關于網絡培訓心得體會模板集合五篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的網絡培訓心得體會5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
網絡培訓心得體會 篇1
通過這次遠程教育培訓,我各方面的收獲頗豐,培訓總結,F總結如下:
目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從,我們很多時候感到茫然,感到束手無策,而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗,讓我感受到了一個全新的教學舞臺。
無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們“以學定教,關注學生促進發展”,“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發問,形象生動的講解,令人如沐春風。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現在教學隨心所欲的境界。其實,培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學,最注重的似乎就是學生的學習成績,簡單的說就是學生的考試分數,它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉,課內效益不高,就利用課外補,花了大量時間,出現了學生累我更累的局面。反思我的課堂,忽視了學生的心理特點和已有的科學經驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統的科學,并以自己多年習慣了的教學方式將科學“成人化”地呈現在孩子們面前。如何使我們的科學課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為科學老師的我更要關注的是蘊藏在科學課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的“烹飪師”,讓每一節科學課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“科學大餐”!
網絡培訓心得體會 篇2
根據我活動中心安排,20xx年xx月21日至25日,我有幸參加了陜西省青少年校外活動中心網絡管理人員培訓,短短5天的培訓很快就結束了,對我來說收獲頗多,受益匪淺。
本次培訓主要是對全省青少年校外活動中心網絡管理人員進行校外教育網站應用技術培訓,在培訓學習的過程中,每節課學員們都按時出勤,遵守培訓紀律,全神貫注聆聽專家講課,認真做好課堂筆記和按要求完成培訓作業。課堂上,大家把不懂的地方及時向老師請教,又和其他學員相互交流,把所學的知識、經驗很快運用到工作實踐中,在很短時間內順利完成了學習培訓任務,達到了預期的目的。在這次網管培訓中最有收獲的幾點如下:
1.豐富知識,提高專業技能
在幾天的培訓時間里,我們學到了很多方面的知識:網絡公司總監李國教學員如何使用新的校外教育網,校外群管理員董鵬老師和任志強老師分別講了網站素材的準備和網絡管理員的職責及新的校外教育網站的新增功能;全國校外聯負責人周長祜主任講解校外教育政策、法規;賽能公司講師付勝利講解了攝像技巧;新華社高級攝影記者范德元講解了攝影技巧并做了現場攝影示范;省廳辦公室副主任申雪峰做了新聞寫作與信息發布方面的報告。省廳宣教處處長柯昌萬做了新聞采編方面的知識講座;所有專家老師的講解都很精辟、深刻、各有特色,所講知識涉及到了校外教育網站應用的所有方面,讓我增長了知識,開闊了視野。
2.全新投入,感受工作樂趣
“為了完成一本畫冊,鄉下一住就是半年,有時要拍好一個鏡頭,原地守候一整天”“一個人不管干什么工作,一定要熱愛自己的本職工作,對自己的工作要有熱情,這樣才能把工作干好!毙氯A社高級攝影記者范德元老師,省廳辦公室副主任申雪峰如是說。
從這些專家老師的講課中,我深刻體會到他們對自己所從事的工作的熱愛,正是這種對專業知識的一絲不茍、精益求精的精神,才有了他們今天的成就。正如高爾基所說 “工作是一種樂趣時,生活是一種享受!工作是一種義務時,生活則是一種苦役。”專家對自己工作的熱愛感染了我,也激勵著我,更用心、盡心、全新地投入到自己的工作中。
3.發現不足,確立努力方向
通過培訓,我深刻認識到網絡管理員所肩負的職責,對青少年活動中心網絡管理員還需要在哪些方面提升有了較清楚的認識。同時發現自己在網絡管理應用方面知識的匱乏,在今后的工作中督促自己將學到的知識在工作實踐中逐漸消化吸收,并要不斷的學習和充電,與其他活動中心的優秀網管相互交流學習,借鑒寶貴經驗。在工作中培養自己善于思考、善于反思、善于總結等良好習慣,努力將我活動中心的網站辦好、辦出特色。
最后,再次感謝省校外聯辦和中心給我這樣一個學習與提高的機會,我將以此培訓為契機,在今后的工作中將所學知識應用到工作中,努力提高自己的信息素養和網管技能,為我中心的工作提供更好的服務。
網絡培訓心得體會 篇3
我參加了省教育廳在湖南工業職業技術學院舉辦的中等職業學!队嬎銠C網絡》專業骨干教師省級培訓。感謝省教育廳對中職教育的大力扶持,感謝湖南工院對培訓工作的精心組織,感謝學校領導給我這個寶貴的學習機會,在湖南工院為期40余天的培訓時間里,能和來自全省各地的同行精英們一起學習和交流,能得到名師的諄諄教誨,聆聽了專家精辟的講座,學習了名師的教學方法,觀摩了同行精彩的課堂教學,進入企業調研,參加企業頂崗實習,對于我來說,確實是一個非常難得的機會。通過這次的培訓學習,受益非淺,既有理論上的提高,又有實踐知識上的感受與體會,更有教學技藝上的增長,我更加全面地了解了本專業的前沿知識,吸收了各兄弟學校成功的辦學經驗,更新了自己的教學觀念,開闊了自己的眼界。這些將會是我一生受益的寶貴經歷和財富,它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的墊腳石,F將一個多月來的學習總結如下。
一、培訓學習已經結束了,但靜思通過此次培訓,我更進一步了解和熟習了中職學校的發展方向和培養目標,領略了現代企業的管理理念和企業文化,領略到湖南工院名師的風采。湖南工院承擔了這次培訓任務,學院的領導對這次培訓非常重視,明確要求做到 “嚴密組織實施、提供優質服務,高標準、嚴要求,”學校為我們配備了很強的師資,組織專家、教授授課,使整體培訓效果好、針對性強。名師的精心指導、淵博的專業知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。
二、班主任的服務意識和素質
此次培訓學院的領導和老師對我們的學習和生活非常關心,尤其是周猷老師和肖高賢老師工作盡心盡責,對我們的關懷真可謂是無微不至,使我們對整個學習過程留下了一個美好的印象。班主任老師那種對工作充滿激情,對人懷有愛心的工作境界和人生境界將永遠激勵我熱愛工作、熱愛生活。他們為我今后當好班主任樹立了一個光輝的榜樣。
三、課程設置的模塊在內容和形式上非常合理,此次的培訓主要包括企業調研、教學理論、專業核心模塊、專業選修模塊、頂崗實習五大模塊。我在這次知識海洋的暢游中,反復吸收養份,在職業教育理念、專業知識、職業技能方面都收獲頗豐。
1、職業教育理論和教學方法的`收獲
在開學的第一天,學院領導就做了有關職業教育發展形勢的精彩講座。從講座中,我深切感受到了國家現在對職業教育的重視程度,真切感受到了國家職業教育大發展的春天已經來臨,我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學習機會。此后,我系統學習了“崗位及工作任務分析”、“行動領域教學分析”、“行動導向的教學方法設計”、“專業課程設置”、“教學整體設計”、“課堂教學設計與實施”等內容。通過這些內容的學習,我不僅進一步了解和熟悉了有關職業教育的理論、教學方法,開了眼界,觀念上得到更新,也對職教發展的現狀有了更全面的了解。我相信,這些理論和方法將會在我今后的職業教學工作中起著重要的指導和幫助作用。
2、專業知識的理論學習和實踐技能學習的收獲
在專業理論和技能方面,我學習了“園區網互聯”、“網絡服務管理”、“靜態網頁設計”、“園區wlan部署”、“企業頂崗實習”課程。在專業知識的海洋中,我努力吸取每一滴養份,勤奮的享受著這知識的盛宴。專業知識的廣與深,讓我深感以前知識的不足和老化,我感到興奮,也感到緊張,我除了天天堅持認真聽課,做筆記,勤問勤動手外,還經常在寢室里學習到很晚,認真完成每天老師布置的任務。在學習中,我為陳超、譚愛平、黃晗文、楊麗莎、胡慶龍、鄭志凌、李艦郭李平、黃文斌等老師的淵博的專業知識所折服,對他們高深的專業素養和高度的教書育人的敬業精神贊嘆不已。在他們身上,治學的嚴謹和誨人不倦的精神竟然結合得那么完美,我真切感受到了名師的風采,這些都會成為今后我學習的楷模。
3、企業實踐與眼界拓展中的收獲
在培訓期間,學院組織我們培訓班的學員到了長沙望城移動公司、長沙邁威信息科技有限公司、株洲時代集團等大、中型企業進行參觀與實地實習,我參觀了這些企業的工作崗位,了解了這些企業的企業文化,聽取了有關企業網絡信息化建設及企業文化等方面的講座,了解了企業的信息化情況及現代企業人才需求和培養的方法,探討了學生就業、擇業及創業的狀況,的確開了眼界,也真實感受了生產企業與職業教育的緊密聯系、職業教育機構與企業間共同面臨的職業培訓新任務,為今后回到學校向學生開展就業指導有著非常重要的意義。
網絡培訓心得體會 篇4
這次學校安排報名了這次PPT深度制作網絡學習,為期不長,但卻學到了不少東西。作為一名中學數學老師,課件在平時課堂中的運用是很多的。
通過這次網絡學習后發現,之前似乎并沒有真正的在運用PPT,只是用了一些表面,淺顯的功能。比如播放圖片,播放動畫,播放錄音等,只是停留在將已有現成的東西用PPT播放一下。再多一點,就是稍微穿插一些自定義動畫,讓圖片,文字出現的形式稍微新穎一點。但通過這次學習,我知道了課件并不是簡單的把教材,教案等移到幻燈片上,這樣的課件并不能優化教學效果。而是要通過PPT將學生難以理解的內容,轉化其他形式或途徑,幫助學生理解。同時也要注意,不能濫用PPT,或者過多的在PPT中展示技巧,變的花哨,這樣的PPT可能會造成反作用。
在這次PPT深度制作學習中,有幾個和我工作密切相關的作業,制作過程中讓我學到了不少,也開拓了我的思維。比如制作第二次作業中制作樹葉飄落的效果,手機劃屏的效果等,雖說其中用到的自定義動畫都不是很復雜,但在平時的教學課件制作中,我不會去想到,看似復雜的動態效果可以用PPT完成。第三次作業,要求制作的相對復雜。比如那個時鐘的制作,一開始做的時候真的是無從下手,后來看了教學視頻,邊看邊做,才完成。當我點開播放時,看著秒針一步步開始走,心里真的是很驚喜。其實,里面運用到的功能,平時也會用到,但是如何組合起來,做出時鐘的效果就難了。我對于PPT,還處在單個簡單的思維方式,稍微復雜點就想不出來了。通過這次的學習,也讓我知道,要想運用PPT更好的幫助教學,制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外,更應該大膽想象,多做,多練,相信能制作出更好的教學課件。
最后,我想說,隨著信息技術教學時代的到來,作為一位年輕教師,無論是哪方面的老師,都應該加強信息技術的學習,才能更好的提高自身教學能力。同時,也要堅持下去,“活到老,學到老”。如果下次還有這方面的培訓,我還會積極的參與進來。
網絡培訓心得體會 篇5
在線網絡培訓是我新接觸的行業知識。參加教學工作以來,一直認為科研是一項非常高深莫測的領域,雖然也曾數次嘗試涉入其中,但我總覺得自己是為了完成任務而做了些淺層次的工作。
因為總是有太多東西自己了解得很少,可以說是一知半解,更別說是觸類旁通、信手拈來了。但通過這次在線網絡培訓學習,本人覺得受益良多,專家們的細心講解、資源分享和經典案例都在我腦海里留下了深刻的印象。收獲中有鼓勵、領悟、信息,也有反思。之前很多模糊的東西豁然變得清晰明了,以下總結幾點自己本次發展在線網絡培訓體會。
通過本次在線網絡培訓,我了解了應該怎樣確定自己研究的課題,其實課題的確定實際上是一件水到渠成的事情。只要自己平時多讀多看多思考多分析,并且在教學中做到用心、細心,并不難找到有意義有價值的研究課題,因為科研課題其實就來源于我們的實際教學工作。
當然,課題的來源可以有很多:我們可以從教學實踐中找到靈感確定課題;可以從理論文獻中搜索信息出并總結課題;從數次申報經驗反思中確定課題;從教育改革和發展出現的理論及政策中思考課題。
另外,以下幾點是在做科研課題時必須要遵循的:
1、必須具有一定的創新性;2、必須具有一定的價值;3、必須具有一定的可操作性;4、必須具有一定的邏輯性;5、必須具有一定的完整性。
我認為通過本次網絡在線培訓,我最大的收獲就是終于明確了研究課題的基本框架,在制定研究計劃的時候,一般我們需要從以下幾面去充實完善:一、課題名稱。二、負責人及成員分工。三研究的目的、意義。四、國內外研究的現狀。五、具體的研究內容。六、研究的方法和手段。七、實施階段。八、保障條件。九、經費支出。十、成果形成。
有了這樣清楚的結構,我們在準備課題的時候就會更有條理且有一定的可操作性。此外,此次培訓學習也令我更加清楚了進行一項課題研究的主要步驟,在實際的研究中,嚴格按照以下幾個環節去做會使自己的研究更具有科學性和邏輯性。一、確定研究課題。二、查閱文獻,初步調查了解。三、制定研究工作計劃。四、立項。五、搜集并整理資料。六、實施計劃。七、撰寫研究報告。通過這次可貴而精彩的在線培訓學習,我充分認識到科研的真正價值與魅力,認識到教師開展科研絕不是空話,它必須牢牢地植根于教學實踐之中,從教育中出現的問題入手,運用一定的理論指導實踐,以達到提高教育教學的水平的目的。
感謝學校給我這樣一個在線網絡培訓的機會。今后,我一定會朝著更高的目標努力,不斷充實自己,爭取獲得更大的進步。
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