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      1. 示范校建設培訓心得體會

        時間:2021-01-14 10:34:41 培訓心得體會 我要投稿

        示范校建設培訓心得體會

          我們得到了一些心得體會以后,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的示范校建設培訓心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        示范校建設培訓心得體會

          示范校建設培訓心得體會1

          很感謝學校對我們參加全國中等職業教育改革發展示范校專業教師團隊培訓班的支持,我們這次培訓為期兩天,時間為20xx年7月21日至7月22日。21日上午主講為教育學院崔萬秋教授,崔教授主講內容為管理藝術。他從管理的概念、管理的四要素、管理的職能、管理的藝術等幾方面講述,并就如何從評價的角度上促進學生的學習和老師們進行探討。21日下午我們去了秦皇島高級技工學校參觀學習,示范校創建辦張主任向我們介紹了示范校驗收工作需要提供的資料,對示范校建設項目總報告的寫法、典型案例的寫法進行了詳細的講解。22日上午主講為河北科技師范學院閆志利教授,主講內容為中職學校執行力管理。閆教授從執行力的概念和內涵、戰略執行力、目標分解能力、任務完成能力這幾方面展開講述。22日下午主講為孫景余院長,他主講的內容是基于中高職示范骨干校建設背景的課程與教學改革。孫院長就專業建設方案、人才培養方案、人才需求與專業教學改革調研報告的寫法給出指導性建議。

          在秦皇島培訓的這兩天,有幾點體會跟同事們分享,不足之處,望指教批評。

          第一、加強教師培訓、考證的重要性。

          近年來,教師的培訓考證、拓展專業的知識尤要先行。知識在更新、技術在發展,教師應不斷地充電學習,以提高工作能力和教學的.水平。培訓和考證,其實就是目標化、系統化的學習過程。年輕的教師較缺乏專業的實踐經驗和專業深度的掌握能力,如何更好地提高工作能力和教學質量?通過學習和考證是很好的方法。以考促學、以考促教。大力鼓勵教師們去參加認證考試,這也是教師職業生涯的一部分。長期以來,在職校教師的教育培訓和考證中,專業學科知識一直是學習的重點,無論是何種學科,專業知識的傳授都是學習和掌握的重點。

          第二、加強與企業合作的集團化辦學模式。

          集團化辦學模式中“校企合作”辦學模式重點解決的是怎樣與企業緊密聯系,怎樣加強學生的生產實習和社會實踐,怎樣改革以學校和課堂為中心的傳統人才培養模式。該模式的建立,使學校與合作單位的關系由松散型轉變為緊密型,促使教學、科研全面提升,帶動招生、就業的良性循環。依托企業先進的技術力量和強大的技術支持,不斷獲得新知識、新技術、新流程和新方法,使得在課程設置和教學方法方面上新的一個臺階。

          總之,非常感謝學校對我們參加培訓的支持!只有學校發展好了,作為學校的教師才更有機會外出學習,提高自己。所以,我們教師應當將我們自身的發展跟學校聯系在一起,鼓足干勁,努力工作,為把我校創辦成國家級示范性中職學校而努力。

          示范校建設培訓心得體會2

          經安徽省組織評審申報,教育部會同人力資源和社會保障部、財政部組織專家復核,20xx年度中央財政擬立項支持的342個“國家中等職業教育改革發展示范學!苯ㄔO項目第三批單位名單已于8月15日公示,我校名列安徽省15所學校第二。

          為充分認識職業教育改革的新形勢和新任務,深刻領會國家中職教育改革發展示范校項目建設的內涵、目標和意義,全面開展項目建設整體規劃,精細化編制項目建設方案和各項任務書,高效完成項目建設工作,促進學校健康可持續發展。我校領導高瞻遠矚,審時度勢,遴選相關人員,于參訓前召開專題會議,明確各自培訓學習重點專題和要求,為有效的組織此次培訓奠定了良好的基礎。

          本次培訓,時間短,信息量大,涉及國家中職示范校項目建設工作的方方面面。如教育部職教所姜大源教授的《現代職業教育的基本問題》;重慶市職教所長譚紹華的《國家中職示范校建設學校推進策略————來自重慶的操作范式》;淄博工業學校校長的《以國家示范學校建設為契機,促進學校健康持續發展》;重慶女子職校校長的《重慶女職中推進校企合作人才培養模式改革的探索與實踐》;衢州教育局副局長的《示范校建設過程的意義、要求、重點、難點、困惑及對策》;貴州建設學校陳校長的《中職示范校校本教材編寫指導》;青島職業教育公共培訓基地教學培訓部主任的《中職示范校師資團隊建設》;廣東中山技師學院雷校長的《中職示范校一體化教學設計與實施》;珠海高級技工學校張中洲校長的《第三批示范校任務書和建設方案編寫指導》;成都依能公司的《中職示范校數字化校園建設》和《中職示范校精品課程開發與數字化教學資源的設計利用》等系列化專題報告。

          三天的培訓,時間緊,任務重,每天學習八小時,我校參培人員準點按時參加。白天,聆聽講座,仔細記錄,會間主動咨詢,積極交流,并及時索取有關材料和相關信息;晚上整理材料,討論消化。18日晚8點,趙建平校長再次召開會議,強調了培訓的后續重點工作,吳丁良副校長對培訓內容的消化吸收和宣貫工作做了詳細的部署,以確保后續培訓工作的有效性和針對性。我校參培人員學習態度也得到了與會代表一致贊許。

          通過培訓,參培人員收獲頗豐,對準確把握示范學校項目建設的實質和內容、策略和方法、目標和要求,扎實推進項目建設工作,有了全面的認識和理解。分享了全國中職示范校建設的寶貴經驗和經典案例,為我校的示范校創建工作提供寶貴的經驗。它山之石,可以攻玉,學校將進一步明晰項目建設的預期目標和驗收要點,制定、完善和落實項目建設的整體規劃和各項保障措施,進一步深化以校企合作、工學結合、頂崗實習為核心的辦學模式、培養模式、教學模式和評價模式改革,創新教育內容,改進教育手段,加強隊伍建設,完善內部管理,提升辦學實力,充實辦學內涵,不斷提高高素質技能型人才的培養質量。學校將全校動員,全員參與,廣泛整合各方資源,確保示范學校項目建設的順利實施,努力將我校建成中等職業教育辦出特色的國家示范學校,為行業和區域經濟和社會發展做出更大的貢獻。

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