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      1. 優秀教師培訓學習心得體會

        時間:2023-02-11 11:21:36 培訓心得體會 我要投稿

        優秀教師培訓學習心得體會2篇

          我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的優秀教師培訓學習心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        優秀教師培訓學習心得體會2篇

        優秀教師培訓學習心得體會1

          通過“國培”遠程小學語文教師培訓,我有很多感觸。一個優秀教師不僅應該具有好的素質,好的知識淵博,好的心態,還應該具有一個明顯的特征,那就是“腦中有結構,心中有學生”。通過本次學習,我覺得小學語文老師應該從以下幾方面做起:

          一、終身學習,提高自身素質。

          作為一名語文教師首先要有文化底蘊,當然這文化底蘊就要從閱讀中獲取。教師不僅要閱讀教材,閱讀參考,最重要的是博覽全書。小學教學成功與否,學生語文成績好壞,很大程度上與教師學科素養有很大關系。作為一名教師首先要認識到教師學科素養的重要性,并不斷地加以錘煉,在課堂中感染學生、激勵學生、引導學生,讓學生體會到語文學科的魅力。尤其是當今新課程改革下語文教學的要求教師文化的再生產。缺少文化內涵的教師,怎么說也不會把語文教好。因此,教師始終要樹立終身學習的理念,我們要努力開拓自己的知識網絡,不斷的豐富自己的文化知識,不斷地從閱讀中汲取營養,提高自己的科學文化素質,才能展示自己的魅力,得到學生的尊重。要想從整體上提高自身修養,讀書是關鍵。書籍是人類知識和智慧的寶庫,是人類最珍貴的'財富。

          二、切實提高語文教學能力,實現語文課堂高效性。

          老師應該站在兩個端點,一個極端是深刻地把握文本,另一個極端,就是站在學生學習的角度,能夠以老師的閱讀經驗和體驗能夠帶領學生進行閱讀。要提高課堂的實效,教師眼中必須有學生。只要我們心中有學生,從學生出發,為學生服務,就能根據學生在課堂中生成的新問題,遇到的新障礙,課堂的氣氛,教學的進展情況,即時地調整自己的教學目標,教學方法教學內容,活動方案頭腦中再設計,使我們的教學能高效地進行。

          三、身教言傳、水滴石穿

          作為一名小學語文教師,只有對語文教學工作產生濃厚的興趣,喜歡語文教學,才能教好語文。在指導學生學習過程中,教師要用自己的愛心去感染熏陶學生,在進行語言文學訓練的同時,滲透思想教育。冰心曾說過有了愛便有了一切教師要愛每一個學生,對全體學生一視同仁。小學生單純、幼稚、可塑性很大,只要我們精心培育,他們都會有所發展;只要我們給孩子信心,讓他們感覺到老師的關心、重視,一切不可能的事都將成為可能,還怕我們的學生不會進步嗎?教師用一顆愛心感染孩子,孩子用感恩的心回報社會,回報家庭,那將是教師無尚的光榮。

          總之,作為一名語文教師要不斷地學習,不斷的充電,在自己的崗位上盡職盡責,培養出全面發展的人才。

        優秀教師培訓學習心得體會2

          通過學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。

          一、更新觀念,終身學習

          學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、政府的有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想和“十八大”的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業知識,提升專業素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發學生的學習興趣。

          二、勇于探索,與時俱進

          時代的日新月異就是對教師的挑戰,因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,

          主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!

          三、愛崗敬業,加強師德修養。

          由于教師的職業,是育人、塑造心靈的事業,因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養,通過言傳身教,在傳授知識的.同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

          三、立足本職,做好工作

          既然選擇了“教師”這一職業,就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業理論等;要多聽課,虛心請教。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,作為學校中層干部必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。

          總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創新觀念、開拓思路,努力投身主題教育實踐活動,推進我校教育事業的又好又快發展。

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