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      1. 組織培訓心得體會

        時間:2022-10-26 16:47:13 培訓心得體會 我要投稿

        組織培訓心得體會(通用15篇)

          當我們有一些感想時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編精心整理的組織培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        組織培訓心得體會(通用15篇)

          組織培訓心得體會 篇1

          我十分有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓練活動。我首先得感謝公司的各位領導,感謝公司領導給與我提升自我潛力,錘煉自我意志,建立良好銷售心態的機會。在這兩次拓展訓練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白一些東西,也更確信一些東西。我在此將我的一點心得體會總結如下:

          1、銷售人員要有專業的知識。

          當然,這一點并不是每個人都具有,所以不具備的朋友就應努力的學習,培訓。當我們有了必須的專業知識時再來銷售才可得到客戶的認識,才能在銷售領域定位。這是一個心、腦、手并用的智力型工作,務必要用我們所具備的大腦去嘗試思考。

          2、加強學習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長,蓄勢待發。

          鋸用久了會變鈍,只有重新磨后,才會鋒利再現。我們做為一個銷售人員,如果不懂得隨時提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當重要,除了書本外,我認為在工作中,用心去學是相當重要的,我們能從客戶那兒學來豐富的產品,外貿知識(我習慣到客人那邊后,不管他有沒有可能近期成為我們的客戶,我都會花點時間,與他交談。從而學到點他們行業的知識,下次我能夠用在與他相類似的客戶身上,日積月累,我們也會成為各行各業的行家)那時談此類客戶,我們多了一樣至勝的利器。我們也能夠從同行那邊學到知識,那樣才能“知彼知己,百戰不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話,不要與你的同事去比較長短,那樣只會令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時,很可能你已經超越他人,而你是沒在任何惡性壓力下,簡單到達一個頂峰

          3、對工作持續用心,別人能做到的,我也能做到,還會做的更好。

          這是個信念問題,銷售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時間一長,會有疲憊的反映,還有,當業績領先時,會放松對自身的要求,所以在業務上了軌道之后,我們始終應牢記著“業精于勤荒于嬉”的至理名言,。必須不能輸給自己,而戰勝自己最實際的是行動。思考、觀察、計劃、謀略都得用行動來證明它們存在,再好的心理素質也得在實踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動中運轉,心在行動中體會,經驗在行動中積累。

          4、自信、勤奮,善于自我激勵

          這一點至關重要,對于新入行的業務員,自信、勤奮是十分重要的,俗話說得好,自信、勤奮出天才,銷售亦是如此,我們都明白天下沒有不費苦工夫得來的碩果,我們也明白付出就必須有回報。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮,用我們的超強的自信心讓客戶明白自己銷售的信譽和產品是如何如何的好。

          組織培訓心得體會 篇2

          我們常常困惑于智慧到底從何處來,到何處去,如何才能捕捉智慧的光芒,在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑,人的力量從何處來,到何處去,我們為何常常在龐大的市場面前驚慌失措,無從觀察。能夠回答這些問題,我認為只有——學習。列夫·托爾斯泰以前說過:“沒有智慧的頭腦,就象沒有蠟燭的燈籠!彼自捳f“活到老,學到老”,這話一點不錯。即使已經參加工作了,我們也不就應放下對知識的學習。相反,作為企業的員工,在繁忙的工作之余,讀一些開闊心智的書籍,吸取別人的成功經驗,大有好處。聰明的人,總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。今年,在全集團范圍內開展的學習《成長》一書,讓我們受益匪淺。四季度,我們中郵設備沈陽有限公司就組織了"每一天讀書一小時,每月一本書”的讀書熱潮,我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下面,就是我在學習之后結合自己的工作有的幾點心得體會,期望與朋友們共享,也期望大家能提出寶貴的推薦。

          一、銷售計劃

          銷售工作的基本法則是,制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。

          二、客戶關系管理

          對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會用心地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關系管理粗糙,結果,既無法調動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以務必想盡方法維護好客戶關系,關注客戶的各個細節,隨時讓客戶感覺到你與他同在。

          三、信息反饋

          信息是企業決策的生命。業務員身處市場一線,最了解市場動向,消費者的需求特點、競爭對手的變化等等,這些信息及時地反饋給公司,對決策有著重要的好處,另一方面,銷售活動中存在的問題,也要迅速及時地反饋給公司,以便管理層及時做出對策。業務員的工作成果包括兩個方面:一是銷售額,二是市場信息。對企業的發展而言,更重要的是市場信息。因為銷售額是昨日的,是已經實現的,已經變成現實的東西是不可改變的;有好處的市場信息,它決定著企業明天的銷售業績、明天的市場。

          四、團隊戰斗力

          發揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰斗力是最強大的,勢不可擋。所以每一個人,不管自己是哪個部門或哪塊業務,都務必時刻記得自己是團隊中的一分子,是積極向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的用心行動。共同努力,共同進步,共同收獲。

          五、“銷售當中無小事”

          “管理當中無小事”,一位出色的經理同時也是一位細心的領導者。同樣,“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎,去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高。

          組織培訓心得體會 篇3

          我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓后,經過考試,我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾,是一個學習電力生產知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾,更讓我有進步的動力。20xx年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數不多的去參加培訓中的一員,而當我明白我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心里又有了那么點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經過去了。透過四個月的脫產學習,個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作潛力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務于建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方面的體會。

          一、國家電網公司領導對新進員工的關懷。

          培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。

          在本次培訓班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,并做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,期望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領,將來更好的服務于社會和公司。

          二、重視企業文化的學習和綜合素質的提高

          3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網公司企業文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網公司的企業文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業文化的重要性,從而引出了企業文化的概念和國家電網公司的企業文化,深刻詳細的介紹了國家電網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神、企業理念和奮斗方向等資料,并在最后介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學習,我們得知了先進的企業文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業,另一頭系著員工,兩者的相互協調統一構成了一個巨大的力量,能夠帶領企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

          4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業生涯的規劃。剛從大學畢業走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。透過這一節課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業生涯規劃。

          2號和3號這兩天的時間里,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓里,我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選取與績效目標的完成,并且愿意共同承擔職責的群體。團隊成員之間務必相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命,良好的溝通能夠增進相互的信任,鼓勵創新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。

          在接下來的二十天里,培訓的是作為一名國家電網公司的員工務必掌握的知識和一些基本的技能,如國網概況及發展規劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發電技術等等。通過這二十多天的培訓,理論知識水平、業務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了必須的提高。

          三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握

          4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方面的培訓。作為國家電網公司的一員,登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工,隨時都有可能碰到觸電的狀況,學會觸電急救,不僅僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅僅是在工作上需要,在生活上也是務必掌握的。

          5月初,我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結構和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨后培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等,對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎。

          四、夯實理論基礎,實踐中提高業務素質

          5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細了介紹了各種設備的結構,并進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設備的結構,由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內部的結構,經過這幾天的學習,更加清楚了設備內部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室里學習的基本試驗方法的原理的一次復習,之后又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,并在一個模擬軟件了進行了模擬。

          經過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當的透徹了,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項,透過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓,我系統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

          在整個培訓中,我們不僅僅對國家電網的各種規章制度以及企業文化有了系統的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨干員工。在此基礎上,透過自己的不斷努力,再繼續向技術專家的方向邁近。而實現這一切,自己本身的潛力是一方面,另一方面則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

          合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下;厥姿膫月的培訓歷程,我感覺十分地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!

          組織培訓心得體會 篇4

          20xx年9月24日,我園園長為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓,讓我們進一步認識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織,忽略幼兒習慣的養成,生活環節隨意性大,工作缺乏規范性和科學性。因此在一日活動常規實施細則學習中,我深刻體會到:

          1、生活活動中很多小的細節工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環節。為此認真做好班級的生活常規管理活動讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養成自己的事情自己做的好的生活習慣。

          2、孩子的模仿性強,老師為人師表,言行舉止,行為習慣,都是孩子學習的榜樣,所以我們老師在日常生活中一定要處處規范自己的言行舉止,行為習慣,時時刻刻都做好孩子的表率。

          3、合理的一日活動常規為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據,保證了幼良好的作息規律,有利于培養幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。

          4、幼兒的自控能力比較弱,要讓幼兒養成良好的常規意識,教師首先要幼兒知道為什么這樣做,應該怎樣做,進而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強,他們良好的常規養成并非一朝一夕就能達到的,這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發展規律,要將常規教育曉之以理,要講究培養的形式,要不怕反復的練習,并不斷的改變形式,以此幫助幼兒養成良好的常規意識。

          5、每天下午都有區角活動,學習活動中主要的形式是操作和游戲,這樣對操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規培養就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品,從哪里拿,還要歸放到哪里去、離開座位時應隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時,及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規教育。

          通過一日活動常規的學習,讓我知道了幼兒園一日常規的具體要求,也體會到了一日活動常規的重要性。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合,正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導才會讓顆顆珍珠發出耀眼的光。我一定會更加重視孩子的養成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規工作。

          組織培訓心得體會 篇5

          通過三天的培訓和對標學習,切實感覺到了自身的提高,在此感謝建工集團安排的此次培訓活動,感謝每一位授課老師精彩的授課,通過培訓主要有以下幾方面的體會和收獲:

          一、通過培訓,進一步增強了對學習的重要性和迫切性的認識。

          培訓是一種學習的方式,是提高業務知識和能力提升的有效手段。通過此次培訓,更加對建筑行業的現狀、發展以及當前面臨的困境和發展機遇有了更清楚、更全面、更深刻的認識,認識到要面對不斷更新的工作要求要靠學習,靠培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰,通過培訓和交流對標,發現自身存在的不足和差距,要取他人之長補己之短,只有這樣企業才能創新,才能持續發展。

          二、通過培訓,及時了解到建筑行業下一步的政策變化和發展方向

          及時了解到建設部近期即將出臺的38條規定,其中重點學習了與我們息息相關的15條規定,這樣使企業能及時調整產業布局和下一步工作重點方向。

          三、通過培訓,了解到企業的核心資源和能力是企業的品牌,人才、管理+資本、技術。

          四、通過培訓,了解到目前社會進入到了資本的時代,我們要創新管理模式,選擇好合適商業運作模式,才能使我們的建筑企業才能更好,實現可持續發展。

          總之,通過3天的學習,收獲很多,感觸很深,在獲得知識的同時,也認識到了自身在理論素質,工作水平,思想觀念中存在的不足和差距,今后要多學習、多培訓、多對標,也希望上級今后多組織此類培訓,提供更多的學習交流機會!

          組織培訓心得體會 篇6

          經過公司舉行的這次培訓,讓我們體驗到了軍事生活,也進一步了解到公司的企業文化,發展目標,和規劃等,同時也學習到作為銷售人員所必備的產品知識,在培訓老師講的幾個細節,以及列舉的案例,對我們幫助很大,使我受益匪淺所以,我要求自己在工作中努力學習,在實踐中慢慢成長。

          首先公司為我們按排了兩天的軍訓,體現了公司對員工素質培訓的注重,以及團隊建設理念的注重,在這兩天里,我體驗了做為一名軍人的榮耀,從站軍姿,行軍禮,到跑步,每一個動作都要做到位,做到統一規范,隊列整齊,口號響亮,特別是大集合時,每一名隊員都要以最快迅速到位,案經過這兩的訓練,我們能明顯的感受到自己的進步,做事有組織性,不單獨行動,也培養了我們吃苦耐勞的精神,同時也磨練了堅強的意志力和執行力,在軍訓期間教官組織我們唱歌,做游戲,不僅增加我們同事之間的團結友愛,也更明白了團隊的力量是的,只有我們團一致才能更好的完成任務。

          其次公司安排了四天的企業文化培訓,以及時間管理,工商法律相關知識,潤華之歌的學習,更重要的是董事長座談,讓我深深體會到企業對我們新員工的重視,在培訓期間我更加了解企業的創業史,發展史以及公司未來也就是第三次創業的總體目標,讓我們更明確了在潤華發展的奮斗目標,做好個人定位,在欒總座談會上給我更多的是感動和意外,感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談,并且在每回答一個問題都會站起來,問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情,那么的和謁可親,一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感,在這期間欒總給我們談公司的創業經厲及以后的發展方向,回答了我們提出了一些問題,讓我們對公司的企業文化以及第三次創業有了更深的認識,最后在欒總離開時,我們體人員為欒總演唱潤華之歌,雖然只學了不到兩天,但我們都努力做到,功夫不負有心人,我們得到了欒總的認可。

          最后四天我們學習了產品知識。我是做銷售的,在這次培訓中,產品知識的培訓是非常豐富的,從汽車基本知識,到展廳接待需求分析,以及裝具的相關業務等課程,讓我們更加認識到做為一銷售人員掌握好知識是多么的重要,只有掌握了產品知識,才能更好的給客戶講解,讓客戶認可我們,這就需要我不斷提升自我價值,嚴格要求自我,時刻提醒自己做好每一項銷售流程,做好客戶滿意,在以后的工作臺中,我會不斷努力,不斷學習,為做一名優秀的銷售人員而努力,為做一名忠誠的潤華四有人而奮斗,我相信在不久的將來,我會以優秀的業績來回報公司,為公司的發展做出自己的貢獻。

          組織培訓心得體會 篇7

          為期2天的組織培訓已經結束,留念良師益友的諄諄教導,總覺意猶未盡。培訓內容之豐富,教學課程之緊湊,形式內容之新穎讓我等村官受益匪淺。2天的培訓,我認真聆聽來自各位老師關于農村管理、語言溝通、青年夢想、公文寫作的專題講座,如飴甘甜,回味無窮。

          鄉野鄉村不如城市的繁華,沒有優越的條件,天降大任、苦其心志、餓其體膚、空乏其身,我們必須是殘巖下的種子,奮然決然躍起頑強的生命力,在泥濘、風暴、荊棘中迅速成長、壯大。面對艱苦的條件,面對未知的將來,面對親朋的誤解,只有信念支撐著我們一路前行,風雨兼程。

          人生是一條拋物線,事業是其運行軌跡,學習、工作是其核心能源。認真學習,讓村官的事業發芽;細細耕耘,讓村官的事業開花,沉浸在學習和工作的喜悅里,大學生村官的事業終于碩果累累。只有對事業多一份忠誠,人生道路上才多一片色彩。涉淺水者得魚蝦,入渾水者見蛟龍。入淺入深全在于己,得魚蝦還是見蛟龍也全在于己。我們不能像蜻蜓停駐在工作的表面,少一點指點江山躡手躡腳、多一點望、聞、問、切、農民意識、草根情結。

          此次學習我們應該充分認識到村官是我們人生中難得的機遇和平臺,機會稍縱即逝。天高鳥隨便飛,海闊憑魚躍;鶎邮谴髮W生村官的訓練場,明天我們能否成為能征善戰的將軍,全憑今天的錘煉。面對各級黨委、政府、各級部門、各界群眾對我們村官隊伍的關注和關心,我們更應該用自己的青春創造一份滿意的答卷來回饋社會。

          辛勞一日,可得一日安眠,辛勞一生,可得一生安眠。如果你的每一天沒有荒廢,你的心是平靜的,你的覺是安穩的,你的夢是香甜的。如果你的每一天都是這山望著那山高,那么我勸你還是趁早離開這支并不屬于你的隊伍。對于村官事業沒有堅定的理想信念,我們就會得軟骨病、就會失掉精氣神。城市的路很平,卻很擁擠,農村的路很舊,卻很寬,到了基層,會吃一點苦,會受一點累,吃苦受累是村官的必修課,我們吃苦,是為了農民少吃苦,我們吃苦,是為了以后自己不再吃苦。唯堅韌者始能遂其志,不斷堅持的韌勁克服前進道路的一切困難,扎根農村沃土,固本培元。國以民為本,社稷亦為民而立,群眾生活得舒心、安心、放心,對未來有信心,是我們大學生下基層的不懈動力。

          群眾想不到的事情,我們要替他們想到,群眾還做不到的事情,我們要積極代勞。農業進步的艱苦,農村發展的艱難,農民致富的艱辛,要求我們村官必須有朝受命、夕憂心的清醒覺悟。村官工作在基層,生活在基層,與基層群眾有著天然的聯系,我們要與基層群眾打成一片、擁成一團、走成一圈,是黨和政府對我們真真切切的期待。但穿紅袍一席,勿使紅袍點墨一名村官就是一面旗子,這面旗子,黨和政府在看,群眾也在看,稍有松懈、稍有不慎、稍有差池,就會給村官這支隊伍抹上黑點、惹上污跡、別上羞恥,有了污點,再想示范引領人,那就難了。讓我們與祖國同行,與人民同心,擦亮村官徽標,綻放村官精神,讓我們用汗水與熱血濡濕腳下的黃土地。

          組織培訓心得體會 篇8

          8月26日我們參加區教研室組織的教務處正副主任及各學科組長的培訓學習活動,雖然學習只是半天,也讓我們收益匪深淺,收獲頗多,通過這次學習培訓,我們學習了金伯康副院長關于新課程背景下的.堂觀察與評價的專題講座,使我們意識到了作為一線教學管理者和教研組長肩負的使命與責任,同時也讓我們的教研工作有了一個方向,學會了如何有效地開展好本校的教研工作。充分地認識到必須采取有效的教學管理與研究,才能促進教學,促進管理,促進教學質量的進步。對此有幾點感受:

          一、提高自身認識,提升教研能力

          金伯康副院長首先從理論的高度讓我們認識了教學方法的重性,列舉了中外教育名家的關于教育的論述。有孔子的“言傳身教、為人師表”,也有蘇聯凱洛夫的五步教學法,更有美國杜威的建構主義理論。通過理論引導大家清楚教學研究就是要明白“教什么”、“學什么”、“怎么學”的問題,還幫助大家認識了“一堂好課”的實質。更為重要的是教會我們一些具體的課堂觀察與評價,提出了課堂觀察與評價的關系,得出了可操作性量表操作以及怎樣通過量表來進行評價的結論。讓大家教深受啟發。自身的觀察課堂水平與評價一節好課的能力得到了提高。

          二、轉變教研觀念,推動教研發展

          金伯康副院長所提出量表式課堂觀察的方法,讓我們大開眼界,為我們的教研工作打開了一個新的視角,以后的課堂評價,我們就可以組織各科學習并運用這種方法來嘗試,避免和掮棄以往的泛泛而談的課堂評價模式,那種空洞無物,大家夸夸而談的教研活動可能就會消失。取而代之的將是大家有方向、有任務,一切都有觀察點,一切的評價都是由量而產生的。而不是言而無物的。這樣,只要大家的教研觀念轉變了,相信教研能力也會提升的。

          三、加強校本教研,促進教師發展。

          校本教研的目的是推進新課程實驗的實施與提高教師素質,提升教師的教研能力。因此,校本研究必經以教師為主體,本次培訓學習后,我們心段以科組為單位,以教師為主體,認真學習金伯康院長的課堂觀察方法及評價方法,讓科組活動深入學習,提高自身的專業發展。進而影響到整個科組的發展,從而影響到整學校大家庭的發展,這樣學校的教學教學質量就會得提高。

          四、一些建議

          1、這樣的培訓學習內容很好,但要選擇每年8月中旬或開學后,因為開學之初教務處的工作很多。

          2、學習培訓最好要能與實踐相結合,可以組織參加培訓人員學校聽課,并現場進行組織觀察與評價活動。學以致用。

          組織培訓心得體會 篇9

          身為組織委員的我對這個職務本身起初并不熟悉,但在這近一年的學習與生活中,我漸漸懂的了好多,收獲了好多,同時我開始熟悉了我的職責和工作。特別是在這次團委召開的組織委員宣傳委員學習會議之后,我覺得我對這個職位有了更深刻更明了的理解。

          用“配角”一詞來形容組織委員一職也許有些不妥,但是現代文學小說里不是有“功能性人物”一詞嗎,我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班干部有明確的分工相比,組織委員的職責是最寬泛的:協助班團干組織班級、團支部活動。于是,我就在什么里面都插上一腳,對于組織委員這一職位,我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協助團支書搞好第一次團活動,第一次寫方案,第一次寫總結,我都是和大家一樣摸索出來的。為了更好地完成工作,我向了許多師姐請教,還不乏被“批”的時候。但是,能和我們的班委們一起齊心協力為我們班級做建設,這是一件苦事,更是一件樂事。這一年里,我的主要工作都是幫助班長策劃班活動,擬定方案,組織外出活動,幫助團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎,沒有“功績顯赫”,沒有我的“標志性工作”。但是,我一直在努力地拉近大家和班干間的距離,我幾乎每一項都有參與,為我們班盡我自己的一份應盡的力量。 我相信今后我會更好的為班級服務,盡心盡力做好我的工作,當一名合格的班干部。

          組織培訓心得體會 篇10

          一、態度端正。

          來之前我便理清思路,端正態度:一是到市委組織部這樣的重要機關學習一年,體驗一年,一定會有收獲;二是這是組織對我關愛,培養,我應該把每一件事都作為鍛煉自己的機會,把每一寸光陰都好好珍惜,絕不虛度。我也正是以這樣一個心態,保持著平和的心境,謙虛的姿態,努力做好份內的工作,積極協助其他同志、其他科室各項工作的。

          二、學習勤奮。

          9個月來,通過由淺及深的學習,由表及里的接觸,由生疏到融入的適應,覺得學到不少東西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潛移默化的。在學習的領域上,以前學習和工作主要是與基層群眾打交道,現在是組織人事工作,還有其他的干部業務等等。在學習的范圍上,有幸借助大機關的梯子,打開了更寬廣的視野,接受了更高層次的教育。在學習的內容上,不僅可以看到最經典的理論著作,閱讀信息量更大、涉及面更廣的文件資料,還可以直接接受身邊的領導的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會,認真琢磨,反復思考,以思帶學,以學促思,勤看、勤學、勤悟、勤干。

          三、工作扎實。

          跟班以來的工作比較雜,歸結起來主要有以下幾個方面:

          1、在辦公室領導的指導下,具體承辦組織部門信訪工作。九個月來共受理來信來電447件,接待來訪274人次,都進行了有效辦理,在具體工作中突出“五性”。即增強服務性、注重針對性、體現創新性、堅持原則性、強化結合性。積極協助抓好信訪工作制度化建設、規范化運轉和人文化關懷,為進一步做好新形勢下的信訪工作作出了努力。

          2、撰寫或協助整理了一些綜合材料和其他文稿。主要有:信訪工作季度通報、年度總結、部機關財產清理通報等材料。

          3、協助中心工作。如參與全市組織部門信息信訪工作總結表彰大會、全省黨統干部培訓班和全市組工干部培訓班等會務組織,此外對其他科室需要協助的工作隨叫隨到。

          4、積極參加部里和辦公室的政治學習等活動。

          5、承擔了不少的事務性、服務性工作。9個月來,我感到自己在工作上是務實的,并將一以貫之。

          四、要求嚴格。

          過去在基層一線,我不放松對自己的要求,F在到了更嚴厲的黨委工作部門,非凡的環境和氛圍更使我覺得不能放松自己。不該看的不看,不該問的不問,不該說的不說,認認真真做人,老老實實做事。跟班以來都是準時上班,推遲下班。業余時間一般都在辦公室看書,從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個組工干部,但努力以一個組工干部的標準來要求自己,也努力樹立組工干部般的良好形象。

          五、教益深刻。

          跟班期間,市委組織部四十多名機關干部,以其優秀的品質、敬業的精神、精良的素質深深地打動了我,感染了我。從部領導到一般工作人員,都十分敬業,無論資格深淺,無論職務高低,都有強烈的責任感,都對工作布滿萬分的熱情,“公道正派、甘為人梯”的事業格言時刻體現在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說,優秀是一種習慣。我還感到,優秀其實也是一個環境,一種氛圍。在市委組織部這個環境和氛圍中,我這種感覺尤為明顯。

          組織培訓心得體會 篇11

          20xx年11月29日至12月5日,組織部通過江蘇先鋒網江蘇直播課堂對我們進行了集中培訓學習。此次培訓的內容涉及多個方面,如:《加強農村基層組織建設、推動農村科學發展》、《深入學習貫徹十七屆六中全會精神、推動農村基層文化大發展大繁榮》、《加強和創新農村社會管理》、《農村社會矛盾分析與化解》、《突發公共事件與應急管理》等。

          通過學習我覺得要想當好村官,應在農村工作中端正腦子,在農村發展中找準路子,在為民服務中放下架子,在實際工作中撲下身子,在群眾關系中扎下根子,做到“五勤”。

          一是腦勤,多思考多學習。“身是菩提樹,心如明鏡臺;時時勤拂拭,莫使有塵埃!蹦X勤就是要開動腦筋,及時了解和掌握工作動態,進行理性思考,從錯綜復雜的情況中理出工作新思路,慎獨多思、集思廣益,做到大腦中有情況、有方法。只要我們積極做到“腦勤”,就能在紛繁復雜的工作中保持清醒的頭腦,理出工作的新思路;就能結合科學發展觀、結合我區加快推進新型工業化、特色城市化、城鄉一體化,以“富民惠民、和諧幸!睘閷虻牟渴鹨,著力保障和改善民生來做好所在村的一切工作;就能真正做到從客觀實際出發,尊重農民朋友的利益、需求和愿望,找出農業農村發展的路子;就能學到一切可學的知識,提高自己的理論素養和決策能力;就能學會站在廣大農民的角度思考問題,尊重農民的民主權和參與權,想農民之所想,急農民之所急;就能做到清清白白為民,干干凈凈做事。從而保證廣大人民的根本利益,真正實現以人為本。

          二是嘴勤,多請教多交流!跋葞熡羞z訓,憂道不憂貧。瞻望邈難逮,轉欲志長勤!笨谇诰褪且鄦枴⒍嗾f、勤交流。我們村官必須練就鐵嘴”,能很好地宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規等,從而使群眾自覺維法、守法、執法、用法;在工作中遇到疑難雜癥時,要多向上級主管部門請示、匯報工作,請教有關政策法規,要多向有關方面的業務專家咨詢、征求意見;要多與同事交流思想、交換意見;要多征求群眾的意見,充分考慮和反映人民群眾的愿望和要求,暢通群眾訴求渠道,切實貫徹以人為本、執政為民的理念,。只要能夠積極地做到“口勤”,不浮于表面,拋棄經驗主義,就能找到工作的突破口,找到工作的新理念,就懂得如何去做到知民情、解民意、如民愿、得民心。

          三是手勤,多記錄多總結!靶燎趯W機杼,坐對秋燈滅?楀\花不常,見之盡云拙!蔽覀円獙W會寫“民情日記”,真實地記錄群眾的困難和要求;要勤于總結,把學習工作、成敗得失定期總結,形成經驗,汲取教訓,不斷提高駕馭農村工作、服務群眾的能力;要勤于服務,對群眾反映的困難和問題,能辦則即刻辦,一時辦不了的限期辦;要學會宣傳,謳歌正義、抨擊丑惡,反映民心民情民愿。

          四是腿勤,多走動多接觸!傍欙w從萬里,飛飛河岱起。辛勤越霜霧,聯翩溯江汜!币驗榍趧诘睦习傩帐遣粫矚g一個不能吃苦的人領導他們的,所以我們要深入第一線去傾聽群眾呼聲,去關心群眾疾苦,時刻把群眾的安危冷暖掛在心上,要沉得下去,去訪談、去了解、去落實并解決問題。只有把腿放“勤”一點,經常深入實際、深入群眾,才能從語言上、思想上、情感上與老百姓融入一起,才能真正實現“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”。

          五是眼勤,多觀察多了解!把鄣玫教幥,爛熟藏在心!毖矍冢湍茈S時隨地了解身邊發生的一切現象,就能及時發現村里發生的一切問題,就能將所見所聞吸收、內化、創造,從而形成新的能力。只有眼勤,學會通過仔細觀察,透過現象看本質,才能學習、借鑒和創新,才能對事物的發展做出正確的判斷和準確的決策。

          作為一名稱職的村官,應該做到“五勤”:讓腦勤明導向、腿勤到一線、嘴勤問困難、眼勤管事情、手勤排疑難。從而讓農業發展、讓農民富裕、讓農村繁榮。

          “敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求!疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢Ec其臨淵羨魚,不如退而結網?傊阪傸h委和政府的統一領導下,在村兩委班子成員的共同幫助下,我歷經一年多的磨練,在工作中不斷地進步,對農村、對村干部的工作有了更深的認識,擴大了知識面,提高了自己的工作水平和為人處世的能力。當然,我也存在一些不足和需要改進的地方,諸如考慮問題不夠全面,對實際解決問題能力欠缺等,在今后的工作中,我要堅定信心,改正自身存在的缺點,提高自己的工作能力,為陳河村的發展做出自己更大的貢獻。

          組織培訓心得體會 篇12

          人生應該有所追求。作為組工干部,我們應該追求什么呢?立足眼前,活在當下,腳踏實地,奮力拼搏,立人立德,忠公盡職。對此,我想談以下三點認識。

          一、必須強化一種意識

          組工干部作為服務黨員的黨員、服務干部的干部、服務人才的人才,肩負著提高干部黨員的素質、增強黨的執政能力、強化黨的基礎的重任。我覺得,要當好一名組工干部,首先必須強化以人為本的意識。事業成敗,關鍵在人。任何工作都是人做出來的。識人、育人、樹人,是組工干部必備的能力。鍛煉識人的眼力,提高育人的本領,拓展樹人的思路,是組工干部素質修養的必修課。黨風端正,吏治清明,是全黨全民的迫切愿望。作為組工干部,管黨是本職,不管是失職,管不好是不稱職。通過抓黨員和干部隊伍建設,以吏治肅吏治,才能營造風清氣正的環境。我們黨是執政黨,必須把黨建工作深入到各個領域中去,把各個方面的人的力量整合到黨建工作上來,才能使黨的建設與執政能力的建設融為一體。要調動一切黨組織和黨員的積極性,積極營造濃厚的抓黨建氛圍,圍繞建設與發展抓黨建,抓好黨建促進建設與發展。

          二、必須提高三種能力

          一是提高學習力。學習力,是每個人適應環境、取得進步的必備能力。組工干部,一生要保持幾分書生本色,多有幾分書卷氣息。其一要多讀書。書籍是人類智慧的結晶。曾經有這樣一幅名聯:世間數百年舊家,無非積德;天下第一等好事,還是讀書。讀書是提升思想、走向智慧和光明的重要途徑。組工干部要多讀書,讀好書,以此凈化心靈、陶冶情操、提升能力。其二要多實踐。毛澤東指出:讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。從戰爭中學習戰爭——這是我們的主要方法。實踐出真知。我們必須時刻警醒自己,嚴格要求自己。不輕視每一件事情,不放棄每一個機會,深入實際,深入基層,加強學習,提高自己。其三要持之以恒。人生有限,知識無涯,學無止境。要想學有所成,需要付出艱辛,需要忍受寂寞。一時做到容易,長期堅持很難。組工干部要志存高遠,與時俱進,必須吃常人難吃之苦,持之以恒,自覺學習,終生學習。

          二是提高創新力。創新就是要解放思想,與時俱進,大膽探索。提高創新力,一靠思考,二靠實干。思路決定出路。沒有思考能力,就缺乏行動能力,就不可能實現工作創新。組工干部要在經濟社會發展大局中,謀劃黨建工作,研究黨建規律,總結經驗得失。要敢于突破常規,破除舊習慣、舊勢力的束縛,創造性地開展工作。要著力破除組織工作的神秘感,放下架子,撲下身子,深入一線,解決實際問題。

          三、必須培養五種作風

          一是愛崗敬業。我們的工作是組織上給我們提供的干事創業的平臺。我們必須以一顆神圣的心對待它,敬重它。以做好工作為榮,以做不好工作為恥。要時時刻刻樹立一種危機感、緊迫感。以永遠的憂患意識,追求永遠的動力,以此推動工作一年上一個臺階。

          二是積極主動。積極主動既是一種工作作風,也是一種人生態度,一種精神風貌。人生在于奮斗。停頓和倒退沒有出路。所以我們必須用正面的眼光看待一切事物,用積極的心態迎接每一天、每一個人、每一件事。要養成主動思考、主動工作的習慣,要牽著領導走,不能把工作搞得無聲無息。

          三是腳踏實地。世上沒有免費的午餐。工作要干出成效,必須腳踏實地,扎扎實實做好手中的每一件事情。不積跬步,無以致千里;不積細流,無以成江海。要通過一天干成一件小事,一年干成幾件大事;一天解決一個小難題,一年發生大變化。

          四是謙虛謹慎。謙虛使人進步,驕傲使人落后,這是人人盡知的道理。組織工作性質決定了組工干部不僅要做到謙虛,更要做到謹慎。要做到事前謹慎,三思而后行;事中謹慎,以靜氣處大事,以精進求完美,養成經;仡櫋㈦S時糾偏的習慣;事后謹慎,三省吾身,培養重視工作總結、不斷積累經驗的習慣。事前三思,事中三顧,事后三省,應該成為組工干部的座右銘。

          五是廉潔自律。作家蕭軍曾說,好人不見得是好官,但好官必須是好人。沒有一流的人品作底子,從政肯定要跌跤子。廉潔,是從政為官的基本要求。一個人不能做到廉潔自律,必將釀成人生的悲劇。組工干部要帶頭講黨性、重品行、作表率,就必須加強黨性修養,做廉潔自律的表率,要經得住誘惑,守得住淡泊,受得住清貧,耐得住寂寞,要清清白白做人,明明白白做事,堂堂正正行權。

          組織培訓心得體會 篇13

          20xx年7月18日至7月20日,有幸參加了銅仁市直機關工委舉辦的市直機關黨委干部培訓班。培訓班雖然只有短暫的三天,但培訓內容切中要害,以點帶面,對我加強組織工作的全局觀念和提升組織工作方法都是大有裨益的,更重要的是增加了我干好組織工作的信心和決心,覺得黨支部建設這塊工作通過付出,是能夠得到收獲和取得進步的。從我個人的角度來講,根據組織委員的工作職責和自身的體會,如何發揮自身的“微”動力,彰顯一個組織委員的榜樣作用,需要在黨支部的實際工作中落實好“三個敢于擔當”。

          一是敢于擔當,落實好支部發展規劃

          組織委員要當好黨支部工作的“政策規劃者”。首先要端正工作態度,主動作為。積極主動把上級組織部門的工作部署和要求結合支部實際,及時向黨支部和書記傳達, 并主動、創新、超前為黨支部的下一步發展做好整體發展規劃, 讓支部全體黨員及時了解上級精神和對自身的要求。其次特別是年輕的組織委員, 要多學習,多借鑒,善于提出對支部發展具有創造性的見解,充分利用好現代信息技術等科學手段開展工作,同時加強跟其他支委的溝通談心,爭取大家的支持和配合。具體工作中要做到“四勤”:腦勤, 多思考;手勤, 多動筆;嘴勤,不懂多問 ;腿勤, 多調研。

          二是要敢于擔當,落實好支部工作部署

          組織委員要當好支部工作的“踐行者”。組織委員要統籌安排好黨建工作和業務工作,做到“兩不誤、雙促進”。一般組織委員大都是“非專職型”黨建工作者,而且都是年輕人,資歷尚淺,平時單位工作比較繁雜,加上對黨建專業知識和黨建具體程序不是把握的很到位,因此務必要自身重視這些“矛盾”,不管如何,都要抓好支部工作部署的落實。首先組織委員要大膽做好黨支部工作的“紐帶”,放眼全盤。充分發揮黨支部集體和每個支委的作用, 調動所有支委和黨員的積極性,把每個支委參與的業務工作創新性的融入到支部黨建工作中,創造性的完成支部的工作部署,比如說,支部全體黨員可以輪流講授微黨課,可以將業務知識、黨建知識融入微黨課,既提升支部建設的整體主動性,又普及單位整體工作知識。其次, 要細心細致,做好事關支部干部職工切身利益的事情。只有這樣才能凝聚支部發展合力,齊心協力。比如發展一個黨員, 就包括確定入黨積極分子、培養考察、列為發展對象、接收為預備黨員、轉為正式黨員等五個程序, 而且每個程序都需要組織委員過細落實,不容有失。

          三是敢于擔當,落實好支部正能量傳遞

          支部工作中需要正能量,需要典型帶動,那么也需要我們處處留心,從小事中善于發現,善于總結,對支部工作取得的進步,那么是一點點小的進步,我們也要及時傳遞出正能量,好聲音,這樣才能聚少成多。比如說,單位的業務工作或其他工作取得了好的成績,看似與支部黨建工作無關,其實細細分析,這與我們干部隊伍的思想意識的提升都是密切相關的。好的思想作風,才能出好的干部,才能出好的成績。沒有好的干部思想作風,取得的成績也是不能長久的。我們還是要讓真正干事創業的人得到應有的尊重。要善于挖掘身邊的黨員榜樣。結合改革和脫貧攻堅的大背景,這個是我們必須完成的任務,沒有過硬的思想素質是完成不好的。還是有很多的黨員同志為了工作奉獻了自身的熱情、青春、汗水,犧牲了個人的一些利益,我們要大力宣揚這些人,從而在單位樹立起清風正氣。

          組織培訓心得體會 篇14

          今年10月29、30日,我有幸參加了學校舉行班主任隊伍培訓班的學習。兩天的培訓學習使我對新時期的班主任工作有了更進一步的認識,對班主任這個崗位有了更深層次的理解。聆聽了陳文華老師的"班主任工作方法和藝術"的講課,對我來說,不僅是業務理論的學習,也是一次思想認識的提升。專家們所闡述的教育觀點,風格平實,語言或幽默風趣、或樸素真摯,列舉了大量生動感人的實例,深入淺出地向我們闡述了一些新的班主任工作理念,為新時期我們的班主任工作指明了方向。以下就是我在學習中的幾點主要體會:

          一、意識到了班主任角色的轉換和定位的重要

          以前就知道班主任應該是班級的組織者和管理者,但卻只是停留在知道有這么個說法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉換或者定位,更不知道該轉換定位到哪個方向上。通過這次培訓,我認識到班主任應該做到:

          (一)由平等對待每一個學生。

         。ǘ┮朴诼犎W生的意見。

          (三)要養成耐心細致的工作方法。

          班主任要善于從學生實際出發,著眼于發展,善于拓展學生的潛能,對學生要寬容,不要把學生的失誤看得太重,不要怕學生犯錯,要放手讓學生去做,只有在實踐中鍛煉,學生才會成長。

          二、意識到班主任要不斷提高自身素質

          班主任的素質不是與生俱來的,而是在長期的教育實踐中進行修養與鍛煉形成的。在這次學習中,我能感覺那些案例的真實性,因為在我的工作中就有著很多和案例中相同的狀況,比如問題學生、班規的制定、選班委會、與家長溝通聯系等等,由于自己沒能科學地處理,沒有收到自己當時預想的效果。而這次學習讓我在以后的工作中再遇到類似事情時也會用案例學習中學到的相關理論來指導自己的工作,同時也使自己意識到班主任應該不斷提高自身素質的重要性。

          班主任必須努力學習,提高自身素質。面對視野開闊、思路敏捷當代學生,教師只簡單灌輸是不能滿足學生的求知欲望的,更何況現在提倡新的教育理念。要想當好班主任,就必須努力學習,樹立自身形象,贏得學生的信任和尊敬。要學習教育改革的新理念,用最新的教育理論武裝自己,班主任不僅要具有很好的學科知識,而且知識面要廣,還要有多發面的文化素養和興趣愛好;作為班主任既要在思想、學習、行為上規范嚴格要求學生,又要對學生付出真誠的愛心和真情的關心,在任何時候都要把嚴與慈結合起來。

          三、重視與家長溝通的作用

          學校教育離不開家長的輔助作用。成了定時召開家長會,平時還應多與家長聯系,及時反饋學生的學習紀律情況?梢圆捎枚喾N形式,教師與家長之間互相交流,探討學生的管理問題,必要時讓學生參與到家長會中,讓家長聽聽學生們的心聲,使班級管理達到和諧一致。

          四、信任學生,尊重學生,讓學生學會自主管理

          渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。作為班主任,要學會正確對待各類型學生。特別是后進生,要首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經常同他們交談,了解思想狀況,善于發現差生的閃光點,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,樹立自信心,提高學習成績。教師要經常對學生的工作進行評價,評價要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發起奮發向上的愿望。對于班干部同學要求更加嚴格,要求他們每周寫出工作總結,每月召開一次干部會議,推廣各自的工作經驗,對于取得成績的同學適時地表揚,使他們心理上享受到成功的體驗,以便更加努力學習。讓學生學會自主管理,學會自律、自主學習。

          這次班主任培訓雖然時間不長,但我學到感悟到很多班主任管理知識,明確了今后努力方向。我會以本次培訓作為新的起點,轉變觀念,確立起符合時代要求的教育觀念,發揮自己所長,爭取在今后的班主任工作中不斷改進,努力為成為一名優秀的班主任。

          組織培訓心得體會 篇15

          20xx年9月24日,我園園長為全園教師作了《幼兒園一日生活組織》的培訓,讓我們進一步認識到了自己在組織一日活動中存在的不足之處。如以前我們注重集體活動的組織,忽略幼兒習慣的養成,生活環節隨意性大,工作缺乏規范性和科學性。因此在一日活動常規實施細則學習中,我深刻體會到:

          1、生活活動中很多小的細節工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環節。為此認真做好班級的生活常規管理活動讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡前自己整理衣物鞋,午睡后整理被褥這些小事上,不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養成自己的事情自己做的好的生活習慣。

          2、孩子的模仿性強,老師為人師表,言行舉止,行為習慣,都是孩子學習的榜樣,所以我們老師在日常生活中一定要處處規范自己的言行舉止,行為習慣,時時刻刻都做好孩子的表率。

          3、合理的一日活動常規為幼兒園教師保育、教育工作的順利開展提供了依據,保證了幼良好的作息規律,有利于培養幼兒良好的生活習慣和時間感、秩序感。

          4、幼兒的自控能力比較弱,要讓幼兒養成良好的常規意識,教師首先要幼兒知道為什么這樣做,應該怎樣做,進而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強,他們良好的常規養成并非一朝一夕就能達到的,這就需要我們在教育中遵循幼兒的身心發展規律,要將常規教育曉之以理,要講究培養的形式,要不怕反復的練習,并不斷的改變形式,以此幫助幼兒養成良好的常規意識。

          5、每天下午都有區角活動,學習活動中主要的形式是操作和游戲,這樣對操作前的要求,操作中的提醒和操作后的常規培養就顯得格外的重要。在活動中隨時教育幼兒活動所需物品,從哪里拿,還要歸放到哪里去、離開座位時應隨時將椅子放好、使用剪刀時注意安全、別的小朋友需要幫助時,及時給予幫助等等。從一點一滴的小事來滲透對幼兒的常規教育。

          通過一日活動常規的學習,讓我知道了幼兒園一日常規的具體要求,也體會到了一日活動常規的重要性。在以后的工作中我們會加強一日活動的整合,正如劉老師說的幼兒園的一日生活就像一串美麗的珍珠項鏈只有老師的精心安排和引導才會讓顆顆珍珠發出耀眼的光。我一定會更加重視孩子的養成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規工作。

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