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      1. 護士培訓的心得體會

        時間:2021-04-03 12:17:29 培訓心得體會 我要投稿

        護士培訓的心得體會范文(精選6篇)

          當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的護士培訓的心得體會范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        護士培訓的心得體會范文(精選6篇)

          護士培訓的心得體會1

          首先,感謝院領導、科室主任、護士長的培養以及各位同事在工作上的支持,讓我有幸參加了四川大學華西醫院第五屆“康復?谱o士培訓班”。也非常感謝每位為我們傾囊相授的老師們,你們辛苦了。在為期兩個月的護士培訓中,讓我受益匪淺,感受頗多,現將我的護士培訓心得體會如下:

          在理論學習中,授課老師以淵博的學識、幽默風趣的講解,不僅使我獲得了康復科常見疾病(如腦卒中、脊髓損傷、顱腦損傷、糖尿病、頸肩腰腿痛等)的護理常規,護理要點,而且提升了我對骨科常見疾病的康復護理知識,并且還學習了康復評定的內容及方法、物理治療、作業治療和假肢矯形等方面的知識。

          這次護士培訓對我來說是理論與技能的提升,是理念、高度和技術的洗禮。首先,更新理念:如對康復有了新的認識,它不是療養,不是患者的后期治療也不是中醫+理療,而是對功能障礙者運用訓練、補償、增強等方法提高患者的生活質量,回歸家庭,回歸社會等。其次讓我認識到疾病早期康復的重要性,并掌握了新的技術:如清潔間歇導尿,神經源性膀胱/直腸功能訓練,良肢位的擺放等,并對心肺康復的新觀念有了一定的認識。

          臨床實踐不僅鞏固了專業理論知識和技術,而且讓我學會了如何管理病人,如何與病人建立良好的關系,如何做好帶教工作,如何成為一名優秀的管理者。臨床實習階段也是最緊張的階段,在此我們每個人需完成理論結業考試、操作技能考試,ppt的制作與匯報;并于20xx年10月29日到xx縣xx筒中心敬老院開展了由xx省康復?谱o士培訓基地負責人、康復醫學中心總護士長杜春萍和康復醫學中心脊髓損傷病房副護士長xx組織的以“康復護理在身邊,老有所護功能健”為主題的社區實踐活動。

          這次的護士培訓也讓我有緣結識了來自五湖四海的護理同仁們。我們在學習中互助,在生活中互相關心,從她們身上使我深切的感受到一個醫療職業者的謙虛、嚴謹的精神,踏實的工作態度,對病患的用心,對同事的呵護。

          如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓對我來說是“質”的飛躍,我們用自己的心去感悟,去體驗,去領會。

          古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。通過這次護士培訓我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。再次感謝各位領導給予我這次寶貴的學習機會,我將學以致用,不斷進取,拓寬知識面、改善知識結構,以?婆嘤枮榛c,不斷提高和完善自己,使自己成為名副其實的?谱o士,為患者提供更優質的服務。

          護士培訓的心得體會2

          這次我有幸參加了市護理學會組織的護士長培訓班,在為期兩周的學習,給我留下了極為深刻的印象,使我進一步認識了自己的工作性質和明確了自己所承擔的責任和義務。

          作一名護士長我們應該做一名職業化護士長。

          1、技術職業化:護士長要有過硬的技術,不斷的學習和掌握先進的醫療護理技術,不斷提高自身的水平,這樣才能提高自己的技術職業化水平。

          2、管理職業化:在科室中護士長的工作20%是經營,80%是管理。也就是說護士長不單單是一個技術人員,更主要的是一個管理人員,要具備管理才能。此次專家的培訓,讓我工作思路豁然開朗。

          管理最好的黃金法則就是加法原則,這是一個心理暗示效果。由此,我就想到了我們科室的管理工作。給每個護士安排工作時不要安排在他最大能力的上限。要安排在她最大能力的中線。給她一些寬松的可以提高的空間,然后再給她適當的鼓勵這樣可以更大的激發她們的工作熱情,創造更大的價值。但是我們也不能無限制的獎勵下去,因為一個人的能力是有限的。不會無限制的增長。這時作為一名護士長,就要引入激勵機制。雖然在工作中我們不能區別對待護士,把護士分成好的、壞的,但我們可以換另一個角度。發現她們的優點,利用她們的長處做好工作。因為無論什么樣的一個人都有她的優點,要么業務技術精、要么善于溝通,要么服務態度好,要么工作認真負責。我們讓業務技術精的護士負責科室的技術培訓工作,讓善于溝通服務態度好的護士負責健康宣教工作,讓工作認真負責的護士負責質控工作。揚長避短,發揮每一個人的潛能,這樣才能做好工作。

          在管理中有了獎勵、激勵機制還是不夠的,還要有競爭。有了競爭才會有發展。但是人是有惰性的動物,不但要給獎,還要予罰。怎樣獎罰,這就要求我們制定一系列的獎懲措施。獎罰措施可引用火爐效應:火爐效應就是搭建一個爐子,燒紅它。爐子好的一面是可以取暖,但另一面是摸它就會燙手。爐子紅就不要摸,這就是警示效應。無論什么人摸,你是領導,還是普通員工,都會燙手,這是公平效應。摸到就燙手,這是及時效應。三個效應就產生了三個制定獎罰措施原則:警示為主,公平合理,處理及時。

          其實在我們醫院護理工作中已經搭建很多這樣的火爐,護理部已經作了很多工作。制定出很多規章制度、流程、預案、技術操作標準,做任何都有法可依、有章可循,但為什么在科室管理中還會出現漏洞?這就是因為雖然有規章、制度,但人是有差異的,有的人執行起來就會出現偏差,這就需要監控。這也就是管理中的難點——過程控制。

          比如醫囑查對制度:只有過程控制得當,管理質量才會提升。

          3、服務職業化:我們的職業特點決定我們是特殊的服務人員。每天要面對各種各樣的患者及家屬,要為其提供服務。通過本次學習,我學到了“關注、尊重、方便、誠信、溫馨”十字服務準則。

          關注:要求我們換位思考,站在患者的角度考慮問題,患者需要什么我們就盡其所能給予什么。其實一聲問候一句關懷都可以給患者很大心理的安慰。

          尊重:要尊重病人的隱私等權利,對病情要保密。對領導和老百姓、大款和平民、好人和壞人在醫療服務上要一視同仁。

          方便:要從軟件、硬件兩方面滿足病人要求。

          誠信:不該用的藥不開,不該做的治療或檢查不做。

          溫馨:為其提供良好的環境。環境是沉默的管理者。

          可以說護士長身兼數職,既是技術人員、又是管理、服務人員。我做為一名護士長,通過此次培訓,深刻明了了自己肩頭的擔子有多重,我堅信在我院領導的帶領下,我們科室的護理工作定會成為別人的旗幟。

          思索——更新服務理念,激勵發展求灌能。

          現代化醫院對護士長管理藝術的要求越來越高,需要護士長在管理工作中,不斷學習新知識,研究新問題。在實際工作中總結經驗,開拓創新,不斷提高自己的管理技巧,使護理管理逐步從經驗型向科學型過渡。

          護士培訓的心得體會3

          懷著自豪與激動的心情,我很榮幸地成為臺州醫院護理實習隊伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無臨床經驗剛進入醫院的實習生們來說就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應。幸運的是,臺醫專門安排了兩天時間對我們進行崗前培訓,這對我們這群剛接觸臨床的護生們來說是一次寶貴的機會。

          從7月11日至7月12日,我參加了這次由臺州醫院教研部組織的崗前培訓。雖然它只有短短兩天的時間,但從中學到的知識卻是終身受益的。它不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息。即學習是進步的源泉,文化的根基,在護理這一崗位上我們必須以嚴謹的態度對待工作,以真心,愛心,關心去換取病人的信任,從而減少醫患之間的摩擦,提高護理質量。

          首先,第一天是理論培訓,它讓我對醫院文化,發展歷史,辦院宗旨,硬件設施,行為規范,服務理念及愿景都有了個深入了解。同時還認真聽講和熟悉令人醫務人員的職業道德,禮儀運用護患溝通技巧,消毒隔離與職業防護等相關知識。而第二天的培訓則以專業技能操作為主先是讓我們觀看了給氧,更換引流袋,口腔護理等六項操作的標準錄像,然后去實驗室聽看老師親自示教與講解,并且給予我們充分操作練習時間,讓我們熟悉和掌握了這六項基本技能,利于在臨床的更好實踐。

          其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,常言道:三分治療,七分護理。作為一名即將實習的護士,開始了與病人的直接接觸,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,嚴格執行三查七對,這樣才能提高自己的專業技術水平,更好的給予病人親人般的官懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需要,去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心,還能減少護理差錯和醫患糾紛。

          常言道;沒有規矩不成方圓。規章制度與規程規范了我們的行為,促進人員的治理,對《護士條列》《醫療事故條例》的相關學習,使我們曾強了法制觀念。

          這次培訓雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

          護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,就像特魯多所說的:“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”

          護士培訓的心得體會4

          作為一名年輕的護理管理者來說,這樣系統的學習管理知識機會較少,很多都是在年長的護士長指導下結合自己的想法在做事。通過這次近20天的理論與臨床實踐的學習,讓我對護士長的工作及護理管理有了新的認識,也讓我對工作方法及工作的困惑找到了方向。我的體會是作為護士長必須更新自己的管理理念才能使管理工作跨上新的臺階。

          一、思考

          1、怎樣成為一名合格并且優秀的護士長

          作為一名沒有經過管理培訓的年輕護士長來說,這個問題讓我困惑,我也在工作中及與其他護士長的交流中尋找答案。在培訓班上,通過各位老師的講解,讓我了解到:一名護士長在日常工作中承擔著多種角色,如溝通協調者、質量控制者、資源調配者、信息傳播者、教育者、領導者等等,而要成為一名優秀的護士長,還要有鮮明的個人品質,有孜孜不倦的學習能力和過硬的專業技能,才能解決本專業的疑難問題;運用溝通協調能力處理人際關系問題;發揮自已的人格魅力,增加團隊的向心力和凝集力

          2、怎樣運用評判性思維

          臨床工作中常說:要運用評判性思維去發現問題,解決問題。那什么是評判性思維在沒有聽過老師的課之前,我對其意義也是模糊不清,一知半解。課上,老師通過生動、豐富、貼近生活的案例,給我們詮釋了什么是評判性思維及評判性思維的運用,讓我對其意義有了進一步的認識。我們護理管理者對于護士的培養,讓她們是做考生——以“學會”為目的去尋找已知的現成答案,還是做學生——以“會學”為手段去探索未知世界答案肯定是后者。評判性思維方式不是靠天性或成熟的程度決定的,是通過學習和訓練而得到提高的,我們常?吹,不少護士,特別是有經驗的護師,往往滿足于自己在日常工作上已經形成的認識,這樣往往就失去了進一步發展的可能。所以護士長首先要提高自身評判性思維的能力,在工作中要敢于懷疑,保持開放的頭腦,影響、引導護士用質疑的態度進行工作?山Y合不同的臨床情況,通過提問的方式與護士進行交流,提高臨床思維能力,如執行醫囑、進行各項護理操作等。

          3、怎樣提升專科的發展

          知識是基礎、人才是根本。對于?频陌l展,要打好基礎,發展人才。通過學習讓我體會到作為護士長,應清楚的認識到培訓護士是做好?瓢l展的根基與先決條件。護理工作往往表面看不出痕跡,看不出有什么技術含量。但是,善于反思學習的護士卻與眾不同,她們通過觀察,不停地收集著瑣碎而有用的信息,對護理病人、解決護理問題及提高護理服務質量都有重要的意義,使我們的臨床工作看似平常,卻是經驗值和判斷能力的大集中,為護理質量的提升、護理安全的保障奠定堅實的基礎。這類護士是我們臨床中所需要的,也是我們培養的目標。護士能力的提高需要一個實踐的過程,現在以全省的年輕護士綜合能力考核為契機,不僅考查了護士長的?扑剑才囵B了護士評判性思維的能力,合理運用專科知識的能力

          二、進取

          護理管理是一門大學問。護士長的管理從“管家婆”要向“學習型護士長”轉變,做為領頭羊的護士長應身先力行,努力學習專業知識,爭做自己專業領域的翹楚;要有評判性思維,勤于思考,在探索中解決問題,在前進中鍛煉成長;以查房為基礎,做好年輕護士及?谱o士的培訓,提高學術水平,并且實行護理質量即時督導,對病房護理質量進行督察,并將查與教有機結合,現場評點、現場整改、現場提高;明確目標,制訂計劃,提高執行力,做好團隊的建設。

          思路決定出路,態度決定高度,我將在今后的工作中將理論知識和實踐結合起來,努力使護理管理工作取得長足的進步!

          護士培訓的心得體會5

          圍繞解決臨床護理管理問題,以提高管理人員的實踐工作能力為中心,我參加了由醫院組織的到廣州xxx醫院進行護士長管理培訓。護士長培訓班講授的知識對于我們來說猶如春雨滋潤干渴的土地般及時,也讓我從兄弟單位的同行們身上學到了很多,更讓我深深體會到了“學,然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個“硬道理”——領導力是一項可觀察、可學習的'行為,而且是可以通過學習獲得的。

          這次的護士長培訓班使我收獲很多,下面將自己的心得體會匯報如下:

          一、定位

          對護士長角色要有了正確的定位。護士長是代表者,監督者,護患代言人,計劃者,教育者及協調者,提高自己的素質,做好護士隊伍的“排頭兵”,護理學科的“帶頭人”?剖业摹按蠊芗摇薄F綍r要以身作則,言傳身教,堅持實事求是。

          二、關系

          護士長遇事要沉著冷靜,要有多向性溝通及協調能力,協調處理好醫護關系,護患關系,護護關系,與相關輔助科室人員的關系。只有這樣我們工作起來才會得心應手,才能使領導放心,使同事舒心。

          三、考核

          在臨床工作中特別是優質示范工作中,績效考核處于一個非常關鍵的環節,一個好的績效考核系統,將會有力的調動護士的工作積極性和創造性。

          四、安全

          安全管理是重中之重,沒有安全無從談起優質護理!做好質量控制,特別是現場質量控制很重要。每天深入病房對基礎護理,消毒隔離,急救器械及藥品,病房管理,危重一級護理病人護理措施的實施等進行檢查。及時發現存在的問題,及時解決改進。

          五、培訓

          對科室每位護士進行職業規劃及培訓,樹立敬業奉獻的精神,樹立心系患者情系病人的思想。面對臨床問題會用循證的理論去思考指導工作。

          六、如何使科室有限的管理要素發揮最大的效能?

          作為護理管理者要合理利用和分配人力資源,適當授權,用人之長,做到人人有職責,事事有人關。最大限度地調動護士的主觀能動性,發揮護士的潛能和團隊精神。鼓勵護士參與和關心科室護理管理工作,最大限度地提高工作質量。通過培訓,使我們更新了觀念,括寬了思路,增長了見識,更明確了護士長的職責,以及護士長在工作中面臨各方壓力,許多問題和困難時,怎樣讓自己做的更好。首先,護士長要有較高的業務能力和綜合能力。其次,護士長要有奉獻精神。還有,護士長要具備多元意識才能適應現代的管理工作,即競爭意識、創新意識、服務意識、質量意識。護士長只有不斷努力和進取,不斷學習和創新,不斷完善自己,以沉穩的心態來面對一切,才能更好地適應現代護理工作

          護士培訓的心得體會6

          光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系,如今我來到了江華第一人民醫院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。

          感謝院領導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習,我們對江華第一醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創造價值人生大呢感有關知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。

          我是一名僅僅工作兩年多的護士,還沒有太多的臨床經驗,但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴;蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡單,誰都可以去做。但參加工作兩年多的我,發現要做一名優秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。

          作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術,把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。

          護士不僅需要較高的專業技術水平,還應善于和病人交流,做好有關疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務態度和服務質量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

          短短兩天的崗前培訓學習在各位領導的言傳身教中結束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優秀的白衣天使!為醫院的發展盡自己的一份微薄之力!

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