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衛生保健健康培訓心得體會(通用15篇)
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。應該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的衛生保健健康培訓心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
衛生保健健康培訓心得體會 1
作為一名在基層幼兒園擔任兼職保健員的幼兒教師,知曉幼兒衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義。因此在平時的衛生保健工作中,我一直兢兢業業,一絲不茍地做好本職工作,不敢半點馬虎。但由于是非科班出身,在平時的保健工作中,總覺得缺少了專業知識的指導。
3月22日-23日,晉江市教育局、晉江市衛生局聯合舉辦的“晉江市托幼機構兒童衛生保健知識培訓班”在青陽中心幼兒園開班,我很榮幸能參加這次的培訓。培訓中,福建省婦幼保健院歐萍、泉州市婦幼保健院蔡麗如兩位專家為我們傳授了“嬰幼兒心理發育及篩查,感覺統合測查及訓練”、“童常見病、多發病防治”、“新版《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》解讀”、“ 托幼機構常見傳染病及手足口病防治”等知識。
專家們把自身平時積累的經驗講授給我們聽,我不僅收獲了幼兒園衛生保健工作要求、常見意外事故預防處置、兒童常見傳染病及預防、膳食營養、衛生保健科研等方面知識。通過培訓和學習,我認為要做好幼兒衛生保健工作,需要牢記以下幾點:
1、根據兒童的生理、心里特點和季節變化,科學合理安排兒童的.一日生活制度;
2、培養兒童良好的生活習慣;
3、建立健康檢查制度和衛生消毒制度;
4、做好幼兒的膳食安排;
5、掌握常見傳染疾病的防治知識和提高應急事件的處理能力;
6、持之以恒地加強學習,不斷提高自身的素質。
在今后的工作當中,我將進一步加強對體弱兒的管理,做好預防疾病的各項工作,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫院檢查治療,等病情確診了再進班級。堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時教育,如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,飯后漱口,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學。
通過這次的培訓讓我明白,幼兒園的保教工作,“保教保教”“!痹谇埃敖獭痹诤,肯定是要保育工作做得到位,我們的教育教學工作才能勝利開展。這次的培訓使我的教育教學觀念進一步得到更新,衛生保健意識得到了進一步強化,切實受益匪淺。
衛生保健健康培訓心得體會 2
本次學習主要學習了學校常見傳染病基本知識及預防,初級救護知識;青少年營養與健康,培養學生良好的飲食衛生習慣;青少年心理與健康,減少學生心理疾病的發生;青少年近視預防和矯正,培養學生良好的用眼衛生習慣。
在培訓班開班儀式上,就如何加強全省衛生工作談了幾點意見:一是充分認識學校衛生保健工作的重要性;二是建立和完善青少年營養干預機制,切實做好學校突發公共衛生事件應急處置工作;三是加強青少年視力低下預防控制工作,降低青少年近視率。
培訓班還專門聘請保健學研究、營養學研究、教育心理學及近視預防等方面的專家為參加培訓的校醫們進行專業培訓, 本次培訓班結合新形勢實際、內容豐富,形式新穎、多樣化,并配有相關圖片進行認真細致的解說,參加培訓學習的各地學員不僅學習和掌握了如何科學降低學生近視率等知識,也在學校衛生管理方面獲得了很好的經驗交流和相互學習的機會,充分提高了校醫的整體素質和專業水平。專家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實際范例,令我耳目一新。這些講座,對我不僅是一次業務理論的學習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
令我人像最深的是青島市57中的韓建青教授,講授的如何預防青少年近視,預防和矯正,培養學生良好的用眼衛生習慣知識。以及如何測量學生的身高體重,作為校醫應該做一些什么樣的具體工作和及
各種的節日應該搞什么活動等…… 保護視力,預防近視,必須了解預防近視眼的基本知識,樹立愛眼、護眼意識,養成良好的用眼衛生習慣等。并強調了:
1、讀書寫字時要有充足的光線,窗戶光線及臺燈燈光要從左前方射來。不要在過亮、過暗的光線下讀寫(如太陽直射光線下、傍晚光線不足時)。
2、盡量不用鉛芯過細的筆寫作業,鉛芯要軟硬適中,作業用紙要潔凈,書寫字體不要過小。
3、選擇適宜的桌椅讀書寫字,書桌高度以到上腹部附近為宜。
養成良好的'用眼衛生習慣:
1、連續近距離用眼時間不能過長,應控制在40-50分鐘。課間休息時要注意放松眼睛,應到教室外活動或憑窗遠眺或閉目養神。
2、看電視或操作電腦時間不能過長。連續看電視或操作電腦40-50分鐘左右,應休息一下眼睛,或閉目養神或做眼保健操,也可到室外運動或向遠處眺望。
3、不玩或少玩游戲機。偶爾玩一下時要注意眼睛與游戲機的距離不能太近,持續時間不要超過半小時。
堅持做眼保健操:
1、每天上下午要做一次眼保健操
2、做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。
定期檢查視力,配戴合適的眼鏡:
1、每學期要檢查兩次視力,出現視力下降時,要盡快到醫院眼科做進一步的檢查。
2、如果確認已患近視,要及時到醫院驗光配鏡。不要到不正規的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力,矯正視力達到5.0即可。
3、不要互相借戴眼鏡。每個人的屈光度數、瞳孔距離不相同,互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等癥狀,影響視力,有害無益。
4、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。
總之,通過培訓,使我更加深刻地認識到衛生管理工作與教育教學工作對于一個學校的發展是同樣的重要,它同樣是教師與學生共同成長的過程。只有健康成長的學生和教師,師生關系才能和諧發展,才有利于促進教育教學工作,提高教育教學質量,最后促進學校的發展。
衛生保健健康培訓心得體會 3
20XX年5月5日,我們很感謝虎門教辦領導們給我們這次學習的機會,培訓開始時,陳夢老師的《生命列車》詩歌,讓我感觸很深,記得以前在學校時,領導和老師的輔導付出,讓我們對生活對學習都有了新的感悟。
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒,關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。學前兒童的生長發育速度,所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的合理的營養,加強幼兒的身體鍛煉,落實有效的防病防范措施等,是提高幼兒的健康水平的重要環節,也是幼兒園工作中的重點。
作為一名保健醫生,應該從規范幼兒園衛生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衛生保健工作職責及相關制度、膳食營養調查、衛生保健科研等方面知識。
每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,對幼兒加大護理,關照、關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的`年齡特點,建立班上一日常規生活制度,讓幼兒做到動靜交替,應做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理,做好預防疾病的各項工作,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性的傳染病高發期(如手足口等)應該更加嚴格執行衛生保健制度,堅持每一一小掃,每周一大掃,嚴格執行消毒制度,要不斷檢查質量和力度。 堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時教育,如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,飯后漱口,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學;每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,對幼兒加大護理,關照、關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。
要做好各項保健工作,其主要是耐心,細心的對待幼兒,若發現班上有幼兒異,F象,要及時上報校領導,并與家長聯系就醫治療,做好溝通工作,一定要等病情確診了再進班級。 作為一名初級的保健醫生,我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足,跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開展教學工作的。
這次的保健培訓雖然只有短短的一天時間,可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的,在生命中,我們坐上了幼教這一列車,那么我們就應該敬崗愛業,做好每一項工作!
衛生保健健康培訓心得體會 4
我于20xx年xx月xx日至xx月x日參加了“職業健康監督員”專題業務培訓學習。通過這次職業健康監督員的培訓學習,對職業健康和職業衛生的理解進一步加強,對職業健康管理體系的建立奠定了理論基礎。
當今職業健康現狀里職業性有害因素的范圍在逐年擴展,其特點是種類多、范圍廣,且群發性較多,直接影響到企業的正常發展。我國原衛生部頒布的《職業病防治法》中的《職業病目錄》里是10類115種職業病,其范圍過窄,現在的高科技、高技術生產帶來的新的職業性有害因素在逐年增加。
我公司職業人群的主要有害因素以粉塵、化學毒物和某些物理因素(如噪聲)為主。易發生的職業病有塵肺、化學中毒、電磁輻射、職業性皮膚病和噪聲性聽力損傷等。
次宣傳周活動,使我們自身又受到了一次良好的教育和提高,認識到勞動者對職業病防護知識的缺乏和迫切需求,同時也看到勞動者對健康缺乏足夠的認識,在職業病防治工作中存在潛在的危害。為進一步規范職業衛生管理工作,按照公司《職業衛生管理規定》,要求各基層要嚴格要求建立職業衛生“四案”的`現時,真正做到把職業健康工作融入到“打造高度負責任、高度受尊敬企業”活動中去,對職業衛生工作要像安全工作一樣,做到“橫向到邊,縱向到底”,有崗必責,有責必須加強考核,做到車間、班組、作業場所層層有人抓,將具體工作責任落實到人。
為近一步宣傳貫徹落實作業場所職業危害防治工作,加大職業危害防治工作的監督管理,公司定期組織人員對各基層監督檢查。緊緊抓住職業危害防治薄弱環節,認真解決存在的突出問題,切實保障職工生命安全與健康,努力防范和減少職業危害事故。如:每次作業前,嚴格按照要求監測施工現場是否存在有毒有害介質,特種作業人員是否持證上崗。并要求各基層,在工業動火施工現場作業區域拉警戒線、工作場所入口處設置警示標識及警示說明,警示說明包括職業危害種類、后果、預防及急救措施等內容,時刻告知和提醒員工。
對新入廠工人和在崗的工人進行職業健康檢查,這樣單位才可以及時了解和掌握他們的健康狀況,及早發現職業禁忌癥的人員和及早發現危害場所、危險物質等對健康的損害,通過調換患員工的工作崗位和治理工作場所存在的職業危害,避免發生職業病發生。通過學習職業病防治法律、法規、規章制度、操作規程、采取事故安全教育等,并指導職工正確使用職業衛生防護設備和個人職業衛生防護用品,來提高廣大員工職業危害防控意識和技能。
衛生保健健康培訓心得體會 5
近日,陰雨綿綿,卻擋不住大家對職業衛生培訓的熱情,早上8:40樂山市及周邊企業領導及職業衛生相關人員80余人早早的來到了開班典禮現場,本次培訓是由四川創智惠通職業衛生培訓學校承辦的樂山市首屆用人單位職業衛生管理人員培訓班,樂山市安監局劉毅副局長親臨現場并致開幕詞,區、縣安監局領導也蒞臨現場,我也有幸成為了職業衛生“黃埔軍校第一期學員”。
為提升企業職業衛生管理工作的規范性,進一步提高職業衛生工作人員的業務水平,本次為期3天的職業衛生培訓從六大方面進行了培訓,外聘劉x、魏xx、等專家教授分別講授了《職業衛生工作形勢與下一步要求》《職業衛生基礎知識》《職業病危害因素防范措施及相關標準》《職業衛生管理知識》《職業病危害因素防控措施和防護設施的使用》《法律法規解讀》,并進行了結業考試。
職業衛生越來越受到國家相關部門、各企業和勞動者的重視,通過本次培訓,對職業衛生的理解進一步加強,對職業衛生管理體系的建立奠定了理論基礎。
職業病防治工作的.目的是預防、控制和消除職業危害,防治職業病、保護勞動者健康及相關權益,從而促進企業的經濟發展。勞動過程中的職業病防護,其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作規程;健康監護等)及必要的工程技術措施,定期進行環境中職業病危害因素的監測和對接觸者的定期體格檢查,對勞動者進行職業健康監護,開展職業健康檢查,早期發現職業性疾病損害,早期鑒別和診斷。
健康監護就是應做到崗前檢查、崗中檢查、離崗檢查。上崗就業前的體檢尤為重要,如果有相對的職業性有害因素接觸史就不能夠到相應的崗位入職上崗,這樣有可能引發職業病,會給勞動者造成危害,也會給企業造成負擔。在生產過程中崗中檢查非常重要,要做定期體檢,以保證勞動者在正常的健康狀況下工作,才能創造的效益。
通過張海超“中國開胸驗肺者”及塵肺病人的案例分享讓我震撼,為了減少職業病,不僅需要企業做好職業衛生防范工作,加強職業衛生培訓,同時特別強調了勞動者個人應主動按正確方式佩戴好相應的有效的勞動防護用品,保護個人身體健康,遠離職業病。
通過本次學習,進一步提升了我們職業衛生工作人員的業務水平,更加清晰了職業衛生管理思路,為爭創職業衛生示范化企業而更加努力。
衛生保健健康培訓心得體會 6
本學期我們始終貫徹學校健康訓練工作要求和學校健康訓練工作評價方案,把實施素養訓練,關懷同學的健康成長,作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念,長抓不懈,領導重視,老師認真執行,取得了可喜的成果,使全校師生逐步樹立起了健康理念。
一、具體工作
(一)認真落實好學校健康訓練工作方案。以明確的工作方案為指導,做到工作有目標,有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。
(二)高度重視,統一領導,建立完善的健康訓練網絡。我們始終以來格外留意抓好同學身體、心理素養等在內的綜合訓練,把健康訓練工作作為同學整體素養來抓。為此,學校成立了健康訓練領導小組。依據《學校健康訓練評價方案》,調整和確定健康訓練的目標把握學校健康訓練的工作內容,使之逐步進入科學化的軌道。
(三)完善健康訓練監督評價體制。以校長為組長的健康訓練監督評價小組,總結去年的工作閱歷,今學期對健康訓練監督評價體制進一步完善,豐富了評價內容,健全了評價標準。整個健康訓練評價本著公正、公正、客觀的原則,真正做到有方案、有落實、有監督、有評價、有獎有罰,大大提高了老師的工作樂觀性。
(四)立足根本,營造氛圍,學校健康訓練成效逐步顯現
我們堅持將健康訓練列入了整個教學方案,對培育同學的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校的健康訓練工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、黑板報等形式,樂觀開展衛生學問宣揚,提高同學自我愛護意識。同時,我校針對同學身心發育特點,選擇教材,以及將學習方法指導等納入健康訓練內容,受到了同學的歡迎。
二、反思與展望
(一)我校老師關于健康訓練的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以訓練促科研、以科研帶訓練的'良性進展的模式。
(二)在健康訓練的具體執行的過程中,往往會忽視同學共性化的訓練。我們在工作中過于強調同學的共性,而忽視了對同學的共性的敬重和塑造,這一點有違健康訓練的宗旨。我們在塑造同學共性的同時又很簡潔忽視對同學制造性的塑造。社會迫切需要的是制造性的人才,健康人格不但要求同學生理、心理健康,還需要有制造性的共性品質。
(三)健康訓練工作進展不平衡,還離健全、完善的健康訓練模式有肯定的距離。我們在很多時間只留意對同學進行說教,而忽視了身體力行對同學有著更有效的訓練意義。
信任在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康訓練工作必將更上一層樓。
衛生保健健康培訓心得體會 7
近年來,隨著互聯網的快速發展,線上培訓成為了現代人獲取知識和技能的重要方式之一。作為一名衛生保健從業者,我最近參加了一次關于衛生保健的線上培訓課程,這讓我深受啟發,并對這種培訓方式有了更深刻的認識。下面我將分享我的心得體會。
首先,線上培訓使得學習更加自由和靈活。與傳統的實體培訓班相比,線上培訓不受時間和空間的限制,我可以根據自己的工作和生活安排自由選擇學習的時間和地點。這給了我更多的控制權,讓我沒有了任何借口拖延學習。此外,在線上培訓中,我可以根據自己的學習進度調整學習內容,重復和回顧需要加強的知識點。這種靈活性和自由度讓我覺得學習更加輕松和愉快。
其次,線上培訓提供了豐富的學習資源和交流方式。在衛生保健線上培訓中,我不僅可以通過視頻和音頻材料學習專業知識,還可以通過論壇、在線討論等形式與其他參與者進行交流和互動。這為我提供了更多機會與同行交流和學習。在與其他人的互動中,我不僅能夠從他們的經驗中獲取新的靈感和見解,還能夠反思和完善自己的觀點。同時,線上培訓平臺還提供了豐富的學習資源,包括電子書籍、學術論文等,這使得我的學習更加全面和系統。
再次,線上培訓鼓勵自主學習和自我管理。與傳統培訓相比,線上培訓更加注重培養學員的自主學習能力。在線上培訓中,我需要自己制定學習計劃,并根據計劃有條不紊地完成每個階段的學習任務。這種自我管理的'方式讓我更加獨立和自律,提高了我的學習效率。此外,線上培訓還提供了多種評估方法,如在線測試、作業和項目,可以及時檢測我的學習成果并及時調整學習方法。自主學習和自我管理的培養對我今后的工作和學習都具有積極意義。
最后,線上培訓拓寬了我的眼界和思維方式。通過線上培訓,我接觸到了來自不同地區、不同背景的衛生保健從業者,他們的觀點和經驗讓我意識到衛生保健工作的多樣性和復雜性。此外,線上培訓還邀請了一些國內外的專家和學者進行授課,他們的知識和觀點顛覆了我以往的思維方式,使我更加開闊了眼界。這種全球化的學習體驗讓我能夠從更廣闊的視野來看待和解決問題。
總結起來,衛生保健線上培訓給我帶來了許多好處。它使學習更加自由和靈活,提供了豐富的學習資源和交流方式,鼓勵了自主學習和自我管理,并拓寬了我的眼界和思維方式。通過參加衛生保健線上培訓,我不僅獲得了專業知識和技能,還收獲了更多的成長和進步。我相信,在不斷發展的互聯網時代,線上培訓將會越來越普及和重要,它將為更多的人提供便利和機會,讓他們在自己的專業領域取得更大的成就。
衛生保健健康培訓心得體會 8
20xx年4月19日,我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衛生保健例會暨保健培訓活動,讓我們收獲頗豐,也讓作為后勤助理的我感受到承擔后勤及衛生保健工作管理的責任“重于泰山!
先是婦幼陳常婭醫師,給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領略了她的專業造詣。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任,她講了兒童注意缺陷多動癥的障礙,這是我們老師們都會煩惱的一個問題,很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。
同時,中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經驗,闡述了衛生保健工作在幼兒園工作中的重要性,她說:“衛生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分;衛生保健工作是靠本機構每個人共同完成的工作;衛生保健人員是一個管理者和實施者;衛生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衛生保健人員適當的權力,衛生保健工作會得到很大提升;幼兒園領導應該關注衛生保健工作統計工作。”
確實衛生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面,是為保證幼兒身心正常發育和健康成長實施的各種措施,衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,這也是幼兒園教育與管理區別于中小學的一大特色。幼兒園必須通過衛生保健工作,實施良好的保育與教育,促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中,作為園長更要將衛生保健工作置于管理的重要位置,立足本園實際,探索衛生保健工作精細化管理,不斷提高衛生保健水平,使園所保教質量穩步提高。
首先,抓自身學習,樹立責任意識。作為單位的一把手,應是衛生保健管理工作第一責任人。要實施精細化管理,做到對園所的各方面工作全面了解,在工作實踐中就要“學”字當頭,如頒布的《托兒所幼兒園衛生保健工作管理辦法》及《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》等一系列法規文件,從“法”的高度明確了衛生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強學習,廣為宣傳,從思想上高度重視衛生保健工作。不僅要了解衛生保健工作的.意義和任務,更要清楚衛生保健工做的內容構架,即包括兩大方面內容,保健管理(環境管理、健康管理、生活管理),保健教育指導(保健指導、安全指導)。在學習過程中,還要對照標準反思園內工作,尋找差距,針對工作中的薄弱環節,制定相關的衛生保健工作要求,將其納入園務工作計劃中,從而保證貫徹執行。
其次,抓好保健員,增強主管意識。幼兒園的保健員既是衛生保健制度的執行者,也是各項保健工作的組織者,更是園長管理和指導的參與者,在實施精細化管理中,要注意抓好保健員這個點,以保健員為點帶衛生保健面,從而提高全園衛生保健精細化水平。衛生保健工作涉及面廣,工作要求高、難度大。在實施精細化管理中,抓好對保健員的管理是非常重要的,保健員應該做到“三勤三心”,三勤既嘴勤(多提醒)手勤(多記錄)腿勤(多指導);三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經常深入保教一線,定期檢查指導,做到不走過場,及時向園長反饋交流,成為協助園長組織實施有關保健衛生制度并監督執行的得力助手。
衛生保健健康培訓心得體會 9
通過這學期的《安全衛生教育》課程,自己對于安全衛生有了更深刻的認識。安全是革命的本錢,健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎”將毀掉。一旦我們忽視它,即使我們滿腹經綸,也只是昔日黃花。所以為了親人,為了自己,必須重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。
首先上的課是關于急救衛生方面的知識,老師精美的ppt和自己的講解以及師生互動讓我受益匪淺。既鞏固了我們在上學期急救技能培訓時學到的知識,又活躍了課堂氣氛。同學們積極的上講臺展示自己的急救能力。雖然其中有些同學不太熟練,但是大家都積極的互相交流學習,我也上臺做了一下心臟復蘇的演示。
自己意識到急救并不只是一個人的.事情,有時還需要正確的分工,團隊的合作。這樣的課堂增強了自身的急救能力,使得我可以在發生突發情況后,對傷員做一些急救,為寶貴的生命爭取時間。隨后,老師開展的衛生方面的教育,使自己認識到不好的生活習慣要進行改正,要養成良好的生活習慣,加強鍛煉,追求積極向上的生活。
生活中,衛生必然重要,但是安全也不可小視。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。老師通過講解以及視頻真實的再現事故現場告訴了我們安全的重要性,并給我們補充了一些安全知識,例如:在家用電時,應注意安全,家里沒人時應關閉所有電源;炒菜時,應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過馬路的時候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話時,應按電話里的提示把問題說清楚,說具體等等。
對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。調查結果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。平時謹防入室盜竊、扒竊等,確保自己的財產安全。除了一些交通意外和火災防范,我們也應該注意其他方面的安全。例如要注意不能隨意虛構事實在網上污蔑他人,不能泄露危害他人和國家的信息等等,本次的課程使自己認識到了更加廣泛的安全概念。
通過學習《安全衛生教育》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前。在衛生方面,要注意養成良好的生活習慣,增強自身急救能力技能在緊急時刻既可以幫助別人也能幫助自己。在課堂上學到了許多有用的知識,深刻體會到安全衛生的重要性。
衛生保健健康培訓心得體會 10
20xx年5月5日,我們很感謝虎門教辦領導們給我們這次學習的機會,培訓開始時,陳夢老師的《生命列車》詩歌,讓我感觸很深,記得以前在學校時,領導和老師的輔導付出,讓我們對生活對學習都有了新的感悟。
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒,關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。學前兒童的生長發育速度,所以幼兒園要保證提供給幼兒全面的'合理的營養,加強幼兒的身體鍛煉,落實有效的防病防范措施等,是提高幼兒的健康水平的重要環節,也是幼兒園工作中的重點。
作為一名保健醫生,應該從規范幼兒園衛生保健工作制度、常見意外事故預防處置、消防安全知識及應急處理、兒童常見傳染病及預防開始;明確幼兒園衛生保健工作職責及相關制度、膳食營養調查、衛生保健科研等方面知識。
每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,對幼兒加大護理,關照、關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。因根據幼兒的年齡特點,建立班上一日常規生活制度,讓幼兒做到動靜交替,應做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有的水平上得到發展。在一天的工作當中我們會加強體弱兒的管理,做好預防疾病的各項工作,發現有異常情況及時處理,如有發熱、皮疹、眼睛紅腫等,尤其是流行性的傳染病高發期(如手足口等)應該更加嚴格執行衛生保健制度,堅持每一一小掃,每周一大掃,嚴格執行消毒制度,要不斷檢查質量和力度。 堅持了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣,發現問題及時教育,如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,飯后漱口,注意養成良好的衛生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。開展健康教育、以及安全自我保護教育教學;每天從幼兒入園晨檢、進班、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,對幼兒加大護理,關照、關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給予幼兒幫助、照顧、溝通疏導。
要做好各項保健工作,其主要是耐心,細心的對待幼兒,若發現班上有幼兒異,F象,要及時上報校領導,并與家長聯系就醫治療,做好溝通工作,一定要等病情確診了再進班級。 作為一名初級的保健醫生,我們不僅要在不斷地學習中完善自己工作的不足,跟要知道幼兒園工作的目的是保教結合,而保教就是“保在前”“教在后”,是要做好保育工作,教師才能更順利成功的開展教學工作的。
這次的保健培訓雖然只有短短的一天時間,可是收獲卻是遠遠不足這一點點時間能夠比擬的,在生命中,我們坐上了幼教這一列車,那么我們就應該敬崗愛業,做好每一項工作!
衛生保健健康培訓心得體會 11
每一次的學習,都是有收獲的。前些時候,在業務園長的帶領下,我們學習了有關幼兒園主題活動的文章,通過對文章的學習,使我更進一步了解和掌握了新課標的發展方向和目標,以及反思了以往工作中的不足,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。經過參加此次活動我有以下感受:
一、活動中應尊重每一幼兒個性,注重為幼兒創設自主寬松的學習環境。在設計活動的時候,往往我考慮到的只是“我該如何較”,而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的同時主要是為了幼兒,通過這種引導讓幼兒學會自己去學習,去探索,讓我們的主題活動具有自主性,開放性,生成性和綜合性。
二、主題探究活動,更大程度的滿足了幼兒的學習興趣,豐富他們生活經驗的需求。我們的活動應重視幼兒的`發展,貼進幼兒的生活。我們應在幼兒不斷提出的各種問題中,由問題生成我們的主題教學。讓幼兒更好的去探究與學習。從孩子自身本有的不知到后來教師建立孩子的能力。在教學各方面的,我們隨時破預設活動內容束縛,生成新的內容,提高幼兒學習的興趣,這點上是其他的課程無法以擬的。
三、環境的布置應是孩子的作品。就像孩子的美術作品,我們應該盡量讓他們自己用自己已有的經驗來分享,老師在旁起輔助幫他們記錄。然后去展示,放在孩子的成長檔案。我們應該一改傳統的模式,讓孩子從聽從指示轉換成孩子自由選擇。主題探究活動,重在幼兒交流與合作,在活動的“完成”過程中,幼兒的學習處于交流,合作的狀態中去進行,這無疑促進了幼兒的溝通能力,交往能力,合作能力的培養。
衛生保健健康培訓心得體會 12
幼兒園賈園長對小班的家進步行了幼兒衛生保健學問的講座。賈園長具體介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的、衛生等工作內容和工作重點。在聽了賈園長對幼兒園保健保育工作狀況介紹后,我發覺們對在幼兒園的,膳食,疾病預防等工作方面做了大量的工作,真正賜予了們無微不至的關懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新學問;結交好伴侶,還能在安全美麗的環境里學習、嬉戲;有養分均衡、放心安全的飲食;有仔細負責的和醫生對他們細心的呵護。
通過這次講座,使我對幼兒園的衛生保健工作有了充分的.熟悉,對孩子每天在幼兒園的生活,學習,飲食,安全各方面有了更全面了解。老師的仔細換來我們家長的放心,老師的辛苦換來孩子們的健康安全。
盼望以后樂觀的與老師協作,和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體狀況、學習狀況,了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長供應一些正確的教育孩子方式的信息,一起探討一些現實中的麻煩問題,建立和諧信任的家園關系。
衛生保健健康培訓心得體會 13
幼兒園賈園長對小班的家長進行了幼兒衛生保健知識的講座。賈園長詳細介紹了幼兒園一日、一周、一月、一學期的、衛生等工作內容和工作重點。在聽了賈園長對幼兒園保健保育工作情況介紹后,我發現們對在幼兒園的,膳食,疾病預防等工作方面做了大量的工作,真正給予了們無微不至的關懷。我了解了孩子在幼兒園不僅能學習新知識;結交好朋友,還能在安全優美的環境里學習、游戲;有營養均衡、放心安全的飲食;有認真負責的和醫生對他們細心的呵護。
通過這次講座,使我對幼兒園的'衛生保健工作有了充分的認識,對孩子每天在幼兒園的生活,學習,飲食,安全各方面有了更全面了解。老師的認真換來我們家長的放心,老師的辛苦換來孩子們的健康平安。
希望以后積極的與老師配合,和老師多溝通。了解一下孩子在幼兒園的表現或身體情況、學習情況,了解孩子的一日生活。也請老師通過各種方式向家長反映孩子在幼兒園生活、并向家長提供一些正確的教育孩子方式的信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立和諧信任的家園關系。
衛生保健健康培訓心得體會 14
參加了衛生保健健康培訓后,我深感收獲頗豐。這次培訓讓我對健康有了更深刻的認識。
培訓中,專業人士詳細講解了日常衛生保健的重要性。從正確的洗手方法到合理的飲食搭配,每一個細節都關乎著我們的健康。我認識到,良好的衛生習慣是預防疾病的第一道防線。比如,勤洗手可以有效減少細菌和病毒的傳播,而均衡的飲食則能為身體提供充足的營養,增強免疫力。
同時,培訓也強調了適度運動的必要性。運動不僅能幫助我們保持良好的身材,更能促進血液循環,提高身體的.代謝能力。我明白了,即使是簡單的散步、慢跑或者瑜伽,都能對健康產生積極的影響。
這次培訓讓我更加珍惜自己的健康,也讓我決心在今后的生活中更加注重衛生保健。從現在起,我會嚴格要求自己養成良好的衛生習慣,合理安排飲食,堅持適度運動,為自己的健康負責。
衛生保健健康培訓心得體會 15
通過這次衛生保健健康培訓,我對健康的理解又上升到了一個新的高度。
培訓中,生動的案例和科學的知識讓我深刻認識到,健康是一種寶貴的財富。我們不能等到生病了才去關注健康,而應該在日常生活中積極主動地進行預防和保健。
了解到不同年齡段的衛生保健重點也讓我受益匪淺。對于我們來說,無論是在工作還是生活中,都應該根據自己的年齡和身體狀況,采取相應的保健措施。比如,年輕人要注意保持規律的作息,避免熬夜和過度勞累;中老年人則要更加關注心血管健康和骨骼健康。
此外,培訓還強調了心理健康的重要性。壓力、焦慮等不良情緒會對身體健康產生負面影響。學會調節情緒,保持積極樂觀的心態,也是維護健康的關鍵。
這次培訓為我打開了一扇通往健康生活的大門。我將把所學的.知識運用到實際生活中,努力讓自己和身邊的人都擁有健康的身體和美好的生活。
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