的O2O還有一些特殊的問題：第一，對O2O來說，先付錢才能消費，加大了維權的難度。O2O線上如果是第三方難以控制線下服務的質量，將來一旦出現糾紛如何協調，對各方都是考驗。同優惠券這種更靈活的方式相比，明顯不占上風。第二，對價格來說，線下價格如果與線上價格相同，顧客會想，我為什么不直接到店里，看了貨才決定交不交錢，買不買貨;如果線下價格與線上價格不一致，店家會權衡到底是線下的顧客流量大，還是線上的顧客流量大，以決定得罪誰，吸引誰。這帶來一定的不確定性。
交易型O2O銷售模式最大的制約因素是，市場一旦渡過粗放期，利潤就失去保障。因此只適合存在暴利的粗放市場。
顧問型O2O銷售模式：強化品牌、廣告和體驗
顧問型銷售與交易型銷售相反，它考慮的核心不是成本，而是利潤。顧問型銷售的法則包括：產品或服務與競爭產品有所差別;產品或服務按客戶需要細分或定制;客戶對產品或服務如何提供解決方案或增加價值并不是完全了解;產品或服務要讓人感到以客戶為中心;產品或服務的較高成本可以被證明是合理的。
以“O2O聯動”為目標的福建七匹狼實業股份有限公司，原先是一家擁有3000多家線下實體店鋪的傳統服裝企業，從去年開始，開始進行線上營銷。據董事長周少雄預計，今年在線零售收入占比將達到10%。按照該公司去年21億元的收入規模推算，電商業務今年將超過2億元。
七匹狼的營銷戰略建立在產品差異化、服務差異化基礎上。七匹狼為了避免同質性，采用了差異化營銷的手法。在產品上，七匹狼對相同的產品用營銷方式進行區隔，相同的營銷方式用產品進行區隔。比如有50款銷量超過800件以上的T恤，就要把款式分配給各個分銷商。不同店鋪20%-30%的產品都是有區隔度的;在服務上，對分銷商按電子商務的7大塊基礎點分拆出來，使服務差異化。
此外，O2O模式在品牌營銷、廣告營銷和體驗營銷三個方面，具有滿足顧問型銷售的優勢。
1)強化網絡品牌宣傳
新任福建七匹狼實業股份有限公司電子商務總監鐘濤明確了七匹狼電子商務的戰略規劃目標在于“O2O聯動”。首先要實現的就是“品牌的電子商務化”，利用O2O強化企業在互聯網上的品牌，以此帶動線下銷售。
2)通過O2O營造廣告效應
由于O2O推廣能獲得精準的反饋效果，同一般無目標地投放廣告相比，對于商家來說有強大的吸引力。
對于O2O來說，由于是先下單再進店，所以很容易評判線上推廣的效果好壞。從商家來說，加入O2O相當于定向廣告推廣。拉手網的CEO吳波認為，O2O尤其對新品的推廣，對很多新店的推廣，效果特別好。
3)營造良好線上體驗
O2O線上服務本身，可以通過信息方式，提供良好的用戶體驗。
20xx年全球十佳網商之一的尚品宅配在推行O2O模式過程中，十分注重線上體驗。尚品宅配主要提供定制家居的業務。在線上提供了視頻、3維圖像等很好的視覺體驗，用戶感興趣則開始一步步走向線下，先由客服電話確認信息，接著資深設計師免費上門量尺設計，免費出家具配套效果圖及報價，然后預約到門店看方案，體驗真實產品，.對方案滿意后下定單，享受優惠折扣。
在今年網商大會上，我看到尚品宅配的演示，感覺十分震撼。周圍從北京來的人，都紛紛說將來要定制家居，就找這樣的�？梢奜2O在強化體驗方面效果之好。
展望O2O未來發展，移動化、定位化、社交化(即投資家約翰·杜爾在20xx年初提出了SoLoMo的概念，即社交、本地和移動相結合)正在成為其走向。 Grubwithus是SoLoMo概念和O2O結合的最佳范例。它把線上定餐、線下社交很好結合起來，如果加上LBS模式中的優惠券發放(通過手機“簽到”在線獲得優惠券，在線下實體店兌換使用)則如虎添翼。美國人想把Grubwithus模式往中國引進，與通常那樣失敗了。顯然，美國人不懂中國人的飯局文化。
互聯網培訓心得體會2
為了進一步提高我院社團學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、召開社團干部培訓大會，其中有社團干部發展戰略研究專題；社團聯合會“充分認識加強和改進大學生社團工作的重要性”、“加強和改進大學生社團工作的總體要求和主要任務”；以及大學生社團干部必備素質培養，社團干部集中就社團發展討論等等。
從廣大社團干部同行的講說中，我懂得了學生干部如何應對社團發展瓶頸，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生社團干部的工作職責，作為學生社團干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
社團，是我們在學習之余所舉辦的。能拓展視野，提高自身素質與能力的舞臺。在這次社團干部培訓中，我學到了許多在課堂上學習不到的知識。在思維方式，組織協調，團隊合作以及應變能力等方面都有了一定層次的提升。而學到的這些這是，在以后的日子里無論是運用在社團的管理上，還是運用到自身創業中，都是很好的理論依據。下面我就簡單談談這次干部培訓的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優秀社團學生干部的兩個條件：（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生社團干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的.信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。
最后，學生社團干部在工作中要有團隊精神和協作意識。社團精神是一個社團是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。
通過干事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：
1、通過各種行動讓社團可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。
2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高社團干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。
5、遵守紀律，并按照社團聯合會的會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
學生社團作為校園文化的載體，不僅在營造良好的校園文化氛圍、豐富校園文化生活上起到促進的作用，還給我們提供了一個展示個性、發展自我的平臺，這一次的培訓活動更是使我們不僅是社團內部而且是社團之間的團體概念和合作互助精神得到進一步培養和加強。
能有機會參加社團聯合會舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學習當中時時刻刻以優秀社團干部的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好互聯網技術協會會里的每一件事情。
互聯網培訓心得體會3
如今已經是信息時代，作為主流信息工具的網絡越來越重要，因此我選擇了這門選修課程。我個人對于電腦和網絡是很感興趣的，但由于學習的東西不多，經常是在玩游戲，真正運用到網絡的技術性的東西實在少到可憐。象做博客，我只是會一般的做法，也能把它搞得與眾不同，但我全然不知道其中的奧秘。象代碼之類的東西，我以前只是耳聞，半點也不懂。學了這門課程后，雖然懂的不是很多，但已經不是什么都不知道的了，簡單得運用一些代碼還是會的，這也就行了。我并不要求學得很精深，畢竟我將來并不是干這行的。而制作網頁的知識，學了一點，也會做一些簡單的網頁了，其實我覺得這就夠了，我還沒有想做自己的網頁發布到網上的念頭。但我不是說不要學習計算機網絡技術，相反，我們學地越精深越好，我的觀點只能代表我個人的想法，畢竟這個時代學得越多，活得更好的可能性就越大。只不過人的精力有限，只能學到你能承受的地步。如果精力旺盛，足夠學一切技術，自然也沒人反對。網絡之中目前我最感興趣的還是做博客，時不時寫些自己的感悟或者轉載些別人的好文章，上傳一些漂亮的圖片和朋友們分享，這讓人感覺到難得的愉悅。好東西，大家一起分享才有意思。
計算機網絡系統是一個集計算機硬件設備、通信設施、軟件系統及數據處理能力為一體的,能夠實現資源共享的現代化綜合服務系統。計算機網絡系統的組成可分為三個部分,即硬件系統,軟件系統及網絡信息系統。
1.硬件系統
硬件系統是計算機網絡的基礎。硬件系統有計算機、通信設備、連接設備及輔助設備組成,如圖1.6.4所示。硬件系統中設備的組合形式決定了計算機網絡的類型。下面介紹幾種網絡中常用的硬件設備。
�、欧⻊掌鞣⻊掌魇且慌_速度快,存儲量大的計算機,它是網絡系統的核心設備,負責網絡資源管理和用戶服務。服務器可分為文件服務器、遠程訪問服務器、數據庫服務器、打印服務器等,是一臺專用或多用途的計算機。在互聯網中,服務器之間互通信息,相互提供服務,每臺服務器的地位是同等的。服務器需要專門的技術人員對其進行管理和維護,以保證整個網絡的正常運行。
⑵工作站是具有獨立處理能力的計算機,它是用戶向服務器申請服務的終端設備。用戶可以在工作站上處理日常工作,并隨時向服務器索取各種信息及數據,請求服務器提供各種服務(如傳輸文件,打印文件等等)。
�、蔷W卡又稱為網絡適配器,它是計算機和計算機之間直接或間接傳輸介質互相通信的接口,它插在計算機的擴展槽中。一般情況下,無論是服務器還是工作站都應安裝網卡。網卡的作用是將計算機與通信設施相連接,將計算機的數字信號轉換成通信線路能夠傳送的電子信號或電磁信號。網卡是物理通信的瓶頸,它的好壞直接影響用戶將來的軟件使用效果和物理功能的發揮。目前,常用的有
10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應網卡,網卡的總線形式有isa和pci兩種。
⑷調制解調器(modem)是一種信號轉換裝置。它可以把計算機的數字信號“調制”成通信線路的模擬信號,將通信線路的模擬信號“解調”回計算機的.數字信號。調制解調器的作用是將計算機與公用電話線相連接,使得現有網絡系統以外的計算機用戶,能夠通過撥號的方式利用公用電話網訪問計算機網絡系統。這些計算機用戶被稱為計算機網絡的增值用戶。增值用戶的計算機上可以不安裝網卡,但必須配備一個調制解調器。
�、杉�器集線器(hub)是局域網中使用的連接設備。它具有多個端口,可連接多臺計算機。在局域網中常以集線器為中心,用雙絞線將所有分散的工作站與服務器連接在一起,形成星形拓撲結構的局域網系統。這樣的網絡連接,在網上的某個節點發生故障時,不會影響其他節點的正常工作。
集線器分為普通型和交換型(switch),交換型的傳輸效率比較高,目前用的較多。集線器的傳輸速率有10mbps、100mbps和10mbps/100mbps自適應的。
⑹網橋(bridge)也是局域網使用的連接設備。網橋的作用是擴展網絡的距離,減輕網絡的負載。在局域網中每條通信線路的長度和連接的設備數都是有最大限度的,如果超載就會降低網絡的工作性能。對于較大的局域網可以采用網橋將負擔過重的網絡分成多個網絡段,當信號通過網橋時,網橋會將非本網段的信號排除掉(即過濾),使網絡信號能夠更有效地使用信道,從而達到減輕網絡負擔的目的。由網橋隔開的網絡段仍屬于同一局域網,網絡地址相同,但分段地址不同。
⑺路由器
路由器(router)是互聯網中使用的連接設備。它可以將兩個網絡連接在一起,組成更大的網絡。被連接的網絡可以是局域網也可以是互聯網,連接后的網絡都可以稱為互聯網。路由器不僅有網橋的全部功能,還具有路徑的選擇功能。路由器可根據網絡上信息擁擠的程度,自動地選擇適當的線路傳遞信息。在互聯網中,兩臺計算機之間傳送數據的通路會有很多條,數據包(或分組)從一臺計算機出發,中途要經過多個站點才能到達另一臺計算機。這些中間站點通常是由路由器組成的,路由器的作用就是為數據包(或分組)選擇一條合適的傳送路徑。用路由器隔開的網絡屬于不同的局域網地址。
2.軟件系統計算機網絡中的軟件按其功能可以劃分為數據通信軟件、網絡操作系統和網絡應用軟件。
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數據通信軟件是指按著網絡協議的要求,完成通信功能的軟件。⑵網絡操作系統
網絡操作系統是指能夠控制和管理網絡資源的軟件。網絡操作系統的功能作用在兩個級別上：在服務器機器上,為在服務器上的任務提供資源管理;在每個工作站機器上,向用戶和應用軟件提供一個網絡環境的“窗口”。這樣,向網絡操作系統的用戶和管理人員提供一個整體的系統控制能力。網絡服務器操作系統要完成目錄管理,文件管理,安全性,網絡打印,存儲管理,通信管理等主要服務。工作站的操作系統軟件主要完成工作站任務的識別和與網絡的連接。即首先判斷應用程序提出的服務請求是使用本地資源還是使用網絡資源。若使用網絡資源則需完成與網絡的連接。常用的網絡操作系統有：netware系統、windowsnt系統、unix系統和linux系統等。 ⑶網絡應用軟件
網絡應用軟件是指網絡能夠為用戶提供各種服務的軟件。如瀏覽查詢軟件,傳輸軟件,遠程登錄軟件,電子郵件等等。
�、尘W絡信息系統
網絡信息系統是指以計算機網絡為基礎開發的信息系統。如各類網站、基于網絡環境的管理信息系統等
互聯網培訓心得體會4
——擁抱互聯網+，助推農業產業轉型升級
經過這幾天的學習和參觀，我收獲良多。通過多位老師深入淺出的講解，和多個商業園區的實地參觀，我充分了解了“互聯網+農業”的重要性。下面就我第一期的學習，談談自己的體會。
今年，李克強總理在政府工作報告中提出“‘互聯網+’行動計劃”，全國上下正在謀劃推動新一代信息技術與現代產業跨界融合，打造新引擎，培育和催生經濟社會發展新動力，形成一批具有重大引領、支撐作用的新業態、新產業。農業是“‘互聯網+’行動計劃”的核心領域之一。
通過學習我深刻認識到，“互聯網+”通過便利化、實時化、感知化、物聯化、智能化等手段，為農地確權、農技推廣、墾區金融、墾區管理等提供精確、動態、科學的全方位信息服務，正成為現代農業跨越式發展的新引擎�！啊盎ヂ摼W+”助力智能農業和墾區信息服務大提升。智能農業實現農業生產全過程的信息感知、智能決策、自動控制和精準管理，農業生產要素的配置更加合理化、農業從業者的服務更有針對性、農業生產經營的管理更加科學化，是今后現代農業發展的重要特征和基本方向�！盎ヂ摼W+”集成智能農業技術體系與墾區信息服務體系，助力智能農業和墾區信息服務大提升。
同時我也深刻了解到“互聯網+”對農業具體有怎樣的推動作用。
一是“互聯網+”促進智能農業升級行動。加快實施“互聯網+”促進智能農業升級行動，實現農業生產過程的精準智能管理，有效提高勞動生產率和資源利用率，促進農業可持續發展，保障國家糧食安全。重點突破農業傳感器、北斗衛星農業應用、農業精準作業、農業智能機器人、全自動智能化植物工廠等前沿和重大關鍵技術；建立農業物聯網智慧系統，在大田種植、設施園藝、畜禽養殖、水產養殖等領域廣泛應用；開展面向作物主產區域、主要糧食作物的長勢監測、遙感測產與估產、重大災害監測預警等農業生產智能決策支持服務。
二是“互聯網+”助力“六次產業”發展行動。加快實施“互聯網+”助力“六次產業”發展行動，助力農業延伸產業鏈、打造供應鏈、形成全產業鏈，實現
一、二、三產業融合，增加農民收入，促進農業和墾區的可持續發展。集中打造基于“互聯網+”的農業產業鏈，積極推動農產品生產、流通、加工、儲運、銷售、服務等環節的互聯網化；構建“六次產業”綜合信息服務平臺，助力休閑農業和一村一品快速發展，提升農業的`生態價值、休閑價值和文化價值。
三是“互聯網+”助力墾區“雙創”行動。加快實施“互聯網+”助力墾區“雙創”行動，加速農業科技成果轉化，激發墾區經濟活力，推動“大眾創業、萬眾創新”蓬勃發展。積極落實科技特派員和農技推廣員墾區科技創業行動，創新信息化條件下的墾區科技創業環境；加快推動國家農業科技服務云平臺建設，構建基于“互聯網+”的農業科技成果轉化通道，提高農業科技成果轉化率；搭建墾區科技創業綜合信息服務平臺，引導科技人才、科技成果、科技資源、科技知識等現代科技要素向墾區流動。
四是“互聯網+”助力農業走出去行動。加快實施“互聯網+”助力農業走出去行動，加強農業國家合作與交流，不斷提升我國農業的國際地位和影響力，落實“一帶一路”國家發展戰略。五是“互聯網+”助力農產品電子商務建設行動。加快實施“互聯網+”助力農產品電子商務建設行動，破解“小農戶與大市場”對接難題，提高農產品流通效率，實現農產品增值，促進農民增收。鼓勵阿里巴巴、京東、騰訊等互聯網公司積極參與農產品電子商務建設，構建基于“互聯網+”的農產品冷鏈物流、信息流、資金流的網絡化運營體系；積極推動中糧、中化等大型農業企業自建電子商務平臺，推動農產品網上期貨交易、大宗農產品電子交易、糧食網上交易等；加快推進美麗墾區、項目建設，實現優質、特色農產品網上交易以及農產品網絡零售等。
以上是我通過學習后，對“互聯網+農業”的一點認識，我也希望通過我的理解，發揮自身微小的力量，助力墾區“互聯網+農業”的快速發展，在新的改革浪潮中，跟上時代的步伐，為墾區互聯網+做出自己的貢獻。
xxx
20xx年xx月13日
互聯網培訓心得體會5
參加全市互聯網新聞宣傳業務培訓心得體會互聯網是人類20世紀的重大發明，是人類聰明的結晶。據統計，我國網民范圍突破4.5億，手機用戶達8個億。在互聯網時代人人都是“麥克風”。我們處理學生違紀事件，我們教師的一言一行，都有可能讓學生通過論壇、微博客、貼吧、手機上網等情勢上傳到網上，一件看似平常的事，一旦發布到網上，可能會引發較大的社會反響。陣地決定存亡，xxx左右興衰。學校應內抓管理外樹形象，重視外宣，努力修建良好的社會xxx氛圍。學校管理要堅持“以人為本”的科學管理方式，做到“尊重人”、“為了人”、“發展人”、“依托人”，讓廣大師生、學生家長成為我們取得良好社會xxx氛圍的免費廣告，讓他們感遭到老窩一中的'領導好、管理好、教學質量好、后勤服務好，這一方面靠做，另外一方面靠宣傳。人具有從眾心理，關鍵是輿情引導。學校校長，對學生應當有更多的微笑、贊美，把每個學生都當作自己的孩子一樣，比如，輕輕地撫摩學生的頭，詢問學生學習、生活情況，讓學生感遭到熱意融融。如今網民已成為中國最大的壓力團體。要進一步熟悉網絡，重視網絡。要努力杜盡一切體罰變相體罰學生，多加強正面引導、教育。只有得到愛心中才會有愛，不論是甚么樣的學生我們都要關愛他們。做任何一件事都要考慮可能引發的不良社會xxx和網上輿情。面對突發事件，要精心策劃順勢而為，做好xxx引導工作
1、要蘇醒熟悉到網絡傳媒的巨大影響力，超現實性，好多事件都是在網上炒熱的。
2、要做到第一時間發布信息，公然透明，先上網、后上報，先簡報，后詳報，報比不報好，早報比晚報好，自己報比他人報好。
3、應對網絡輿情事件，堵是不管用的，只能疏導。
4、重視信息后續發布工作，跟蹤局勢進度，不斷引導xxx向正確角度發展。
5、當被媒體審判時，還需要媒體作武器，利用媒體聯動。
6、新聞發布與事件處理一樣重要，必須同步進行。
7、冷靜、理性、平和處置，親臨現場，就事論事。河南雙匯“瘦肉精”事件新聞播發后，河南省立即啟動了突發事件緊急預案，進行危機公關，處于被動狀態。參加全市互聯網新聞宣傳業務培訓心得體會的延伸瀏覽
一、學習需要目標和計劃
一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想終究得以實現，需要不斷為自己設定具體的目標。逐日審閱自己，找出與目標間的差距，你會從中取得動力。
制定適當的計劃是必要的，它能提示你下一個目標是甚么，此刻應做些甚么。它能使你有緊急感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提示自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛勞定會有回報。
有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但或許你實在不習慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關系，你可以根據自己的需要做。計劃應當是個性化的。
計劃要具有可操縱性。應盡可能將計劃制定得合適自己，并且應當務實。
互聯網培訓心得體會6
當今計算機網絡已是普及到世界的各個角落，通過對實用網絡技
術這門課程近一學期的學習以及自身多年的體驗以及使用，我對計算機網絡有了更深的理解，能獨立的解決一些計算機的小毛病，這讓我非常欣慰自己選了這門課程。以下內容是我所學的一部分，讓我和大家來分享一下吧。
計算機網絡的定義
網絡是按照網絡協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。
計算機網絡是“通信技術”與“計算機技術”的結合產物，數據交換是基礎，資源交換為目的。
計算機網絡的組成
組成:通信子網，資源子網
通信子網：(1)功能：完成網絡的通信、數據的存儲轉發，具體的有：差錯控制；流量控制；路由選擇；網絡安全；流量計費。(2)構成：網絡結點、通信線路
資源子網：(1)功能：提供網絡資源共享，處理數據能力。(2)構成：主機系統(硬件、軟件)計算機網絡的分類
1.按網絡地理覆蓋范圍分類：
局域網 (lan):是由一系列用戶終端和具有信息處理與交換功能
的節點及節點間的傳輸線路組成，限制在有限的距離之內，實現各計算機間的數據通信，具有較高的網絡傳輸速率，局域網范圍一般不超過10km，往往局限于企事業單位內，組建局域網具有組建靈活，成本低廉，運行可靠，速度快等優點。
城域網 (man):也稱都市網，它的覆蓋范圍一般是一個城市，它是在局域網不斷普及，網絡產品增加，應用領域拓展等情況下興起的`。它是將一個城市范圍的局域網互連起來，以得到更高的數據傳輸速率。
廣域網 (man):覆蓋范圍廣闊，又稱遠程網。廣域網覆蓋的地理
范圍可以是一個城市，一個地區，一個省，一個國家。最大的是internet 。廣域網的傳輸速率低。
2.按物理結構和傳輸技術分類：
廣播式網絡：在網絡中只有一個通信信道，由網絡中的所有主機
共享。
特點：當從網絡中任何一臺主機發出一個短報文時，網上所有的主機都可以接受到。但通過報文中“地址標識”，確定目標主機，它適用于距離范圍小，網絡內工作站點少。點到點網絡：當在一個網絡中成對的主機間存在著若干對的相互
聯結關系時，便組成了點到點的網絡。
特點：當源主機想目的主機發送“分組”信息時，分組信息可能經由一個或多個中間節點才能到達。
3.按網絡的拓撲結構分類：
可以分為總線型網絡、環形網絡、星型網絡、樹型網絡、網狀型網絡和混合型網絡。 4.按網絡協議分類：
使用ieee802.3標準協議的以太網（ethernet），使用ieee802.5標準協議的令牌環網（token ring），以及fddi網、atm網、x.25網、tcp/ip網等。
5.按使用的傳輸介質分類：
雙絞線網絡、同軸電纜網絡、光纖網絡、無線網絡（以無線電波為傳輸介質）和衛星數據通信網絡（通過衛星進行數據通信）等。
計算機網絡協議
計算機網絡協議是有關計算機網絡通信的一整套規則，或者說是為完成計算機網絡通信而制訂的規則、約定和標準。網絡協議由語法、語義和時序三大要素組成。
語法：通信數據和控制信息的結構與格式；
語義：對具體事件應發出何種控制信息，完成何種動作以及做出何種應答。
時序：對事件實現順序的詳細說明。
應用層
dhcp(動態主機分配協議) · dns (域名解析）
ftp（file transfer protocol）文件傳輸協議
gopher（英文原義：the internet gopher protocol中文釋義：（rfc-1436）網際gopher協議）· irc（internet relay chat）網絡聊天協議
nntp（network news transport protocol）rfc-977）網絡新聞傳輸協議
xmpp可擴展消息處理現場協議
pop3 (post office protocol 3)即郵局協議的第3個版本· sip信令控制協議· smtp（simple mail transfer protocol）即簡單郵件傳輸協議
·snmp (simple network management protocol,簡單網絡管理協議) · h（secure shell）安全外殼協議
·telnet遠程登錄協議
rpc（remote procedure call protocol）（rfc-1831）遠程過程調用協議
rtcp（rtp control protocol）rtp控制協議
rtsp（real time streaming protocol）實時流傳輸協議· tls（transport layer security protocol）安全傳輸層協議
·sdp( seion description protocol）會話描述協議
soap（simple object acce protocol）簡單對象訪問協議· gtp通用數據傳輸平臺· stun（simple traversal of udp over nats，nat的udp簡單穿越）是一種網絡協議· ntp（network time protocol）網絡校時協議
傳輸層
· tcp（transmiion control protocol）傳輸控制協議· udp (user datagram protocol）用戶數據報協議
· dccp（datagram congestion control protocol）數據報擁塞控制協議
· sctp（stream control transmiion protocol）流控制傳輸協議
· rtpreal-time transport protocol或簡寫rtp）
互聯網培訓心得體會7
《互聯網時代》，是中國第一部全面、系統、深入解析互聯網社會的大型紀錄片，全片以互聯網對人類社會的改變為基點，從歷史出發，以人類社會的國際化視野和面對未來的前瞻思考，深入探尋互聯網時代的本質，思考這場變革對經濟、政治、社會、人性等各方面的深遠影響和這個剛剛萌芽的時代的未來。
朋友一直推薦看這部由央視制作的10集大型紀錄片，由于要照顧年幼的寶寶，又要力求原創來運營這個賬號，沒有抽出時間來看。昨日忙里偷閑得看了3集就忍不住向大家推薦了。
切入今天的主題，談談我對這三集的體驗和感悟。這是一部等同于被“吃貨們”熱捧的《舌尖上的中國》優秀的記錄片。在片子里我看到了不少熟悉的陌生人，聽過他們的故事，讀過他們寫的書，卻從未見過的面孔。令我奇怪的是，我關注的一些專注于互聯網，擁有眾多粉絲的知名自媒體人竟然沒有發聲？我想這些對于他們來說，這部片子，片中這些人，這些事，是再平常不過小兒科，不值得把精力放在這個話題上。而作為一個關注生活體驗的我來說，《互聯網時代》的體驗非常棒。它對互聯網的發展過程做了系統化的分析和闡述，深入淺出的講述了互聯網對這個時代的影響和作用。
每集50分鐘，連續看也就10小時。10小時對于大多數人不過是少玩一會游戲，少聊一會天，少發一會朋友圈的時間。如果你用心看完這10個小時的10集內容，或許你今后的人生就被這10個小時改變了。央視用了“時代”兩個字做標題，就“時代”這兩個字從字面來解釋，指的是歷史上以經濟、政治、文化等狀況為依據而劃分的某個時期，央視用這兩個字足以說明互聯網對人類的重要性。
片中不論是互聯網大佬，還是國際知名企業，都在強調一個結論，互聯網讓個人的力量變得強大。我想說這就是互聯網的魅力和生命力。
這個結論讓我想起最近看過的兩個故事。一個是拿獎拿到手軟北大的才女，一個是幾乎什么都沒有從0開始的高中畢業生。他們人生都因互聯網而改變。把這個兩個故事分享給大家。
一家被沈南鵬大贊像小米，徐小平果斷投資的神奇電商。
北大才女劉楠出生在陜西西安的一個高知家庭，父母都是大學教授，從小劉楠就屬于好學生，成績永遠全班前三名，一路地當著班長、學生會主席。用現在的話說，她就是一個學霸。劉楠的中學是陜西省最好的西工大附中，這所中學一年向北大清華輸送的學生近50多人。XX年夏天，劉楠以陜西省高考文科第三名的成績考入北京大學新聞學院。
與我們印象中刻板的“好學生”不同，劉楠在高二時參加了新概念作文大賽并獲得銀獎，韓寒、郭敬明都是從這個比賽中走出的。
XX年，劉楠拿到北京大學新聞學、藝術學的雙學位學位。同時，績點的她被保送為北大新聞系碩士研究生，主攻方向為大眾傳播學。
在北大的6年里，無數的獎學金和獎狀，都在不斷地給劉楠貼上學霸+才女的標簽�！按髮W時，我特別有新聞理想。‘鐵肩擔道義、妙手著文章’這樣的格言印在課本上，每天都會看到，感覺整個人都不一樣。所以我本科不僅讀書讀的很high,還創辦了北大第一個民間通訊社新傳社，外加在《北大青年》做主筆。”
本科畢業的時候，劉楠因為這些新聞方面的實踐，獲得了南方報業集團首屆的“全國新聞獎學金”特等獎，她也是這個獎學金唯一一個本科生獲獎者。“所以迷茫就來了。做了這么多新聞的實踐，總感覺我還不夠深入，所以就有些難受。后來我發現，其實是我想自己做決策，而不只是客觀報道事實”.
研究生時劉楠果斷轉型，在百度實習一年后，劉楠畢業時手上拿了一把offer:寶潔市場部管培生、新蛋管培生、百度公關部……，她卻最終選擇了世界上最大的化工公司美國陶氏化學，“因為不知道oldmoney的錢到底是怎么賺的，很好奇�！眲㈤诨仡櫘敃r選擇的時候這樣說：“很快我就知道這個方向不適合我，適合我的行業是零售、快消、互聯網。”
XX年劉楠懷孕，“我要給寶寶全身心的關照�！边@樣一個念頭讓劉楠果斷辭職，從一個世界500強高級白領成為全職媽媽。
“我要給她用最好的東西！”劉楠是一個完美主義者，何況對自己的寶寶，“當女兒生下來的時候，看著她那么小，那么可愛，當她對你微笑，那種幸福感、充盈感前所未有�？伤帜敲慈跣�，不會說話，不會動，她無條件的信任你、依賴你，那一刻你所有的母性，那種無條件去保護她、愛護她的沖動，是非常強烈的。”劉楠說，“所有給她用的產品，怎么可能有一絲不好，我就是想挑世界上最好的母嬰產品，不論哪個國家，也不論貴還是便宜�！�
但焦慮緊接著就來了，“在選擇母嬰產品時，一是不知道哪個是真正的好。有很多代購為了推銷，會把國外很普通的.產品描述得無比高大上，更何況假冒偽劣……”
“這安全嗎？這適合嗎？”劉楠每天都在質疑，在懷孕時她從網上認識了很多媽媽，發現這種焦慮感在中國是普遍存在的。
焦慮和壓力讓劉楠煥發出了本色，對于進口產品，她自己去Amazon上看美國用戶自寫的評價，她英文無阻礙，功課做得好，每天帶著一群媽媽研究各種母嬰產品，然后買遍全世界�，F在大家討論的國外電商zulily、Vente-privee、gilt,那個時候劉楠就已經開始用了。很快她就成了媽媽圈里的意見領袖，很多素不相識的媽媽都請她代買母嬰用品，而這讓全職媽媽劉楠也有了小小的成就感。
“既然我被需要，那就和媽媽們分享一下吧。”源于這樣一個樸素的想法，XX年底的時候，劉楠成立了一家小小的淘寶店，以“甜蜜的萌芽”為寓意，取名為蜜芽寶貝�！耙婚_始純是好玩，沒想到就一發不可收拾�！奔兛靠诒鄠鳎垩繉氊悇撓�2年四皇冠，銷售額超過3千萬的業績。在這個過程中，劉楠的興趣慢慢轉化成了責任。
XX年4月，有人聯系劉楠表示愿意高價收購蜜芽寶貝。劉楠有些猶豫，于是她托人聯系到了同是北大人的徐小平先生表示想咨詢一下。徐小平作為新東方創始人之
一、著名天使投資人，“蘭亭集勢”和“聚美優品”的成功上市讓他成為了青年人眼中的創業教父。一個陽光明媚的下午，劉楠來到徐小平家，聊了3個小時后徐小平說：“劉楠，網店不要賣了，我給你錢，把蜜芽做大�！敝v到這里，劉楠回憶說：“后來我問過徐老師，我們素不相識，你對我的網店又一無所知，為什么當場就決定投資我，他說：”3個小時里你一直都在說貨，對真假的在意，對找好貨的瘋狂，對媽媽人群利益的在乎，都讓我覺得你是對的人�！昂托煨∑搅耐旰螅瑒㈤某迸炫�，突然感到了責任的分量�！彪m然做一個淘寶店主，就可以有很好的收入，但這些真的是我想要的嗎？“顯然，這不是一個曾經想”鐵肩擔道義、妙手著文章“的北大才女所想要的，一個聲音在她的腦海中大聲說：我要給中國的媽媽和寶寶找來全世界最好用的母嬰用品，我要建立自己的網站！
宗寧：一個朋友圈賣牛肉醬的少年
今天收到一個學員來信，說了自己的經歷，也表達了自己的感謝。其實這樣的感謝我經常收到，只是很少拿出來曬，因為這都是很正常的。但是這個故事，我覺得還是值得分享的，因為故事的主人公，幾乎是什么都沒有的從0開始，賣的產品也比較普通，也不是化妝品，也沒有什么高科技，更沒有什么團隊推廣之類，就是普普通通踏踏實實的一點一點做起。我特別支持這樣的品類和少年，因為他們能成，你也一定能成，他們的經驗和努力都是可以復制的。就算你做不到百萬流水那么多，提升自己的收入到一個水平是完全沒有問題的。產品都并不驚人，但只要踏實努力，就一定有結果…來稿照登如下：
XX年5月7日，屬于我的高考還有一個月，在這之前我的腦子里面和大多數同學一樣，只有高考考好了，我的人生才能發生轉變，未來才會有希望，就像那句話說的”沒有高考拿什么拼的過富二代“.可能這就是生活的魅力，后來我發現了能夠改變我現狀的轉折點并不是只有高考這條路，4年之后9百多萬人大學畢業，一起去為了那XX多塊錢的工資奮斗，拼搏。
這個月，成績好的抓緊時間拼命的攻克難題，家里有安排有背景的就去網吧沒日沒夜的玩英雄聯盟，而我成績既不是特別突出，家里父母也只是普通的職工，供我讀高中就已經很吃力了。這個時候我認為我應該行動起來，為了自己的未來，為了生，為了活。
這里我要感謝”萬能的大熊“,起步最讓我糾結的就是怎么去尋找一款好的產品，沒有資金沒有關系，更不認識人，我向大熊老師咨詢，大熊老師問我，自己會做什么？我說我們家會做牛肉醬，我還蠻喜歡吃的。他說那你就做牛肉醬，把牛肉醬做好就行了。
一語驚醒夢中人，高考的時間還是一天一天的臨近，成績好的成績差的，條件好的條件差的，還是繼續著他們自己的生活，英雄聯盟的背景音樂，教室里的英文聽力圍繞在我的耳邊，只是我開始了自己的創業之路，我深知在這個充滿機會的時代，思維方式和執行力是改變你現狀的最有力也是最廉價的方式。
高考結束，鹵醬爸爸也正式上線銷，半個月流水就破2萬，一個月之后流水已經接近了10萬，凈利潤有3萬多，比我爸一年的工資還要多。我們全家都很高興，從來沒有想到可以這么快賺這么多的錢。一時間，我們全家都沉浸在愉悅之中，期待著未來更大的財富。
但是正是因為這樣快速的發展，問題也隨之浮現出來，我第二個月的銷售狀況有所下降，問了一下用戶反饋，大家在口味和包裝上，還是提出了更多的問題和要求，尤其是南北方在口味的差異是很大的。雖然流水下降只有20%,也可以繼續做下去。但我還是決定停止銷售，因為不夠好的產品用戶買一次就不會再買了，這樣走下去只能越走越窄。
通過又一個月的努力，我們在產品的包裝上和品質上下了大功夫，物流的運輸上也進行了優化升級�？谖稄脑瓉淼�2種，升級為全新的3種，縮小了南北的差異。讓更多的人能夠接受。
作為一名90后的我，這個夏天對我的意義和以往任何一個時候都重要。我的父母和家庭對我有了新的認識和看法，我也承擔了新的義務和責任，他們終于覺得我長大了，可以為他們做些事情了，而且還做得那么好。而我卻覺得責任更加重大，除了家庭，還有哪些支持鹵醬爸爸發展的朋友，我一定會讓鹵醬爸爸越做越好。
之所以把這兩個故事放在一起講，就是想說明，互聯網將個人的力量變得強大�？赐甑谝粋�故事或許有的人還是說，人家是才女，人家懂得多，所以人家做的好。但是第二個故事你怎么說，條件不如你，能力不如你，收入應該讓你…這就是互聯網，不會因為你的學歷，你的能力，你的背景等等等等將你排斥在外，只要你有想法，有愛好，有夢，借助互聯網就可以去實現。還有比互聯網這樣更好的行業么？還有比互聯網更好的工具么？
所以，將這部記錄片推薦給每一個想做自己，實現自己價值，還沒有看過本片的你。
互聯網培訓心得體會8
伴隨著經濟水平的高速發展，人類社會對化石能源依賴愈發嚴重，隨之而來的是化石能源儲備日漸枯竭，霧霾、汽車尾氣等環境污染觸目驚心，人類生存環境遭受嚴重挑戰。國網公司構建全球能源互聯網戰略就是在此背景下提出來的。
構建全球能源互聯網是建設特高壓電網、智能電網和大力發展清潔能源的有機結合體，我國目前廣義上的清潔能源主要有水電、風能和太陽能，日漸成熟的特高壓技術對于我國西北地區風力和光伏、西南水電外送工程提供了強有力的保障，能源開發清潔化是全球可持續發展的必然趨勢，目前能源使用格局必將發生改變，實現以化石能源為主、清潔能源為輔向清潔能源為主、化石能源為輔轉化。實際可供采取的措施有進行鍋爐改造利用，煤鍋爐改為電鍋爐，合理有序地建立電動汽車充電樁，從政策上為電動汽車提供大力度的支持等。
試想一下，人們可以用手機隨時操作將自家屋頂多余的光伏發電量賣給周圍準備用電的陌生人，這是全球能源互聯網給我們生活帶來的諸多便利之一，但同時全球能源互聯網的構建存在著很多嚴峻挑戰。全球能源互聯網的實現離不開人的參與，它需要的是完整的創新團隊，最大的難點不是別的，而是人才，是既懂電力系統和能源體系，又具備金融，計算機和法律方面知識體系的復合型人才。電力系統本身就是技術密集型行業，外行人要搞懂這個復雜的體系殊為不易。
我們必須懷著強烈的社會責任感和耐心踏實學習電力系統知識，并積極參與實踐從而發揮出自身優勢。構建全球能源互聯網戰略的實施應重視復合型人才的培養，站在全球能源互聯網的角度上，外語作為一門極為重要的工具，外語熟練程度勢必會影響視野和創新水平的提升。當然，要建設全球能源互聯網還需要打破政治阻礙，同時必然存在著各方經濟利益的規劃投資決策博弈。
構建全球能源互聯網需要進行電源側數據、天氣和氣象參數、電網和電力市場數據的'整合，在現有的規則下提供給人們最合理的能源消費和便捷的在線互動交易。電力系統這個專業蘊藏的巨大潛力和前所未有的高要求根本超乎我的想象，而作為一個剛入職的新員工，我應該做到術業有專攻，同時也應該注意面的寬度和廣度，利用現培訓階段良好的學習條件努力提高自身素質，以迎合構建全球能源互聯網對高員工素質的要求，實現以電代煤、以電代氣、電從遠方來的目標。
互聯網培訓心得體會9
摘要隨著信息時代的到來人們已經對Internet這個詞再熟悉不過了，或者可以說人類已經離不開Internet，這個被Internet充斥的時代，我們應當了解一些Internet的知識，了解Internet的起源、發展及作用。學習使用Internet。
(一)學習的“Internet應用”心得體會，收獲
Internet將全世界連結到一起，讓我們對于彼此多了一分了解，多了一分親近，讓人類不再因國界而疏離，Internet讓我們更了解世界，讓我們感受到整個地球是個大家庭，不分彼此，Internet帶給人們的有便捷，好奇，滿足，開心，甚至幸福，人們在用Internet做著各種各樣的事，但無疑都是幸福的，科技的進步會使人們更加親近幸福。Internet還在繼續發展以及進步著，它將會讓人類更加舒適，便捷，幸福的生活著，這就是Internet的魅力。所以學習并善于使用Internet是十分的重要的，學習了“Internet應用”這門課程，讓我更加的了解了Internet，也學會了更好的使用Internet。不論是對于生活和學習“Internet應用”這門課程都十分的具有實用性�！癐nternet應用”這門課程讓我了解了Internet的起源及其發展，讓我了解到每天都能見到卻又忽略“www”的含義及其發展和特點。讓我學習到Internet的接入，學習了一些信息的收集，網上交流，電子商務，如何制作網頁和網絡的安全以及如何使用常用的工具軟件，方便更好的使用Internet。，所以學習“Internet應用”這門課程我的收獲是很多的。
（二）Internet課程學習的必要性及對日常生活的作用
如今的時代可以稱之為網絡時代，所以學習并使用Internet是十分
必要的。學習并善于使用Internet是這個時代最應該做的事情，在
Internet的海洋里存在著大量的資料，娛樂，新聞。我們利用Internet進行著各種各樣的事情，如今人類已經離不開Internet了，在學習工作上Internet有著大量的'資料，幫助我們學習與工作，網絡視頻與通話讓人類不再因距離飽受思念的苦痛，學習并使用Internet可以使我們的生活更加便捷，舒適，使我們的學習工作更加具有效率性，使人們的生活更加高效的進行著。所以學習Internet是十分必要的
Internet對于我們的日常生活是很重要的，Internet已經浸入到我
們生活的每一個細節，我們利用Internet使用網絡通訊和不在身邊的友人、親人、愛人視頻通話，我們在Internet聊天，刷微博，看博客，看網絡電視，了解各地新聞，共同分享自己所有的音樂，電影，各種各樣的資源，使我們的生活更加豐富多彩，便捷，Internet已經成為我們日常生活的一部分，也是不可替代的一部分。
（三）“Internet應用”全書內容概括
全書共分為八個章節分別為：（第一章認識Internet與Web；第二章網絡連接；第三章信息收集；第四章網上交流；第五章電子商務初步；第六章個性網絡生活；第七章網絡安全；第八章常用工具軟件）
第一章節學習了Internet的起源及其發展、Internet的組織管理了解了Internet提供的服務和WWW的基礎知識。
第二章學習了Internet的接入，了解了常見的Internet接入方式。
第三章學習了網上瀏覽與信息搜索的相關知識，以及如何保存網絡資源。
第四章學習了如何收發電子郵件和網絡即時通信，了解了網絡電話。
第五章學習了如何開通使用網絡銀行，嘗試網上購物與炒股，在網上訂票，在網上求職。
第六章學習了如何使用博客，以及網頁制作，和如何利用網絡娛樂。
第七章了學習如何使用殺毒軟件，使用防火墻和防止垃圾郵件。
第八章學習了如何使用一些常用的軟件工具。
（四）Internet的未來展望
Internet的未來必將會使全球更加的一體化，使用人數也會逐步上升，這么說不是毫無根據，不如讓我先看看中國Internet的現狀，
在中國因特網的現狀
中國互聯網絡信息中心20xx年7月27日在京發布了最新的《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示：
1、我國上網計算機數：650萬臺，其中專線上網計算機101萬臺，撥號上網計算機549萬臺。
2、我國上網用戶人數：1690萬，其中專線上網的用戶人數約為258萬，撥號上網的用戶人數約為xx76萬，同時使用專線與撥號的用戶人數256萬。除計算機外同時使用其它設備（移動終端、信息家電）上網的用戶人數為59萬。
3、CN下注冊的域名數：總計99734個，其中.com(78878個)和.net(10719個)就占了79.09%和10.75%。域名分布上，北京地區最多，37786個，占了38.22%，其次是廣東（13702個）13.85%和上海（8457個）8.55%，中文域名數為：71727個。
4、我國WWW站點數：約27289個。
5、我國國際線路的總容量為：1234M，連接的國家有美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、法國、日本、韓國等。我國IP電話出口帶寬總量為：56M。
這樣的數字足以證明Internet在中國已經成為不可缺失的一部分，我相信在不久的將來Internet會繼續影響并改變著全世界，Internet會使全球更加的一體化，因為互聯網一個重要特征就是它的國際化�；ヂ摼W不僅縮短了世界范圍內的地區差異，而且為所有國家的人們提供了新的發展機會。所以在未來中國會借著Internet有更好的發展，中國必將更加富強，躋身于發達國家。
對于全球Internet在未來會越來越得到人們的重視，使人們的生活更加便捷，愉悅。使人類的生活更加合理有效化。
（五）總結
在未來Internet帶給人們的的會更多，Internet在改變著我們，改變生活，也在改變著全世界，所以在這個信息光速發展的時代我們應當學習并善于使用Internet，跟上時代的步伐，成為信息時代的人才。
學生自我情況：
班長評分：
學習委員評分：
教師評分：
互聯網培訓心得體會10
“互聯網+”作為熱詞，在經濟領域尤其受到關注，就像當年“OTO”一樣，讓企業主趨之若鶩，生怕一不留神，就會被這個日新月異的時代所拋棄。
在“互聯網+”時代，不管你是辦廠的還是經商的，都看到了希望也感到了壓力。一些傳統的“大鱷”莫名其妙就倒了，而一些無資金、無場地、無資歷的三無“小正太”一夜之間就成了呼風喚雨的人物，一種不曾見過的新商業模式不斷地“刷新”著人們的認知。
“互聯網+”是何方神器
搜索百度，它給出如下定義：是創新2.0下的互聯網發展新形態、新業態，是知識社會創新2.0推動下的互聯網形態演進及其催生的經濟社會發展新形態�！盎ヂ摼W+”是互聯網思維的進一步實踐成果，它代表一種先進的生產力，推動經濟形態不斷地發生演變。從而帶動社會經濟實體的生命力，為改革、創新、發展提供廣闊的網絡平臺。
通俗來說，“互聯網+”就是“互聯網+各個傳統行業”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術以及互聯網平臺，讓互聯網與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。
我們必須注意到幾個關鍵詞：信息通信技術、互聯網平臺、深度融合，從這里可以清晰地看出，“互聯網+”顯然已“水更深”，比傳統“OTO”模式更加引人入勝，同時也給“大眾創新，萬眾創業”提供新思路和更多的機遇。
“互聯網+”下的新論壇
17日，金華微博名人匯在永康舉辦了一場“互聯網+”背景下的新論壇，各位玩微博、微信高人一籌的大V，組織在一起，嚴肅而又認真地討論起了“互聯網+”。
這次聚會其實是“互聯網+”新思維的產物，跟傳統的會議模式很不一樣。這個會是一群人在微博平臺上聊出來的，包括會議的時間、地點、內容，每一個參會者都是主辦方。
“我們通過網絡‘認識’，又是通過微博、微信把互不相識的一群價值觀相同的人組織一起，有主題，有演講，有交流，跟以前‘見網友’模式不一樣，是升級版�！盄誠信麗州說。
據了解，金華微博名人匯是新浪官方授權，由金華大市范圍內有影響力的橙V用戶組建的新媒體交流和資源互享平臺，整合了金華全市400多萬粉絲資源。17日的微峰論壇中不乏各行業的精英，還包括專門從事“互聯網+”業務的專業公司。
“前來參加的都是有影響力的微博網友，這就是很好的資源，一起討論‘互聯網+’，讓我們不僅學到了新方法，開拓了新視野。這種形式，還讓線上的網友變成了線下的朋友，把我們每個人資源抱團，相信可以做很多的事情，也是‘互聯網+’模式下新經濟發展思路。”
“互聯網+”下的新業態
錢英杰，永康舵手汽車服務有限公司負責人，在微峰論壇上，分享了他開公司與眾不同但又看起來“水到渠成”經歷。
錢英杰和一幫朋友喜歡玩車，抱著給玩車的朋友搭建一個交流平臺的心態，20xx年，他開了一個“永康舵手”。當時花費了不少的精力經營這個公眾號，在上面發新聞、自駕游消息，當然還發很多汽車美容、保養的專業知識輔導。
兩年下來，永康舵手的粉絲漲到了7萬，公眾號的影響力還一度排進全國汽車前十。
“玩著玩著，讓我們看到了里面的蛋糕其實是很大的。”錢英杰說，今年5月份，他開了實體店———永康舵手汽車服務有限公司，一種“OTO”的形式，把線上的粉絲引到了線下，短短幾個月時間，會員人數已近3000人。
“什么是‘互聯網+’，我認為就是資源整合，抱團取暖�！卞X英杰認為，互聯網是一個敞開的平臺，也是一個資源共享的平臺，每一個商家都必須有一個開放的心態。
目前的`互聯網形態，讓“物以類聚，人以群分”成為普遍現象，社群是一群人和一群人的自由連接，人們的消費習慣也變了，更多的是和一群朋友去吃飯，去看電影，去喝咖啡，去唱歌，去休閑，找到與這些社群的連接點，也就找到了商機。
永康舵手平臺是向眾多商家開放的，商家之間相互配合，把一個個社會群組跨界連接起來，那些酒店、電影院、咖啡館也因此增加了一大批潛在的客戶。
錢英杰無意當中走上了“互聯網+”社群電商的新模式。社群電商“吳曉波頻道”創始人吳曉波說，未來的產品銷售，已經不是先做產品，再通過銷售找人，而是先找到人，再把商品成本大幅下降，做讓人滿意的產品，一種全新的商業邏輯已在現實中出現。
“我們現在操作的還有另一種OTO反向模式，把來自實體店的消費者帶到線上去�！卞X英杰說，把一個個普通市民引導到有共同語言的社群，看起來是為粉絲服務，其實質是為企業服務。
“下一步，還計劃在公眾號上推出道路救援、車險服務、在線專家問答、在線法律咨詢等增值服務，通過互聯網實現跨界融合，抱團取暖，充分利用‘互聯網+’時代帶給我們的技術優勢和資源優勢�！�
互聯網培訓心得體會11
20xx年9月7日，公司在203棟4樓會議室組織開展了為期兩天的“從技術到管理，一線互聯網實踐”主題培訓。軟件開發部項目經理、技術骨干及相關同事共同參加了此次培訓。
此次培訓雖然只有短短的兩天，但培訓內容豐富，講解到位。尤其是培訓現場還安排了充滿趣味性的互動交流環節，全面踐行了“從學中做，從做中學”的八字諫言，使大家更扎實的學習、掌握了技術管理相關的知識技能。
這次培訓使我受益匪淺，通過深入淺出、事例結合的宣講，精準梳理出我在個人時間和工作時間上安排不合理的地方，以不容忽視的嚴謹迫使我正視這些容易忽視、又可能會產生問題的風險。根據梳理出來的經驗筆記，目前我已在重新規劃自己的時間投入情況，力求以最合理的方式，利益化自己的時間產出。培訓主要包括以下四個方面內容：
1、明確角色、樹立核心價值
管理者的關鍵點是什么？從三個方面做了解讀。一是深刻剖析管理的核心：通過別人完成工作獲得成果。引出“領導”的功能，拋出問題：“一個合格領導的衡量標準是什么”。通過實例，逐步得出結論：員工的執行力是一個領導的衡量標準。二是逐條分析，細解核心價值公式：核心價值=戰略（定目標）*組織能力（搭班子）。引出組織能力楊三角，從心理學的角度講解員工管理原理。三是重點講解工作中要求執行的中心，即做到“抓大、放小、管細”六字要訣。
跟隨著妙趣橫生的講解，引得大家以全新的角度重新理解領導的角色，體會了“管理學”的復雜。并對自身工作態度進行了審視。發現了很多日常不起眼的地方其實能用科學的方式去解讀，輕松找出解決方法。使得對接下來的課程升起濃厚的探知欲，引人入勝。
2、多維度解讀“敏捷項目管理”
項目管理方面，首先以圖例結合的方式敘述敏捷的核心理念：化透明化、持續改進、審查。其次，講述“度量先行”概念及優點。制定代碼檢查標準，強調強制修改的優點。突出“審查”的重要性:如：每周投入20%工作時間進行審查，追求完美主義，不放過任何一個小問題”。最后以單元測試覆蓋率報告、持續集成、自動化測試、持續部署等案例方法，凸顯效率的大幅提升。
聽完“敏捷項目管理”模式，在感慨對勞動力使用上的精密度之余，隱隱喟嘆紀律和條例落地有聲的'威力：各生產環節之間的緊密咬合、壓實環節責任人，追責制度試行，倒逼責任到位，致使開發效率提升。在充分調研和摸索的前提下，結合公司實際，可摘取精華融入公司的日常運作中，有效疏通目前易擱淺的環節，實現減少重復工。
3、提高效率，掌握時間管理方法
在生活工作中，時間管理的重要性不用再過多強調。在培訓課上說：“時間管理就是用科學的原則與技巧，讓你更有效的運用時間，用最少的時間，實現更多的目標；時間管理就是自我管理，改變習慣，以令自己更富績效�！辈⑻峁┝怂臈l切實可行的建議：一是詳細記錄個人時間的使用情況，強調計劃性，合理安排個人時間；二是學會說“不”，管理自己的能量(自律)；三是對自己的環境負責，確保周圍的人和環境有利于目標的實現；四是個人能力提升，找到模型、刻意練習、及時反饋。例如：找信息質量高的資源（書籍、大師、自我總結或者向他人學習）。
有效的時間管理是時下年輕人普遍難以解決的問題，我們總會被生活中一些可有可無的事情拽走專注力。在科技、網絡發達，爆炸性的新聞資訊和吸引力巨大的游戲充斥的當下，閑暇時間一點點被占據。常常是回過神來，已到了不得不休息的時間，當下悔不當初，到了第二天又是周而復始。這堂時間管理課，為我們敲響了警鐘，使我深深受到了震動，狠下決心，接下來將立足時間管理課程，好好規劃，充分利用自己的時間，充實自己，更好的完成工作。
接下來，我會在今后的工作中加強對本次管理內容的再學習，爭取早日將培訓的內容學懂、吃透、用活。
綜上，是“從技術到管理，一線互聯網實踐”主題培訓的主要內容和一些淺顯的個人感悟。今后，我會立足此次習得的技能，從自身和公司的角度出發，將所學靈活應用到工作中，不斷提高自己的業務水平，并從普通員工的角度嘗試為公司的發展提出具有可行性的倡議。努力使自己的工作更加出色。
互聯網培訓心得體會12
在21世紀，網絡已經成為人們日常生活的一部分，很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡，人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆，快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙，現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方，就百度了一下“鑰匙丟在那里了”，結果按照網友們提示的方案還真給找到了。
網絡爆炸性地發展，網絡環境也日益復雜和開放，同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來，惡意威脅和攻擊日益增多，安全事件與日俱增，也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。
網購是現下最流行最方便最快捷的購物方式，隨著人們對網購的需求，網購網站也逐漸增多，出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的了解卻很少，對網絡的安全意識更是微乎其微，在我身邊就發生了這樣一件事。同事的家屬在網上購買了一條褲子，一系列的操作完成后，網絡提示交易成功�？墒�，沒過多久他們接到一通電話，自稱淘寶賣家，告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨，要按照以下步驟退款。同事信以為真，按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料，填寫完成后以為大功告成，結果不久便接到短信通知，您已經完成交易，扣除現金xx元，余額為0。意識到上當后，再次撥打剛剛的電話結果為空號，想要調查，卻像大海撈針。
聽完同事的敘述，我恍然想起看過的安全教育小視頻�，F在的孩子大都沉迷于網絡游戲，包括自己家的孩子，一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲，一玩兒有可能就是一天。面對這種情況，我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網絡中的各種虛假信息所蠱惑，還要關注孩子的身心健康發展，這樣的安全教育要不斷強調，不僅僅是要像這樣了解，還要深入人心，形成安全意識。
平時在家喜歡收看一些法律節目，在電視上我也看到過很多網絡安全問題，如網絡受騙、非法網站、黑客等等，通過網上各種工具、各種方式蠱惑人心，被騙的人有的財產受到威脅，有的'甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性，以及了解安全知識的重要性。
網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說，要保證自己安全上網，每個人都得養成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點：
1）電腦要安裝防火墻和殺毒軟件，要及時升級，如果電腦上網則設置為自動升級。并且養成經常性安全掃描電腦；
2）及時更新windows補��；
3）不要隨意相信網絡上的一些廣告和消息；4）網友用QQ等發給的網站和程序，不要輕易去點擊和執行；
5）不瀏覽不安全的網頁；
6）不要輕易在網上泄露自己的個人信息；
7）不熟悉的郵件不瀏覽；
8）U盤殺毒后再去打開；
9）最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、QQ等；
對于我們每個人來說，提高網絡安全意識，學習網絡安全知識，是網絡時代對我們基本的要求。
互聯網培訓心得體會13
第一次參加互聯網新聞培訓，做為一年從事手機報、wap站點工作5年的網站編輯而言，通過這次培訓，收獲很大，對自己的新聞業務能力有進一步的提升。
新聞事件的認知與傳播
對于此次培訓，感觸最深刻的是中國記協常務副主席翟老師在給我們授課時講到的，作為一名新聞工作者對新聞事件的認知與認知下的傳播。翟老師的這句話，我理解為透過現象看本質。作為一名網站編輯，目前大多數網站的考核是以每天新聞更新數量以及點擊率為標準，在這個標準下，就造成許多編輯為追求數量及PV而忽略新聞事件真相的探索，知其然，不知其所以然，做為一種新聞工作者，我們應該有一種對真相探索的欲望，但在網站信息爆炸的環境下，很少有領導或編輯會按這個要求去做，因此在工作中就會出現許多錯誤，在輿論導向上就會出現偏差，媒體做為一個宣傳口，如果自己都出現這種錯誤，網友看到后又會有何反映，可想而知。
新聞工作者對相關法律法規的掌握與運用
周三下午魏正新老師在給我們講依法辦網的幾個要求時，對互聯網法律法規的認識有了一個更深層次的理解。授課結束后，我一直在思考一個問題，目前中央、地方以及商業網站的編輯有多少人知道《互聯網新聞信息服務管理規定》，知道的又有多少人真正的讀過。如果我們的編輯掌握這些法律法規，在工作中是否會規避一些錯誤的發生呢？所以編輯通過考試持證上崗是檢驗是否為一名合格的網站編輯一個很重要的方法。
網絡互動環節的審核與管理
08年大學畢業剛來到網站時，參加過網站對新聞、論壇以及博客的跟貼審核工作，對這項工作有切身體會。當發現網友在網站的留言大權掌握在自己的手中時，自己許多時候的確認及刪除兩個按鈕都會思考很長時間。也經歷過藏頭詩、虛假廣告代碼等一些反審核手段，概括起來就是“魔高一遲，道高一丈”。對審核的一些標準基本是通過實踐積攢經驗，也曾栽過跟頭，水軍、廣告、淫穢信息層出不窮。劉正榮老師談到互動跟貼的xx條管理標準，這些標準應該傳遞到各個網站每一個管理互動人員的手中，讓他們以此為參考。
各家媒體手機報及客戶端現狀分析目前各家網站媒體在移動互聯網發展趨勢呈現兩極分化的狀態，先以客戶端為例，商業媒體跟國家及地方新聞網站的區別有天壤之別，當商業媒體的客戶端下載數量都以“億”為統計單位時，中央及地方新聞網站還還在以“萬”為統計單位，在討論中，一些地方媒體甚至于以“千”為統計單位，這個差距是巨大的.，原因囊括網站投入、研發技術、運營團隊等多個方面。在手機報方面，近兩年雖然已經屬于“夕陽產業”，但三大運營商用戶量已經達到千萬級別，我們還在十萬甚至于更少的級別是徘徊。地方媒體明顯比中央媒體有優勢，在柯飛寧老師給我們講課時，簡單統計一下。除去運營商及鳳凰經營的手機報，其它大多數全是地方媒體，這兩項對比很值得我們中央媒體檢討與思考。
以上為這次培訓中印象最深的體會，這次培訓結束后，會將一些學習心得傳達給網站的編輯員工。
在這次培訓中，主要有以下幾方面的建議：
增加小組討論環節
周二下午小組討論環節個人感覺氣氛很好，跟課堂上講課提問形式還是有很大區別，課堂提問是單對單，小組討論相對氣氛更活躍一些，大家可以一起討論目前手機報及客戶端發展的中遇到的問題以及相互交流經驗，總結自己在客戶端上存在哪些的不足，相互吸取經驗。
定期舉辦針對手機報及客戶端各大網站相關負責的培訓及交流
目前客戶端還屬于一個新型事務，在新聞資訊方面，APP的發展趨勢是不明朗的，未來是wap站點為王，還是APP占據主流都不好說。在新聞資訊方面，wap站點相對APP更適用于新聞資訊，APP無論是盈利模式還是發展方向局限性太大。比如IOS系統，更新一般就需要蘋果商店審核，如遇突發情況，在形式改動方面沒有wap站點靈活度高。希望可以定期為舉辦針對移動互聯網的培訓，給大家提供一個相互交流的平臺，雖然每期培訓都會建QQ之類的聯系渠道，但效果有限。
對中央及地方重點新聞網站的扶持
目前中央媒體跟商業媒體無論是在技術、研發、推廣等方面都無任何可比性，我們內容再好，影響力有限。建議上級部門充當橋梁紐帶作用，在推廣方面給我們提供渠道上的幫助，尤其是近幾年低端智能機的普及，里面很少內置中央媒體客戶端，目前國產機智能機市場占有率很高，我們希望可以一些國內大的手機廠商合作，把客戶端內置到手機系統中，但是在這方面我們處于劣勢；或者每年舉辦一個客戶端評選等等，提高中央及地方媒體在手機用戶的影響力及傳播力。
馮虎
20xx年6月5日
互聯網培訓心得體會14
轉眼間，來到xxx公司實習已經一個多月的時間了，在這段時間里，我真正感受一家大公司的企業文化和工作氛圍，鍛煉了自己適應公司環境的能力，跟著公司的專業人員學習了很多業務知識;非常感謝公司給了我們一個這么好的鍛煉和學習的機會，互聯網公司實習心得體會。
在實習期間，我的工作比較寬泛!剛進公司的時候，由于對公司業務不熟悉，我學習了公司常用軟件的使用和資源制作!整個學習過程是比較繁瑣和漫長的，基本上是每天重復同樣工作內容，如工廠的流水線生產一樣，簡單并且機械。然而，它的工作性質對之后的一系列工作有著舉足輕重的作用，如果有錯誤，它將可能影響其他工作人員對它的理解，造成其它工作的進展!這讓我真正體會到即使是簡單的工作都是不可輕視的，做任何事情都要認認真真!有時候覺得工作實在無聊，撐不住的時候，就咬咬牙，再堅持一下，然后突然就發現了另一個美麗的風景!
之后，我跟著部門的主管學習制作軟件的工作規范和工作sop，同時也和另一位負責人學習資源制作的資源整理。這些工作具有相關性，需要建立在對以往工作的總結和反思上才能勝任!每一份工作都會有一份收獲，從中，我學習到了對工作的要認真總結和反思，把每件事情做到最優化是工作過程中的另一成就感!
在實習的后期，我轉到心理學小組，主要制作幼兒教育題目匯編和腦科學知識(主要是額葉)的整理。在以往總結的時候，不覺得自己的工作是怎么樣的需要腦力。而接手這兩份工作的時候，我才知道我的“腦子”不夠使!首先，這份工作和以往在學校里面的學習是不一樣的，不再是以“是什么”的知識而學習，而更多的是建立在以知識“怎么用”的環節上。其次，在學校中，無論是講課，還是考試，老師的教授方法主要是“填鴨式”，主要是以自己的經驗和教學大綱授課，很少考慮學生的興趣和需要，心得體會《互聯網公司實習心得體會》。這也間接造成我們思考問題的時候，不可避免的以“我覺得”，“我認為”，“我想”的心理去完成工作任務。因此，我也在工作中走了不少彎路;還有一點也需要給自己提個醒，很多工作是需要一段時間的`運作才能完成，不是學校里面布置你一件事情，你隨便幾個小時就能完成的。有些時候，就連主管也不知道自己所做工作的最終的“產品”是什么，工作需要一步一步來，流程需要一步一步推進。在這段工作里面，踏踏實實，兢兢業業，一步一步來!
這段時間里我學習到很多：第一，工作的總結和反思是每個職場人員都需做到的;第二，他人給你的每一次演示都是學習，并不是說我明確的和你說這個你要學，你才去學習;第三，很多東西只有你把它完成的很好，你才有資格說喜不喜歡這份工作;第四，每份工作你需要有質疑的心，思考的能力，以及用心把它做好的決心;第五，每一句都需要知道結果，每一個決定都要有承擔力……
xxx公司的企業文化之一是“輕松、學習”，員工有彈性的工作時間，領導以“養育”的方式培養人，關懷、放松是我最大的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關系不一樣，這里面的人際關系較為簡單!但是即使很簡單的人際，也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后，我得出結論真實和虛心對初入職場的人來說是最好的通行證!
這一段時間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助!這次實習中，我總體的工作得到主管的認可，還希望我考慮畢業留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進!
互聯網培訓心得體會15
通過這次電視電話遠程培訓，使我受益匪淺、收獲頗多，讓我深切的感覺到如今的社會已經進入了互聯網時代，世界已經開始全面網絡化、信息化。互聯網作為20世紀人類最偉大的發明之一，已成為信息時代人類社會發展的戰略性基礎設施，成為推動經濟發展、社會進步和促進社會交流的重要手段。
近年來，全球互聯網產業正處于大變革、大發展的歷史時期，新技術新業務不斷涌現�；ヂ摼W產業、市場和業務等領域的不斷創新和突破，中國互聯網產業實現了與全球的.同步發展，并在互聯網發展規模、業務應用服務創新、企業競爭發展等多個方面取得了突出進展。同時，互聯網產業產業領域的快速發展，使得互聯網已演變為社會生產的新工具、經濟貿易的新載體、公共服務的新手段，帶動了生產生活方式的深刻變革。具體來講，我國互聯網發展主要有以下幾個特點：
一是中國互聯網規模體量不斷壯大。中國網民總數已超6億人，其中手機網民近80%；寬帶接入用戶總數達1.87億戶，域名總數達到1500萬個，網站總數300多萬。
二是互聯網應用服務創新層出不窮。網絡應用更加多元化，即時通訊和社交應用迅猛發展，休閑娛樂、移動支付、位置服務等新技術、新業務、新應用正在不斷涌現，在移動互聯網、云計算、大數據等新興領域創新日趨活躍。應用服務已形成持續擴大的千億級市場。三是互聯網帶動信息消費穩步增長。在互聯網高速發展的帶動下，激發了人們對智能手機、平板電腦、智能電視等信息產品和語音通信、寬帶接入、數字內容和軟件等信息服務的消費需求，電子商務的規模在不斷擴大，信息消費已成為引導消費、提振經濟的新動力。今年上半年我國信息消費規模已經達到2.07萬億元，同比增長20%。全國電子商務交易額將近5萬億元,同比增長45%。
郵政新開發的“惠民優選”服務網站，顧名思義就是電子商務，瀏覽商品、購買、付賬都是通過互聯網進行的。而一個完整的電商體是需要互聯網這個載體的，比如京東、阿里巴巴網站都是在互聯網的作用下成為一個網上服務體，而這個服務體所要從事的服務是需要龐大的互聯網技術支持的。在互聯網支撐下的電商時代是具有巨大的想象空間的，這就是我們通常所說的互聯網思維。我們郵政的電商網站，需要我們用智慧的結晶，在網站、手機上面呈現給客戶。
互聯網培訓心得體會16
比如，互聯網創業不需要太多的框框，如果框框太多，可能發而讓自己失去太多的機會，而同時犯更多的錯誤。
互聯網創業企業，尤其是一開始，總會看看別人是怎么做的，什么樣的組織架構，什么樣的組織使命，什么樣的崗位設置等等，當然學學別人是不錯的，但是同時也要注意不要被這些框框給束縛住了，沒有什么事情是一定如此的，不同的情境下，有不同的解決方案。
如果框框太多，一板一眼，四平八穩的，在互聯網上獲得成功的幾率反而可能變小，因為如果大多數人都做相同的事情，憑什么你會脫穎而出呢。當然有一點是不變的，就是一切都要以用戶需求為中心，這句話看上去是一句廢話，誰都會說，但是真正能做到的不多。
在中國互聯網上，阿里巴巴的馬云，巨人的史玉柱，51的龐升東等等都不是按常理出牌的人，都是一些沒有條條框框的人，正是他們沒有條條框框，能夠極富有想象力地為用戶提供服務，滿足用戶的需求。
對于互聯網公司來說，組織結構也好，產品架構和功能也好，市場推廣也好，運營也好，技術也好，都要從客戶的需求出發，公司的目標只有一個，如何更好地實現客戶的需求，當然與此同時，實現公司的商業價值。
如果組織架構導致部門利益分立，導致沒有一個明確的導向，最后導致組織架構本身阻礙公司與用戶真正接觸，不能真正去了解他們的需求，而是忙于內部分歧的溝通，忙于建立技術，忙于寫報告，這可能最后很少真正有時間去了解用戶的真正核心需求是什么，最后，做出來的東西可能根本不是用戶真正所需要的，這樣浪費了很多的時間，而且最后并沒有獲得應有的結果，尤其是當投入了大量的人力、資金還有時間之后。
所以，互聯網的創業公司不需要太多的框框，不要被組織的層級架構，不要為技術，不要為市場，不要為運營等等細節和對立所牽絆，而且不要因為部門的問題，導致無法形成真正的合力。所有的一切，從管理，從組織架構，從產品，從技術，從市場，從運營都要想方設法去實現用戶的需求，找到一條方便的'路讓發現用戶需求，滿足用戶需求變得更加容易，而不是更加困難。所以，有時候，打敗自己的不是競爭對手，而是公司本身。
當兩年前接觸征途游戲的時候，從征途的各種產品設計，運營措施，市場推廣措施等等都可以看到，它有很多的靈活性，很多大膽地想象，沒有什么條條框框，沒有什么是一定應該做的，也沒有什么是應該做的，用戶是唯一的答案，征途甚至給玩家的刺激獎勵，也可以是巨人網絡本身的股票。雖然，這只是其中的一條措施，但是反映了巨人網絡或者是史玉柱影響下巨人公司的思維方式，它是開放的，沒有什么邊界和條條框框，任何想法，如果能夠滿足用戶需求，都是可能的。
互聯網培訓心得體會17
這篇《互聯網公司入職培訓心得體會》是聘才小編特意為大家整理，歡迎瀏覽，希望能幫到大家。
透過這一整天的培訓，讓咱們進一步了解了公司的企業文化、制度、目標和規劃等，還有新員工價值培訓。下方分享我的一些感悟。
公司有大的目標，有詳細的規劃。作為我自我也要有目標和計劃，只有自我不斷的領悟和成長，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發展。
子曰：“有才無德，小人也;有德無才，君子也;然德才皆具者，圣人也�！保靶≮A憑智，大贏靠德”，這些名言都告訴咱們要做什么樣的人。指導思想不對，又怎樣能把事情做好呢?做好人就是為了樹立正確的指導思想，從而做好事。
要勇于承擔職責，有團隊精神，善于領悟，有向心力，了解組織或他人的需要。
情緒是心態的調節器，學習并領悟掌控自我的情緒，理性態度對待工作。培養自我好的習慣，構成好的性格，從而改變命運。
經常說“我無法…�！保瑫屪晕业某３８械綗o奈，迷茫。
經常說“我不好…�！�，就會讓自我破罐子破摔，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。
經常說“我能夠…。”，會讓自我感覺到期望，有信心。
經常說“我必須…�！�，就會更讓自我挖掘潛力，有信念有目標。
因此，在自我的話語詞典中，要把“無法”，“不好”抹掉。多對自我說“我能夠”，“我必須”。自我的激勵很重要!
成功來源于兩股力量：
1、別人的鼓勵和贊美
2、自我的激勵。
時刻對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。因此，在工作中，做好時刻的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每一天的工作安排有序。即使計劃的事情當天沒有完成，但也把當天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
這期的培訓雖然結束了，我會立足自我，完善自我。我堅信我選取的不僅僅僅是一份工作，更是一份事業。期望在不久的將來自我能在公司的舞臺上展示我的精彩。
最后期望公司在以后的日子里能繼續為咱們帶給一些個人素質修煉方面的培訓和領悟的機會。作為我是做設計方面工作的，同時也期望能有一些能提高專業素質方面的領悟機會。感謝公司帶給的培訓機會!
轉眼間培訓班的課程已經接近結束,經過十一天的學習,我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到復旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區、不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統地學習十七大精神，讓我強化了服務大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉鎮政府職能有管理型向服務型轉變的意義。
總的`來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學習機會，更是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
這一次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。
復旦、同濟大學教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學習各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人。當我們感嘆她現在的發展成果時，我們更應想到當初為了現在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽，有多大產”，但一味的甘于落后、甘于現狀是絕不能有現在全新的現代化的昆山。
對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業的生命力和自身文化。更認識到一個企業并非一開始就是大企業、強企業，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創新的思維和團結的合作是每個企業做強作大的前提。通過對一個企業的發展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。
培訓第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明，通過“‘夾縫’中的年輕副鎮長”這個故事，讓我們認識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業務素質、政治素質有很高，但是缺乏組織協調能力，有沒有很好的心理素質，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。
通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關系、群眾關系，最終會導致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關系，在陽光心態下工作。
在諸城市的考察，讓我學到了很多，無論是城市的變化、社區的建設還是兩位鄉鎮黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。
在與兩位鄉鎮黨委書記的座談過程中，我們學到了作為一名年輕的基層領導干部如何把所學的理論知識應用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當;五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理;六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學的進步。
這次培訓無論是課堂學習還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學習的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓學習的己點膚淺的心得，如有不當請領導批評指正。
互聯網培訓心得體會18
如果要評選20xx年度熱點話題，“互聯網+”無疑會成為有競爭力的候選。隨著“互聯網+”在年初的兩會上被納入國家戰略，互聯網正以前所未有的速度席卷而來，各行各業莫能避之。教育是最為保守的行業之一。盡管信息技術培訓在過去的十幾年中開展了一輪又一輪，“校校通、班班通、人人通”通了一年又一年，網絡課程建了一茬又一茬，但只要你走進大中小學的課堂，你會發現，課堂還是那樣的課堂，除了PPT替代了傳統的板書外，與十幾年前相比并沒有發生實質的變化。我們不能簡單認為這是教育本身的錯，只能說是之前的互聯網發展對教育的沖擊力度還不夠，還不足以從根本上改變教育的生態環境。
“互聯網+”會給教育帶來什么樣的改變？在迎接“互聯網+”的挑戰時，教育又將面臨什么樣的風險？我們又該如何做才能享受“互聯網+”帶來的紅利大餐，而又不會成為車輪碾過的孤魂野鬼呢？我們不可低估“互聯網+”對教育的影響，這種影響甚至可能深至骨髓，直接摧毀傳統守舊的教育生態，重塑一個開放創新的新的教育生態。
“互聯網+”讓教育從封閉走向開放�！盎ヂ摼W+”打破了權威對知識的壟斷，讓教育從封閉走向開放，人人能夠創造知識，人人能夠共享知識，人人也都能夠獲取和使用知識。在開放的大背景下，全球性的知識庫正在加速形成，優質教育資源正得到極大程度的充實和豐富，這些資源通過互聯網連接在一起，使得人們隨時、隨事、隨地都可以獲取他們想要的學習資源。知識獲取的效率大幅提高，獲取成本大幅降低，這也為終身學習的學習型社會建設奠定了堅實的基礎。
在“互聯網+”的沖擊下，教師和學生的界限也不再涇渭分明。在傳統的教育生態中，教師、教材是知識的權威來源，學生是知識的接受者，教師因其擁有知識量的優勢而獲得課堂控制權�？稍凇靶ＰＭ�、班班通、人人通”的“互聯網+”時代，學生獲取知識已變得非常快捷，師生間知識量的天平并不必然偏向教師。此時，教師必須調整自身定位，讓自己和學生成為學習的伙伴和引導者。
在“互聯網+”的沖擊下，教育組織和非教育組織的界限已經模糊不清，甚至有可能徹底消失。社會教育機構的靈活性正對學校教育機構發起強有力的沖擊。育人單位和用人單位也不再分工明確，而是逐漸組成教育共同體，共同促進教育協同進步。從實質上看，“互聯網+”對教育的影響主要體現在教育資源的重新配置和整合上。一方面，互聯網極大地放大了優質教育資源的作用和價值，從傳統一個優秀老師只能服務幾十個學生擴大到能服務幾千個甚至數萬個學生。
另一方面，互聯網聯通一切的特性讓跨區域、跨行業、跨時間的合作研究成為可能，這也在很大程度上規避了低水平的重復，加速了研究水平的提升。在“互聯網+”的沖擊下，傳統的因地域、時間和師資力量導致的教育鴻溝將逐步被縮小甚至被填平。
在本學期的全市教研活動中，我有幸觀摩了現代互聯網技術與音樂課堂的新式結合。這次課堂充分運用了互聯網的網絡課堂，網絡評價，網絡展示，音樂軟件，錄音軟件等多種功能，不僅僅是老師展示時運用到互聯網，學生學習時也充分運用到自己手中的互聯網工具，從前需要老師反復講述的'知識，學生通過老師的云空間自學，從前不能人人參與的音樂展示，通過云空間，學生自信展示，在整個課堂中，學生通過互聯網，成為了學習的主人。
“互聯網+”加速教育的自我進化能力。“流水不腐，戶樞不蠹”，這句話告訴我們一個系統的自我進化能力是其生存和發展的根本。傳統教育滯后于社會發展，教學內容陳舊、教學方式落后、教學效率低下，培養出來的人才不能滿足社會發展的需求。這種自我進化能力低下的原因在于教育系統自身的封閉性�！盎ヂ摼W+”敲開了教育原本封閉的大門，也就加速了教育的自我進化。人人都是教育的生產者，人人又都是教育的消費者，這種新型的教育生態必然會更加適應社會的發展。
互聯網培訓心得體會19
最近一直在關注央視熱播的大型紀錄片《互聯網時代》，而對我影響最大，感觸最深的是《長尾理論》作者克里斯·安德森說的一段話：”20世紀的合作模式是企業模式，企業雇傭雇員，人們在同一個屋檐下，為了某個大目標而工作；而21世紀的合作模式就沒那么正式了，它是關于社群的，有些創意永遠不會成為產品，有些社群永遠也不會成為公司，但是關鍵在于，我們現在有了20世紀合作創新模式的替代“.起初對于這句話我沒有太深刻的體會，但是仔細揣摩，我們都會發現，人類進入21世紀的今天，合作模式在悄無聲息中，慢慢影響著企業發展的進程，造就了新一代”社群“的概念，也正因為這一概念的產生，原有的生產關系同樣需要達到生產力發展的要求，兩者是相輔相成，缺一不可，并軌而行的！
社群，顧名思義，就是一種顛覆傳統的新型生產關系。正如長尾理論的集大成者安德森在書中所勾畫的.未來藍圖一樣，其特征一定是”中心化“被邊緣，”自由組織“取代”結構化“.那影響這種關系變化的原因究竟是什么？與其說是自由、包容、開放的互聯網精神，還不如說是互聯網時代下”人性“解放。
互聯網時代的社群定位的很精準，這里面有70、80、90后以及他們所感興趣的事物，所從事的行業，所接觸到的社會形態，但這個時代的降臨，90后必將成為引導這場生產關系革新的主力軍，是互聯網時代的主宰，因為從當今的企業運作模式到發展進程的全過程可以看出，未來，90后將擔起了更多的責任，而老牌行業如化妝品、日用品、食品、衣物、交通工具等等，70后、80后甚至60后的老總、CEO、高管們都要花費更多的精力和心思去和90后做生意、打交道、做朋友，這樣的90后社群是存在著巨大的商機和潛力的！
從臉萌到強迫癥頭像，再到一茬茬崛起的90后CEO,90后們已經產生了一種破壞式的創新驅動力。我曾經在一篇文章中看到百度副總裁王湛先生在一次百度世界CBG論壇上對90后的喜好提煉了五個字：”呆萌賤壞怪“.因為這樣的一些奇葩物種的誕生具有頑強的生命力，會像病毒一樣在90后這一特定群體里迅速的傳播開來，這是很具有誘惑力的一劑營銷良藥，所以，百度的副總裁王湛先生提出，現在做的產品和服務，要想著怎么能夠和90后、00后一起愉快的玩耍。
通過以上幾點我們不難發現，互聯網時代下，90后這一重要的社群，將改變的不僅僅是企業運作模式，還有未來經濟發展的方向！那么90后到底如何主導這場互聯網革命呢？去中心化，去組織化，實現自由化，社群經濟等等這些新概念又將會如何通過實踐證明呢？我想，這一場好戲，只是好戲才剛剛開始……！
互聯網培訓心得體會20
通過幾天網絡營銷的培訓，個人的感受主要有以下幾點：
一、開展網絡營銷是一個長期積累的過程，所以必須要有一個長久作戰的準備，需要領導的高度重視，積極支持與充分信用。
二、“互聯網+”，通俗來說，就是“互聯網+各個傳統行業”，但這并不是兩者簡單的相加，而是通過信息通信技術以及互聯網平臺，讓互聯網與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。在現在的信息社會，消費者消費渠道和信息獲取習慣都發生了極大改變，相應的企業的營銷方式也應該隨之改變，特別要注重對網絡營銷平臺的選擇，客戶群體出現在那個平臺，產品就出現在哪里；同時也應對傳統的營銷方式作出相應的.調整，探尋出一條符合本企業的方式，特別是在企業創立之初，應該更加重視營銷方式的創新。
三、網絡營銷要盡早組建專業的團隊，知己知彼，在充分的了解市場后，才能夠更有把握的做好網絡推廣和營銷的工作；同時，在信息傳播如此廣泛而快速的時代，如果可以做到人人參與，全民營銷，同時借助當下的熱點事件，廣泛傳播，相信可以讓更多的人了解我們的企業和產品。
四、相對于網絡營銷做得好的企業來說，我們公司的網站太過于簡潔和死板。首先要對網站進行搜索引擎優化，利用搜索引擎的搜索規則來提高網站在有關搜索引擎內的排名，從而提高網站的訪問量與關注度；其次要對網頁內容進行優化，首頁上可以放上客戶最關注的那些內容，提高網站的轉化率。
五、用信息化的思維與技術改進傳統產業，改造傳統產業的生產方式、經濟模式、產業結構，“互聯網+”是部分傳統產業升級的催化劑，它與工業制造業領域的結合將帶來重大發展機遇。這一結合的關鍵就在于“智能制造”，主要體現在：1.個性化定制，戰略轉型是用戶導向，未來的制造業，不一定是現在的以大生產、大批量、大工程的形式來表現的制造業，而是以滿足客戶需求，甚至是創新客戶需求來產生的新的制造形態，一切以滿足客戶需求為導向；2.促進新業態、新模式的形成，特別是制造業服務化的趨勢會越發明顯，企業要生存必然需要線上線下結合，線上營銷，線下成交；線上成交，線下體驗，所以在線上的交流與服務就顯得尤為重要；3.利用互聯網信息，可以了解到行業內的最新生產技術與發展動態，取長補短，優化資源與能源的配置，提高生產與利用效率。
六、“互聯網+”的本質不是把互聯網當作工具和媒體，而是營造新業態、新的供應鏈、新的增值服務，從信息服務轉向全產業鏈各要素的整合。但是“互聯網+”也有可能帶來嚴重的泡沫，現在既是互聯網+的最好時機，也是最危險的時候，互聯網+什么都可以，但是互聯網+絕對不能加傳統思維，絕對不能加既得利益。
互聯網培訓心得體會21
中國互聯網金融行業協會為地方政府轉型升級提供優質服務保障新經濟形勢下，各地方政府借勢“互聯網+”新思路、抵御經濟下行壓力的愿望熱切。20xx年福建在全國率先出臺“互聯網+”政策——《關于加快互聯網經濟發展十條措施的通知》，明確了電子商務、物聯網產業、智慧云服務、文創媒體、互聯網金融、工業互聯網、農業互聯網、互聯網基礎服務等方面的發展重點。而且，互聯網金融巨頭扎堆與地方政府合作熱鬧空前，地方政府資源這座大金礦，正吸引著互聯網巨頭紛紛出手。
多地政府的積極“擁抱”下，在中國經濟轉型大背景下，“互聯網+”的戰略布局，將為地方民生發展和產業轉型注入新動力，助力中國經濟轉型升級。
國家層面一再給火熱的互聯網金融注入“正能量”，鼓勵金融創新。而熱潮洶涌的互聯網金融也讓地方政府按捺不住了，欲借互聯網金融之風促進當地民間借貸陽光化、解決小微企業融資難題、助力地方經濟發展。但是，地方政府布局互聯網金融產業切莫跟風，同時要警惕產業泡沫風險。
中國互聯網金融行業協會會長宏皓表示：“各地方政府發展互聯網金融，進行相關的產業布局，我認為是非常明智的，是符合中央政策同時又能滿足市場需求的一個決定�！被ヂ摼W金融會解決以往傳統金融無法解決的小微企業尤其是“小小微”的融資難題，將促進實體經濟活力，加速產業的重新構造。隨著互聯網金融火熱發展，各地方政府開始了考察調研，著手引進相關項目。 中國互聯網金融行業協會在線會員達到1200家，包括鄭州國家經濟技術開發區等地方政府在內。宏皓會長布局地方政府互聯網金融，地方政府還是需要依據當地的特色、資源進行合理規劃，進行深入的調研、布局，有限、有效投入；同時地方政府可以更多地通過政府引導基金以及引導社會資本市場化運作的方式，充分發揮民間資金的風控意識及反應靈敏的優點，在降低投入及風險的前提下，爭取盡可能獲得最大的投入產出比。
中國互聯網金融行業協會是最權威的互聯網金融智庫，在信息產業革命、“互聯網+”和金融業改革開放加快的背景下幫助地方政府進行轉型升級。協會設立四個專業委員會，包括P2P專業委員會、眾籌專業委員會、互聯網金融專業技術委員會、互聯網金融與產業升級專業委員會。四個專業委員的智囊團多方位為地方政府的經濟發展出謀劃策。
中國互聯網金融行業協會將為地方政府互聯網金融健康發展提供優質的服務保障，擴大小微企業轉貸方式創新試點，積極發展地方法人金融機構，加強金融生態環境建設，大力發展互聯網經濟，平臺經濟等新業態；將協助地方政府推動經濟創新發展、產業轉型升級，也將推進更先進的城市管理模式。
關于“組織第四批會員單位集中學習暨會員牌匾頒發儀式”的通知
中國互聯網金融行業協會將于20xx年8月15-16日舉辦“第四批中國互聯網金融行業協會會員集中學習互聯網金融的創新應用及風險防范”暨“中國互聯網金融與產業升級領袖人才培養計劃（高級）”開班第二課。屆時將舉行第四批會員單位牌匾授予儀式、第三批會員單位協會職務任命儀式、協會專業委員會委員聘任儀式、協會專業委員會第二次集中會議暨《互聯網金融對汽車行業的'影響及應對策略研究報告》新聞發布會、“20xx年度互聯網金融榜樣企業”頒獎儀式及為部分第
一、二、三批會員單位開設的“中國互聯網金融與產業升級領袖人才培養計劃（高級）”開班第二課《私募股權基金投資實戰應用》。所有會員單位均有資格參選協會四個專業委員會委員之一。協會將從5月20日起依據區域分布、所屬行業、企業規模、經營業績劃分出第四批會員單位，請遞交過入會申請書并接到協會通知的單位務必準時參加。學習主題：
1、《中國互聯網金融與產業升級領袖人才培養計劃（高級）》開班第二課：《私募股權基金投資實戰應用》
2、《互聯網金融的創新應用》
3、《互聯網金融時代商業模式的重塑》
4、《互聯網金融的風險防范與應對策略》
5、《互聯網金融企業的人才培養》課程涉及內容：本次課程是協會對企業規范化發展進行的第一次重要專業指導，依據協會的核心價值觀，課程涵蓋了金融創新工具在互聯網金融中的運用，如何規避法律風險，如何找到更多投資者的方法，如何提高企業的盈利能力，如何做新市場拓展的戰略布局，如何整合政府等各類資源，如何找到更多優質項目，如何運用自媒體手段迅速提高行業內知名度等。請參考協會網站首頁“要聞視點”中關于“中國互聯網金融行業協會5月16-17日成功舉行第三批會員單位集中學習講座暨會員牌匾頒發儀式”。
主講專家：中國互聯網金融行業協會會長宏皓
中國金融智庫首席金融學家、中國互聯網金融行業協會會長，融資專家、財富管理專家，中央財經大學證券期貨研究所研究員，北京交通大學客座教授、政府、上市公司金融顧問，中經產業基金理事會秘書長，央視網財經評論員。
中國五大國有銀行總行及各地分行《互聯網金融對銀行的挑戰和創新應對》指定培訓專家。撰寫農行總行20xx年中國財富管理發展報告，指導中國農業銀行私人銀行金融創新。20xx年為招商銀行總行建立小貸商學院，指導招商銀行小貸中心金融創新。為中國銀行、農業銀行、建設銀行、工商銀行、交通銀行、興業銀行、光大銀行、中信銀行、郵政儲蓄銀行、重慶農商行等總行及各地分行、中國銀行業協會等多次培訓指導其轉型升級。
擔任金融顧問并指導轉型升級的企業及政府機構：經緯紡機股份有限公司、中國中鐵電氣化局集團有限公司、中冶置業集團有限公司、中國恩菲工程技術有限公司、黑龍江富錦市、江蘇溧陽市，江蘇常州市、湖北長陽縣、四川眉山市、鄭州市航空工業園、內蒙古包頭產業園區、中建五局、鄭州市黃河勘探設計院、萬達集團、廣州雅居樂集團等。
24年從事金融投資理論的研究和實踐，是中國目前首位指導各地政府產業投資基金的建立及運作，幫助地方政府用金融創新搭建多元化的投融資平臺實現轉型升級的金融實戰專家。著有《融資決定成敗》等24部著作，是國內在金融領域出版著作貢獻最多，受眾面最廣的金融投資專家。
如需了解更多詳情請登錄中國互聯網金融行業協會官網。
互聯網培訓心得體會22
時間如白駒過隙，一個月就這樣匆匆的從我身邊溜過去了。這一個月，有過高興，有過失落，有過彷徨，有過躊躇的時候，發現很多自己不足的地方，也學到了很多我不知道的東西�，F在實習結束了，作個總結，作為以后生活工作的鑒戒，并不斷的改善自我，提高自我。
雖然我去的地方是一家小公司，但是我覺得很幸運，因為之前一直想找的工作就是做網頁制作的，這次得到了寶貴的機會，經理安排我完成他們公司網站的改版，還讓一個同事帶我，不懂的可以問他，我真的是覺得十分的幸運。同時，我也要感謝學院的老師，給我的這個實習安排，給了我這次寶貴的機會。
第一天去上班，經理跟我說了一下具體的工作，給我兩個同行的網站作為參考，主要是色調和排版方面做一個參考。然后我就回到了位置上，開始著手去做。我對比兩個網站的各個方面，吸取好的地方，然后成為我自己的。首頁的整體效果圖出來后，我自己覺得還不錯，就拿給經理看，是否滿意�？墒�，讓我很傷心，經理一點都不滿意，從他的話語里，我知道，我做的比那兩個參考的網站差多了。忠言逆耳，確實是這樣的。但是，也讓我學會了，首先要學會模仿，才能超越。我要做的第一步就是，學會如何站在巨人的肩膀上。同時，還要學會偷懶。企業講究的是效率，巧妙的偷懶能夠提高效率。我說的并不是偷工減料的意思，而是在人家已經做好的基礎上，拿來加以修改。
效果圖完成后，開始著手靜態頁面。由于考試的這段時間里疏于動手，感覺手又生疏了，寫起代碼來很不流暢，思維也很停滯。再一次讓我體會到熟能生巧這個成語的深意。動手才是王道，沒有實踐，理論顯得蒼白無力。靜態頁面效果出來后，嘗試著用js做出簡單的一些動態效果�？墒�，我js并不懂，只能去copy人家的，去網上相關的js動態效果代碼。發現其實找資料也是很有講究的，關鍵詞對了，很快就找到了想要的。但是如果關鍵詞不對，找半天也找不到自己想要的資源。提煉關鍵字也是我要修煉的一課。
在做主欄目導航的下拉菜單效果時，我遇到了困難，也是我做這個網站，花費時間最多的地方。因為不是自己寫的代碼，看起來很累，而且人家的`代碼寫得也不是十分規范，也給我增加了難度。這也提醒我，寫代碼一定要注意規范，可以為以后代碼的維護提供很大方便，利人又利己。后面的日子就是這樣寫代碼，然后不斷的去修改，去完善。這個過程中，原本有些我不是弄的很明白的地方，經過了反復的實踐，我明白了，理解的也更加透徹了�？炊说臇|西不一定真的懂了，用過了才會知道是不是真的理解，明白了。實踐才是檢驗真理的唯一標準。
互聯網培訓心得體會23
課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的，它使我們在實踐中了鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力；實習又是對每一位大學生所學專業知識的一種拓展手段，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了自己的視野，增戰了自己的見識，也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎，是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。
一、實習目的
計算機網絡，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網絡操作系統，網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下，實現資源共
享和信息傳遞的計算機系統。
針對于此，在經過相應的課程如《計算機網絡》、《計算機基礎知識》、《操作系統》等課程的系統學習之后，可以說對計算機網絡已經是耳目能熟了，所有的有關計算機網絡的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的計算機網絡理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的網絡設計操作中去，才能真正掌握這門知識。
二、實習的`過程
計算機網絡的設計是一個要求動手能力很強的一門實踐課程，在課程設計期間我努力將自己以前所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在課程設計期間能夠遵守紀律規章，不遲到、早退，認真完成老師布置的任務，同時也發現了自己的許多不足之處。在課程設計過程中，我一共完成了xx個實驗，分別是1.制作直通電纜和交叉utp、2.交換機console口和telnet配置、3.交換機端口和常規配置、4.虛擬局域網vlan配置、5.路由器console口telnet配置方法和接口配置、6.路由器靜態路由配置、7單臂路由配置、8.動態路由協議配置、9.ppp協議配置、10路由器訪問控制表(acl)、xx.網絡地址轉換(nat)。在制作直通電纜和交換utp的實驗中，我起初不能完全按照要求來剪切電纜，導致連接不通，后來在同學的幫助下，終于將實驗完成。
在做到單臂路由配置和動態路由協議配置的實驗，由于自身的基礎知識掌握不牢，忘掉了一些理論知識，在重新翻閱課本和老師的指導之下，也成功的完成了試驗。
從抽象的理論回到了豐富的實踐創造，細致的了解了計算機網絡連接的的全過程，認真學習了各種配置方法，并掌握了利用虛擬環境配置的方法，我利用此次難得的機會，努力完成實驗，嚴格要求自己，認真學習計算機網絡的基礎理論，學習網絡電纜的制作等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的實踐技能。
課程設計是培養我們綜合運用所學知識，發現、提出、分析、解決問題的一個過程，是對我們所學知識及綜合能力的一次考察。隨著科學技術日新月異的不斷發展，計算機網絡也在不斷的變化發展當中，這就要求我們用相應的知識來武裝自己，夯實基礎，為將來走向工作崗位，貢獻社會做好充分的準備。
互聯網培訓心得體會24
本人于xxxx年10月26日--10月31日至常州參加了主題為“互聯網+時代高職教師綜合素質提升”的江蘇省高職院校系主任（人文社科類）培訓，聆聽了專家學者的精彩報告：
專家的報告深入淺出，見解獨到，剖析到位，使我受益匪淺，現將此次培訓的心得體會總結如下：
一、互聯網+時代高職教育面臨的機遇與挑戰
可以說，“互聯網+”在中國的迅猛發展，不但提升了一個又一個傳統行業的層次，也給每一個人帶來了機遇、希望與挑戰。對于中國教育領域，“互聯網+”意味著教育內容的持續更新、教育樣式的不斷變化、教育評價的日益多元，一言以蔽之，中國教育正進入到一場基于信息技術的更偉大的變革中。
1、互聯網+課程，不僅僅產生網絡課程，更重要的是它讓整個學校課程，從組織結構到基本內容都發生了巨大變化。正是因為具有海量資源的互聯網的存在，才使得高職課程內容全面拓展與更新，諸多前沿知識能夠及時地進入課堂，成為學生的`精神套餐，課程內容藝術化、生活化也變成現實。
2、互聯網+教學，形成了網絡教學平臺、網絡教學系統、網絡教學資源、網絡教學軟件、網絡教學視頻等諸多全新的概念，由此，不但幫助教師樹立了先進的教學理念，改變了課堂教學手段，大大提升了教學素養，而且，更令人興奮的是傳統的教學組織形式也發生了革命性的變化。正是因為互聯網技術的發展，以先學后教為特征的“翻轉課堂”才真正成為現實。同時，教學中的師生互動不再流于形式，通過互聯網，完全突破了課堂上的時空限制。學生幾乎可以隨時隨地隨心地與同伴溝通，與老師交流。在互聯網天地中，教師的主導作用達到了最高限度，教師通過移動終端，能即時地給予學生點撥指導，同時，教師不再居高臨下地灌輸知識，更多的是提供資源的鏈接，實施興趣的激發，進行思維的引領。
3、互聯網+學習，創造了如今十分紅火的移動學習，但它絕對不僅僅是作為簡單的即時隨地可學習的一種方式而存在的概念，它代表的是學生學習觀念與行為方式的轉變。通過互聯網，學生學習的主觀能動性得以強化，他們在互聯網世界中尋找到學習的需求與價值，尋找到可以解開他諸多學習疑惑的答案�；ヂ摼W+學習，對于教師的影響同樣是巨大的，教師遠程培訓的興起完全基于互聯網技術的發展，而教師終身學習的理念也在互聯網世界里變得現實，對于多數使用互聯網的教師來說，他十分清楚自己曾經擁有的知識，是以這樣的速度在銳減老化，也真正懂得“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的道理。互聯網不但改變著教師的教學態度和技能，同樣也改變了教師的學習態度和方法。他不再以教師的權威俯視學生，而是真正蹲下身子與學生對話，成為學生的合作伙伴與他們共同進行探究式學習。
二、互聯網+時代高職院校教學改革
1、人才培養模式
高職院校要培養一體化人才（交叉融合型人才），需要學生能服務、懂設計、知營銷，在重視學生專業能力培養的基礎上更加重視關鍵能力的培養，要走產學融合、校企合作和工學結合的道路。
2、課程改革
高職院校的教學內容要與時俱進，通識教育自成體系，重視責任素養和創業能力的提高，變教材為“學材、習材”、“學做一體”，編寫互動數字課本，配套資源要起到導學、自學、促學和督學的作用。高職院校要著力開發精品課程、網絡課程、視頻公開課等，實行開放學習、微課堂、微型課、微電影、微視頻、微講座、微學習等教學模式，利用交互式白板、筆記本電腦、電子閱讀器、維基百科、投票器等資源，抓住慕課微課等在線開放資源，實行翻轉課堂的教學方法，大力推行互聯網+時代的高職教學改革。
通過此次培訓，我對互聯網+時代高職教師綜合素質提升有了更深層次的認識，更新了理念，擴展了視野，今后在工作崗位上，我會將此次培訓所學到的知識應用于教學實踐和管理工作中，積極進行教學改革，以迎接互聯網+時代給出的新機遇新挑戰。
互聯網培訓心得體會25
12月13日，我參加了公司的互聯網新媒體運營培訓，現將心得匯報如下。
首先，培訓老師以小鎮青年為例，介紹了其在互聯網時代，生活娛樂的休閑方式。主要包含影視、游戲、閱讀、動漫、音樂、直播六大領域。從用戶滲透率來看，小鎮青年的在網絡影視和網絡閱讀上的滲透率比全體網民平均水平、一二線青年都高；花費在網絡游戲、網絡直播上日均2小時以上的小鎮青年占比也超過一二線城市；而從商業變現角度看，網絡影視、網絡游戲、網絡直播的付費轉化率相對較高。
其次，培訓老師分享了他們的最新研究報告，顯示：未來5-10年，95后將全面步入社會和工作崗位，成為消費的主力。
騰訊公司的這些數據，我認為:對我們研究目前的景區發展很有意義，因為一個企業的長遠發展、可持續成長離不開客戶的支持和喜愛。在當今的互聯網時代，運用大數據分析目標消費群體，成為主流和關鍵，也是我們旅游企業今后努力的方向。
首先，我認為總公司在企業互聯網+的探索上，存在以下問題：
1.缺乏品牌形象總公司旗下的景區包括古崖居、野鴨湖、八達嶺長城、水關長城、古長城、世葡園，這些景區均沒有對外代表自己景區的吉祥物、圖標、卡通形象等，只有門票上那四季變化的風景照片。長此以往，游客難以形成對景區的深刻印象，也沒有任何和朋友聊天的談資、吐槽點，缺乏在媒體上的曝光率和關注度。
2.旅游紀念品樣式老舊
八達嶺長城、古長城、水關長城都是萬里長城的一部分，長期以來，紀念品商鋪在景區內雖然到處可見，但都是一些長城的模型雕塑、兒童玩的木劍等小商品，同國內其他省份城市的紀念品相差無幾，同質化嚴重。
我認為:品牌、產品、用戶三者之間如何有效互聯是關鍵，不同時期的`用戶對產品有不同的偏好，對傳遞信息的認知也有所不同。
今后，總公司在精準把握未來5年的游客群體的基礎上，建議做到以下兩方面：
1.創立公司品牌形象
各景區可設計代表自己景區特色的logo、卡通形象，比如野鴨湖可設計一只漫畫式的小鴨子在湖上飛翔的logo，而長城類景區可設計一個青年挽袖子正蓄勢待發的爬長城的logo。這些logo既要簡潔，又要能形象地說明景區特色，想法要大膽，創意要實用，在研究階段可以向公司全體員工征集想法。制作完成后，可陸續開發周邊產品，將logo做成書簽、T恤、帽子等物品。
2.開發旅游紀念品
未來五年，95后將變成消費主體，他們喜歡買東西，更愛曬東西，在支付方式上，熱衷微信或信用透支。今后，工藝品公司等紀念品研發部門應重點研究這些95后的喜愛偏好，多開發有個性、結合當下熱點的小商品。比如，故宮的御貓系列，出品的小盆栽、書簽，既符合歷史傳說又迎合現代年輕人的口味。
八達嶺長城等景區可結合自己的歷史淵源，進行文創，研發產品，比如利用孟姜女哭長城的故事、穆桂英點將臺的史實，做成小漫畫，孟姜女哭長城形態的手機支架等。
互聯網培訓心得體會26
我對互聯網+教育的思考
-------青島培訓的感受
此次青島之行，真的令自己眼界大開，腦洞頓開，因為此行讓我了解到先進的教育思想和教學理念，也讓我真正意識到“互聯網+教育”思維的重要性和迫切性。也明白了翻轉課堂它不僅是模式，它更是提高課堂效率的不二法門。
我一直認為互聯網+教育它只是一種高大上的東西，我們只能對它敬而遠之，并不實用�，F在才真正認識到，互聯網+教育=智慧教育。智慧教育內涵豐富，我們又該如何理解，竊以為我們首先應該理解何為互聯網+教育，真正意識到信息化技術已經滲透到社會的各個方面。我們教育領域中，一場信息化的顛覆性變革正悄悄地發生著。著名經濟學家湯敏曾有這樣一個設想：如果哈佛大學和斯坦福大學的課程被大部分印度年輕人掌握了，10年后幾千萬甚，至上億的印度年輕人都是哈佛或斯坦福畢業的。而中國的青年人才還是傳統教育教出來的，怎么跟人家競爭？
時下，上網逐漸成為中小學生們學習和生活不可或缺的重要手段。在青島開發區實驗中學，昌樂二中哪里的學生在學校網站上下載作業，在QQ群里討論功課以及上網搜尋資料等等已成為中小學生們學習和生活的習慣�？梢哉f，隨著時代的變遷和高科技的發展，以及家庭電腦和網絡越來越普及，網絡已成為中小學生們學習和生活中的好幫手。通過網絡，既有利于同學與同學之間的互相討論、互相學習、互相交流，取長補短，共同學習，共同進步。同時，還可進一步增強與老師以及父母之間理解、溝通與交流，讓他們健康茁壯地成長。是的這些東西我們我們不能復制，但我們是否可以借鑒一些呢？互聯網具有高效、快捷、方便傳播的特點，這一特點我們不能否認。互聯網在中小學生們的學習和生活中發揮著不可替代的重要作用，并成為中小學生們學習的好幫手。這不但有利于提高中小學生上網學習和交流的能力，幫助孩子增長知識、開闊視野、啟迪智慧，而且還能更有效地刺激孩子們的求知欲和好奇心，更能有效地養成中小學生獨立思考、勇于探索的良好行為習慣。這樣的一個好工具我們應該怎樣利用，怎樣開發，這是我們應該思考的一個重要課題。
我在網上看到一則消息：“截止20xx年底，中國移動互聯網用戶達到5.57億，占中國網民的85.8%�；ヂ摼W用戶從PC端向移動端遷徙已成定局。在線教育從PC到移動再到智慧互聯也已是可預見的未來�！蔽覀兪欠褚材茉谶@方面做些文章呢？我們實驗小學也作了嘗試，例如：我們建立了各種群，教師群，班主任群，家族群。我們是否還能向更深更廣的維度開發呢？
我們應讓“互聯網+教育”托起實驗小學未來和希望。我們學校要想成為更廣區域的名校，強校，我們可以制定“互聯網+教育”計劃，借助現代科技手段，實現優質教育資源的共享，大力發展智慧教育，充分發揮網絡的積極影響，增強孩子駕馭網絡和通過網絡進行學習和交流的能力，教育他們逐步掌握從網絡獲取、傳遞、加工和處理各種有益信息的能力，從網絡上獲取新知識，不斷增強孩子的自尊心、自信心和競爭力，充分調動孩子學習的積極性、自覺性和主動性，互相交流學習和方法，提高學習質量和效果，以達到學習和教育的目的，真正讓網絡為我們的孩子所用，促進中小學生健康茁壯地成長。
我們要對我們教師提出了更高的要求，并且教師要適應這種要求。首先，教師應該擺脫傳統教育模式的心態和思想�；ヂ摼W教育時代，教師應調整好心態，應該以學生的視角，以服務者的姿態進行教學，打造互動、個性、靈活的課堂氛圍。其次，不排斥互聯網技術，把互聯網做為提升教學質量的方式。個性化教學，是互聯網教育區別于線下教育的最大特點之一，教師要善于主動運用大數據進行個性化輔導�？梢灶A見，未來利用互聯網技術進行教學，必將成為行業發展的大趨勢，教師需要善于利于互聯網技術，讓自己重塑，使教學得到更進一步的提升，這樣教師的競爭力才會不可撼動，才會使教師的職業得到不可想像的發展空間，讓互聯網技術回歸為教學輔助利器的本質，終歸人的智慧是一切新事物的起源。
我們的每一位教師具有了互聯網+教育的思維，技術層面的問題將會迎刃而解，但這還不夠，我們還應該有新的教學理念，我們不照辦翻轉課堂的模式，但我們可以引進翻轉課堂的`觀念。觀念決定行為。有什么樣的教育觀念，就會有什么樣的教育行為。只要我們去做，我們還是大有可為的，我們的學生在預習的時候把預習部分轉化為觀看視頻，其效果我相信會更好。其實這就是先學后教的預習化，仔細剖析該教學模式，基本上與我們的先學后教非常相識。，從這點上看，翻轉課堂有相識之處，異曲同工，形式相識，目的一樣。最終還是讓學生先預習，只不過是學生預習的材料豐富一些，伴有教師的指導和建議，把預習的內容形象化、具體化，更有利于學生的預習罷了。從課堂教學的流程來看，都是先學后教，然后課堂上學生探究，體現了學生學習的小組合作化。從教師的角度來看，教師就是布置好任務，然后有學生進行研究討論，合作探究，獲得解決問題的方法和途徑，教師只是一個任務的安排著，學生是任務的研究者、執行者和探索者。從該種教學模式來看，他的起源還是源于我們的杜郎口。俗話說：“懶人推進了世界的發展”。正是這種原因，由于“懶教師”的出現，才產生了“勤學生”。真正體現了以人為本的教育觀，以學為本的教學觀，以生為本的學生觀。只有定好位，才能做好“在其位謀其政”。才能真正在課堂上把老師解放出來，讓學生動起來，課堂活起來，才能讓以學定教得以實現！
翻轉課堂它是一種理念，它是是對傳統課堂的一種翻轉，只要我們去不斷探索，我相信我們會找到我們獨具特色的翻轉課堂。而對互聯網+教育思考和利用則會為我們的教改插上騰飛的翅膀。在今后的工作和學習中，一定要加強信息技術的學習，特別是網絡新技術，積極探索互聯網+教育在教學中的應用，我將嘗試一下微信與教學的融合，探索出微信的潛在的教學資源。同是要充分利用家庭教育資源和技術支持。在教學中要深入貫徹“以學定教”的理念，加大預習環節的力度，努力提高課堂效率，積極探索翻轉課堂本土化融合。
xxx
20xx年8月29日
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