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語文教研培訓學習心得體會范文
新學期伊始,春意盎然,我們育紅博愛小學全體語文教師一行,于20xx年3月5日前往綿陽市實驗花園小學參加“綿陽市小學語文教師培訓會”。通過為期一天的學習培訓,我深深體會到作為一名小學語文教師肩負的重任和希望。在培訓期間,我始終懷著熱情,積極學習,聆聽大家的發(fā)言,用心領(lǐng)悟教研理論觀念。在分組討論時,和本組教師相互討論,共同切磋,以提高自己的語文教研水平。
這之前我承擔著學校的語文教學工作,雖然在工作中勤于學習,勤于思考,但是我們平時的教研工作面局限于本校的聽課和評課,所以我們的教學工作也有了局限性。這次聽了鞏建華老師和曾洪軍教授兩位教育專家講座后,我明白了在教育教學過程中,處處都有教研題材,隨時都可以進行課題研究,而不只是局限于老師上的40分鐘課堂上。
聽了涪城區(qū)進修校鞏建華老師的《多重視角下的教師成長》和西華師大學院曾洪軍教授《如何提高小學語文教學的效率和質(zhì)量》講座,我收獲頗多。我記住了鞏建華老師的一句話:每個孩子都可以在你的手下成才。還明白了曾洪軍教授如何提高課堂教學效率,構(gòu)建高效課堂,對我今后的“怎樣提高有效課堂的課題研究”的教學工作作了很好的指導。
通過學習,我深知要想搞好小學語文教學,就必須長期地學習,不斷提升自己的語文素養(yǎng)。提高學生的學習的幸福指數(shù),讓孩子快樂學習,快樂成長,讓孩子在學習體會到幸福,而不是刻板地學習,痛苦地學習。
通過學習,怎樣才能更好的做好語文教師這項工作?結(jié)合鞏建華老師和曾洪軍教授的講話,我認為:
第一,要認真學習當代教育科學的新理論、新方法和新成果,不斷從新的角度、新的層面進行觀察和思考。這樣,才能有新的發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)造,才能從豐富多 彩的教育教學實踐中探索、揭示出新的規(guī)律。
第二,要愛孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,讓孩子在快樂的氛圍中愉快學習,健康成長。
第三,教師重視閱讀,重視教師對于教師的專業(yè)成長的重要性。同時還要教會孩子學習方法,教會學生閱讀,閱讀能讓孩子受益一生。
在今后,我將牢固樹立對大語文的教學,重視閱讀對于教師的專業(yè)成長的重要性。學習鞏建華老師自己培養(yǎng)快樂孩子的十二招,努力進取,多學習,為語文教學改革奉獻自己的一份力量。
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